Menader i tillbedjan?

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Menader i tillbedjan?"

Transkript

1 Tolkning och omtolkning av bilderna på Lenaia-vaserna Viveca Olsson, doktorand i antikens kultur och samhällsliv Mycket av informationsutbytet i vårt samhälle förmedlas genom bilder. Idag upptar olika typer av bildmedier, till exempel tidningar, TV och Internet, en stor del av vår vardag. Vi är så vana vid många av dessa bilder att vi oftast inte ens medvetet behöver reflektera över deras betydelse, och ju tydligare bildspråket är, desto mottagligare blir vi för den information de förmedlar. Men hur mycket av denna information blir tillgänglig för någon som inte kommer från samma kulturella kontext? Denna fråga blir i högsta grad aktuell vid en tolkning av det antika Greklands bilder. Vinkärl som ett samhälleligt bildmedium Många av de bilder som finns bevarade från det antika grekiska samhället återfinns på vinkärl i keramik. En av de vanligast förekommande bilderna på dessa vinkärl är vinguden Dionysos. Han avbildas i regel tillsammans med sina ständiga följeslagare, menader och satyrer, som dansar runt omkring honom (se bild 1). Satyren är en mytisk figur med hästöron och svans, en slags manlig hybrid av djur och människa. Menaden är satyrens kvinnliga motsvarighet, men saknar djuriska drag, och är i princip avbildad som en vanlig kvinna med specifika kläder och attribut. Hon bär oftast ett djurskinn över axlarna och håller en thyrsos i handen. Thyrsos är en stav med murgröna virad kring toppen. På vinkärl med Dionysos och hans följe illustreras ofta olika mytiska episoder, vilka även återfinns i litterära verk bevarade från antiken. Att dessa myter finns bevarade i de litterära källorna underlättar givetvis tolkningen av bilderna, men det finns även bilder där forskarna inte lyckats hitta någon myt som passar in. Även om frånvaron av litterära referenser 287

2 Bild 1. Undersidan av ett grekiskt vinkärl i keramik. Här avbildas guden Dionysos sittande, omgiven av två dansande menader och en fl öjtspelande satyr. (A. Schöne, Der Thiasos. Eine ikonographische Untersuchung über das Gefolge des Dionysos in der attischen Vasenmalerei des 6. und 5. Jhs. v. Chr, Göteborg 1987, tafel 27.) 288

3 till bilderna försvårar tolkningen, finns det ändå möjlighet att få ut intressant information ur dessa motiv. Många forskare anser sig idag känna till så mycket om det bildspråk som återges på de grekiska vaserna, att det inte bara är möjligt att förstå huvudmeningen i bilden, utan även därigenom få en djupare förståelse för det antika grekiska samhället. Man menar att grekerna själva var så införstådda med dåtidens bildspråk att de, ungefär som vi relaterar till bildmedier i dagens samhälle, oftast inte ens medvetet behövde reflektera över betydelsen. För att dagens forskare skall kunna använda vasbilderna som informationskälla, måste de därför försöka dechiffrera grekernas bildspråk. Lenaia-vaserna en historisk källa? Att se vaskärlens bilder som ett tolkningsbart språk, och därmed en informationskälla till det grekiska samhället, är en forskningstradition som är relativt ny. Den uppkom under 70-talet i Frankrike, och har sedan dess haft stor genomslagskraft inom antikforskningen. Men grogrunden till detta synsätt startade långt tidigare. En specifik typ av vasbilder, de grekiska s.k. Lenaia-vaserna från 500-talet f.kr., har haft ett stort inflytande på diskussionen om vasbilder som informationskälla. En av de första som hävdade att vasbilder kunde ses som en historisk källa var en forskare vid namn Frickenhaus. Han publicerade ett antal vaser under namnet Lenäenvasen I sin analys av dessa vasbilder menade han att motiven kunde ses som en historisk informationskälla till en grekisk religiös fest som hette Lenaia. Tidigare hade forskningen främst koncentrerat sig på tolkningen av det litterära materialet för att få fram historiska fakta. Studiet av vasbilder hade istället varit fokuserat på stilanalyser, attribuering och datering. Även om det tidigare föreslagits att bilderna på vaserna möjligtvis kunde illustrera en ritual, var Frickenhaus den första som samlade ihop dem, namngav dem och utförde en analys av bildernas innehåll, ett modernt grepp för sin tid. Bilderna illustrerar kvinnor som utför en ritual framför en kultbild av Dionysos (se bild 2), något som är lite underligt eftersom guden i vanliga fall avbildas i mänsklig skepnad. Kvinnorna är oftast iförda den typiska utstyrseln för menader, med thyrsos-stav och djurskinn. De fyller sina bägare med vin från vinkärl som är placerade på ett bord framför 289

4 Bild 2. En av Lenaia-vaserna. Menader fyller bägare med vin framför en kultbild av Dionysos. (F. Frontisi-Ducroux, Le dieu-masque, une figure du Dionysos d Athénes, Paris 1991, s. 66.) kultbilden. Frickenhaus menade att den ritual som utspelades på bilderna, hade en realistisk bakgrund och utfördes under Lenaia-festen. Han gav därför vaserna namnet Lenaia-vaserna. Den litterära informationen om denna fest är mycket fragmentarisk. Man vet emellertid att det var en årlig fest till Dionysos ära som firades i januari samt att teaterdramer uppfördes i samband med firandet. Lenaia antas hänga ihop med det grekiska ordet lenai vilket är ett annat ord för menader. Frickenhaus såg kvinnorna på bilderna som verkliga kvinnor, utklädda till menader. Han hävdade att eftersom motiven på vaserna avbildade menader som agerade i en dionysisk ritual, och Lenaia-festen involverade menader, var det rimligt att vasbilderna skildrade denna fest. 290

