HANDLINGSPLAN FÖR SKAPANDE SKOLA I KRISTINEHAMN

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "HANDLINGSPLAN FÖR SKAPANDE SKOLA I KRISTINEHAMN"

Transkript

1 Skolförvaltningen SKAPANDE SKOLA Datum Referens Sida 1(5) Lis Landeman HANDLINGSPLAN FÖR SKAPANDE SKOLA I KRISTINEHAMN Bakgrund I skolplanen för Kristinehamns kommun finns en uttalad målsättning som rör barn, ungdomar och kultur: Kultur och Kristinehamn hör ihop. Kulturella aktiviteter skall ingå som en naturlig del i allt lärande. Eleverna måste beredas möjlighet att uppleva kultur både som producenter och som konsumenter. Skolförvaltningen i Kristinehamn har ansökt om och beviljats bidrag inom ramen för Skapande skola sedan 2008, först riktat mot årskurserna 7-9 och under 2010 utbyggt att omfatta årskurserna 4-6. Från 2011 utvidgades ansökan att omfatta också årskurserna 1-3 och från 2013 omfattar vår ansökan även förskoleklass. Förutsättningar organisation Den 1 januari 2011 infördes en obligatorisk kulturgaranti i Kristinehamn för samtliga elever i förskolan till år 3 på gymnasiet och sedan den 1 juli 2011 är all kulturpedagogisk verksamhet organiserad inom ett särskilt verksamhetsområde vid Skolförvaltningen; kulturpedagogiska enheten. Enheten leds av en verksamhetschef, som har i uppgift att samordna arbetet tillsammans med en representant från varje förskoleområde, varje grundskola och gymnasieskola i kommunen; kulturkommittén. Inom den kulturpedagogiska enheten sker kulturkommitténs arbete med kulturgarantin men också arbetet med ansökan, fördelning av medel samt redovisning av Skapande skola. Verksamhetschefen samordnar och ansvarar för att avtal tecknas med de professionella kulturaktörer som används i det kulturprogram som beslutats för läsåret och att avtalen följer de regler och förordningar som är upprättade inom aktörernas respektive bransch. Kulturförvaltningens kultursekreterare samt en representant från Kristinehamns Konstmuseum är knuten till kulturkommittén, som träffas på gemensam konferenstid centralt utlagd fyra gånger per läsår. I kommittén diskuteras tänkbart utbud på lokal, regional och nationell nivå, vilket vägs mot elevers och lärares önskemål som representanterna har med sig. Gruppen har en kommunal budget som främst används till kulturgarantin och till den årliga bildutställningen men används även som ett bidrag till entrékostnader när en grupp elever/arbetslag/skola själva arrangerar för kultur. Tillkommer gör de eventuella medel inom Skapande Skola, som inför varje nytt läsår söks från statens kulturråd. Detta bidrag används som ett komplement till den befintliga kulturverksamheten, till professionella föreställningar och fördjupad verksamhet med professionella kulturaktörer. Genom medverkan på regionala och nationella utbudsdagar inom skilda kulturområden ser gruppen till att erbjuda eleverna ett så brett och varierat utbud som möjligt. Upplevelserna ska vara av så hög kvalitet som möjligt och med uttrycksformer som ska tilltala såväl flickar c:\users\caca7018\appdata\local\temp\xpgrpwise\skapande skola handlingsplan 2013_1.doc E-post Organisationsnr KRISTINEHAMNS KOMMUN, SKOLFÖRVALTNINGEN Postadress Besöksadress Telefon Fax Bankgiro PlusGiro 2. Skolförvaltningen vx Kristinehamn

