Mål och vision för Enebyskolan
|
|
- Lars-Göran Magnusson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Mål och vision för Enebyskolan Målet är att Enebyskolans alla elever ska utveckla en etisk och moralisk kompetens grundad på demokratiska värden. Enebyskolan har vidare en nollvision gällande kränkande behandling, trakasserier och diskriminering. All personal på skolan ska i alla lägen aktivt arbeta för likabehandling och mot kränkande behandling, trakasserier och diskriminering. Skolans mål är att alla elever ska känna sig trygga och få vara sig själva. För att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Vad betyder orden? Diskriminering = när skolan på osakliga grunder behandlar en elev sämre än andra elever och detta leder till att orättvist behandlad som har samband med kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Trakasserier = ett handlande som kränker ett barns eller en elevs värdighet och har samband med någon av diskrimineringsgrunderna kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Om någon blir kallad svartskalle, Cp, lebb, hora eller liknande kan det uppfattas som trakasserier. Kränkande behandling = ett handlande som utan samband med någon av ovan nämnda diskrimineringsgrunder kränker ett barns eller elevs värdighet. Om någon blir kallad nörd, tönt, fetto, idiot eller liknande kan det uppfattas som kränkande behandling. Så säger lagen Det är i diskrimineringslagen (2008:567), skollagen (2010:800) och förordningen (2006:1083) om barn och elevers deltagande i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling samt i läroplanen, Lgr 11 som skolans arbete med 1 värdegrund och likabehandling regleras. Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen framgår det att skolan ska upprätta en likabehandlingsplan för alla verksamheter som ingår i skolan och i 6 kap. 8 skollagen framgår det att skolan ska upprätta en årlig plan 2 mot kränkande behandling. 1 Skolverkets allmänna råd 2012: Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, s Skolverkets allmänna råd 2012: Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, s. 41.
2 Diskriminering Diskrimineringslagen förbjuder att en elev diskrimineras direkt eller indirekt av skäl som har samband med någon av de sju diskrimineringsgrunderna: kön etnisk tillhörighet ålder religion eller annan trosuppfattning funktionshinder sexuell läggning könsöverskridande identitet eller uttryck I skolan och på fritids kan inte elever diskriminera varandra i juridisk bemärkelse. Endast huvudmannen och personalen kan göra sig skyldig till diskriminering. Trakasserier och kränkande behandling Trakasserier är ett begrepp som används då ett uppträdande kränker en elevs/elevers värdighet och har samband med någon av de sju ovan nämnda diskrimineringsgrunderna. I Lgr 11 står det att skolan och fritids ska främja förståelse för andra människor. Ingen ska utsättas för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling och personalen i samtliga verksamheter ska aktivt arbeta mot tendenser till sådant beteende. Främlingsfientlighet och intolerans måste bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. Trakasserier och kränkande behandling har gemensamt att de handlar om ett uppträdande som kränker en elevs/elevers värdighet. Både skol och fritidspersonal och 3 elever kan göra sig skyldiga till trakasserier och kränkande behandling. Trakasserier och kränkande behandling kan vara: Fysiska (slag, knuffar) Verbala (hot, svordomar, öknamn, härma, anmärka på utseende, fnittra) Psykosociala/ tyst (utfrysning, miner, alla går när man kommer, himla med ögonen, sucka) Texter & bilder (teckningar, lappar, sms, mms, foton, msn, meddelande på olika socialamedier) I Skollagen kapitel 6 behandlas kränkande behandling. Kränkande behandling är ett uppträdande som kränker en elevs värdighet, men som inte har samband med någon 3 Diskrimineringsombudsmannen, DO(2012): Lika rättigheter i skolan - handledning, s