5 Lenaia eller Anthesteria? Frickenhaus mötte en del kritik för sina slutsatser, men kanske inte av den sorten man kunde förvänta sig. Hans utgångspunkt med bilderna som historiska informationsbärare debatterades inte, men däremot ifrågasattes hans val av fest av bland annat M. P. Nilsson, som var en av dåtidens stora namn inom antik religionshistoria. Nilsson ansåg att det inte alls var en ceremoni från Lenaia-festen som illustrerades, utan en ritual från första dagen av Anthesteria, en annan Dionysos-fest. Han baserade detta påstående på sin tolkning av en litterär källa från ca 405 f.kr. Här beskrivs hur athenarna öppnade det nya vinet vid ett Dionysos-tempel på första dagen av Anthesteria. En annan forskare vid namn Deubner tog då genast Frickenhaus parti och hävdade att Nilsson hade fel. Den diskussion som här tog fart utmynnade snart i en dispyt om Nilssons tolkning av den grekiska texten, vilket gjorde att bilderna kom lite i skymundan. Trots diskussionens fokusering på grekiska texter, hade varken Deubner eller Nilsson någon litterär referens som beskrev den specifika ritual som återfanns på bilderna. För att kunna vidhålla hypoteserna om motivens förmodade anknytning till de två religiösa festerna, blev både Nilsson och Deubner tvungna att negligera vissa element i bilderna. Det fanns ingenting som styrkte att en libationsritual med vin skulle ha haft så stor betydelse under Lenaia-festen. Det fanns å andra sidan inga tecken på att kvinnor med menadutstyrsel skulle ha utfört ritualer under Anthesteria. Följaktligen blev Deubner tvungen att tona ner betydelsen av vinet i bilderna, medan Nilsson hävdade att kvinnorna på bilderna inte nödvändigtvis var menader, trots att de bar menadiska attribut. Debatten mellan Nilsson och Deubner fortsatte ända in på 50-talet, då Nilsson hittade ett nytt bevis för sin tes. Han refererade nu till motivet på den s.k. Vlasto-vasen (se bild 3), som med stor sannolikhet kunde anknyta till motiven på Lenaia-vaserna. Denna bild illustrerade också kvinnor i ett dionysiskt rituellt sammanhang. Här återfanns kvinnorna framför ett bord med en korg på, och i korgen låg en Dionysosmask med grenar och ett tygskynke. Trots att scenen saknade kultbild, var den ändå intressant eftersom den hade många gemensamma element med motiven på Lenaiavaserna. Kultbilden på Lenaia-vaserna är tillverkad av en Dionysosmask 291

6 upphängd på en påle eller kolonn, som sedan har klätts med ett tygskynke och grenar. Eftersom kultbilden verkar vara en tillfällig konstruktion, är det troligt att det var ett moment i ritualen att bygga upp kultbilden. Nilssons teori var, att det som avbildades på Vlasto-vasen var förberedelser för att konstruera den kultbild som syntes på Lenaia-vaserna. Hans huvudargument var baserat på Vlasto-vasens form, kallad chous, vilket betyder kanna på grekiska. I Anthesteria-festen som pågick under tre dagar, ingick en speciell dryckestävling kallad just Choes(pluralformen av chous) där deltagarna drack vin direkt ur kannan. Vastypen chous med dess motiv ansågs därför vara förknippade med Anthesteria-festen och man menade att vissa av dessa vaser hade använts under dryckestävlingen. Vlasto-vasen publicerades i boken Choes and Anthesteria (1951) av van Hoorn. Boken innehåller en sammanställning av alla chous-vaser samt en analys av deras påstådda anknytning till Anthesteria. Det var Frickenhaus som tog initiativet till att samla alla chous-vaserna och sammankoppla deras motiv med Anthesteria festen, men då han dog innan han hann fullfölja arbetet, inbjöds van Hoorn att ta över. Bokens metodiska tillvägagångssätt påminner därför en hel del om Frickenhaus bok Lenäenvasen från 1912, och även här ses motiven som en potentiell källa till historisk information. Frickenhaus skulle kanske inte ha uppskattat att hans arbete med choes användes för att underminera hans tidigare teorier om att det var en ritual från Lenaia-festen som avbildades på Lenaia-vaserna. Det var van Hoorn som först föreslog att denna Vlasko-chous kunde ha anknytning till Lenaia-vaserna, och Nilsson var inte sen att använda det som argument för att Lenaia-vaserna egentligen skildrade en ritual från Anthesteria. Ingen ritual alls? Det blev aldrig någon enighet i debatten om Lenaia-vaserna. Debatten blev så omfattande, att det var i det närmaste otänkbart för andra forskare att nämna vaserna utan att välja antingen Nilssons eller Deubners sida. På senare år har man däremot börjat ifrågasätta om bilderna verkligen är förknippade med någon av de religiösa festerna. 292

7 Bild 3. Vlasto-vasen. En Dionysosmask har placerats i en korg på bordet. Teckning av F. Frontisi-Ducroux (F. Frontisi-Ducroux, Le dieu-masque, une figure du Dionysos d Athénes, Paris 1991, fig. 97.) Vissa senare forskare har även hävdat att Lenaia-bilderna är ett hopkok av olika dionysiska element, komponerade av vasmålarens egen fantasi. Driver man detta argument till sin spets ifrågasätts Lenaia-vasernas och kanske även andra vasbilders värde som historisk informationskälla. Forskare med denna utgångspunkt brukar även hävda att kvinnorna på bilderna är mytiska väsen, och inte verkliga kvinnor som agerar i en kulthandling. Definitionen av den figur som vi här har benämnt som menad, är nämligen inte helt okomplicerad. Det har föreslagits att dessa figurer föreställer verkliga kvinnor som agerar i en ritual, men också att de är mytiska kvinnor eller t.o.m. att de är mytiska halvgudar, i likhet med satyrerna. Diskussionerna om kvinnorna har en mänsklig, mytisk eller gudomlig status, har i sin tur lett till dispyter om vad de bör kallas. Vissa forskare ser dem som nymfer, vilka är övernaturliga väsen, medan andra menar att de bör kallas menader, som ofta tolkas som mytiska kvinnor; ett tredje namnförslag är backanter, vilka är mänskliga. Anledningen till 293