2 2 som pojkar. En stor samordningsvinst sker genom samverkan mellan regionala centrumbildningar samt i fördelning av kostnader mellan de olika nivåerna. Gruppen köper ofta in professionella föreställningar som spänner över flera åldrar. Genom nuvarande organisation ges varje elev högre kvalitet och en större variation av professionell kulturverksamhet, än om skolorna var för sig hade haft sitt anslag. I kommunen finns en unik Skapande Verkstad med en 25-årig historia; ett pedagogiskt resurscentrum där förskole-, grundskole-, och gymnasieelever utforskar företeelser utifrån kursplaners och läroplanens mål genom att tänka, bygga, skulptera, rita, måla, dansa, musicera: kort sagt arbeta med ämnet genom estetiska lärprocesser och uttrycksformer. Ofta dokumenteras arbeten på film. Verksamheten har rönt uppmärksamhet och tar regelbundet emot studiebesök. Skapande verkstaden har också ett samarbete med Karlstads Universitet. Ett annat årligt inslag i Kristinehamn är skolornas bildutställning med sin snart 25-åriga historia. Ett tema för den årliga bildutställningen fastställs efter idéer i kulturgruppen i början av varje läsår. Under året arbetar förskolor och skolor på olika sätt och i olika tekniker kring detta tema. Alltihop landar i en stor utställning som pågår i en månad varje år i kommunens stora utställningslokal Vågen. Eleverna inspireras bland annat genom att besöka utställningar som Kristinehamns konstmuseum visar under läsåret. Hur vi jobbar - tidigare och pågående insatser samt två exempel: Genom samverkan och nätverk finns ett antal upparbetade kulturkontakter lokalt (t ex mellan skolförvaltning och kulturförvaltning), regionalt (t ex centrumbildningar inom Region Värmland) och nationellt (t ex Riksteatern och Dansspridning i Mellansverige), som har kommit eleverna i kommunen till del. Under hösten 2012 ägde en av tio regionala Skapande skola-konferenser rum i Kristinehamn. Konferensen Skola Kultur finansierades av Kulturrådet, men arrangerades av Skolförvaltningen i Kristinehamns kommun i samverkan med Region Värmland. Syftet med konferensen var att betona konstens och kulturens betydelse för barns utveckling och lärande, samt att synliggöra framgångsfaktorerna i Skapande skola-arbetet för beslutsfattare och chefer för att långsiktigt stärka kulturens roll i lärandet. Exempel 1: DOCKTEATER & WORKSHOP Abellis magiska teater fanns i kommunen för en tre veckors turné i september v Teaterbussen, som är en rullande teater med scen och plats för personer i salongen, besökte samtliga F-6 skolor med dockteaterföreställningen Syster Benrangel. Kwela och Marimba storasyster och lillasyster deras familj en by torka. Tidigt en morgon går storasyster Kwela, som har till uppgift att hämta vatten, en mil till floden där krokodilerna bor Så börjar sagoäventyret där gränsen mellan människornas och djurens värld öppnas, där människorna inte styr över naturen utan är en del av den och där krokodilerna gör ett barn levande igen! Sagan precis som musiken förbinder all världens människor. Kliv in i Teaterbussen, ta av skorna och följ med på en fantasiresa till Afrika, allas vårt ursprung. Föreställningen ingick som en obligatorisk del av kulturgarantin för åk 2 men genom att bussen enkelt kunde förflytta sig mellan olika skolor beslutades att alla elever i kommunen mellan 5-12 år skulle få möjlighet att se marionettföreställningen i denna mycket speciella tappning. Det blev en upplevelse av ett annorlunda slag där sagotemat för en del elever blev till ett mervärde genom det fortsatta fördjupade arbetet med kulturarbetarna i

3 3 dockverkstaden. I utvärderingen ser vi att eleverna blev väldigt inspirerade både av att se föreställningen och av att göra dockor själva. Alla åldrar hade något att hämta ur berättelsen. Exempel 2: KONSTPROJEKT Bo Christian Larsson och Staffan Jofjell arbetade med elever i åk 1 och åk 3 i ett spännande konstprojekt under Bo Christian Larssons utställning Falling Down vid Kristinehamns Konstmuseum hösten Bo Christian Larsson startade konstprojektet genom att arbeta med en klass i åk 3 från Björneborgs skola. Han tog med eleverna ut i skogen till en väl utvald plats nära Konstmuseet. Ytan på den utvalda platsen var avspärrad som en fyndplats på ett arkeologiskt utgrävningsställe, fyra pålar i varje hörn med ett snöre spänt emellan alla fyra pålar, och formade en rektangel som mätte exakt 800 x 280 cm. Detta mått var baserat på rum nummer två i panncentralen på Konstmuseet. Klassen plockade under ett par timmar upp alla lösa föremål på fyndplatsen för att på så sätt städa den markerade ytan. Var och en av dem fick ett papper med en tom ruta som motsvarade formen på den plats i skogen som var utmärkt. Eleverna markerade sedan varje föremål som de tog upp och satte en motsvarande markering på sin individuella karta. Varje föremål arkiverades på så sätt och förvarades i en individuell lada som varje barn hade fått. Allt detta pågick tills dess att platsen var helt rengjord från lösa föremål, skräp, grenar kottar, löv etc. Allt videofilmades. Vid öppningen av Bo Christian Larssons utställning, fanns alla dessa föremål i rum nummer två på museet, där samma ruta 800 x 280 cm hade utmätts och markerats, samtidigt som videon från skogen visades projekterad på väggen ovanför. Efter att allt hade placerats ut och eleverna hade återskapat skogslandskapets lösa delar inne i museet lämnades deras respektive kartor och burkar kvar som en del av installationen för resterande tid av utställningen. Efter vernissagen arbetade konstnären Staffan Jofjell vidare med andra elevgrupper från åk 1. Då det var lätt att anknyta till utställningens arkeologiska insamlande och överföra det till fotografiskt dito lät han eleverna arbeta med enkla digitalkameror och laserskrivare. Omgivningarna kring Konstmuseet passade fint att under tidig höst göra undersökningar i. De rutor man tog med sig in kunde kombineras i ett nytt fiktivt landskap. Detta arbete har naturligtvis många aspekter, såväl vissa pedagogiska kvaliteter som underhållande och som en koppling mellan natur och kultur. Men det bästa med projektet var att få barnen (och i förlängningen även föräldrarna) till museet, och att delta i utställningen med ett eget arbete. Utställningen var mycket välbesökt och fick stor uppmärksamhet i den lokala pressen. Elevernas utvärderingar var odelat positiva. Vår vision Vi vill utveckla arbetet med att väva in kultur som en del av skolans vardag. Oavsett om vi arbetar i förskola eller grundskola eller är föräldrar, kulturarbetare eller bara samhällsmedborgare så måste vår viktigaste drivkraft vara att vårda och utveckla elevernas egen växtkraft. Vi inspireras av följande tanke: Vår viktigaste uppgift i uppfostran av barnen består i att hindra dem från att förlora kärleken till livet (Natalia Ginzburg) Genom att erbjuda upplevelser som annars kanske inte skulle vara möjliga för många barn vill vi inspirera dem till eget skapande och att fördjupa och uttrycka sina egna tankar. Vi vill