3 av de sju ovan nämnda diskrimineringsgrunderna. Det kan t.ex handla om att retas, frysa ut någon eller knuffas. Mobbning Mobbning är en form av kränkande behandling och innebär att någon utsätts för upprepade negativa handlingar där någon eller några medvetet och med avsikt tillfogar eller försöker tillfoga skada och/eller obehag. Om en elev på Enebyskolan känner sig utsatt eller upplever att någon annan är utsatt kan de göra vuxna uppmärksamma på detta genom att t.ex: Tala med personal på skolan eller fritids. Tala med någon i elevhälsoteamet. Tala med sina föräldrar så de kan göra personal i skolan uppmärksam på vad som händer. Ansvarsfördelning Det är rektorns ansvar att: se till att all personal i skolan och på fritids, samt alla elever och vårdnadshavare känner till att alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling är förbjudna på skolan. se till att det bedrivs ett målinriktat arbete för att främja elevers lika rättigheter och motverka kränkande behandling, diskriminering eller trakasserier på grund av kön, etnisk tillhörighet, ålder, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning och/eller könsöverskridande identitet eller uttryck. se till att likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling årligen (läsårsvis) uppdateras i samarbete med personal, elever och vårdnadshavare. informera alla vuxna i skolan och på fritids om likabehandlingsplanen/planen mot kränkande särbehandling. se till att en utredning görs och att åtgärder vidtas om personal i skolan och/eller på fritids får kännedom om att kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering förekommit. se till att all personal i skolan och på fritids har ett gemensamt system för hur anmälda eller upptäckta fall av kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering, samt åtgärder för dessa, ska dokumenteras. kontakta andra myndigheter såsom polis och socialtjänst vid behov.
4 förvara dokumentation av kränkande behandling, trakasserier och diskriminering anmäla all kränkande behandling till huvudman. Det är antimobbningsteamets ansvar att: utreda, åtgärda och följaupp samt dokumentera all kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering som kommit till skolans kännedom. ansvara för dokumentationsblanketter som ska användas när fall av kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering har förekommit. skyndsamt påbörja arbete enligt handlingsplan när kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering kommit till gruppens kännedom. i samarbete med Rastverksamhetsgruppen på skolan initiera övergripande aktiviteter och teman, såsom rastaktiviteter och vänskapsdagar. Det är all personals ansvar att: bemöta elever och kollegor på ett respektfullt sätt. följa skolans likabehandlingsplan. ifrågasätta och reflektera över de normer och värderingar som han/hon förmedlar genom sin undervisning och/eller i mötet med eleverna. stödja eleverna i att påtala eventuella fall av kränkande behandling, trakasserier och/eller diskriminering, samt bemöta informationen på ett lämpligt sätt. dokumentera misstänkt, upptäckt eller anmäld kränkande behandling, trakasserier och/eller diskriminering och anmäla till rektor. Processen för framtagningen av Likabehandlings planen. För att likabehandlingsplanen och planen för kränkande behandling för Enebyskolans alla verksamheter ska uppfylla de krav som ställs i diskrimineringslagen (2008:567), skollagen (2010:800) och förordningen (2006:1083) om barn och elevers deltagande i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling samt i läroplanen, Lgr 11 har följande arbetsgång valts:
5 De två planerna, likabehandlingsplanen och planen mot kränkande behandling har sammanförs i ett dokument enligt riktlinjer från DO, BEO, Skolinspektionen och Skolverkets allmänna råd. En kartläggning av skolans nuläge har gjorts i november 2014 med hjälp av en Trygghetsenkät åk F 2. Enkäten har för avsikt att undersöka hur eleverna på skolan uppfattar sin situation under skoltid, raster och fritids. Resultatet har sedan sammanställts manuellt och digitalt. Under februari månad 2015 har personal fått ta del av resultatet och i sin tur presenterat det för sina respektive elever. Rektor har tillsammans med antimobbningsteamet sedan valt ut tre utvecklingsområden som skolan kommer lägga extra fokus på under året De mål som Enebyskolan valt ut inför kommande år är: Minska antalet elever som anser sig bli olika behandlade på grund av kön. Minska antalet elever som upplever sig bli retade på grund av kläder el. dyl. Minska antalet platser i skolan som av elever upplevs som otrygga. En grupp bestående av rektor, elevhälsoteamet, skolenhetens antimobbingteam och kurator arbetar sedan fram de åtgärder som ska genomföras för att nå målen. En eller flera personal i den samarbetsgruppen kommer sedan att ansvara för samt samordna de enskilda åtgärderna. Åtgärderna kommer att vara tidsbestämda. Åtgärderna förs sedan in i likabehandlingsplanen som färdigställs och presenteras skolans samtliga personal. Under november månad 2015 genomförs en ny kartläggning och i samband med detta utvärderas årets åtgärder. Därefter påbörjas arbetet med en ny plan för kommande läsår. Kartläggning och nuläge Trygghetsenkäten genomfördes i november av elever besvarade den skriftliga enkäten vilket ger en svarsfrekvens på ca 82 %. Det är första året vi använder oss av den aktuella formen av enkät. Detta medför även att vi inte har några tidigare resultat att jämföra årets resultat med. 2% av de elever som svarat på enkäten upplever sig inte må bra när de kommer till skolan medan 19% mår bra och 79% mår mycket bra. 1% känner sig inte trygga med skolans personal, 10% känner sig ofta trygga medan 89% alltid känner sig trygga.
6 När det gäller diskriminering utifrån kön, dvs om elever tycker att vuxna på skolan behandlar pojkar och flickor likvärdigt, svarar 5% av eleverna att de upplever att de inte blir likvärdigt behandlade, 19% att de oftast blir det och 76% att de alltid upplever sig bli det. Gällande diskriminering och trakasserier utifrån kläder svarade 12% av eleverna att de någon gång blivit retade för sina kläder. 18% vet inte medan 70 inte upplever att de blivit trakasserade. 18% av eleverna som svarat på enkäten uppger att det finns platser på skolan och skolgården där de känner sig otrygga bl.a. i omklädningsrummen för idrott där 4% uppger obehag medan 82% känner sig trygga i skolan. 6% känner sig otrygga med skolans andra elever på rasterna, 24% känner sig oftast trygga och 70% känner sig helt trygga. På frågan om eleverna tycker att de får den hjälp de behöver för att klara av sitt skolarbete i skolan, svarade 2% av alla elever som svarade på enkäten att de sällan eller aldrig får det, 15% svarade ofta och 83% att de alltid får den hjälp de behöver. Av alla elever som svarat på enkäten känner 4% att de inte kan vara sig själva utan att bli retade av kamrater, 21% att de oftast kan och 75% att de alltid kan vara sig själva. 2% av de svarande upplever inte att de själva och deras kamrater använder ett bra språk när de pratar med varandra. 19% upplever att de oftast har ett bra språk sinsemellan och 79% att de alltid har det. På frågan Hur känner du dig på fritids svarar 3 % av eleverna att de inte känner sig bra, 10% att de ofta känner sig bra och 87% att de alltid gör det. Främjande arbete för likabehandling Det främjande arbetet syftar till att förstärka respekten, toleransen och kunskapen för allas lika värde och utgår från det övergripande uppdraget att verka för demokratiska värderingar, mänskliga rättigheter, likabehandling och trygghet. Det främjande arbetet sker kontinuerligt och är inte direkt kopplad till trygghetsenkäten. För detta arbete ansvarar Rektor, biträdande Rektor, antimobbingsteamet och all personal som arbetar på Enebyskolan.
