Vaccination kan slå hårt på ett barn med proteinintolerans mot mjölk-, mjöl- och soja

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Vaccination kan slå hårt på ett barn med proteinintolerans mot mjölk-, mjöl- och soja"

Transkript

1 Vaccination kan slå hårt på ett barn med proteinintolerans mot mjölk-, mjöl- och soja Jonathan slutade ta bröstet, undvek beröring och ögonkontakt, hade ingen rädsla Den här lille gossen som slutade amma på dagen, somnade lätt och åt gott om natten, han älskade att gunga högt, trampade. Lite längre upp i åren var han en lättsomnad sängvätare med behov av avskildhet, lite ljud och han älskade trampa ihjäl sniglar samt testa djupa hålor medan han med glimten i ögat kollade in omgivningens reaktioner. Slutade ta bröstet, på dagen, vid tre månaders ålder Förlossningen med Jonathan hade varit annorlunda. Han skulle bli hennes tredje barn. Efter att barnmorskan, som kommit in för att undersöka om det hade börjat öppna sig dragit i livmoderstappen så satte det i gång förlossningen alldeles för tidigt. Jonathan fick, rent ut sagt, stånga sig ut genom en ännu inte öppnad livmodershals. När han kom ut såg han, dagen efter, ut som om han gått några rejäla ronder mot Ingemar Johansson! Hans ögonvitor var rödsprängda, inget vitt var synligt, och blåklockorna runt ögonen var inte vackra samtidigt som hans senare mycket vackra ansikte, var helt hoptryckt med ett tydligt storkbett som markerade vad han varit med om; en mycket tuff och hård förlossning! Allt hade varit som vanligt under graviditeten förutom att hennes graviditetsmage var totalt stenhård, utspänd, av den mängd fostervatten som nu visat sig i samband med förlossningen. Det kraftiga eksemet som gossen fick redan efter något dygn, på BB, på sina kinder skvallrade om att han tycktes ha en känsligare hy än sina syskon, men han var ju också betydligt ljusare i sin hy och dessutom hade han en mycket ljus, lätt rödhårig kalufs. Hans mamma minns att äldsta sonen också fått eksem på sina kinder, men inte så tidigt. Hon mindes att hon då fick sluta dricka thé medan hon ammade. Fram till tre månaders ålder flöt allt normalt - han åt från bröstet hur lugnt och fint som helst, både natt och dag sedan blev inget sig mer likt! Amning a la nattstuket även dagtid var det som fick gälla Det tog några veckor, för Jonathans mamma, innan hon förstod att hon var tvungen att göra som på natten, för att få honom att ta bröstet på dagen! Hon måste lägga sig ned och amma honom, så han fick ligga helt fritt, precis som han gjorde på natten. Tidigare hade hon inte tänkt på det, men på natten höll hon inte runt honom, då låg han helt fritt. Samtidigt som han sög på bröstet låg han och dunkade sina små nävar och hälar mot underlaget. Han tycktes njuta som en liten prins, när han fick suga på bröstet utan att hans mamma höll om honom. Så fort hon lyfte upp honom, efter denna dag, och höll honom mot sitt bröst, slog han ut med sina armar, släppte bröstet, och visade på alla sätt och vis att han inte trivdes genom att skrika och fäkta. Det var bara att anpassa sig efter barnets behov, precis som de flesta föräldrar gör när det inte går att göra på det vanliga viset allt för husfridens skull. Således ammades Jonathan av en mamma som under åtta månader var tvungen att lägga sig ned, var jag än befann mig, för att han skulle komma till ro och kunna äta. Hon fick vanan att ta med sig en filt under vagnen och söka upp de varuhus som hade de fräschaste toalettgolven! Vägrade ha vissa kläder, gå med till läkare, tandläkare och att hälsa på främmande Jonathan vek undan, blev hal som en ål i föräldrarnas knä, och gled ned på golvet och hade, i

2 vissa sammanhang, svårt ta emot kramar. Han protesterade högljutt mot att ha på sig tröjor i visst material, kläder som hade märkeslappar i nacke eller på andra ställen och jeans som satt åt han föredrog joggingbyxor upp till fem års ålder. När det nattetid var dags för toa-besök, för att försöka undvika sängvätning, var han mer sovande än vaken, men om hans mamma då bar en tröja i, för honom, stickigt material, värjde han sig märkbart och blev klarvaken. Tandläkar- och läkarbesök var minst lika svåra att genomföra som besök på barnavårdscentral och skolhälsovård. Inför dessa besök blev Jonathan kallsvettig. Han sprattlade för att komma ur sin mammas grepp, samtidigt som han försökte spjärna emot och ta ett rejält tag med sina händer om dörrposter och annat han kom åt i ett desperat försök att undvika det, för honom, fasansfulla mötet med läkaren, sköterskan etc. Samtidigt skrek han ut sin motvilja inför att möta någon som han inte kände. När hans mamma väl fått in honom i undersökningsrummet slank han, vid bästa tillfälle, snabb som en vessla, hal som en ål, in under första bästa bord eller brits och höll sig benhårt fast. Nålstick fick honom också att kallsvettas och hos tandläkaren vägrade han öppna munnen, om föräldrarna ens fick upp honom i stolen. Ibland försökte Jonathans mamma få honom att sitta i hennes knä men det hjälpte inte. Han protesterade lika mycket, hur de än försökte genom samtal, mutor eller genom våld (det blir våld när du försöker hålla ett barn som sparkar och slåss och vill komma loss), inget hjälpte. Han vägrade och flydde, så snart han kom åt, ur den för honom mycket obehagliga situationen. Han ville också kunna skratta av lycka över att bli kittlad men var inte kittlig Jonathan var riktigt olyckligt, olycklig över att lillasyster kunde tjuta av skratt bara pappa eller mamma rörde lite lätt vid hennes hals eller över hennes mage hon kunde till och med kikna av skratt om de viskade något i hennes öra. Han ville också bli kittlad! Han bönade och bad att de skulle göra så med honom också men hur de än försökte så lyckades de inte han var inte kittlig! Han hade lika svårt för att förstå att lätt beröring, kittling, kunde leda till skratt som att hård beröring och slag, kunde leda till tårar. Efter många om och men lyckades hans föräldrar till slut hitta hans akilleshäl för kittlingen han tjöt av skratt! Vilken lycka när han fick känna att beröring kunde få honom att tjuta av skratt! Hans kittelställe, hans akilleshäl är en i dag, efter över tjugo år, bevarat som en hemlighet ingen får veta var han är kittlig. Mollusker När Jonathan var fyra, fem år fick han mollusker. De spred sig över stora delar av hans kropp och var som värst på insidan av låren, under hakan och på halsen och några av dem var riktigt stora och en del blev fulla med rikligt av var. Hans mamma läste någonstans att man skulle klämma ut kärnan, där det fanns en sådan, och då skulle de sluta att sprida sig. Efter något år upphörde de att sprida sig och försvann lika snabbt som de kom. I dag syns bara enstaka ärr efter dem. Ingenting gjorde ont Vid åtta månaders ålder började han resa sig upp. En dag när han reste sig hastigt upp när han stod under det mycket tunga köksbordet och med ett brak började porslin, glas och bestick glida av det sluttande bordet! Alla höll andan medan han själv parerade hela situationen genom att knäböja och komma fram som om ingenting hade hänt. Det enda han gjorde var att vifta till sig lite uppe på hjässan, som man viftar bort en fluga ungefär! Han fortsatte sedan leka glatt.