4 4 också att det ska vara naturligt i skolan att utforska många ämnen via estetiska läroprocesser och därmed öppna upp för att lärande och kunskaper kan ta sig många olika, kreativa uttryck. Sedan 2010 finns ett antal nätverksgrupper inom Skolförvaltningen, som utvecklar arbetet och kunskapen för en mer jämställd skola. Pedagoger från förskola till gymnasiet ska i sin vardag, tillsammans med elever och kollegor kunna bidra med utökad kunskap, så att vår vision att barn och elever ska få likvärdiga villkor att utvecklas som individer kan stärkas. Flickor och pojkar ska ha samma möjligheter att pröva och utveckla förmågor och intressen utan begränsningar utifrån stereotypa könsroller. Vi har på detta sätt försökt stärka genusperspektivet i vår verksamhet. I valet och utbudet av kulturaktiviteter kommer denna vision att vara vägledande. Nivå I Kulturgarantin och fördjupning Vår vision kan delas in i två delar. Den första nivån som kan benämnas Kulturgaranti, som redan nämnts och som är obligatorisk. Kulturgarantin är en led i vår strävan att ha ett kulturpedagogiskt program som omfattar alla elever. Genom kulturgarantin är alla barn/ungdomar garanterade ett rikt utbud av kultur där olika uttrycksformer presenteras under tiden i förskolan till år 3 på gymnasiet. Varje år erbjuds eleverna kultur. Med det menas både kultur som upplevelse och eget skapande i det vardagliga skolarbetet. Upplevelsen ska vara av professionell art och hålla en hög kvalitet. Eget skapande kan handla om teater, spela i orkester med Musikskolan, genomföra en dansföreställning, arbeta med animation/film och mycket annat. Vi önskar, genom att ansöka om Skapande skola-medel, att ge fler elever möjlighet till ett fördjupat professionellt kulturarbete i samband med sin kulturaktivitet. Exempel: eleven går från att endast titta på en konstutställning eller ett konstnärligt arbete till att studera, diskutera med en professionell konstnär kring tekniker, tankar och själv få prova på/utforska en teknik/idé skapa själv. Nivå II Eget val genom kulturpotten 2010 skapades ett eget val genom en kulturpott att söka projektmedel ur och som administreras av kulturgruppen. Kulturpotten syftar till att ytterligare stimulera lärare att tillsammans med sina elever aktivt utveckla sina egna projektidéer inom ramen för Skapande skolas intentioner och genom bidrag från kulturpotten ges möjlighet att genomföra dessa. Vi ser här en utmärkt möjlighet att genom eldsjälar, både lärare och elever, kunna sprida kunskap om hur arbetet med kultur kan integreras i vardagsarbetet och inte minst att lyfta fram och ta tillvara lärares och elevers egen växtkraft. Genom att beskriva sin projektidé på en särskild blankett som lämnas in till kultursamordnaren senast den 1 september varje år kan skolan/klassen/elevgruppen ansöka om medel från kulturkommitténs kassa inom läsåret. När väl ett projekt är beviljat är kulturverksamheten obligatorisk att genomföra och ska utföras på det sätt som beskrivits i ansökan. Kulturkommittén ansvarar för uppföljning, granskning och värdering samt för fördelning av medel. Planerade insatser inom Skapande skola, tre exempel: Exempel 1) DANS förskoleklass & åk 3 Vi planerar för dans som konstform inom grundskolan, både som kulturverksamhet och som kulturpedagogisk verksamhet. Under kommande läsår 2013/14 ska tre professionella danskonstnärer arbeta med samtliga elever i förskoleklass och åk 3 en dag/vecka och skolområde. Utifrån vår tidigare satsning på dans i skolan har vi sett att dansen gett positiva resultat för eleverna. I utvärderingar som gjorts är ord som glädje, engagemang och stärkt självkänsla återkommande beskrivningar från dansen i skolan. Lärare från grundskolan, som har slutfört en universitetskurs i dans på Karlstads universitet, finns att tillgå som kunskapsförstärkning på sina respektive skolor i dansverksamheten. För samtliga elever i