7 Antimobbingsteamet, som består av vuxna med olika utbildning, kompetens och roller i verksamheten, är en viktig del av Enebyskolans främjande arbete. Antimobbningsteamet arbetar strategiskt och konsulterande. I uppdraget ingår att arbeta för allas medverkan för en trygg miljö. Det kan teamet göra genom att t ex föreslå arbetsmetoder för områden som behöver stärkas. De är vidare väl insatta i skolans fokusområden och ansvarar för att analysera kartläggningar så som t.ex. trygghetsenkäter, trivselenkäter, skolgårdskartan och annan dokumentation som kan inkomma till dem. Med målsättning att öka gemenskapen, trivseln och tryggheten på skolan genomfördes det främjande arbetet under 2014 på följande sätt: Tillsammansdagar arrangerades vid ett flertal tillfällen på skolan, där eleverna har arbetat i åldersblandade Faddergrupper med olika teman. Personalen har också föreställning inför eleverna med anslutning till temat. Under lunchrasterna anordnas en personalstyrd lek aktivitet med syfte att få skolans olika klasser att hitta fler gemensamma aktiviteter samt fånga upp elever som inte har lika lätt att aktivera sig själva. Vi har även lyckats engagerat fler vuxna att delta i rastverksamheten. Skolan genomförde återkommande traditioner såsom luciauppträdande i Enebykyrkan, körkonsert, vänskapsdagar, FN dagar/fn konsert, Enebyspelen och Fotbollsmatch mellan Personal och elever. Vi har arrangerat gemensamma aktivitetsdagar på fritids där samtliga avdelningar deltog. Fokusområden Utifrån resultaten i trygghetsenkäten som genomfördes i november 2014 och de mål som sedan arbetats fram ska Enebyskolan arbeta med följande i fokus: Minska antalet elever som anser sig bli olika behandlade på grund av kön. Åtgärd: 1. All personal uppmärksammas på vad som kan uppfattas som olika behandling av eleverna beroende på kön. 2. Personalen ska uppträda som förebilder med ett neutralt, icke könsmässigt traditionsbundet förhållningssätt till eleverna.
8 3. Personalen hjälper eleverna att se varje människas lika värde och förutsättningar. Uppföljning: November 2015 med elev enkät Minska antalet elever som upplever sig bli retade på grund av kläder el. dyl. Åtgärd: 1. Göra personal uppmärksam på elevernas beteende gentemot varandra. 2. Diskutera i klasserna om värdet och effekten av positiva kamrat kommentarer i förhållande till negativa Uppföljning: November 2015 Minska antalet platser i skolan som av elever upplevs som otrygga. Åtgärd: 1. Det ska alltid finnas personal ute på rasterna, de ska bära särskilda reflexvästar alternativt Rastvakts jackor så att de blir tydligt för eleverna vilka de är. De vuxna ska vara representerade på hela skolgården och ha extra uppsikt över de platser som eleverna benämnt som otrygga. 2. Personalen uppmanas att besöka de platser på skolgården och i skolan som upplevs som och kan tänkas vara otrygga för eleverna. 3. Lärare i alla klasser ska försöka försäkra sig om att deras elever vet vart de ska vända sig i de fall de behöver hjälp av en vuxen samt var på skolgården man får uppehålla sig. Uppföljning: November 2015 med elev enkät Handlingsplaner, rutiner och åtgärder Incidenter mellan elever: Alla incidenter skall redas ut av den personal som får kännedom om eller bevittnar det inträffade. Ett samtal ska då föras med de inblandade eleverna och alla ska få komma till tals. Samtalen dokumenteras i de fall personalen upplever risk för fortsättning. Elevernas mentor/ er, och i vissa fall vårdnadshavare och annan berörd personal informeras. Misstanke om att elev/ er är utsatt för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling anmäls till rektor.