8 denna förvirring ligger till stor del i bildernas tolkningssvårigheter och problemet att ge rätt benämning på det vi ser. Hur avgör man om en vasbild avbildar en ritual, en myt eller bara rena fantasier? Lenaia-vaserna en akademisk fråga Lenaia-vasernas debattfyllda forskningsbakgrund beror till stor del på att dess motiv genererar så många viktiga frågor angående bildtolkning och bilders betydelse som informationsbärare. Lenaia-motiven avbildar en potentiell reell religiös företeelse som vi inte känner igen från några litterära texter, och belyser även hur lite vi egentligen vet om vissa aspekter av det grekiska samhället. Både det litterära och det arkeologiska materialet är begränsat av ett slumpmässigt urval, och detta urval kan ibland ge en missvisande bild. Hur bör man då förhålla sig till dessa bilder, och är det fel att som Frickenhaus behandla dem som historiska informationskällor? Kanske har vi helt enkelt ställt fel frågor till bilderna. Kanske är det inte så relevant att veta vilken religiös fest detta var. Att bilderna har en religiös anknytning är tämligen säkert, eftersom de demonstrerar en tillbedjan av den grekiska guden Dionysos (se bild 4). Det handlar om den religiösa sfären i en kulturell kontext som skiljer sig från vår egen, och som har helt annorlunda referensramar än vi. För grekerna handlade det kanske inte om vad som var myt eller verklighet i deras bilder, eftersom guden Dionysos var, per definition, verklig. Kanske mer korrekta frågor att ställa till bilderna är: Vilken typ av religiös företeelse är det bilderna behandlar? Varför återges guden här i form av en kultbild, när han vanligen avbildas i mänsklig skepnad? Vad innebär denna markerade skillnad mellan guden och kvinnorna på bilden? Var kommer denna vision ifrån och vilket budskap är det bilderna ska förmedla? Problemet med dessa bilder är inte att de verkar avbilda vilda fantasier, utan snarare att de verkar ovanligt realistiska och detaljerade. Myt eller verklighet? Vi vet med säkerhet att grekerna offrade vin till sina gudar, och att de utförde ritualer framför kultbilder. Men den tillfälliga konstruktion av kultbild som Lenaia-vasernas motiv demonstrerar (se bild 1 och bild 4), 294

9 Bild 4. En av Lenaia-vaserna. Menader fyller sina vinkärl och dansar framför kultbilden. (A History of Greek Vase Painting, P. E. Arias, M. Hirmer och B. B, Shefton, London 1962, pl. 206.) 295

10 återfinns inte i några andra källor, varken litterära eller arkeologiska. Bildernas kombination av kvinnor och vin har också ställt till mycket bryderi för forskarna. Enligt det vi känner till om den grekiska kulturen vid denna tid, var kvinnor inte tillåtna att dricka vin. Det har därför föreslagits att kvinnorna på bilden inte ämnar dricka vinet själva, utan att de kommer servera det till män som inte är med på bilden. Föreställningen om att kvinnor inte får dricka vin, har också använts som argument för att det är gudomliga nymfer, och inte verkliga kvinnor, som utför ritualen. Det är ett faktum att grekiska gudar ofta själva utför ritualer på bilderna, så hypotesen om gudomliga nymfer som agerar i en ritual låter därför inte alls främmande. Ur detta perspektiv är det fullt möjligt att de kvinnliga figurerna på Lenaia-vaserna hänvisar till nymfer och inte till verkliga kvinnor. Det bör här påpekas att de ritualer gudarna brukar utföra på bilderna i sitt agerande inte verkar skilja sig från de ritualer som vanliga människor utförde. Så även om kvinnorna på bilderna verkligen bör uppfattas som nymfer, är det högst troligt att den rituella handlingen har verklighetsanknytning. Om den rituella handling som illustreras på bilden är möjlig att utföra, hur kan vi då med säkerhet säga att den aldrig har utförts? Rituella element förekommer även på andra bilder där kvinnor har samma menadiska attribut som på Lenaia-vaserna. Att religiösa bilder fylls med rituella element är kanske inte så underligt, men det vore mycket underligt om dessa element helt saknade verklighetsanknytning. En avbildad ritual utan verklighetsbakgrund är omöjlig för sina åskådare att relatera till och fyller därför ingen funktion. Enligt min mening har den ritual som avbildas på Lenaia-vaserna en genuin verklighetsanknytning. Möjligen tog ritualen inte exakt den form som vi möter när vi ser bilderna. Å andra sidan är det inte alls säkert att vi uppfattar och förstår bilderna på samma sätt som grekerna, men vi kan ju alltid försöka. Vad är det då som skiljer min tolkning från den som Frickenhaus gjorde? Den mellanliggande forskningen har gjort oss uppmärksamma på att bilderna sällan är rena reportagebilder, men det betyder för den skull inte att de är fria fantasier. Något (och kanske inte så litet) av föreställningsvärlden finns alltid med precis som i vår egen världs bilder. 296

11 Att tolka etruskiska inskrifter Charlotte Wikander, universitetslektor i antikens kultur och samhällsliv Etruskiska, det språk som talades av en stor del av befolkningen i Mellanitalien under de sju sista århundradena f.kr., har ofta kallats för ett mysterium. Så hur löser man ett mysterium? Inte sällan på ett ytterst fantasifullt och ovetenskapligt sätt, och detta har i hög grad drabbat etruskiskan. Men grundförutsättningen, att etruskiskan skulle vara så mystisk, är faktiskt alldeles felaktig: studiet av det etruskiska språket är problematiskt på många plan, men det mesta vi har bevarat av det går alldeles utmärkt att läsa och förstå. Till att börja med använde etruskerna ett grekiskt alfabet med några få egna tillägg, så problem att läsa inskrifterna finns inte, utom i de alltför vanliga fall då stenen där texten står inhuggen blivit skadad. Problemen med tolkningen av etruskiska ligger på ett helt annat plan, och två svårigheter är nära förbundna med varandra, dels en språklig, dels en rent kvantitativ. Ur lingvistisk synpunkt är etruskiskan ett språkisolat, ett språk som inte liknar något annat, speciellt inte grannspråken på den apenninska halvön. Sådana isolat är inte helt ovanliga, men det är ändå överraskande att hitta ettt dylikt bland de annars nära besläktade italiska språken latinet och dess kusiner oskiska, umbriska, osv. Fenomenet har i sin tur givit upphov till ett antal mer eller mindre vilda teorier om en etruskisk invandring till Italien, t.ex. från Centraleuropa eller Mindre Asien. Etruskiskans ställning som isolat har naturligtvis dessutom försvårat studiet av dess grammatik och ordförråd. Ändå är den större svårigheten den rent kvantitativa: vi har nära nog ingen etruskisk litteratur bevarad. Vi vet att en sådan har funnits, speciellt på det religiösa området, men sedan Etrurien utsatts för en hårdhänt latinisering under de sista århundradena f.kr. var etruskiskan i praktiken helt 297