5 5 förskoleklass och åk 3 kommer vi även att erbjuda professionella dansföreställningar. För att kvalitetssäkra det konstnärliga utbudet kommer vi liksom tidigare beställa föreställningarna i samarbete med regionala och nationella centrumbildningar. Exempel 2) MUSIK/DRAMA åk 2 Inför kommande läsår är vi mer än redo att ge oss ut på nya äventyr med tjuvsyskonen Bova & Bove, en musikteaterföreställning med Ostingekompaniet AB (Alexandra Larson och Gustav Larson). Föreställningen med Bova & Bove handlar också om rätten att få vara den man är och om att hitta mod att säga ifrån när man blir överkörd. Om en eller annan i publiken råkar få sig en tankeställare att man kanske förväntar sig för mycket, eller rent av fel saker av små eller stora människor i ens närhet ja då är det precis som det ska Vi planerar för musikteaterföreställning och workshop i musik/drama för samtliga elever i åk 2. Föreställningen kommer att vara obligatorisk. Klassen/skolan kan sedan välja att göra en fördjupning i musik/teaterworkshop. Exempel 3) FILM åk 5 Under våren 2014 kommer samtliga elever i åk 5 att se skolbio inom kommunens kulturgaranti. Som första steg visas filmen för all lärarpersonal tillsammans med filmkonsulent, som går igenom handledningen och tipsar om hur man kan arbeta med eleverna. I samband med den obligatoriska visningen på biografen erbjuds klasserna ett filmsamtal. De kan med hjälp av Skapande skola-bidrag välja att som fördjupning arbeta vidare med temat från filmen tillsammans med en professionell filmare/animatör. Elever som har tillgång till datorer, mobiltelefoner och kameror men kanske inte vet hur man använder dem för att producera filmer och annat får genom filmaren/animatören möjlighet att undersöka detta. Arbetsprocessen dokumenteras genom videofilmning. Eleverna får utvärdera sitt arbete tillsammans med sin lärare och filmkonsulenten. Elevmedverkan För att säkerställa barn och elevers inflytande vid planering av kulturaktiviteter i förskolor och skolor finns representation från samtliga enheter med i kulturkommittén. Varje enhet har valt en representant som har i uppdrag att på plats bejaka elevernas synpunkter. Elevernas utvärderingar inhämtas främst via skriftliga redovisningar efter varje kulturupplevelse och i samtal med grupperna/klasserna. Eleverna framför också sina önskemål till kulturkommittén via klassråd. Utvärderingarna och förslag tas vidare till kulturkommittén och ligger till grund för kommande planering av kulturaktiviteter. Kulturkommittén och elevgrupperna används som referensgrupp vid utvärderingen av genomförda projekt. Det är en samlad översikt av referensgruppens arbete som ligger till grund för denna projektansökan. Dialog ska föras med förvaltningens jämställdhetsgrupper. Ekonomisk kalkyl Ansökan omfattar samtliga 2282 elever i årskurserna F-9 i Kristinehamns kommun. För insatser inom ramen för Skapande skola söker vi kronor. Bidraget är ett komplement till redan pågående kulturverksamhet i skolan.

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg? Tjänsteskrivelse Datum 2010-06-23 Barn- och utbildningsförvaltningen BUN-kansliet Handlingsplan för mer och bättre kultur för barn och elever i barn- och utbildningsnämndens verksamheter Handlingsplanen

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun

Läs mer

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden 2016-03-23, 25

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden 2016-03-23, 25 Skolkulturplan ett gott liv -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun Skolkulturplanen, ett gott liv bygger på: -Barnkonventionen -Förskolan och grundskolans styrdokument -Relevant, en

Läs mer

Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Ystads kommun

Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Ystads kommun Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Ystads kommun 2017-2019 Ystads utbildningsverksamheter vilar på tre ben: det digitala benet, kultur samt utepedagogik. I arbetet med att möjliggöra högre måluppfyllelse

Läs mer

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun 2014-01-31 1 [5] Handlingsplan avseende Skapande skola år 2014-2015 i Gislaveds kommun Gislaveds kommuns handlingsplan har sin utgångspunkt i läroplanen och barnoch utbildningsförvaltningens strategi,

Läs mer

Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola

Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola 1 (10) Uppgifter om sökande /institution enligt registreringsbevis snummer Postadress, box Kontaktperson Postnummer Postort Telefonnummer Mobil Fax Plus/Bank

Läs mer

Kulturgaranti. för barn och unga

Kulturgaranti. för barn och unga Kulturgaranti för barn och unga Kulturplan för barn och unga I Varbergs kommun samarbetar skolor, förskolor och kulturverksamheter för att göra kultur till en del av barnens vardag. Vi ser kultur som en

Läs mer

Välkommen till. Unga Kulturgruppen

Välkommen till. Unga Kulturgruppen Välkommen till Unga Kulturgruppen Unga Kulturgruppen är Höganäs kommuns arbetsgrupp för kultur i skolan. Gruppen består av pedagoger från de sex olika f-9 skolorna och träffas c.a 4 ggr/år. I gruppen diskuteras

Läs mer

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad Handlingsplan Skapande skola Borås Stad Barn har rätt till alla sina språk- även sina estetiska. Barn och unga ska ha lika möjligheter att uppleva ett rikt utbud av professionellt utövad kultur och själva

Läs mer

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Kommunfullmäktige Beslutandedatum: 2016-09-12 119 Ansvarig: Kulturchef Revideras: Vid behov Följas

Läs mer

Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan

Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Bakgrund - problembeskrivning Strömsunds kommun är den nordligaste av Jämtlands läns kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun,

Läs mer

Barn och unga hörs och syns i Simrishamn

Barn och unga hörs och syns i Simrishamn MOTTAGARE AV Barn och unga hörs och syns i Simrishamn BARN OCH UNGA HÖRS OCH SYNS I SIMRISHAMN Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi med barns och ungas lärande varenda dag. Verksamheten vilar

Läs mer

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt Skapande skola i Malmö stad bild: Moderna Museet Malmö / Gisela Fleischer bild: Malmö Stadsteater bild: Pedagog Malmö / Chris Munsey bild: Malmö Stadsteater bild:

Läs mer

Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE

Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE 2016 2019 Detta är ett utdrag ur Regional kulturplan för Skåne 2016-2019, som är formad i samtal med Skånes kommuner, dess kulturliv och den

Läs mer

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti. Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans och gemenskap. Kultur skapar förutsättningar för både eftertanke

Läs mer

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt Skapande skola i Malmö stad bild: Pedagogisk Inspiration Malmö / Ina Alm bild: Malmö Stadsteater bild: Pedagog Malmö / Chris Munsey bild: Malmö Stadsteater bild:

Läs mer

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun 1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla

Läs mer

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet 2009 2010

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet 2009 2010 1(3) Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet 2009 2010 Syfte Statens kulturråd (Kulturrådet) och Gotlands kommun vill gemensamt utveckla samverkan

Läs mer

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan

Läs mer

Vår verksamhet under läsåret

Vår verksamhet under läsåret Avdelningsdeklaration 2015/2016 Skåre skolområde Förskola: Skåre Herrgårds Förskola Vision: Genom leken vill vi ge barnen aptit på livet Avdelning: ASPEN Personal: Lotta Linder 100 % förskollärare Cathrina

Läs mer

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Kulturupplevelser talar till flera av våra sinnen och ger oss möjlighet att förstå och beröras på flera nivåer. Det är viktigt att man både får uppleva

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Kulturstrategi för Finspångs kommun

Kulturstrategi för Finspångs kommun Kulturstrategi för Finspångs kommun Antaget av kommunfullmäktige 2014-01-29 11 Kulturstrategi Finspångs kommun 612 80 Finspång Telefon 0122-85 000 Fax 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se Webbplats:

Läs mer

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater Foto: Ing-Marie Fransson Kulturgaranti för barn och ungdom bild dans musik litteratur film teater Kulturgarantin alla barns rätt till kultur Vimmerby kommun garanterar alla barn i förskolan och skolan

Läs mer

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17 1 HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17 Organisation kring Skapande skola Skolledning och Kultur på kommunen fastställer tillsammans riktlinjer för skapande skola. Arbetet är förankrat hos rektorerna

Läs mer

Handlingsplan 2014-15 för hur kulturens roll ska stärkas i skolan i Falu Kommun

Handlingsplan 2014-15 för hur kulturens roll ska stärkas i skolan i Falu Kommun 1 (13) Tjänsteställe Skolförvaltningen Datum 2014-02-02 Ärendenr Handläggare Tomas Olsson, Skolförvaltningen, grundskolechef Daniela Johansson, Skolförvaltningen, utvecklingsstrateg Harriet Sjögren, Skolförvaltningen,

Läs mer

Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset

Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset Sida 1 (5) 2016-05-09 Handläggare Susanne Lundström 08-508 033 60 Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset Förvaltningens förslag till beslut Stadsdelsnämnden beslutar

Läs mer

Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete

Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete Dnr BUN13/67 RIKTLINJER Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2014-08-26 Dnr BUN13/67 2/8 Innehållsförteckning Inledning... 3 1 Mål och inriktning... 3 1.1 Övergripande

Läs mer

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer. Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer. Genom att lyfta fram goda exempel och fira framgångar. Genom att skapa en gemensam plattform

Läs mer

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer. Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer. Genom att lyfta fram goda exempel och fira framgångar. Genom att skapa en gemensam plattform

Läs mer

Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89

Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89 Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89 K u l t u r p l a n 2 0 1 3 (revidering kulturplan 2009) Vision Under sin förskole och skoltid ska varje barn/ungdom Västerviks kommun möta ett

Läs mer

Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti 2015-2017

Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti 2015-2017 Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti 2015-2017 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vision 3 Bakgrund 3 Emmaboda kommuns mål för barn- och ungdomskultur 3 Kulturgaranti 4 Skolkulturgaranti 4 Kultur

Läs mer

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015 Ekorrens arbetsplan Ht 2014- Vt 2015 Arbetsplan Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten

Läs mer

starten på ett livslångt lärande

starten på ett livslångt lärande starten på ett livslångt lärande stodene skolområde Lusten till kunskap Alla barn föds nyfikna. Det är den starkaste drivkraften för allt lärande. Det vill vi ta vara på. Därför arbetar Stodene skolområde

Läs mer

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09 Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09 Sidan 2 av 14 Inledning Barn- och ungdomskulturen är

Läs mer

Att växa med kultur. Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun

Att växa med kultur. Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun Att växa med kultur Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans

Läs mer

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan 2011-2014

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan 2011-2014 Köping en av Sveriges bästa skolkommuner Skolplan 2011-2014 Vår verksamhetsplan Barn- och utbildningsnämnden och kommundelsnämnden har antagit en skolplan för 2011-2014. I Köpings kommuns skolplan finns

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Björkbacken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11 Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för

Läs mer

Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler

Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Kulturprogram för barn och ungdom Kulturprogram för barn och ungdom 1 Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: 16 oktober 2003 Reviderad den:

Läs mer

Kulturrådets strategi för internationell verksamhet 2011 2013

Kulturrådets strategi för internationell verksamhet 2011 2013 Beslutsbilaga 2011-02-16 S 2011:17 KUR 2011/888 Kulturrådets strategi för internationell verksamhet 2011 2013 Inledning Internationaliseringen av svenskt kulturliv är viktig av en rad olika skäl. Den konstnärliga

Läs mer

UPPROP FÖR DEN FRIA SCENKONSTEN

UPPROP FÖR DEN FRIA SCENKONSTEN UPPROP FÖR DEN FRIA SCENKONSTEN DEN FRIA SCENKONSTEN ÄR HOTAD Det svenska samhället står idag inför stora utmaningar. Konsten och kulturen erbjuder en arena för dialog och fördjupade samtal som kan bidra

Läs mer

Lokal verksamhetsplan BUF

Lokal verksamhetsplan BUF Lokal verksamhetsplan BUF Lokal verksamhetsplan BUF 2010 (Grundskoleområde 2) Hållsta skola Kursiverad text från BoU-förvaltningen, övrigt från GSO2 1. Delaktiga och engagerade invånare, hållbar utveckling