9 Direkta insatser som all personal arbetar med: Vi arbetar för att lösa konflikter mellan elever genom: samtal i direkt anslutning till händelsen med den/de utsatta och den/de som utsätter. Vi ingriper direkt mot våld Vi ingriper direkt mot diskriminering Vi ingriper direkt vid trakasserier Vi ingriper direkt mot kränkande behandling Vi ingriper direkt mot nedvärderande och negativa attityder Handlingsplan vid oro att en/flera elev/er upprepat mobbar, trakasserar eller kränker en annan elev/elever: 1. Misstanke om att en elev/elever är utsatt anmäls till rektor av elev, personal, vårdnadshavare eller annan vuxen. Rektor tar upp ärendet i Antimobbningsteamet. 2. Representant/er från Antimobbingteamet tar kontakt med den/de utsatta eleven/eleverna och för ett samtal kring händelsen och den inkomna anmälan. Tid för uppföljning bestäms, dock senast efter två veckor. 3. Vårdnadshavarna till den/de inblandande elev/eleverna kontaktas och bjuds in som åhörare, till samtal med eleven. 4. Ett samtal sker med den/de inblandade eleven/eleverna där eleven informeras om anmälan och får ge sin version på situationen. 5. I förkommande fall görs uppföljning kontinuerligt tills det att mobbningen, trakasserierna eller kränkningarna upphört. Om mobbningen inte upphör vidtas ytterligare åtgärder såsom kontakt med Elevhälsan och myndigheter, exempelvis socialtjänst och polis. Handlingsplan då en elev utsätts för trakasserier, diskriminering eller kränkande behandling av en vuxen: 1. Elevens vårdnadshavare informeras och rektor utreder, åtgärdar och följer upp ärendet med eleven och hans/hennes vårdnadshavare. Eleven kan även vända sig till Barn och elevombudsmannen ( ).
Mål och vision för Hagaskolan
Mål och vision för Hagaskolan Målet är att Hagaskolans alla elever ska utveckla en etisk och moralisk kompetens grundad på demokratiska värden. Hagaskolan har vidare en nollvision gällande kränkande behandling,
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merVasaskolans. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för skola och fritidshem. Läsåret 14/15
Vasaskolans Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för skola och fritidshem Läsåret 14/15 Mål och vision Vi vill ge eleverna metoder som hjälper dem att utveckla en etisk och moralisk kompetens
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Skå skola/fritidshem
LIKABEHANDLINGSPLAN Skå skola/fritidshem 2015-2016 1 Likabehandlingsplan för Skå grundskola/fritidshem Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merBarkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Barkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Förskoleklass Grundskola 1-5 Fritidshem Fritidsklubb 1 Innehåll: 1. Inledning. 2. Vision 2013/2014. 3. Mål
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merDanderyds gymnasium. Likabehandlingsplan
Danderyds gymnasium Likabehandlingsplan läsåret 2018-2019 1. Vision Ambition, engagemang och gemenskap genomsyrar verksamheten på Danderyds gymnasium. Tillsammans arbetar vi i en anda av glädje, ansvarstagande
Läs merVasaskolan. Läsåret 18/19. Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan
Vasaskolan Läsåret 18/19 Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan (Grundskola och särskilda undervisningsgrupper) 1 Innehåll Vad säger lagen? 3 Mål och syfte 3
Läs merSkärsta friskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Skärsta friskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 -likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. 1. Inledning. Skolan är en mötesplats där alla skall känna
Läs merLikabehandlingplan Finningeskolan Strängnäs kommun
Likabehandlingplan Finningeskolan 2014-15 2014-09-18 Strängnäs kommun 1 Innehåll Inledning... 3 Del 1... 4 1.1 Värdegrund, vision och mål... 4 1.2 Förankring och ansvar... 4 1.3 Utvärdering av föregående
Läs merLikabehandlingplan uppdaterad 2015-08-12. för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret 2015-2016
Likabehandlingplan uppdaterad 2015-08-12 för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret 2015-2016 0 Innehåll Inledning... 2 Del 1... 3 1.1Värdegrund, vision och mål... 3 1.2Förankring och ansvar... 3 1.3Utvärdering
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR SUNDBY FÖRSKOLA 2011 Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola Bakgrund Från den 1 januari 2009 finns bestämmelser om diskriminering och kränkande
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs merVasaskolans. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för skola och fritidshem. Läsåret 15/16
Vasaskolans Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för skola och fritidshem Läsåret 15/16 Mål och vision Vi vill ge eleverna metoder som hjälper dem att utveckla en etisk och moralisk kompetens