3 Ingenting, förutom nålstick, vissa klädesplagg och viss beröring tycktes göra ont på honom. Han älskade, vid åtta månaders ålder, att klättra upp i ribbstolen som fanns på dagis. När han kom högst upp till taket släppte han taget och föll ned i golvet för att sedan, återigen, göra om samma sak, om och om igen. Han bara skrattade! Personalen fick fullt upp med att leta upp madrasser och kuddar, för de kunde ju inte få honom därifrån, så att han inte skulle slå sig. Samtidigt var de förtvivlade över att det inte gjorde ont. Personalen på dagis såg allvarligt på det här med att han inte slog sig. De kallade in föräldrarna till möte, sammanlagt tre gånger och undrade bekymrat vad föräldrarna gjort med pojken eftersom han aldrig visade att det gjorde ont. De undrade hur föräldrarna egentligen hade bemött sin son. Mamman som arbetat med barn och ungdomar med speciella behov försökte efter bästa förmåga förklara hur olika man kan uppleva smärta precis lika olika som man kan uppleva beröring eller socker i maten allt från obehag till behag! Efter många och långa diskussioner antog de så hennes förklaringsmodell. Svårt att förstå att det gjorde ont på andra och varför andra reagerade som de gjorde Jonathan hade fullt sjå med att förstå vad som gjorde ont och varför andra grät när de blev slagna eller ramlade. Hans lillasyster fick alltför ofta, dessvärre, bli Jonathans försökskanin och inför alla hans experiment med hur andra reagerar för olika stimuli och attacker, som att bli nypt, bankad i huvudet, puttad utför trappen eller stupet, strypt o.s.v. En dag var hon ruskigt nära att bli strypt och när mamma då skulle visa på Jonathan vad som händer när man stryper någon svimmade han av förvånansvärt lätt genom ett förhållandevis lätt stryptag sedan dess ströp han aldrig sin syster mer. Den enda smärta Jonathan upplevt, som han drog upp då familjen pratade om vad som gjorde ont och som han minns än i dag är när hans lillasyster slängde en leksak i ansiktet på honom. Han var då ungefär fem år gammal. Leksaken hamnade på hans ena ögonbryn då lillasyster kastade den mycket tunga leksaken från andra våningen. Inga höjder var farliga - ribbstolen på dagis liksom taket på huset måste testas Lika förtvivlad som personal på dagis var, var även mamman över att Jonathan var totalt orädd för höjder. När Jonathan var ungefär elva månader (han hade då varit på dagis i ungefär tre månader) berättade en av fröknarna att de inte hade suttit still på sina rumpor under de tre första veckorna som Jonathan var på dagis! Vid fyra till fem års ålder klättrade Jonathan, av och till, upp på uthusets tak och hans ögon lös av lycka. Föräldrarna tolkade det som att Jonathan hittat ett sätt att säga se mig här är jag på. Lillsyrran och alla andra kunde en massa saker som inte han kunde men det här var han bäst på eftersom ingen annan kunde, eller vågade, göra som han gjorde! Jo, det fanns en som också kunde och vågade och det var hans bästis! Strategier för att få uppmärksamhet Ett annat sätt för Jonathan att synas på, och känna att han kunde något, var att låsa in någon alternativt låsa någon ute! På dagis och fritids kunde ju han inte göra som de andra barnen kunde, exempelvis sitta still i på stolen eller på kudden och lyssna till sagan eller sjunga med i Imse-vimse-spindel etc. Nej, Jonathan kunde bara visa att han kunde göra sina egna saker, minsann och då blev han verkligen sedd! Hans ögon sken som ädelstenar de gånger han lyckades låsa ute sin mamma, då hon hängde tvätten eller gick till brevlådan, och glömt ta med