Rättmätig ägare sökes

Rättmätig ägare sökes The Fenlands i romerska Britannien Margareta Jonsson, D-student i antikens kultur och samhällsliv Kan vi någonsin få veta vem som ägde ett visst stycke mark under antiken? Min frågeställning gäller i första

Läs mer

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser: 2. Kulturrelativism KR har flera problematiska konsekvenser: Ingen samhällelig praxis kan fördömas moraliskt, oavsett hur avskyvärd vi finner den. T.ex. slaveri. Vi kan inte heller meningsfullt kritisera

Läs mer

Moralisk oenighet bara på ytan?

Moralisk oenighet bara på ytan? Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta

Läs mer

Att tolka etruskiska inskrifter

Att tolka etruskiska inskrifter Charlotte Wikander, universitetslektor i antikens kultur och samhällsliv Etruskiska, det språk som talades av en stor del av befolkningen i Mellanitalien under de sju sista århundradena f.kr., har ofta

Läs mer

Det andliga klimatet hos den romerska familjen Genius och larernas roll i den privata kulten under tidig kejsartid

Det andliga klimatet hos den romerska familjen Genius och larernas roll i den privata kulten under tidig kejsartid Genius och larernas roll i den privata kulten under tidig kejsartid Linnéa Johansson, fil. mag. i antikens kultur och samhällsliv När kejsar Augustus kom till makten, lät han på många olika sätt reformera

Läs mer

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny

Läs mer

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 1 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 1 Crister Skoglund 2015 Kreativitet och kreativ problemlösning Del 1 Crister Skoglund 2015 Det finns mitt i skogen en oväntad glänta som bara kan hittas av den som gått vilse Tomas Tranströmmer Reaktioner man kan få om man föreslår

Läs mer

SPELANDE I KONSTHISTORIEN

SPELANDE I KONSTHISTORIEN ÖVNING: SPELANDE I KONSTHISTORIEN ÅRSKURS: 7-9 WWW.PRATAOMSPEL.SE SPELANDE I KONSTHISTORIEN I ÖVNINGEN INGÅR ATT: Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap (BD) Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga

Läs mer

Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp

Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp Betygskriterier, Religionshistoria och religionsbeteendevetenskap I framvaẍt och urkunder inom judendom, kristendom, islam, hinduism,

Läs mer

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism Naturalism Föreläsning 5 Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism Som säger att värdesatser är påståenden om empiriska fakta Värdeomdömen kan (i princip) testas

Läs mer

HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 123:4 2003

HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 123:4 2003 HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 123:4 2003 636 Socialdemokratisk Europapolitik Maria Gussarsson, En socialdemokratisk Europapolitik. Den svenska socialdemokratins hållning till de brittiska, västtyska och

Läs mer

Författare: Johan Lindblom Dagfolkhögskolan Läsåret 94-95 PRESENTATION

Författare: Johan Lindblom Dagfolkhögskolan Läsåret 94-95 PRESENTATION PRESENTATION Jag har valt att skriva om Dionysoskulten i den grekiska mytologin, vilket är ett ämne som fascinerar mig mycket och konstigt nog fortfarande verkar ha relativt stor genomslagskraft. Mitt

Läs mer

Livsfilosofins ursprung

Livsfilosofins ursprung Livsfilosofins ursprung Idag vet vi med ganska stor säkerhet att det för cirka 50 000 år sedan uppstod en stor förändring av människosläktets gener. En helt ny ras av människor fanns plötsligt på vår planet.

Läs mer

i frågan»hur bör vi leva?«

i frågan»hur bör vi leva?« i frågan»hur bör vi leva?« 1 Auktoriteterna Platon och Ari stoteles menar båda att filosofin börjar med förundran. Människor förundrades över olika naturfenomen som de fann förvånande. De förbryllades

Läs mer

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR Ämnet klassisk grekiska språk och kultur är till sin karaktär ett humanistiskt ämne som förenar språk- och kulturstudier. Grekiska har varit gemensamt språk för befolkningen

Läs mer

Textforskningen och dess metoder idag

Textforskningen och dess metoder idag Textforskningen och dess metoder idag Forum for textforskning 9 Göteborg, 12-13/6 2014 Orla Vigsø JMG Finns textforskningen? Vad är det vi gör när vi håller på med textforskning? I praktiken två huvudspår:

Läs mer

Missförstånd KAPITEL 1

Missförstånd KAPITEL 1 KAPITEL 1 Missförstånd J ag vill berätta historien om hur världen började, hur den slutar och allt det viktiga som händer däremellan. Det är en berättelse som många redan känner till men som inte många

Läs mer

Antikens kultur och samhällsliv. Forskning

Antikens kultur och samhällsliv. Forskning Antikens kultur och samhällsliv Forskning Vad är antikens kultur och samhällsliv? Klassiska grekiska och romerska kulturerna, men omfattar även bronsåldern så väl som senantiken fram till den bysantinska

Läs mer

Svenska som andraspråk

Svenska som andraspråk Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny kunskap, klara vidare

Läs mer

Du har ett ENKElT bildspråk och man förstår ditt arbetes budskap. Du har använt teknikerna, verktygen och materialen på ett olika och BrA sätt

Du har ett ENKElT bildspråk och man förstår ditt arbetes budskap. Du har använt teknikerna, verktygen och materialen på ett olika och BrA sätt BEDÖMNING ÅK 7-9 E D c B A BIlDsprÅK Hur utvecklat bildspråket är och om man förstår ditt arbetes budskap Du har ett ENKElT bildspråk och man förstår ditt arbetes budskap Du har ett utvecklat bildspråk

Läs mer

Agenda kulturarv : viktiga målsättningar men diskutabla utgångspunkter Wall, Åsa Fornvännen 2005(100):1, s. [43]-45 : ill.