Läs merLikabehandlingsplan för Skå skola. Mål och vision. Trygghet Glädje - Lärande. Lagen
Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen
Läs merLikabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola
Datum Sida 2014-03-12 1 (11) Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola Upprättad 20140312 Dokumentägare Tuula Dajén Kulturchef Giltighetstid: Tillsvidare Postadress Besöksadress
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merSandåkerskolan. Likabehandlingsplan
Sandåkerskolan Likabehandlingsplan 1. Mål och vision... 3 2. Vad betyder orden?... 3 2.1 Diskriminering... 3 2.2 Trakasserier... 3 2.3 Kränkande behandling... 3 2.4 Mobbning... 3 3. Så säger lagen... 4
Läs merHunnebostrandskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6. Läsåret 2015/16
Hunnebostrandskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2015/16 Hunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering Bakgrund:
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Åbyggeby skola. Reviderad vt
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Åbyggeby skola Reviderad vt 2011 2011-03-08 Innehållsförteckning sida 2 sida 3 sida 4 sida 5 sida 6 Inledning Så säger lagen Definition Målsättning
Läs merAktiva åtgärder mot kränkande behandling
2017-08-17 Aktiva åtgärder mot kränkande behandling Inledning Alla verksamheter som lyder under skollagen måste varje år göra en plan mot kränkande behandling. Planen ska förebygga och förhindra kränkningar.
Läs merLikabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nils Fredriksson Utbildning Gymnasiet Vuxenutbildning Läsåret 18/19 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merSotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling Läsåret
Sotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling Läsåret 2019-2020 Mål och vision Vi ska förebygga, upptäcka och åtgärda alla former av kränkande handlingar bland elever och personal i vår förvaltning.
Läs merÅrliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola
Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merSmögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014
Smögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014 Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Ankan 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot all form
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Krokslätt enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande
Läs merDiskrimineringslagen (2008:567)
Diskrimineringslagen (2008:567) Skollagen (1985:1100) kap 14 a Definitioner Diskriminering är när skolan på osakliga grunder behandlar en elev sämre än andra elever och att missgynnandet har samband med
Läs merSmögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.
1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig
Läs merÅrlig likabehandlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering Dingtuna skola
Dingtuna Skolor Årlig likabehandlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering 2011-2012 Dingtuna skola ig: Margareta Vestlund Rektor Innehållsförteckning och vision 2 Vad betyder orden? 2 Så säger
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN
VÄSTERÅS STAD Tibbleskolan, Skultuna Rektor, Annica Avelin 2015-09-11 Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN Mål Tibbleskolans
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Vision På förskolan ska inget barn eller vuxen bli/känna sig diskriminerad eller bli utsatt för kränkande behandling. Alla barn och all personal
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för förskolorna i Ragunda kommun
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för förskolorna i Ragunda kommun Detta är en plan mot diskriminering och kränkande behandling, som vänder sig till alla barn och vuxna som vistas i förskolan.
Läs merRiktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
1 (8) 2013-08-15 Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302 52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Gothem förskola 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Vuxenutbildningen i Östhammars kommun INLEDNING Rätten till likabehandling hör till de grundläggande mänskliga rättigheterna. Alla elever i skolan
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 för den gymnasiala vuxenutbildningen i Falu kommun Arbetsmarknads- integrations- och kompetensförvaltningen, AIK Vuxenutbildningen Bakgrund Vuxenutbildningen
Läs merFrötuna skola. Likabehandlingsplan Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för skola och fritidshem.
Frötuna skola Likabehandlingsplan 2013-2014 Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för skola och fritidshem. 1 Innehåll Frötuna skolas vision... 2 Vad står begreppen för?...