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Klätten Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

att med eleven i centrum och läroplanen som ramverk, gemensamt verka för ökad måluppfyllelse.

att med eleven i centrum och läroplanen som ramverk, gemensamt verka för ökad måluppfyllelse. Projektbeskrivning och budget Skola & Kultur - samverkan för ökad måluppfyllelse i Kalmar län Regionförbundet i Kalmar län, Riksteatern Kalmar län och Riksteatern har gemensamt tagit initiativ till ett

Läs mer

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun 2010-2015

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun 2010-2015 Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun 2010-2015 Barn- och ungdomskulturplan Gullspångs kommun Gullspångs kommun har reviderat sin barn- och ungdomskulturplan och den nya planen sträcker sig

Läs mer

projektkatalog KULTURSKOLAN

projektkatalog KULTURSKOLAN KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd

Läs mer

Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010

Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010 Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010 Målet är att genom en ökad samverkan med kulturlivet, långsiktigt integrera kulturella och konstnärliga uttryck i skolans arbete, vilket bidrar till att

Läs mer

Budget fördelning av anslag

Budget fördelning av anslag Bildnings- och kulturförvaltningen TJÄNSTESKRIVELSE 2016-02-19 1(2) KN160085 Kulturnämnden Budget 2016 - fördelning av anslag Förslag till beslut 1. Kulturnämnden beslutar i enlighet med förslag om fördelning

Läs mer

Kvalitet på Sallerups förskolor

Kvalitet på Sallerups förskolor Kvalitet på Sallerups förskolor Våra förskolor på Sallerups förskolors rektorsområde är, Munkeo förskola, Nunnebo förskola, Jonasbo förskola och Toftabo förskola. Antalet avdelningar är 12 och antalet

Läs mer

Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013

Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013 Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013 Vision Den innevarande kultursatsningen ska på sikt leda till en kulturprofil där det är väl synligt att skolan prioriterar detta område sammantaget med

Läs mer

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Verksamhetsidé: Bodals förskola är en förskola för alla barn där vi tillsammans värnar om att ha en trygg, rolig och lärorik verksamhet

Läs mer

Kulturrådets strategi för att stärka den professionella dansen 2010 2014

Kulturrådets strategi för att stärka den professionella dansen 2010 2014 2010-06-09 Beslutsbilaga S 2010:21 Kulturrådets strategi för att stärka den professionella dansen 2010 2014 Inledning Kulturrådet överlämnade Handlingsprogrammet för den professionella dansen (KUR 2005/2366)

Läs mer

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft. Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft. Länskulturen en del av Regionförbundet Jämtlands län Egna verksamheter Estrad Norr Scenkonstinstitution för musik, teater, musikteater, dans Filmpool Jämtland

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN Förskolan Vättern är en förskola med estetisk inriktning och är integrerad i Vätternskolan. Vi finns på Ulaxgatan, Ekön med närhet till Bondebacka. I vårt temaarbete

Läs mer

STRATEGI FÖR KULTURRÅDETS MEDVERKAN I DET REGIONALA TILLVÄXTARBETET OCH EU:S SAMMANHÅLLNINGSPOLITIK

STRATEGI FÖR KULTURRÅDETS MEDVERKAN I DET REGIONALA TILLVÄXTARBETET OCH EU:S SAMMANHÅLLNINGSPOLITIK STRATEGI FÖR KULTURRÅDETS MEDVERKAN I DET REGIONALA TILLVÄXTARBETET OCH EU:S SAMMANHÅLLNINGSPOLITIK 2014 2020 INNEHÅLL Inledning... 4 Uppdrag... 4 Bakgrund... 4 Kulturrådets uppdrag inom det regionala

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 FÖRSKOLA: Svanberga förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100

Läs mer

Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad

Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm November

Läs mer

Kultur i ögonhöjd - för, med och av barn och unga. Strategisk plan för barn- och ungdomskultur i Stockholm remissvar

Kultur i ögonhöjd - för, med och av barn och unga. Strategisk plan för barn- och ungdomskultur i Stockholm remissvar ENSKEDE-ÅRSTA-VANTÖRS STADSDELSFÖRVALTNING FÖRSKOLA OCH FRITID TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2008-11-19 Handläggare: Agneta Stenborg Telefon: 076-12 90 199 Till Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsnämnd Kultur

Läs mer

Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan. 2013-05-07 Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ-2013-01205

Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan. 2013-05-07 Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ-2013-01205 Malmö stad Kulturförvaltningen 1 (1) Datum 2013-05-07 Vår referens Malena Sandgren Enhetschef KBU Tjänsteskrivelse Förslag till Skolbioplan KN-KFÖ-2013-01205 Sammanfattning Kulturförvaltningen inrättar

Läs mer

Bidragsnormer kulturföreningar och kulturarrangemang i Skellefteå. www.skelleftea.se/kultur

Bidragsnormer kulturföreningar och kulturarrangemang i Skellefteå. www.skelleftea.se/kultur Bidragsnormer kulturföreningar och kulturarrangemang i Skellefteå www.skelleftea.se/kultur Foto på framsidan från föreställningen Dans i novembermörkret. Fotograf: Patrick Degerman (2013) Kulturnämndens

Läs mer

Kommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015

Kommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015 Kommittédirektiv En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan Dir. 2015:46 Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015 Sammanfattning En särskild utredare ska ta fram förslag till