Agenda kulturarv : viktiga målsättningar men diskutabla utgångspunkter Wall, Åsa Fornvännen 2005(100):1, s. [43]-45 : ill. Agenda kulturarv : viktiga målsättningar men diskutabla utgångspunkter Wall, Åsa Fornvännen 2005(100):1, s. [43]-45 : ill. http://kulturarvsdata.se/raa/fornvannen/html/2005_043 Ingår i: samla.raa.se Debatt

Läs mer

Utformning av resultatdiskussion

Utformning av resultatdiskussion Utformning av resultatdiskussion Den vetenskapliga textens retorik Argumentera i text utforma diskussionskapitlet En praktisk argumentationsmodell Avdelningen för fackspråk och kommunikation God professionell

Läs mer

Kapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar:

Kapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar: Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar: (1) Dispositionell en desire är en disposition att handla på ett visst sätt i vissa omständigheter.

Läs mer

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3 Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 3. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra

Läs mer

7. Moralisk relativism

7. Moralisk relativism Fisher skiljer på två huvudsakliga former av relativism: 1. Agentrelativism: vad en agent bör göra bestäms av den agentens existerande motivation. 2. Talarrelativism (också känd som subjektivism): när

Läs mer

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 9

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 9 tidskrift för politisk filosofi nr 1 2005 årgång 9 Bokförlaget thales om den personliga egalitarismen om den personliga egalitarismen replik till rabinowicz Jonas Gren, Niklas Juth och Ragnar Francén i

Läs mer

Remissvar på betänkandet Kraftsamling mot antiziganism SOU 2016:44

Remissvar på betänkandet Kraftsamling mot antiziganism SOU 2016:44 Remissvar på betänkandet Kraftsamling mot antiziganism SOU 2016:44 2016-12-14 Institutet för språk och folkminnens synpunkter Institutet för språk och folkminnen lämnar härmed synpunkter på de delar av

Läs mer

Romantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç

Romantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç Romantiken Till skillnad från upplysningen, som betonade förnuftet, hävdade romantikerna att det var känslan som var kärnan i tillvaron. Använd era känslor och associationer när ni

Läs mer

SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA

SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA NORRKÖPINGSTRAKTENS FÖRHISTORIA Stadshistorisk basutställning LÄRARHANDLEDNING Februari 2011 SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA NORRKÖPINGSTRAKTENS FÖRHISTORIA UTSTÄLLNINGEN

Läs mer

Automatisk textsammanfattning

Automatisk textsammanfattning Språkteknologi 2001-10-14 Nada Kungliga Tekniska högskolan Automatisk textsammanfattning Per Karefelt (d98-pka) Marcus Hjelm (d98-mhj) Sammanfattning (manuell) Denna rapport belyser en del av de problem

Läs mer

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa Förord Det här är en speciell bok, med ett annorlunda och unikt budskap. Dess syfte är att inspirera dig som läsare, till att förstå hur fantastisk du är, hur fantastisk världen är och vilka oändliga möjligheter

Läs mer

Guds egenskaper och natur

Guds egenskaper och natur Guds egenskaper och natur I diskussioner och debatter rörande kristen tro kommer man osökt in på frågor rörande universum och Gud som dess skapare. Som människor färgas vi givetvis av den världsbild vi

Läs mer

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Hälsoprojekt Utvärdera din hälsa i rapportform Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Mål: Att utveckla sin fysiska, psykiska och sociala hälsa samt självbild. Att lära sig ta ansvar för egen träningsverksamhet.

Läs mer

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till

Läs mer

4 PSÖ B-2015, S:TA EUGENIA, 26 APRIL Joh 10:11-18 Guds översättare

4 PSÖ B-2015, S:TA EUGENIA, 26 APRIL Joh 10:11-18 Guds översättare 4 PSÖ B-2015, S:TA EUGENIA, 26 APRIL Joh 10:11-18 Guds översättare Hur skulle man framställa Jesus Kristus? Det kanske var en fråga som de första kristna ställde sig. Honom fick man ju framställa i bild.

Läs mer

Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3

Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.

Läs mer

- Är strategin Guds? - Strategins värld :

- Är strategin Guds? - Strategins värld : - Strategins värld : Är strategin Guds? Vad motiverar strategin? Strategisk forskning Knuten som samlar repen. Från mystik till verklighet. - Är strategin Guds? Det är inte känt exakt om religionerna i

Läs mer

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318 Föreläsningar 1. Onsdag 14/11 13-15 sal 203 2. Torsdag 15/11 13-15 sal 203 3. Måndag 19/11 13-15 sal 203 4. Tisdag 20/11 13-15 sal 203 5. Onsdag 21/11 13-15 sal 203 6. Torsdag 22/11 13-15 sal 203 Gruppövning,

Läs mer

Kapitel 1. Men varför är BDT falsk om vi förstår desire i fenomenologisk mening?

Kapitel 1. Men varför är BDT falsk om vi förstår desire i fenomenologisk mening? Det är trivialt att en desire i dispositionell mening alltid måste finnas med i varje handlingsförklaring, eftersom vad som helst som motiverar handling är en disposition att handla i vissa omständigheter.

Läs mer

Historiska institutionen. HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats. En liten vägledning

Historiska institutionen. HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats. En liten vägledning Historiska institutionen HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats En liten vägledning Innehåll B-uppsatsen: mål, krav, bedömning... 3 Kursens mål... 3 Krav på uppsatsen... 3 Att arbeta

Läs mer

Väck Eleverna! En lärarhandledning för Anton Tjechovs

Väck Eleverna! En lärarhandledning för Anton Tjechovs Väck Eleverna! En lärarhandledning för Anton Tjechovs Att få sova Väck eleverna med Att få sova Till vår lärarkollega, När man talar om noveller kan namnet Anton Tjechov vara intressant att ta upp. Han

Läs mer

SANNING eller fake 1

SANNING eller fake 1 SANNING eller fake 1 LITE DEFINITIONER Korrekt: Det som hänför sig till verkligheten (motsats: Inkorrekt) Avgörs genom empiriska observationer Personliga Sant: Logisk sanning (motsats: falskt) Avgörs genom

Läs mer

Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.

Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1. Svenska för döva SVN Svenska för döva Kärnan i ämnet svenska för döva är tvåspråkighet, svenska språket och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling.

