Kultur i skola. Kulturombudsträff november Sektor lärande Enheten för elevhälsa och utveckling

Transkript

1 Kultur i skola Kulturombudsträff november 2017

2 Dagens ämnen: - Forskning/inspiration - Mötet skola-kultur - styrdokument, - Utbud/utbudsdagar - Skapande skola, - Regionalt arrangörsstöd, - organisation, lathund

3 Skapa Möte skola-kultur + =

4 Förväntning/arbetsuppgifter från eeu på Ditt uppdrag som(förslag) Kulturombud arrangera/vara samordnare för kulturaktiviteter på sin enhet delta vid nätverksträffar 1-2 tillfällen per år för att delge och ta del av sina och andra skolors arbete inom Kultur i skola samt ta del av information av kultursamordnare, vara med och utveckla arbetet inom Kultur i skola genomföra ansökan/redovisning Skapande skola för sin enhet ansöka om Regionalt arrangörsstöd delta vid en/flera av kulturutbudsdagarna, exempelvis Scenkonstdagarna i Göteborg april, Trete i november i Trollhättan, MiK-dagen 30 januari i Göteborg hålla sig ajour med regler kring Skapande skola respektive Regionalt arrangörsstöd =

5 Styrdokument Ur LGR 11 rev 2016: 1 Skolans värdegrund och uppdrag... Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas. Även hälso- och livsstilsfrågor ska uppmärksammas. Eleverna ska få uppleva olika uttryck för kunskaper. De ska få pröva och utveckla olika uttrycksformer och uppleva känslor och stämningar. Drama, rytmik, dans, musicerande och skapande i bild, text och form ska vara inslag i skolans verksamhet. En harmonisk utveckling och bildningsgång omfattar möjligheter att pröva, utforska, tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter. Förmåga till eget skapande hör till det som eleverna ska tillägna sig.

6 Våra Styrdokument 2. Övergripande mål och riktlinjer SKOLAN OCH OMVÄRLDEN... Riktlinjer Alla som arbetar i skolan ska verka för att utveckla kontakter med kulturoch arbetsliv, föreningsliv samt andra verksamheter utanför skolan som kan berika den som en lärande miljö,...

7 Våra Styrdokument 3 Förskoleklassen... Undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande genom estetiska uttrycksformer samt med utforskande och praktiska arbetssätt. I undervisningen ska eleverna genom leken ges möjlighet att bearbeta intryck, pröva olika identiteter, utveckla kreativitet samt sin förmåga att samarbeta och kommunicera. Undervisningen ska uppmuntra och utmana eleverna att pröva egna och andras idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling. Därigenom ska eleverna ges möjlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet och tilltro till sin egen förmåga.... Genom undervisningen i förskoleklassen ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:... skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer... Skapande och estetiska uttrycksformer Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer

8 Två bidrag: Statens kulturråd: Skapande skola Västra götalandsregionen: Regionalt arrangörsstöd

9 Statligt Bidrag: Skapande skola ur SFS 2012:900 (2007:1436) 1... statsbidrag till kulturell verksamhet för och med elever i förskoleklass och grundskolans årskurs Ändamålet med statsbidraget är att medverka till att 1. kulturella och konstnärliga uttryck långsiktigt integreras i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-9 med utgångspunkt i skolans kulturuppdrag öka den professionella kulturverksamheten för och med eleverna, så att tillgången till kulturens alla uttrycksformer och möjligheterna till eget skapande ökar....

10 Skapande skola Kulturrådet: Alla barn och unga har rätt att få kulturella upplevelser som vidgar deras vyer, ger perspektiv och förståelse för världen de lever i och som möjliggör för dem att påverka och förändra sina och andras levnadsvillkor. De ska inspireras till och ges möjligheter att uttrycka sina tankar genom kultur och konst och utveckla sitt eget skapande. Barn och unga har rätt till konstupplevelser men också till att själva utveckla sitt språk, sin musikalitet och visuella och kroppsliga uttryckssätt. Kulturen ska vara en naturlig del av barn och ungas vardag och lärande. Barns och ungas rätt till kultur är prioriterat i kulturpolitiken. Skapande skola är tänkt att stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar.

11 Skapande skola Lerum - en tillbakablick läsår: bidrag: ej förbrukat: :- ca :- läsår: bidrag: ej förbrukat: :- ca :- - Omfördelning - KULTURBOMB TOLLERED läsår: bidrag: ej förbrukat: :- ca :-

12 Krav på professionalitet forts Pedagoger inom konstområdena (exempelvis inom film, bild, media, dans) ska ha en högre konstnärlig utbildning alternativt anses vara väl etablerade inom sin konstform. De ska dessutom ha en pedagogutbildning alternativt ha stor vana av att arbeta med barn och ungdomar. Dramapedagoger ska uppfylla Riksorganisationen Auktoriserade Dramapedagogers kriterier för auktorisation. se dramapedagogen.se

13 Treårsprincipen Skolan ska med hjälp av Skapande skola-medel kunna utöka och bredda sitt samarbete med det professionella kulturlivet. Därför menar Kulturrådet att den enskilda skolan behöver förnya sina samarbetsformer och -parter efter att ha prövat dem i tre år. Om samarbetet har varit lyckosamt kan kulturaktören då i stället anlitas och avlönas inom ordinarie budget, och skolhuvudmannen söker åter Skapande skola-medel för att pröva nya konstformer med nya aktörer. Treårsprincipen gäller inte: Offentligt finansierade kulturinstitutioner som regelbundet förnyar sin repertoar och sina utställningar. Arrangörer som förmedlar olika kulturaktörer. Det är skolhuvudmannens skyldighet att kontrollera att Skapande skola-medlen används rätt i de skolor de har ansvar för.

