Att jobba i ett team

Transkript

1 Att jobba i ett team

2 Teamet

3 Varför ett TEAM I gruppen finns de kompetenser som behövs Det finns ett mångfacetterat kommunikationsmönster Feedback inom ledarstaben Vi skapar två goda utvecklingsmiljöer, vi gör varandra bra Lättare att bryta mönster (kulturer) Vi är en stötteaparat för varandra och spelarna

4 Förebyggandet och omhändertagandet av skador/sjukdomar kräver en genomtänkt kommunikation (för att alla skall må bra och känna sig behövda och viktiga) Läkare Rehab Matilda Lundblad Jan Andblad Sg,50 % Lars Götfelt FT 100 % Johan Meldo Sg, 30 % Peter Östlund PSk 30 % Magnus Hellman Driessen (Fys tränare) Manager Magnus Haglund Tränare Janne Mian Mance Miljanovic Målvaktstränare Gert Hansen Spelartruppen ca 25 spelare Materialförvaltare Stefan Ågren/Reima Haukka Administration Jan Ryrlén

5 Sociala medier Allmän publik/ fans Andra klubbar Agent/ Rådgivare Traditionell media Vänner/ bekanta Nättbilagor Familj/ respektive Sponsorer Tränar teamet

6 Vad krävs i ett ledarteam Någon med kunskap inom Fysiologi Någon som kan Psykologi Någon som kan ta Konflikter Någon som kan fotboll som anfall, försvar, taktik, övningsval, målvaktsträning mm Någon som kan administrera Någon som kan Kommunikation, externt och internt Någon som kan skapa en vi anda.mm Skapa ett TEAM av medarbetare som är bättre än vad du är och

7 Det dåliga ledarskapet Enfaldigt och envist Ej inbjudande för varken stab eller spelare, inga frågor, står utanför En övertro på sig själv Rädsla (för att misslyckas) Stort ego Ser inte kompetenser hos andra Hämmar utvecklingen i bägge grupper

8 Det goda ledarskapet Skapar sitt team utifrån sina behov Lyfter människor i sin omgivning Har en rak och ärlig kommunikation Är en god lyssnare Är en inspiratör Har höga krav på sig själv och andra Envishet Är en god människa

9 Tankemodell Värdegrunder Kompetenser mjuka och hårda Vision, syfte mål. Tränings-/spelidé Kommuniceras på träningar, samlingar och media Vet varför och vad ta reda på hur

10 Observera-Fråga Analysera Agera Hur?

11 Observera

12 Teamledaren bör (om han vet vem han är) Ta reda på utbildning Tidigare erfarenheter Fotbollskompetens Mjuka värden (kommunikation, utbildning, konflikthantering, lojalitet mm) Se hur alla agerar i olika situationer Lyssna

13 I gruppen Leta efter avvikande beteenden Registrera hierarkier och grupperingar Se spelarens beteende i grupp, själv, på planen och i omklädningsrummet Integrera med spelarna i deras miljö Styr så lite som möjligt Anteckna och dokumentera Ha en tidsram Börja med ledargruppen

14 Analysera

15 Analysera Hur kan jag använda mitt team Vart skall kompetenserna placeras Vilka roller skall varje enskild individ ha Är det så jag vill ha det? Kort sikt och lång sikt (drömteamet) Behöver vi kompletteras

16 I gruppen Vad klar med vad vi vill ta gruppen Hur ser strukturen ut i gruppen, vem/vilka leder gruppen, vem/vilka påverkar gruppen i rätt respektive fel riktning Behöver vi extern hjälp ex vis Idrotts psykolog Skapa en handlingsplan med konsekvenser Skapa ett regelverk utifrån observationer Styr de individuella samtalen (spelaren skall prata) Ta reda på så mycket fakta som möjligt bakom problemen

17 Agera

18 Agera Berätta vad du förväntar dig av varje individ Tala om för varje individ vad du ser för styrkor respektive svagheter Visa vägen, vart skall vi (mål) Kom överens och låt inga frågetecken hänga kvar

19 I gruppen Förändra i Hierarkierna ex lagkapten, andra aktiviteter, petningar Ta de individuella samtalen, utgå från vad jag ser Kom gemensamt fram till ett förhållningssätt till verksamheten och skaka hand på det Tydlighet Repetition Förberedda Ha en trappmodell klar, håll igen

20 ?

21 Tack för att ni lyssnade och skapa ett bra ledarteamen