Läs mer

MED KULTUR GENOM HELA LIVET

MED KULTUR GENOM HELA LIVET MED KULTUR GENOM HELA LIVET KULTURPLAN för Vänersborgs kommun 2014-2016 Kulturens Vänersborg Vänersborg ska vara känt för sitt kulturliv långt utanför kommungränsen. Kultur ska vara en drivkraft för utveckling

Läs mer

Kvalitetsrapport 2014/15

Kvalitetsrapport 2014/15 Kvalitetsrapport 2014/15 Mariebergs förskola Levis process av ett lejon Framgångsfaktorer Kunskapsuppdraget utveckling och lärande: Vi har arbetat i mindre grupper för att skapa en trygghet att våga prova

Läs mer

Övertorneå kommun. Barn 0 utbildning

Övertorneå kommun. Barn 0 utbildning Övertorneå kommun Barn 0 utbildning Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Övertorneå kommun Barn- och utbildningsnämnden ger, på högsta nivå och med goda resultat, utbildning till kommunens invånare

Läs mer

Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad

Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm November

Läs mer

Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18

Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Uppdragsplan 2014 För Barn- och ungdomsnämnden BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Kunskapens Norrköping Kunskapsstaden Norrköping ansvarar för barns, ungdomars och vuxnas skolgång.

Läs mer

Skapande Skola Handlingsplan

Skapande Skola Handlingsplan Skapande Skola Handlingsplan 2012 2013 Kunskap Uppleva Lära Tänka Uttrycka Reflektera Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 BAKGRUND... 2 PROBLEMBESKRIVNING...2 VÅRA MÅL...3 INSATSER IDAG - KULTURENS

Läs mer

Språk: Mål från Lpfö 98 reviderad 2010: Förskolan ska sträva efter att varje barn

Språk: Mål från Lpfö 98 reviderad 2010: Förskolan ska sträva efter att varje barn Lokal arbetsplan för Bastasjö Språkförskola 2015/2016 Språk: Förskolan ska sträva efter att varje barn Utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå

Läs mer

Skapande skola år F-9

Skapande skola år F-9 Version 2, 2016-01-13 Skapande skola år F-9 STRATEGISK HANDLINGSPLAN Enköpings kommun 2016-2017 Bergvretenskolan, Enöglaskolan, Fjärdhundraskolan, Grillbyskolan, Hummelstaskolan, Korsängsskolan, Lillkyrkaskolan,

Läs mer

Satsning på kultur för barn och unga är en satsning på framtiden.

Satsning på kultur för barn och unga är en satsning på framtiden. Inledning Kultur är ett begrepp som kan betyda olika saker för olika människor, barn som vuxna. Ur vuxnas perspektiv handlar kultur ofta om konst, litteratur eller teater. Genom kultur kan man också lära

Läs mer

Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun

Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun Kulturskolan Anders Carlsson rektor 2014-01-31 Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun 1. Nuvarande kulturinsatser Barn- och utbildningsnämnden i Falkenberg har valt att sätta fokus på två

Läs mer

Antaget av kommunfullmäktige 2004-11-25, 183 PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN

Antaget av kommunfullmäktige 2004-11-25, 183 PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN Värnamo kommun ska genom sin egen verksamhet och genom stöd till föreningslivet verka för en allsidig och rik kulturverksamhet för barn och ungdom

Läs mer

Kultur med nya ögon - Remissvar till kultur och fritidsförvaltningen

Kultur med nya ögon - Remissvar till kultur och fritidsförvaltningen Handläggare Datum Monika Lundgren 2010-06-09 0480-45 30 16 Barn- och ungdomsnämnden Kultur med nya ögon - Remissvar till kultur och fritidsförvaltningen på strategiförslag Barn och ungdomsnämnden har fått

Läs mer

Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra

Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra 1 2015 Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra Bakgrundsfakta Lindesbergs kommun har fyra tätorter, Fellingsbro, Frövi,

Läs mer

Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten

Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten 2012-08-20 Bilaga projektbeskrivning Ansökan till Statens kulturråd om regionala utvecklingsmedel www.kulturplankronoberg.se Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten 2012-2014 Projektets

Läs mer

Årsta 2 förskolor. Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik.

Årsta 2 förskolor. Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik. K V A L I T E T S G A R A N T I 1 (7) Årsta 2 förskolor Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik. Pedagogisk verksamhet, omvårdnad och

Läs mer

Verksamhetsplan Vimarskolan åk 7-9 2014/2015

Verksamhetsplan Vimarskolan åk 7-9 2014/2015 Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat Nationella prov Betyg Enkätresultat Elevhälsa VÄRDEGRUNDSARBETE Förebyggande arbete Samordna

Läs mer

skola för alla barn i Söderhamns kommun

skola för alla barn i Söderhamns kommun En skola för alla barn i Söderhamns kommun Vi vill: Lyfta fram kulturens möjligheter i skolan Stärka och utveckla musik, rytmik, dans, drama, slöjd, bild och form som vi redan har i skolan Bredda utbudet

Läs mer

Tid Fredagen den 23 oktober 9-11, kaffe från 8:30 Plats Läsesällskapets bibliotek, Borgmästaregatan 2, Karlskrona