4 sig nyckeln ut. Lyckan var nog som störst då han lyckades med att få herraväldet över sin nya fröken på fritids genom att låsa in henne i läshörnan. När hans mamma ringde för att tala om att hon var på ingående, hon visste ju att han var sista barnet att hämtas, då svarade hennes lille son och sa att fröken kan inte ta telefon för hon är inlåst på rummet. Efter många om och men fick hon sin son att låsa upp så att hon kunde prata med den stackaren, vikarie till råga på allt. Ingen rädsla och inga gränser Som väldigt liten, redan i späd ålder, innan han satt eller kröp, älskade han att bli hissad och gungad högt upp i luften, om och om igen han ville aldrig sluta. Ett annat nöje var att sno runt i badbaljan, under vattnet, varv efter varv han kom upp med ett glatt leende, kippade efter andan, då och då, men fortsatte sedan att snurra igen. Så snart han kunde gå fanns det inga gränser för honom varken uppåt, nedåt, runt eller framåt skrämde honom! Vid ett års ålder ville han ner i havets djup, från båtens kant och blev arg när föräldrarna inte släppte taget om hans händer. Han ville ner i alla pölar, oavsett djup. När föräldrarna släppte ner honom på det stora torget i ett hav av människor gjorde han inte som de andra barnen (höll krampaktigt i mammas eller pappas hand) utan försökte komma loss från handen, lyckades och försvann in i folkvimlet. Precis som han tänkte hej värld, här kommer jag Han hade inga som helst betänkligheter eller funderingar över om mamma eller pappa var med eller inte även det stora rummet måste han utforska och se var gränsen gick. Han kunde även njuta av att försöka känna efter om han kunde nå ner till golvet från husets andra våning först den dag då hans fingertoppar höll på att ge vika från trappräcket blev han riktigt rädd. Han hade, likt många andra gånger, änglavakt och mamman hann fram i sista sekunden. Han fortsatte sitt sökande efter äventyret ända till han blev nio år då vände det. Undersöker och fastnar i alla tänkbara hål och mellan spjälor Något av det allra bästa som Jonathan visste var att bli instängd i den stora ekkistan, resväskan eller i andra lådor, länge! När hans mamma fick panik och lyfte på locket blev han arg och skrek Stäng! - han ville ju vara där väldigt länge. Tidigt en morgon, han var knappt året, satt han i sin mammas och pappas säng och kände i sin pappas navel med hjälp av att sitt pekfinger. Han såg mycket fundersam ut. Efter en lång stunds utforskande av naveln reste sig Jonathan upp i sängen och försökte sedan ta ett kliv ner i sin pappas navel. Till hans besvikelse fick inte foten plats. När vi undrade så nickade han ja över att han ville krypa ned i hålet! Den ena dagen trängde han sig in i den trånga vedlåren och fick ropa på hjälp för att komma upp ur den. Den andra dagen var det fullt ståhej i hela familjen. Skriket på hjälp mamma, hjälp, och där sitter han fast mellan spjälorna till trappen. Den här gången kunde inte mamma få loss honom utan pappa fick komma till undsättning! Det behövdes styrka för att få isär spjälorna så gossen kom loss. Några dagar gick och rätt vad det var så vaknade föräldrarna av att syskonen skrek på hjälp, Jonathan sitter fast i sin båt! Det blir tumult då hans pappa till slut inser att han måste försöka skära loss gossens finger som sitter rejält fast i skorstenen på Jonathans nya, fina ångbåten i plast som han fått dagen innan. Det slutar med att båten får en djup skåra i skorstenen liksom Jonathans pappa fick i sin tumme Personal på dagis hade mycket svårt för att Jonathans benägenhet med att undersöka om vattenpölar och dammarna var djupa, trots att han alltid hade ett par extra byten med sig varje dag. Personalen på fritids ansåg att föräldrarna borde tala sin son till rätta och uppfostra honom och få honom att förstå att så här gör man bara inte!

5 Måste alltid undersöka hur djup en pöl eller pool kan vara Han var en hejare på att snurra runt i badbaljan och ta sig upp igen utan minsta rädsla för allt vatten som kom in i öron, ögon och mun - bara skratt. Han njöt och gjorde det igen och igen ända till badvattnet var helt kallt, först då fick hans mamma upp honom. Varje större pöl måste han undersöka genom att försöka kliva ner i, och rulla runt i, precis som i badbaljan när han var riktigt liten. En regnig vecka orsakade många klädbyten, inte bara hemma utan även på dagis. Ett besök i simhallen, eller vid hotellets pool, blev vid några tillfällen allvarliga incidenter. Och från två års ålder upp till han var sju, åtta år var hans lust att undersöka hålet och djupet i rummet stort. Så fort en pöl, damm, pool, sjö eller att havet bredde ut sig var han snabb som en vessla. Trots att flera allvarliga incidenter hade inträffat så fanns det ingen som helst rädsla eller försiktighet i honom in för djupet eller höjden. Som äldre blev han en mycket duktig simmare men vid nio års ålder tappade han sugen. Mycket berodde nog på att simklubben krävde att han skulle tävla det var ju därför simklubben fanns, sa dom, och han fick inte vara med som deltagare till enbart träningen. Då slutade han och i samma veva slog han om från att vara hyperaktiv till att bli hypoaktiv - han ville ingenting! Mötte inte blicken När Jonathan kom upp i tre, fyra års ålder, började han undvika blickkontakt med vuxna människor. På dagis började de öva blickkontakt genom att tävla om vem som kunde titta in i frökens ögon längst. Det kanske hjälpte en bit på vägen men i detta tävlingsmoment fanns ju oftast inget hot hängande över honom som exempelvis att någon skulle komma fram och ta i honom, kräva att han skulle göra något i papper-penna situationen etc. När Jonathan blev lite äldre, när han börjat läsa Bamse och senare böcker, blev läsandet ett bra sätt för Jonathan att skyla över att han inte tog blickkontakt inför nya möten. Han skaffade sig snart en strategi, för att slippa den första, för honom obehagliga, ögonkontakten genom att ta med sig något att läsa i medan främmande människor kom på besök eller när man åkte på besök. Bakom tidningen, eller boken, kunde han sedan, i sin egen takt, iakttaga och känna när han ville ta bort den helt och hållet och våga vara med i umgänget när faran var över för beröring eller för krav som han kunde riskera att inte ha förmåga till. Någonstans runt tonåren kunde han släppa taget om boken och möta mer eller mindre främmande människor, men han garderade sig gärna med en keps om han inte hade tillräckligt lång lugg att skyla sig bakom. Kan Du ta bort solen, mamma En vårdag, när Jonathans mamma spänner fast honom i bilbältet, sa han Kan du ta bort solen, mamma, den är så jobbig, jag tycker inte om den. Ingen av de andra barnen i bilen var besvärade, varken då eller senare. För Jonathan bestod vardagen således i att alltid gå omkring i en keps med stor skärm, ute som inne. Den var inte enbart ett gott skydd mot besvärande blickar utan även mot ljuset. Som liten älskade han att bära solglasögon och lyckan var att få låna de äldre syskonens stora, härliga glasögon. När han, som åttaåring, en solig dag, klev ut på altanen för att sätta sig med de andra barnen att fika, höll han den vita, fina restaurantbrickan fint balanserad i sina händer. Precis när han tog ett steg ut genom dörren fick han en sådan kraftig reaktion så att brickan, med tallrik, glas och bestick, flög över hans huvud samtidigt som han såg ut att krampa ihop till en liten hög. Alla drog efter andan, det såg otäckt ut. Hans mamma, som gick alldeles bakom honom, förstod efter en stund vad som egentligen hänt; när han klev ut i solen blev solljuset, som reflekterades mot den vita brickan, att för starkt reaktionen kan liknas vid en skyddsreflex.