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merDanderyds gymnasiums Likabehandlingsplan
Danderyds gymnasiums Likabehandlingsplan läsåret 2013/2014 1. Vision I en anda av trygghet, glädje och kreativitet ska alla studerande och alla medarbetare utvecklas så att de både vill och kan ge sitt
Läs merSolhagens Förskolas årliga plan mot kränkande behandling
Solhagens Förskolas årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Trödje skola 2015-11-30 Ny plan upprättas 2016-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN
SÖLVESBORGS KOMMUN Möllebacksskolan LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN Reviderad 2013-09-10 Förord Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Elevversion PLUGGPARADISET Vad betyder Plan mot diskriminering och kränkande behandling? Plan mot diskriminering och kränkande behandling är ett dokument
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Björken. Vision. På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling.
Likabehandlingsplan Förskolan Björken 2017 Vision På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. På förskolan Björken är alla trygga samt möts och behandlas
Läs merHandlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling
BÅSTADS KOMMUN Västra Karups skola, förskoleklass och fritidshem. Beslutad 2013-11-27 Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling Läsåret 2013-2014 Västra Karups Skola,
Läs merPlan mot kränkande behandling. Sandbyhovs förskolor
Plan mot kränkande behandling Sandbyhovs förskolor Läsåret 2010/2011 Likabehandlingsplan Innehåll: 1. Inledning Bakgrund och syfte Hur är planen framtagen Definitioner av diskriminering och kränkande behandling
Läs merHållänget förskolas likabehandlingsplan
Hållänget förskolas likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Alla på vår förskola ska visa respekt för varandra Verksamhetsåret 2014-2015 2014-09-10 Till dig med barn på
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merPlan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15
Plan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15 Reviderad 2014-09-30 Vår vision på Örjansskolan årskurs 6-9 Vårt arbete mot diskriminering, mobbing och kränkande behandling utgår från 14: e kap
Läs merLikabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2018
Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht- 2017- Vt- 2018 0 Innehåll Likabehandlingsplan... 2 Syfte... 2 Utvärdering från Likabehandlingsplanen Ht- 2016- Vt 2017... 3 Mål och ansvar... 4 Arbete för att
Läs merSmögens förskolas- Avdelning Kaprifolens årliga plan mot kränkande behandling
Smögens förskolas- Avdelning Kaprifolens årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling Denna plan gäller för Viva komvux Gunilla Wallmarks ansvarsområden Upprättad 160907 Rev 190312 Vision VIVA Komvux är en verksamhet med vuxenutbildning
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR
SID 1 (12) 2012-10-29 2018-03-21 FÖRSKOLAN GÖKBOET 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR Förskolan Gökboet Göksholmsbacken 45 SID 2 (12) Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merLikabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2015
Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht- 2014- Vt- 2015 0 Innehåll Likabehandlingsplan... 2 Syfte... 2 Utvärdering från Likabehandlingsplanen Ht 2013 Vt 2014... 3 Mål och ansvar... 4 Arbete för att främja
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018 Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Blötbergets skola 1. Skolans vision Alla barn ska
Läs merHunnebostrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling
Hunnebostrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Stentägtskolan Läsåret 2013/2014
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2013/2014 Läsåret 2013/2014 Planen gäller från 2013-08-19 till 2014-09-20 Inledning En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Läs merTimmersvansens Förskola. Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015
Timmersvansens Förskola Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015 INNEHÅLLSFÖRTECKNING LAGSTIFTNING...3 CENTRALA BEGREPP...5 ANSVARSFÖRDELNING...7 MÅL...7 FRÄMJANDE ARBETE...7 FÖREBYGGANDE
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Molla förskoleklass, grundskola och fritidshem
Bakgrund LIKABEHANDLINGSPLAN 2016-2017 Molla förskoleklass, grundskola och fritidshem Planen grundar sig på diskrimineringslagen 2 kap. 5, 6, 7 och Skollagen 6 kap. Både diskrimineringslagen och 6 kapitlet
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (8) 2015-02-18 Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 INLEDNING Fyrklövern En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merVÄSTERÅS STAD Reviderad Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin
VÄSTERÅS STAD Reviderad 2017-10-11 Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. ROMFARTUNA
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För. Pedagogisk omsorg. Läsår 2012/2013
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För Pedagogisk omsorg Läsår 2012/2013 Vision All förskoleverksamhet inom enheten ska vara fri från trakasserier och kränkande behandling. Våra verksamheter
Läs merSotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling
Sotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling Senast uppdaterad: 2018-09-17 Innehåll Mål och vision... 3 Bakgrund... 3 Definition av centrala begrepp... 3 Diskriminering... 3 Trakasserier och kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Borås enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande behandling
Läs merSolhagens och Valbegets förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2017/2018
Solhagens och Valbegets förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2017/2018 Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan för särskolans klasser och fritidshem.