Läs mer

1. Inledning, som visar att man inte skall tro på allt man ser. Betrakta denna följd av tal, där varje tal är dubbelt så stort som närmast föregående

1. Inledning, som visar att man inte skall tro på allt man ser. Betrakta denna följd av tal, där varje tal är dubbelt så stort som närmast föregående MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Christian Gottlieb Gymnasieskolans matematik med akademiska ögon Induktion Dag 1 1. Inledning, som visar att man inte skall tro på allt man ser. Betrakta

Läs mer

Metoduppgift 4- PM. Inledning: Syfte och frågeställningar:

Metoduppgift 4- PM. Inledning: Syfte och frågeställningar: Gabriel Forsberg 5 mars 2013 Statsvetenskap 2 Statsvetenskapliga metoder Metoduppgift 4- PM Inledning: Anledningen till att jag har bestämt mig för att skriva en uppsats om hur HBTQ personer upplever sig

Läs mer

Allmänt. Uppgift. Genetikens dilemma En debatterande uppgift i Genetik. Ekenässkolan Åk 9 Vt-19

Allmänt. Uppgift. Genetikens dilemma En debatterande uppgift i Genetik. Ekenässkolan Åk 9 Vt-19 Genetikens dilemma En debatterande uppgift i Genetik. Ekenässkolan Åk 9 Vt-19 Allmänt Nu är det dags att debattera! Under ett par veckor kommer du ges möjlighet att finslipa dina argument för att i vecka

Läs mer

Tunadalskyrkan söndagen i påsktiden Ps 23

Tunadalskyrkan söndagen i påsktiden Ps 23 1 Tunadalskyrkan 13 04 14 3 söndagen i påsktiden Ps 23 Vi använder många symboler och bilder för att beskriva det som är svårt att beskriva. Det kan handla om egenskaper, det kan handla om uttryckssätt,

Läs mer

Förhållningssätt, konfliktsyn och stadens läroprocess - Dialoger kring betalstationerna i Backa 2013-2014. Bernard Le Roux, S2020 Göteborgs Stad

Förhållningssätt, konfliktsyn och stadens läroprocess - Dialoger kring betalstationerna i Backa 2013-2014. Bernard Le Roux, S2020 Göteborgs Stad Förhållningssätt, konfliktsyn och stadens läroprocess - Dialoger kring betalstationerna i Backa 2013-2014 Bernard Le Roux, S2020 Göteborgs Stad Förhållningssätt Förhållningsättet i en dialog är värdegrunden

Läs mer

Synkronisering av kalenderdata

Synkronisering av kalenderdata Datavetenskap Jonas Lindelöw, Richard Löfberg Sten Hansson Bjerke, Anders Friberg Synkronisering av kalenderdata Oppositionsrapport, C/D-nivå 2006:07 1 Sammanfattat omdöme av examensarbetet Vi tycker att

Läs mer

Teoretiska skäl att tro på Gud

Teoretiska skäl att tro på Gud Teoretiska skäl att tro på Gud 1 A priori, oberoende av erfarenheten. Poäng: Det ligger i själva begreppet om Gud att Gud måste existera. Det ligger i begreppet om Gud att Gud är ett absolut fullkomligt

Läs mer

Tisdag den 27 september 2016

Tisdag den 27 september 2016 Tisdag den 27 september 2016 Att arbeta i projekt Det vi gör idag hänger samman med det vi gjorde i går och kommer att påverka det vi ska göra i morgon Vad är projektarbete? Ett utforskande arbetssätt

Läs mer

Konstbevattning. Tidslinjetexter åk 7

Konstbevattning. Tidslinjetexter åk 7 Tidslinjetexter åk 7 Konstbevattning 2000 år f. Kr så började vi med konstbevattning för att det fanns ett problem. Problemet var att det inte regnade regelbundet utan det regnade ofta för lite vilket

Läs mer

Språkrevitalisering och ortografi

Språkrevitalisering och ortografi *!"#$%&'(#)"*+,-*'(#)"&."/+0+1$2*3450$1-.&.#*+,-*6&37/$/17#*%4#*($&.'73$'"7* 8#5.(0+1*9:*375*;

Läs mer

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 Allt material på dessa sidor är upphovsrättsligt skyddade och får inte användas i kommersiellt

Läs mer

TEMAVISNING MED VERKSTAD

TEMAVISNING MED VERKSTAD KONST/FOLKTRO NÄCKENS POLSKA [1 besök. Visningar och skulpturverkstad] Ett av Bror Hjorths mest kända konstverk är Näckens Polska, som står framför tågstationen i Uppsala. Skulpturen kom på plats 1967,

Läs mer

FRÅGOR OCH SVAR OM ASTROLOGI. Det finns många frågor att ställa om astrologin!

FRÅGOR OCH SVAR OM ASTROLOGI. Det finns många frågor att ställa om astrologin! 1 2 3 Ivan Wilhelm FRÅGOR OCH SVAR OM ASTROLOGI Det finns många frågor att ställa om astrologin! Vissa av frågorna ställs av så kallade skeptiker i syfte att misskreditera eller rent av förlöjliga astrologin

Läs mer

Matris i engelska, åk 7-9

Matris i engelska, åk 7-9 E C A HÖRFÖRSTÅELSE Förstå och tolka engelska tydliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. Kan förstå såväl helhet som detaljer i talad

Läs mer

Dramatisering kristendomen

Dramatisering kristendomen Dramatisering kristendomen Ni ska, i indelade grupper, dramatisera olika viktiga händelser under kristendomens utveckling. Er uppgift består av att sätta upp en dramatisering i två till flera akter där

Läs mer

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till

Läs mer

Rapport för Andrew Jones

Rapport för Andrew Jones Rapport för Andrew Jones Datum för ifyllande 0/0/0 RAPPORT FÖR Andrew Jones DATUM FÖR IFYLLANDE 0/0/0 PÅLITLIGHET - 99.% Svaren var mycket sannolikt noggranna och sanningsenliga ORGANISATION Harrison Assessments