6 Av bricka, tallrik och glas blev det kaos och splitter, det var inget han kunde styra över skyddsreflexen tog över hans beteende. Dammsugare, grästrimmer, traktor, lastbil, kor och annat blev oljudsmonster Redan som väldigt liten visade Jonathan klart och tydligt att han ogillade vissa ljud. Om hans mamma svepte in med dammsugaren på hans rum, när han låg och sov middag, kröp han ihop till en liten boll samtidigt som han höll för öronen, men han vaknade inte upp ur sin djupa sömn. Om trädgårdstrimmern, borrmaskinen eller köksmaskinen slogs på när Jonathan var i närheten flög han upp i första bästa famn samtidigt som han höll för öronen och började kallsvettas. Lika svårt hade han in för kossornas vrål inne i ladugården, trots att han älskade kossorna ville han bara ut! Jonathan älskade även lastbilar och traktorer bara de inte lät. Han hade även svårigheter med att klara av ljudet i vissa butiker, sim- och gymnastikhallar. Hans påtagliga överkänslighet för ljud blev till slut hans räddning ur sängvätandets svåra stunder. Förstörde för andra och hade svårt stoppa sig och se var gränsen gick För Jonathan var det svårt arbeta med krita, papper och penna. När han såg hur fint jämnåriga barn kunde göra, till och med lillasyster gjorde finare än vad han någonsin kunde göra. Han var väl medveten om vad han inte kunde göra. Genom att förstöra för andra, riva sönder eller måla över det dom gjort, fick han en bra strategi att synas, märkas. Någon såg honom då han var busig ingen såg honom eftersom han inte ville måla eller rita han kunde ju inte. Bara du vill så kan du eller försök göra precis som dom andra barnen gör! det var ord som han ständigt fick höra inklusive Men Jonathan, vad gör du eller Så får man väl inte göra! Varför gör du så? Han visste med sig själv att han inte kunde klä på sig så snabbt och bra som lillasyster kunde. För att få en chans till upprättelse började han så ta lillasysters kläder och slänga ut dom genom fönstret, högst upp på skåpet eller så gömde han hennes kläder. Medan lillasyster blev vansinnig tycktes han njuta och klä på sig i sin takt. Otaliga var de tvålar som mosades till oigenkännlighet samt testades hur de kunde smörjas ut över väggar, golv och handfat! Jonathan måste ju trycka och känna hur det kändes, leta efter gränsen, stoppet, även när det gällde densitet på tvålen. Tvålar och läppstift förstördes utan hejd han kunde inte sluta förrän gränsen var överskriden. Och jag kan lova att dottern till mammans väninna inte blev glad då hon fann att alla hennes läppstift till den nya sminkdockan var använda ned till botten tack vare vackra röda mönster på hennes golv och sängkläder! Det där med att använda kniv och gaffel, att skära och att sitta och äta snyggt det var ingenting som Jonathan hade lätt för. Det blev ett ständigt tjat men han föll tillbaka till sitt gamla beteende så snart ingen var uppmärksam på hur han gjorde. Det slutade med att han inte ville gå med bort och äta hos andra. Han fick låna en stokke-stol med knästöd vilket hjälpte honom att inte falla ihop som en hö-säck över stol och bord samt fick bestick med tunga, förstorade skaft allt till hans fördel men inget som ha ville ha med sig till skolan. Sängvätare Vid fyra/fem års åldern vägrade han att ha blöjor på sig då han skulle sova. Lillasyster hade ju