14 Vad finansieras av Skapande skola Vad är kulturinsatser? Insatser som görs med en professionell kulturaktör inom - animation - arkitektur - berättande - cirkus/nycirkus - dans - design - drama - film - foto - hantverk - kulturarv - litteratur - media - museer, - musik - serier - slöjd - skrivande - sång - teater - visuell konst Ej dans som motionsform, närliggande lokala kulturarv, naturskolor, djurparker, allmänna föreläsningar, muséer/bio utan medverkan av någon kultutraktör, matkultur, miljöfrågor eller utflyktsmål utan professionell guidning.

15 Ny ansökan Skapande skola - respektive enhet gör en ansökan skickas till tomas.eriksson@lerum.se senast 5 januari samtliga enheters ansökan sammanfattas i en kommungemensam ansökan som skall vara kulturrådet tillhanda senast 1 februari

16 Arbetsprocess Skapande skola När? Vad? Vem ansvarar? December kommunal ansökningsprocess kulturombud/rektor skapande skola kommande läsår Januari sammanställning av lokala ansökningar Tomas Eriksson, kultursamordnare Februari 1:e sista ansökningsdatum till Kulturrådet Tomas Eriksson, kultursamordnare Per Röjfors, chef elevhälsa och utveckling Februari v6 Omfördelning skapande skola kulturombud/rektor/ innevarande läsår Tomas Eriksson, kultursamordnare Augusti/September Redovisning genomfört läsår kulturombud/rektor eller löpande September/Oktober sammanställning och redovisning Tomas Eriksson, kultursamordnare gentemot Kulturrådet Per Röjfors, chef elevhälsa och utveckling Löpande arbete under läsåret Kulturverksamhet Fakturahantering/ekonomi Utbudsfrågor Allmänna frågor SS - kulturombud, pedagoger, - kulturombud/assistent, - f-5: Tomas Eriksson - Tomas Eriksson, kultursamordnare kulturaktörer Per Röjfors, chef elevhälsa och utveckling - 6-9: Lisa Nauclér

17 Regionalt arrangörsstöd till kultur för barn och unga i Västra Götaland 25:-/ barn/elev mellan 3 och 19 Alla kommuner har en reserverad summa av stödet. Summan baseras på antalet barn mellan 3 och 19 år som bor i kommunen. Arrangörsstödet ska komplettera kommunens egna satsningar på kultur för barn och unga. Stödet kan användas till: - Fortbildning - Föreställningar - Författarbesök - Workshops och kulturpedagogiska projekt - Skolbio Resor till naturarvs- och kulturverksamheter i Västra Götaland Kulturutövarna som anlitas ska vara professionella. Arrangörsstöder är uppdelat i två delar, subventionsstöd samt omkostnadsstöd.

18 Regionalt arrangörsstöd: Subventionsstöd I subventionsstödet ingår: - fortbildning - föreställningar - författarbesök - workshops - kulturpedagogiska projekt Stödet täcker 50 procent av filmhyran och 50 procent av kostnaden för arvode och gage, om inte annat anges. Resor till naturarvs- och kulturverksamheter i Västra Götaland. Förskolan, skolan eller kommunen betalar kronor per hyrd buss. Kostnad som överstiger kronor täcks av arrangörsstödet. Vid resa med kollektivtrafik ersätts 50 procent av kostnaden. Om resan betalas med Västtrafikkort måste kvitto begäras på resan. För att få ersättning måste resan gå till en annan kommun än den egna och inom Västra Götaland. Kostnader för inträden och guidningar täcks inte av det stödet.

19 Regionalt arrangörsstöd Omkostnadsstöd Omkostnadsstödet finns för att ingen kommun ska behöva betala mer på grund av sitt geografiska läge. Därför ersätts omkostnaderna när man anlitar en professionell utövare. Det som ersätts är: - Resa - Logi - Traktamente Stödet täcker också 100 procent av kostnaderna för frakt och försäkring för film. Att tänka på: Arrangören betalar alla fakturor i samband med arrangemanget eller resan. Två gånger om året, i början av juni och i slutet av november, skickar samordnaren i kommunen in en samlad redovisning. Efter det betalas arrangörsstödet ut till kommunen för de utlägg man haft.

20 Organisation Kultur i skola Förskola, grundskola, särskola, gymnasium - rektor - kulturombud/kulturgrupp på respektive enhet arbetslag - arbetslag/pedagoger - elever Elevhälsa och utveckling Per Röjfors, chef Kultursamordnare förskola-åk 5, Tomas Eriksson Administrerar och ansöker om medel för Skapande skola (f-9) administrerar regionalt arrangörsstöd förskola-åk 5 - internt i Lerum Kultursamordnare åk 6-9 samt gymnasium Lisa Nauclér administrerar regionalt arrangörsstöd gentemot regionen samt åk 6-9 & gymnasiet

21 Utbudsdagar nätverksträffar - Trete november teaterfestival barn och unga - Scenkonstdagar april Göteborg - MiK-dagen tisdagen 30 januari 2018 anmälan öppen