Läs mer

Romantiken Kultur- och idéhistoria Karlbergsgymnasiet

Romantiken Kultur- och idéhistoria Karlbergsgymnasiet Bild 1 Romantiken Kultur- och idéhistoria Karlbergsgymnasiet Bild 2 Föreläsningar läs i boken parallellt. Egen instudering på lektionstid. Prov den 14 maj. Bild 3 Historisk kontext Pågick ca 1770-1850

Läs mer

Inledning och introduktion till diabetes

Inledning och introduktion till diabetes Inledning och introduktion till diabetes Kristina Lejon Universitetslektor, immunologi, Institutionen för klinisk mikrobiologi Välkomna till den här dagen där vi ska berätta om diabetesforskning, framför

Läs mer

Förslag den 25 september Engelska

Förslag den 25 september Engelska Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6)

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6) SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om parkour och vad det är. Vi får svar på olika frågor om parkour, t.ex. var parkour kommer ifrån, enkla tekniker inom parkour, var man kan träna

Läs mer

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Swedish. Higher Level

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Swedish. Higher Level Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission Leaving Certificate 2012 Marking Scheme Swedish Higher Level RÄTTNINGSMALL SVENSKA Del I (Totalt 30 poäng) 1. Ersätt ordet med ett annat som

Läs mer

Inlämningsuppgift 2: DEL B

Inlämningsuppgift 2: DEL B Inlämningsuppgift 2: DEL B I denna del av uppgiften är betoningen på samspelet mellan text och bild väsentligt för bästa möjliga valaffisch i kombination med den nya logotypen och partiernas sakfrågor

Läs mer

FÖRDJUPNING. Könsnormer i bildspråket

FÖRDJUPNING. Könsnormer i bildspråket FÖRDJUPNING Könsnormer i bildspråket Text: Elisabet Jonsved, Elin Jönsson och Statens medieråd Form: Intellecta Omslagsfoto: Shutterstock Statens medieråd 2017 2 Bilders makt D et brukar ibland sägas att

Läs mer

Nationella medieprogrammet Obligatoriska kärnämnen

Nationella medieprogrammet Obligatoriska kärnämnen Nationella medieprogrammet Obligatoriska kärnämnen Engelska (A) 100p Estetisk verksamhet 50p Idrott och hälsa (A) 100p Matematik (A) 100p Naturkunskap (A) 50p Religionskunskap (A) 50p Samhällskunskap (A)

Läs mer

Kan man besvara den frågan? Kanske finns det lika många svar som frågeställare

Kan man besvara den frågan? Kanske finns det lika många svar som frågeställare Varför tror människor? Kanske är det så här? - vi har längtan efter trygghet, - vi vill söka meningen med livet, - vi har en längtan efter kunskap, - vi vill ha svar på frågor mm. FINNS DET EN MENING MED

Läs mer

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc!

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc! Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc! Religiösa föreställningar är vanligt förekommande, men inte

Läs mer

Organisationskultur. Organisationskulturer och kommunikation. Kultur (Schein 1985) företagskultur. Teori Z (Ouchi 1981)

Organisationskultur. Organisationskulturer och kommunikation. Kultur (Schein 1985) företagskultur. Teori Z (Ouchi 1981) Organisationskultur Organisationskulturer och kommunikation Jacobsen och Thorsvik kap. 4 & 8 Wahl kap 6 Medel för att förbättra resultat Förebild: Japanska företag Betonar Samarbete Medverkan Kommunikation

Läs mer

1. En oreglerad marknad involverar frihet. 2. Frihet är ett fundamentalt värde. 3. Därav att en fri marknad är moraliskt nödvändigt 1

1. En oreglerad marknad involverar frihet. 2. Frihet är ett fundamentalt värde. 3. Därav att en fri marknad är moraliskt nödvändigt 1 Linköpings Universitet Gabriella Degerfält Hygrell Politisk Teori 2 930427-7982 733G36 Frihet är ett stort och komplext begrepp. Vad är frihet? Hur förenligt är libertarianismens frihetsdefinition med

Läs mer

KRITIK MOT ÄNDAMÅLSARGUMENTET NÅGRA INVÄNDNINGAR FRÅN PHILO! DIALOGER OM NATURLIG RELIGION!

KRITIK MOT ÄNDAMÅLSARGUMENTET NÅGRA INVÄNDNINGAR FRÅN PHILO! DIALOGER OM NATURLIG RELIGION! Fyr KRITIK MOT ÄNDAMÅLSARGUMENTET NÅGRA INVÄNDNINGAR FRÅN PHILO! DIALOGER OM NATURLIG RELIGION! 1. Analogin värld/maskin haltar och är svag 1 Men varhelst man avviker det allra minsta från likheten i de

Läs mer

SVENSKA. Ämnets syfte

SVENSKA. Ämnets syfte SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,

Läs mer

Sammanställning över diskussionsmaterialet hösten 2015

Sammanställning över diskussionsmaterialet hösten 2015 Sammanställning över diskussionsmaterialet hösten 2015 Inledning Under hösten 2015 har länsgrupperna haft chansen att diskutera det informations- och diskussionsmaterial om Kulturskolans uppdrag som styrelsen

Läs mer

Skräck bakom masken Jørn Jensen

Skräck bakom masken Jørn Jensen SIDAN 1 Boken handlar om: Felix får monstermasker av sin pappa. Han provar några, och skrämmer både sin kompis och sin hund. Plötsligt står ett monster i Felix rum. Monstret säger att det ska äta upp Felix.

Läs mer

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 1

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 1 Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 1. Svenska rum 1, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra

Läs mer

Teoretiska perspektiv

Teoretiska perspektiv Teoretiska perspektiv Nio socialpsykologiska perspektiv Symbolisk interaktionism Etnometodologi Rollteori Utbytesteori Kognitiv teori Social inlärningsteori Social konstruktionism Diskursiv psykologi (den

Läs mer

Verksamhetsplan 2017

Verksamhetsplan 2017 Verksamhetsplan. 2017 Drakens vision Draken är en plats för gemenskap, lärande, möten och vänskap. En plats där olikheter samspelar och värden skapas. Förskolans uppdrag och verksamhet Förskolans ska lägga

Läs mer

Tolknings övning Markusevangeliet 2:18-22. Bröllopsgästerna fastar inte

Tolknings övning Markusevangeliet 2:18-22. Bröllopsgästerna fastar inte Tolknings övning Markusevangeliet 2:18-22 Texten Bröllopsgästerna fastar inte 18Johannes lärjungar och fariséerna fastade. Då kom några och frågade honom: Varför fastar Johannes lärjungar och fariséernas,

Läs mer

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150 Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och

Läs mer

Martin Heidegger. 2. Jaget kan inte existera isolerat från sin omvärld. Jag kan endast existera genom att "vara-riktad-mot" föremål i min omvärld.