7 inga! Efter att många lakan, täcken och kuddar samt madrasser tvättats mer eller mindre sönder och samman köptes stora, plastade frottélakan in. Varje kväll innan föräldrarna skulle gå och lägga sig, vid 23- till 24-tiden, fick någon av dem ta Jonathan till toaletten. Han var då mer sovande en vaken. Trots detta så var det oftast blött i sängen följande morgon. Han blev lika djupt besviken varje gång eftersom han ville vara som sina kompisar och sin lillasyster, torr om natten. Hans mamma förstod honom mycket väl eftersom hon själv varit sängvätare långt upp genom åren. Man provade med ett nässpray som innehöll hormoner som skulle hjälpa till men det hjälpte ibland och ibland inte. Vid tolv, tretton års ålder fick han så prova en matta som man lade i sängen, under lakanet. Den anslöts till en hiskeligt ljudande maskin som ljöd om det kom vätska på mattan. Maskinen väckte hela familjen, både första och andra natten. Första natten tog det en lång stund, medan resten av familjen stod med händerna för öronen och skrattade, låg Jonathan och sov med händerna för öronen. Till slut vaknade han och sååg alldeles förskräckt ut. Det kändes hopplöst men alla gav det en natt till. Den natten vaknade Jonathan och sedan den natten förblev han helt torr även nattetid! På fredagar började han skolka från förskolan Mamman tyckte att Jonathan var så förståndig då han utsattes för att göra saker som han inte klarade av att göra i det här fallet gällde det spårövningar. Han valde då att hoppa över staketet och springa därifrån. Till slut lärde han sig fråga vilken dag det var i dag. När svaret blev fredag blev hans svar att han inte kunde gå till skolan för han hade så ont i magen. Mamman tyckte dock inte att pedagogerna var lika förståndiga. Dom tycktes inte förstå att Jonathan kände att han inte kunde göra som alla andra gjorde och att det var skämmigt och med anledning av detta ville han bara därifrån! Det började med att han rymde och sedan med att han inte ville gå till förskolan. Problemet var att pedagogerna inte förstod och eftersom ingen terapeut eller läkare hade tagit hans finmotoriska försening på allvar, än mindre haft resurser att bedöma hans dolda funktionshinder, uteblev den information som pedagogerna var i behov av - om vilken form av kompensation och stimulering han var i speciellt behov av - för att de skulle få möjligheter undgå ställa överkrav på Jonathans förmågor. Information från sjukvården (alternativt primärvården) om hans speciella behov av bemötande hade, med största sannolikhet, kunnat leda fram till att han kunde få andra uppgifter så att han kände att han kunde och dög - men så här i stället. Eftersom han på alla sätt och vis visade att han hade en omognad, en försening i sin finmotorik (här övre extremiteten) borde han inte ha utsatts för att göra sådant som han kände att han inte klarade av! Jonathan hade även svårigheter med att knäppa knappar, knyta skosnören, hantera kniv, gaffel och sked samt smöra och skära men han var en god talare, och en god läsare. Hans förmåga att suga och tugga samt svälja hade aldrig felat. Som ett till treåring lekte han ofta med sin tunga i mycket snabb takt samt med sin saliv, han var en mästare på att få till bubblor, likt ett bubbelgum, med hjälp av saliven. Från hyper- till hypoaktiv Under den period som Jonathan inte fick lov att vara på dagis, vid två års ålder, för att han fått en lillasyster (kommunen ansåg att det var lämpligast att barnen var hemma med sina föräldrar

8 och sina nyfödda småsyskon) höll både hans mamma och lillasyster på att, bokstavligt talat, gå under. Det såg ut att bli en av de tråkigaste perioderna i hans liv samtidigt som inget som han gjorde sågs som något bra, något han kunde få beröm för. Helt plötsligt var han tvungen vara hemma från dagis och den nyförvärvade kompisen David - allt som Jonathan hade lärt sig att älska och tycka om. De var av samma skrot och korn och hans mamma hade nu förstått varför orden lika barn leka bäst en gång i tiden hade uppstått. Jonathan och David lekte sedan som ler och långhalm tills de, vid sju års ålder, skildes åt på grund av Davids flytt från staden. Detta kom att bli Jonathans första stora hjärtesorg. Inget annat av dagisbarnen hade förstått honom så bra som David gjort. Inom loppet av något år slog Jonathan om. Från att ha varit en mycket livlig kille, som aldrig satt still, till att bli en mycket stillsam kille, som i princip inte ville någonting. Han gick från att vara hyperaktiv till att bli hypoaktiv. Jonathans mamma försökte på alla vis att få honom mer aktiv, att vilja göra det han tidigare ville göra. Föst genom muta och sedan genom tvång men när han var runt fjorton år gav hon så upp eftersom hon inte längre orkade bära med honom ut i bilen eller locka honom på något sätt och vis. Från att ha varit en smal kille blev han nu en kraftig kille som utvecklade höfter som tjejer har, stor mage och antydan till bröst det brukar kallas för fetma. Samtidigt som han utvecklade en kobenthet som ingen läkare reagerade på. Förvandlingen var förmodligen minst lika jobbig för honom som för övriga familjen. Vissa vänner tyckte att han såg ut som en body-builder men i dom musklerna fanns knappt någon kraft. Han blev snabbt uttröttbar både då han bar och då han gick. Han hade svårigheter med att hålla jämn takt med skolkamraterna och valde därför oftast att gå själv till och från skolan. Eksem och allergi I samma veva som hypoaktiviteten tog över hans kropp fick han eksem, framförallt på handflatorna. Hans hud blev knottrig, mest på överarmarnas baksida men även för övrigt. När han vid elva års ålder skulle göra en kostomläggning, med hjälp av en erfaren kostvägledare, blev vi varnade för att gifterna skulle kunna komma att går rätt ut genom huden eftersom han var så kraftigt förgiftad. Hon informerade oss om att det var det, förgiftningen, som gjorde att han såg ut som en riktig body-buildare. Hennes kur för avgiftning var snabb och effektiv men däremot kanske inte så bra för en kille som befann sig i elvaårsåldern, som vill se så fin ut som möjligt. När hans kropp blev full med en matta, likt eksem som i det närmaste kan liknas vid psoriasis, blev han väldigt ledsen och ville inte fortsätta trots att han redan på tredje dagen känt att det var så lätt att röra på sig. Hade familjen varit överens så hade de med största sannolikhet orkat ta sig igenom kuren och fått goda behandlingsresultat men eftersom det rådde delade meningar om vad som kunde vara orsak till hans problem och svårigheter avbröts kuren. Ingen läkare kunde ju stötta en sådan kur och ännu mindre en omläggning av kosten. Något år senare drabbades han av ett mycket svårt, eksemliknande utslag i händerna. Han fick djupa skåror av sår ned i de största fårorna i sitt handmönster. Han hade naturligtvis hiskeligt ont och var tvungen att ha tunna, vita handskar i bomull på sig och läkarna pratade om kontaktallergi mot hundar och katter. På blodproven kunde de utläsa att han hade en latent känslighet, allergi. Såren i hans händer och eksemet avtog sakta men säkert och han klappar fortfarande katter och hundar.