Tid Fredagen den 23 oktober 9-11, kaffe från 8:30 Plats Läsesällskapets bibliotek, Borgmästaregatan 2, Karlskrona Kultur och fritidsnämnden Föredragningslista Tid Fredagen den 23 oktober 9-11, kaffe från 8:30 Plats Läsesällskapets bibliotek, Borgmästaregatan 2, Karlskrona Dagordning Mötets öppnande Justerare Föregående

Läs mer

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN BARN OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN En god hälsa och en kreativ lärmiljö är viktiga förutsättningar, för att få en positiv och harmonisk utveckling hos både barn, elever

Läs mer

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012 Lokal arbetsplan Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012 1 Arbetet i verksamheten Den lokala arbetsplanen utgår från kvalitetsredovisningen av verksamheten under höstterminen 2010 vårterminen 2011.Här anges

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Lunden, Kotten och Junibackens förskolor Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 STYRKORT... 3 INLEDNING... 4 EKONOMI I BALANS... 6 UTVECKLINGSBEHOV...

Läs mer

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad 2016-2017 Skutan Skeppet Glommagården Adolfsbergsskolans förskola 1 Vår verksamhetsidé Alla barn och vuxna ska känna sig välkomna i vår verksamhet. Det

Läs mer

Foto: Mattias Johansson

Foto: Mattias Johansson Foto: Mattias Johansson Kulturpolitiskt program 2013-2015 Förord Kultur frodas och finns där människor möts i studiecirkeln eller kören, på teatern eller biblioteket. Kultur påverkar oss. Det är i möten

Läs mer

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel

Läs mer

Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015

Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015 Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat Nationella prov Betyg Enkätresultat Elevhälsa VÄRDEGRUNDSARBETE Förebyggande arbete Samordna

Läs mer

Skapande skola 2014-2015, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan

Skapande skola 2014-2015, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Skapande skola 2014-2015, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Bakgrund - problembeskrivning Strömsunds kommun är den nordligaste av Jämtlands läns kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun,

Läs mer

Vår verksamhet under läsåret

Vår verksamhet under läsåret Avdelningsdeklaration 2014/2015 Skåre skolområde Förskola: Skåre Herrgårds förskola Vision: Genom leken vill vi ge barnen aptit på livet Avdelning: Kastanjen Personal: Anita 85%, Carina 30%, Christina

Läs mer

Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever.

Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever. Datum 2016-01-25 Sida 1(6) Lena Asthre Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever. Inledning Vårgårda kommun har drygt 11000 invånare där ca 50

Läs mer

Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen Förskoleområde Kompassen LVP 2016/17

Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen Förskoleområde Kompassen LVP 2016/17 Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen 2016-08-23 Förskoleområde Kompassen LVP 2016/17 Läroplanen för förskolan (lpfö98/16) 2.2 Utveckling och lärande Förvaltningens

Läs mer

för Havgårdens förskola

för Havgårdens förskola Verksamhetsplan för Havgårdens förskola H.t.2012- v.t.2013 Beskrivning av vår verksamhet Havgårdens förskola ingår i Nättraby rektorsområde och är den äldsta förskolan i området. Förskolan ligger centralt

Läs mer

Handlingsplan Skapande skola 15-16

Handlingsplan Skapande skola 15-16 Handlingsplan Skapande skola 15-16 1 Culture is the widening of the mind and of the spirit. Jawaharlal Nehru Barnens rätt till kultur globalt Barn har rätt till kultur enligt FNs deklaration om barnets

Läs mer

RÅD FRÅN EN ENAD SCENKONSTBRANSCH TILL EN KOMMANDE KULTURMINISTER

RÅD FRÅN EN ENAD SCENKONSTBRANSCH TILL EN KOMMANDE KULTURMINISTER RÅD FRÅN EN ENAD SCENKONSTBRANSCH TILL EN KOMMANDE KULTURMINISTER TA VARA PÅ SCENKONSTENS MÖJLIGHETER! Kulturen var inte valets viktigaste fråga, men nu är det dags att lyfta fram den. Den kommande regeringen

Läs mer

Bilaga Utvärderingsplan för Utbildningsnämnden 2014

Bilaga Utvärderingsplan för Utbildningsnämnden 2014 2013-11-25 1 (6) Bilaga Utvärderingsplan för Utbildningsnämnden 2014 Utvärderingsplanen visar Utbildningsnämndens kvalitetssystem. Planen visar också när resultat från olika uppföljningar och utvärderingar

Läs mer

Bilaga till ansökan om bidrag för utveckling av undervisningen

Bilaga till ansökan om bidrag för utveckling av undervisningen 1 (7) Bilaga till ansökan om bidrag för utveckling av undervisningen i matematik Matematiksatsningen 2011 Ha riktlinjerna och blankettstödet tillhands då denna ansökningsbilaga fylls i. Bakgrundsinformation

Läs mer

Professionell kultur i förskola och skola i Örebro län

Professionell kultur i förskola och skola i Örebro län Rapport Datum: 2016-09-07 Författare: Lena Adem Professionell kultur i förskola och skola i Örebro län En kartläggning med länets kommuner 2016 Foto: Mia Eklund Professionell kultur i förskola och skola

Läs mer

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015.

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015. Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

Information om KULTURTRAPPAN

Information om KULTURTRAPPAN Information om KULTURTRAPPAN Gävles kulturgaranti Bakgrund Vilka är vi? Gävle kommun 2015-09-08 2 Gävle kommun 2015-09-08 3 Information om Kulturtrappan Ninni berättar om bakgrunden till Kulturtrappan,

Läs mer