Martin Heidegger. 2. Jaget kan inte existera isolerat från sin omvärld. Jag kan endast existera genom att vara-riktad-mot föremål i min omvärld. Martin Heidegger Martin Heidegger (1889-1976) var elev till Husserl och har tagit starka intryck av dennes fenomenologiska filosofi. På viktiga punkter avvek dock Heidegger från sin lärare. För Husserl

Läs mer

Två sidor av samma historia

Två sidor av samma historia Sökandet efter sanningen Mats Arvidson, doktorand i musikvetenskap [Historien skrivs alltid] av segraren. När två kulturer drabbar samman utplånas förloraren, och vinnaren skriver historieböckerna böcker

Läs mer

11. Feminism och omsorgsetik

11. Feminism och omsorgsetik 11. Feminism och omsorgsetik Nästan alla som har utövat inflytande på den västerländska moralfilosofin har varit män. Man kan därför fråga sig om detta faktum på något sätt återspeglar sig i de moralteorier

Läs mer

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150 Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och

Läs mer

Tacksägelsedagen, lovsång, Att sjunga som en sten, Luk 19:37-40

Tacksägelsedagen, lovsång, Att sjunga som en sten, Luk 19:37-40 Tacksägelsedagen, lovsång, Att sjunga som en sten, Luk 19:37-40 Idag är det tacksägelsedagen och temat för helgen är lovsång. Lovsången hänger intimt samman med tron på vem Jesus är. Dagens text som handlar

Läs mer

1. Öppna frågans argument

1. Öppna frågans argument 1. Öppna frågans argument ÖFA i enkel form: 1. För en given term eller beskrivning N, om det gick att definiera godhet som N, så skulle följande vara en stängd fråga: x är N, men är x gott? 2. För alla

Läs mer

Kopplingar till kursplaner för särskolan. Naturorienterande ämnen, särskolan

Kopplingar till kursplaner för särskolan. Naturorienterande ämnen, särskolan Kopplingar till kursplanen särskola, Gålö Bilaga 13:1 Kopplingar till kursplaner för särskolan Här är en sammanställning av de kopplingar som finns mellan kursplaner och aktiviteter i materialet Utbildningsplats

Läs mer

Hemtenta Vad är egentligen demokrati?

Hemtenta Vad är egentligen demokrati? Hemtenta Vad är egentligen demokrati? Inledning Demokrati ett begrepp många av oss troligen tycker oss veta vad det är, vad det innebär och någonting många av oss skulle hävda att vi lever i. Ett styrelseskick

Läs mer

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

LPP, Klassiker. Namn: Datum: LPP, Klassiker Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda former från Sverige,

Läs mer

Hur hänger teknik och språk ihop i förskolan? Bötrius & Lukic Danielsson

Hur hänger teknik och språk ihop i förskolan? Bötrius & Lukic Danielsson Hur hänger teknik och språk ihop i förskolan? SoL i tre steg Steg 3 Uppföljning och implementering: SoL-inspiratörer på förskolor och skolor driver arbetet vidare i samarbete med förskolechefer/ rektorer

Läs mer

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik prövning religionskunskap grund Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövningsanvisning Kurs: Religionskunskap, grundläggande Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Instruktioner och omfattning Prövningen

Läs mer

Angående Stjärnskådning. Av: Fader Aram Kazits av Christineorden

Angående Stjärnskådning. Av: Fader Aram Kazits av Christineorden Angående Stjärnskådning Av: Fader Aram Kazits av Christineorden Förord et finns många som tvivlat på vår orden och många inom såväl kyrkan som utanför som ropat "kätteri" när de hör talas om stjärnskådare

Läs mer

Moralfilosofi. Föreläsning 12

Moralfilosofi. Föreläsning 12 Moralfilosofi Föreläsning 12 Dygdetik De normativa teorier som vi hitintills pratat om fokuserade på vad man bör (och inte bör) göra vilka handlingar som är rätt (eller fel) I dygdetiken är det centrala

Läs mer

Kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet

Kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet Kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:124) om kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet.

Läs mer

Grekiska gudar och myter

Grekiska gudar och myter Under det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med Antikens Grekland och Romarriket. Jag kommer att hålla genomgångar, ni kommer att få ta del av den här presentationen så kommer ni själva att få söka

Läs mer

Hej. Den här presentationen handlar om att vi ska försöka reda ut begreppen Konst och Kultur och svara på frågan: Vad står orden för egentligen?

Hej. Den här presentationen handlar om att vi ska försöka reda ut begreppen Konst och Kultur och svara på frågan: Vad står orden för egentligen? Hej Den här presentationen handlar om att vi ska försöka reda ut begreppen Konst och Kultur och svara på frågan: Vad står orden för egentligen? Vad är kultur? enligt EST14 & ESM14 Länders kultur Främmande

Läs mer

Pass 4: Metadatastandarder

Pass 4: Metadatastandarder Pass 4: Metadatastandarder Exempel på metadatastandarder Nu är det dags att ta upp några exempel på metadatastandarder. Jag ska börja med att titta lite snabbt på ett urval av metadatastandarder som vi

Läs mer

du har rationella skäl att tro.

du har rationella skäl att tro. Om viljans frihet 1 I en värderande analys tar vi ställning till om olika argument är bra eller inte, dvs. om argumenten är hållbara och relevanta. Huruvida ett argument är hållbart eller relevant har

Läs mer

Kvalitativa metoder II. 4.

Kvalitativa metoder II. 4. Kvalitativa metoder II. 4. Ann-Sofie Smeds-Nylund annssmed@abo.fi Åbo Akademi Strandgatan 2 65100 Vasa 9.11.2015 1 Kvalitet Etik God kvalitet och god etik vid kvalitativa studier KVALITET qualitas (lat)

Läs mer