9 Ville sluta skolan när han inte kunde skriva gångertabellen tillräckligt snabbt Så en dag, när han gick i fjärde klass, ville Jonathan inte vara med längre. Han ville gå i särskolan med sin kompis Ragnar för för där har dom inte så bråttom och inte så mycket läxor heller och så kan jag ju inte gångertabellen heller men alla andra i minklass kan den När hans mamma då kontrade med att han visst kunde gångertabellen så sade Jonathan att ja, men jag kan inte göra alla talen så fort som vi måste kunna! Mamma bad då Jonathan att sitta ned och räkna alla tal i sin egen takt, utan att tänka på tiden. I stället för fem minuter behövde han nästan dubbelt så lång tid på sig att utföra talen. Av alla de tal som rymdes på A4- arket, som läraren hade bestämt skulle göras inom en viss tid, fick han så rätt på alla tal utom 3! Mamma uppmuntrade honom och sa att han visst kunde gångertabellen. Jonathan kontrade med att säga ja, men när jag skall göra det så snabbt så kan magistern inte se om jag gör en nolla, nia eller sexa och då får jag fel på dem talen! Mamma gick naturligtvis och pratade med läraren som absolut inte blev glad. De kunde inte komma överens med varandra. De hade helt olika åsikter om slarv och tid. Mamman stod på sig och menade att tiden inte utvisade vad hennes son egentligen kunde. Troliga orsaker till gossens avvikande beteenden och svårigheter: - protenintolerans mot gluten och kasein, brist på omega-3 och vitaminer samt mineraler, kvicksilverförgiftning i samband med vaccination och möjligen även andra gifter och brister - stor överkänslighet för stimuli via beröringssinnet samt via ljud, ljus och lukt - stor underkänslighet för stimuli via balans- samt led- och muskelsinnet och även via smärta genom tryck Möjligheter till positiv förändring finns genom dagligt och individuellt anpassad: * Kompensation; - psykiskt; förståelse för speciellt behov av bemötande genom information om det dolda funktionshindret till närmiljön, hjälpa en bit på vägen, mer tid, tungt täcke etc. - fysiskt; förstorade och tunga penngrepp och bestick, tung linjal, mallar, dator med rit- och målarprogram, magnetbokstäver färdiga bokstäver via datorn etc. * Stimulering; kost och kosttillskott, Anpassad Djupmassage, lek- och fritidsaktivitet Skyddsreflexen, som tog över vid oväntad beröring, oväntat ljud och ljus en reflex som tar vid vid exempelvis smärta och för honom var dessa stimuli via dessa tre sinnesområden klart och tydligt mycket smärtsamma. Förslag till anpassade åtgärder utefter hans kartlagda över- och underkänslighet kan bli enligt nedan; Överkänslighet för stimuli via beröring För att försöka hjälpa sin Jonathan ta emot beröring och att förstå, bli mer medveten om sin kropp och om vad smärta var, fick de tips om att börja arbeta med Anpassad Djupmassage. Jonathan älskade då någon av föräldrarna stod med sina knäskålar i hans händer, med sin fulla tyngd. Hans händer trycktes då ned mot madrassen och han uttryckte att det var så skönt! När lillasyster också ville prova skrek hon innan de hunnit lägga hela sin tyngd i hennes händer. Jonathan älskade även när någon av föräldrarna agerade tung sten eller sjungande bolltäcke till han började känna att det blev obehagligt och helt plötsligt, efter tjugo minuter till en

10 halvtimme, skrek stig av! Tiden minskade successivt och till slut var han nöjd med någon minut eller några sekunder! Det här anpassades till hans behov och hjälpte honom så att komma till ro alternativt att vakna upp på morgonen! Anpassad Djupmassage hade kunnat påbörjas redan i späd ålder för att försöka få bukt med svårigheterna att amma under dagtid om bara mamman hade vetat hur hon skulle göra och varför. Anpassad Djupmassage och saga på kvällen kunde ibland vara svårt hinna med och när Jonathan fick välja, på grund av att mamman inte hade den tiden, så valde han alltid Djupmassage, utan att tveka en enda sekund, före saga. Jonathans överkänslighet för beröring från andra individer, via kläder etc. har minskat betydligt genom åren som följdes av Anpassad Djupmassage samtidigt som hans kostomläggning, som inte är helt hundra, hjälpt honom en bit på vägen. Ljudöverkänslighet När Jonathan började lågstadiet accepterade fröken att han använde sig av hörselskydd. Han hade en fantastisk lärarinna som såg till att även andra barn fick möjlighet att använda hörselskydd, hon köpte in fyra stycken på en gång så kunde den som var i behov av det låna ett. På så vis blev det inget märkvärdigt med att Jonathan valde att ha sina hörselskydd på för jämnan. Som väl var kom freestylens tider och inför högstadiet kunde han, inför vissa lärare, få lov använda sig av dem som en ljudvägg mot ljud som störde när han satt och jobbade. I dag, när han är över tjugo år, sover han oftast med små hörlurar, freestyle, för att inte bli störd och väckt av ljud runt omkring. Överkänslighet för ljus och lukt Idag har han blivit mindre känslig och lärt sig olika strategier för att slippa besväras. Omogen, försenad, finmotorik i fingrar Tidspress är något av det värsta man kan utsätta barn och unga med störningar inom området känsel, här led- och muskelsinnet, för om man skall ge dem möjligheter att genomföra aktiviteten så att de känner att de lyckas och duger. Redan i förskolan skulle han få lov kompensera genom exempelvis att arbeta med magnetklossar och bilder, korta ord (som lo och katt och hus och mus), förstorat och tungt penngrepp, tung linjal etc. Andra exempel är att ha fått arbeta med stämplar, schabloner och med datorn - där hade han kunnat arbeta med att fylla i färgerna i målarboken, skriva ord med ljudåtergivning etc. TV-program om vaccinationer, tio år senare, gav information som stämde! Först tio år senare förstod Jonathans mamma, genom en amerikansk dokumentär, på svensk TV, att en av de bidragande orsakerna till Jonathans överkänslighet för stimuli via bl.a. beröring, stick, lukt, ljud och ljus samt underkänslighet (nedsatt reaktion) för smärta via tryck liksom hans svårigheter med att klä av- och på sig, smöra, skära, måla, rita och skriva kunde vara ett verk av just vaccinationer Kunde detta vara möjligt? Under de dryga tio år som gått, sedan detta TV-program, så har Jonathans mamma fått detta