2013-01-10 Likabehandlingsplan för särskolans klasser och fritidshem. I barn- och elevskyddslagen står att alla verksamheter är skyldiga att ha en likabehandlingsplan. Likabehandlingsplanen syftar till
Läs merGötlunda skolas likabehandlingsplan en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2015-2016
LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (7) Barn- och utbildningsförvaltningen Götlunda skola Datum 2015-08-28 Götlunda skolas likabehandlingsplan en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2015-2016
Läs merSOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling
SOLHEMS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING BAKGRUND DEFINITION VISION MÅL FÖREBYGGANDE ARBETE ÅTGÄRDER UTVÄRDERING INLEDNING Likabehandlingsarbete
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2015-08-01 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merKullerbyttans förskola PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Kullerbyttans förskola
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Kullerbyttans förskola 2015-2016 Plan mot kränkande behandling Detta är en information till dig som har ditt barn på Kullerbyttans förskola i Frostkåge. På vår förskola tillämpas
Läs merVår vision 3. Inledning.4. Lagarna 4-5. Definitioner - Vad betyder orden...6. Kartläggning 7. Kön..8. Etnisk tillhörighet 9. Funktionshinder...
Förskolan Smultronställets Trygghetsplan 2015 Innehållsförteckning Vår vision 3 Inledning.4 Lagarna 4-5 Definitioner - Vad betyder orden...6 Kartläggning 7 Kön..8 Etnisk tillhörighet 9 Religion eller annan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2017
Väderstad Skola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Denna plan mot diskriminering och kränkande behandling omfattar alla elever och all personal vid grundskola år F-5 och fritidshem vid
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens fritidshem Vision
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Saxdalens ro 1 (11) Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens fritidshem 2014 Vision Vi vill skapa ett fritidshem fritt från diskriminering, trakasserier
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Ålegårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ålegårdens förskola 2016-2017 Ansvariga för planen är: Förskolechef tillsammans med förskolans pedagoger. Vilka omfattas av planen: Samtliga barn i verksamheten.
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
! 2014-10-10 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/10-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN
1 ULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN Syftet med Ullvigymnasiets trygghetsplan är att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling genom att vi inhämtar kunskap om
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun
Öckerö, 2017-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun Planen ska följa skolverkets allmänna råd: 1. konkreta mål som utgår från slutsatserna av kartläggningarna
Läs merG\Exp\Likabehandlingsplan Skå skola
Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen ska utsättas för diskriminering,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018 Innehåll Introduktion och bakgrund... 3 Vision... 3 Grundläggande rättighet... 3 Diskriminering...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (9) Rev 2016-04-29 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Ragvald En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla
Läs merElisefreds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Elisefreds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Föräldrainformation Fastställd av: Förskolechef och personal Upprättad: 2010-06-04 Reviderad: 2014-10-23 Gäller till: 2015-06-10 Elisefreds
Läs merPlan mot kränkande behandling
Plan mot kränkande behandling Vedevågs skola Förskoleklass, grundskola och fritidshem 2018 Inledning Skolan har ansvar för att arbeta med aktiva åtgärder för att motverka diskriminering och på annat sätt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem
Ör skola Upprättad 2016-08-12 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem Lagstiftning Skollagen (2010:800) 1 kap Utformningen av utbildningen 5 Utbildningen
Läs mer