11 dementerat, gång på gång, via media, artiklar och mycket annat. Via läkare och föreningar i Norge har hon dock förstått att det finns minst lika många artiklar som talar för att detta TVprogram förde fram ett sanningsenligt budskap. I USA har de läkemedelsföretag, som låg bakom dessa vaccinationer, fått utbetala skadestånd till dessa barn med föräldrar, tack vare att försäkringsbolagen så kräver. Psykologen menade att hon hållit i honom på ett felaktigt sätt när han vaccinerades Jonathans mamma kunde sätta vaccinationen i samband med hans förändring av beteenden, även de febertoppar som kom en gång i veckan fram till han var dryga året. En psykolog som hon samtalade med ansåg att det förmodligen kunde handla om att hon, som förälder, på något vis hade hållit om Jonathan på ett sätt som fick honom att minnas beröring som obehagligt från och med denna dag Denna dag, när psykologen, som var hennes arbetskamrat, hade dessa tankar om hennes sons överkänslighet för beröring, spädde på hennes tidigare negativa erfarenheter om psykologers tolkningar av barns och föräldrars beteenden.

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

Ellie och Jonas lär sig om eld

Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Textbearbetning: Boel Werner Illustrationer: Per Hardestam 2005 Räddningsverket, Karlstad Enheten för samhällsinriktat säkerhetsarbete Beställningsnummer:

Läs mer

...som små ljus. i huvudet. Marika Sjödell

...som små ljus. i huvudet. Marika Sjödell ...som små ljus i huvudet Marika Sjödell ...som små ljus i huvudet Copyright 2012, Marika Sjödell Ansvarig utgivare: Marika Sjödell Illustratör: Åsa Wrange Formgivare: Patrik Liski Framställt på vulkan.se

Läs mer

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren. SJÖODJURET Klockan var 10 på förmiddagen en solig dag. Det var en pojke som letade efter stenar på stranden medan mamma solade. Stranden var tom. Vinden kom mot ansiktet. Det var skönt. Pojken hette Jack.

Läs mer

2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box 933 461 29 Trollhättan Tel 020-89 90 00 www.trollhattanenergi.se

2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box 933 461 29 Trollhättan Tel 020-89 90 00 www.trollhattanenergi.se 2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box 933 461 29 Trollhättan Tel 020-89 90 00 www.trollhattanenergi.se Trollhättans Stad Tekniska Förvaltningen Renhållningen Tingvallavägen 36 461 32 Trollhättan

Läs mer

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började Blodfrost Värsta samtalet jag någonsin fått. Det hände den 19 december. Jag kunde inte göra någonting, allt stannade, allt hände så snabbt. Dom berättade att han var död, och allt började så här: Det var

Läs mer

Babybojen. Bad i hemmet för små barn

Babybojen. Bad i hemmet för små barn Babybojen Bad i hemmet för små barn Att bada med små barn Fler tips: Att göra före badet 1. Vattenvana - övningar i badet för de minsta När kan min bebis bada Att tänka på Tips när ni badar 2. Övningar

Läs mer

Buslus. 1. Buslus flyttar inomhus

Buslus. 1. Buslus flyttar inomhus Buslus 1. Buslus flyttar inomhus Det var en gång en liten lus som hette Buslus. Hon bodde i ett träd med sin storebror och sin lillasyster. Deras mamma och pappa fanns inte längre, de hade hoppat upp på

Läs mer

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se Arbetsmaterial LÄSAREN Ensam och fri Författare: Kirsten Ahlburg Bakgrund Ensam och fri är en berättelse om hur livet plötsligt förändras på grund av en skilsmässa. Vi får följa Lena och hennes tankar

Läs mer

Ett. j a g s i t t e r e n stund med pennan mot papperet innan det

Ett. j a g s i t t e r e n stund med pennan mot papperet innan det Ett Jag har älskat tre män. Tobias var den förste. Han gav mig Gud. Den andre, Christer, gav mig kärlek. Och ett barn han aldrig ville veta av. Den tredje mannen heter Bengt. Han kom med döden. j a g s

Läs mer

2 Han berättar om rollen han vill ha och varför han måste gå ner i vikt för att få den.

2 Han berättar om rollen han vill ha och varför han måste gå ner i vikt för att få den. Flawless av Alexandra Loonin Tre kvinnor. Jag sitter på en bar med en kompis som har slutat äta. Han berättar om rollen han vill ha och varför han måste gå ner i vikt för att få den. Han säger att han

Läs mer

Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall

Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten i en visning

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Ellie och Jonas lär sig om eld

Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Textbearbetning: Boel Werner och Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Grafisk form: Per

Läs mer

BARN, BAD OCH VAtten.

BARN, BAD OCH VAtten. BARN, BAD OCH VAtten. ingen ska drunkna Varje år drunknar nio barn i Sverige. Många av olyckorna i vatten händer nära barnens hem. Alla vuxna tänker inte på att det kan finnas farliga platser för barn

Läs mer

Ljusets barn. en resa mot självständighet

Ljusets barn. en resa mot självständighet Ljusets barn en resa mot självständighet 1 2 Ljusets barn - en resa mot självständighet Copyright 2012, Eva Lager Ansvarig utgivare: Eva Lager Omslagsbilder: Viktoria Wigenstam (Glommersträsk) Framställt

Läs mer

Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en

Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en Den magiska sjön. (Saga från Chile) Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en dag få ärva hela kungariket, men han var så sjuklig och svag att kungen undrade om

Läs mer

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer 2009-04-16 Sid: 1 (7) Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer Det var en gång en kanin som hette Kalle. Han bodde på en grön äng vid en skog, tillsammans med en massa andra kaniner. Kalle hade

Läs mer

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén sidan 1 Författare: Christina Walhdén Vad handlar boken om? Hamed kom till Sverige för ett år sedan. Han kom helt ensam från Afghanistan. I Afghanistan är det krig och hans mamma valde att skicka Hamed

Läs mer

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion

Läs mer

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar! Kap.1 Packning Hej jag heter Elin. Jag och min pojkvän Jonathan ska till Gotland med våra kompisar Madde och Markus. Vi håller på att packa. Vi hade tänkt att vi skulle tälta och bada sedan ska vi hälsa

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Tidig upptäckt av AUTISM på BVC

Tidig upptäckt av AUTISM på BVC Tidig upptäckt av AUTISM på BVC Autism/Autismspektrumtillstånd(AST) Debuterar tidigt, redan under barnets första levnadsår och har stor inverkan på barnets utveckling. Förekomst ca 1% (ca 25-30 barn/år

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott. Hej! Hej! Jag heter Peter och jag är tio år. Jag går på Tallbergskolan. Det finns många snälla på våran skola, men våran vaktmästare är jag väldigt rädd för. Han ser sur ut. Jag har en bästis som heter

Läs mer

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011 Kapitel 1 Det var alldeles tyst i klass 2 B. Jack satt med blicken envist fäst i skrivboken framför sig. Veckans Ord var ju så roligt Han behövde inte kolla för att veta var i klassrummet Emilia satt.

Läs mer

25 Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Bild Kristina Digman Rabén & Sjögren 2006

25 Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Bild Kristina Digman Rabén & Sjögren 2006 Zackarina hade målat en tavla, med vattenfärger. Den hade inget namn, men den var stor och fin och lysande blå, med stänk och prickar i gult och rött, och nu ville hon sätta upp den på väggen. Jag måste

Läs mer

Grafisk design & illustrationer: Peter Sundström, PS Design AB

Grafisk design & illustrationer: Peter Sundström, PS Design AB Att umgås med barn Denna folder är producerad av Luleå kommun. Vi har utgått ifrån och inspirerats av en folder från Skaraborgs läns landsting och omarbetat den till en nyare variant. Grafisk design &

Läs mer

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin Om författaren Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin Om boken Klara är elva år och har en kompis som heter Amanda. Det finns en dum kille som heter Tobias.

Läs mer

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom

Läs mer

Jag har legat vaken hela natten, sa hon, och bara tänkt på honom. Hon fnissade till. Hon vände sig mot mig och det lyste om henne.

Jag har legat vaken hela natten, sa hon, och bara tänkt på honom. Hon fnissade till. Hon vände sig mot mig och det lyste om henne. Del 1 Det är jag som är kvar. Det är jag som ska berätta. Jag kände dem båda två, kände till hur de levde och hur de dog. Det är inte länge sedan det hände. Jag är ung, som de. Som de? Kan det vara möjligt?

Läs mer

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd 7 2011-01-26 15.

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd 7 2011-01-26 15. Sömngångare När jag vaknade la jag genast märke till tre konstiga saker: 1. Jag var inte hungrig. Det var jag annars alltid när jag vaknade. Fast jag var rejält törstig. 2. När jag drog undan täcket märkte

Läs mer

Pojke + vän = pojkvän

Pojke + vän = pojkvän Pojke + vän = pojkvän Min supercoola kusin Ella är två år äldre än jag. Det är svårt att tro att det bara är ett par år mellan oss. Hon är så himla mycket smartare och vuxnare än jag. Man skulle kunna

Läs mer

sid.1 RÖDLUVAN OCH VARGEN Av Daniel Wallentin och Janne Widmark Film i Dalarna Version 3 Kaserngården 13 2008-02-28 791 40 FALUN 023-262 82

sid.1 RÖDLUVAN OCH VARGEN Av Daniel Wallentin och Janne Widmark Film i Dalarna Version 3 Kaserngården 13 2008-02-28 791 40 FALUN 023-262 82 sid.1 OCH Av Daniel Wallentin och Janne Widmark Film i Dalarna Version 3 Kaserngården 13 2008-02-28 791 40 FALUN 023-262 82 sid.2 EXT. I SKOGEN/ÅN DAG SCEN 1 (10 år) - en söt liten flicka med en röd luva

Läs mer

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan

Läs mer

Modifierad Checklista för Autism hos små barn (M-CHAT) uppföljningsintervju

Modifierad Checklista för Autism hos små barn (M-CHAT) uppföljningsintervju Modifierad Checklista för Autism hos små barn (M-CHAT) uppföljningsintervju ** Kan användas för forskning eller kliniskt syfte, men vänligen citera eller sprid inte. För mer information, kontakta Deborah

Läs mer

Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han

Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han huvudet längre och nästan dubbelt så bred. Springer Med

Läs mer

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013 Kapitel 1 Det är tisdag kväll och som vanligt har ABK:s lag träning. I små grupper dribblar man runt koner, tränar inkast, skjuter på mål eller övar väggpass. Bra! skriker Hanna när Yalam lyckas dribbla

Läs mer

Sagan om Nallen Nelly

Sagan om Nallen Nelly Sagan om Nallen Nelly Titel Författare Det var en gång en flicka som hette Lisa som bodde i Göteborg. Lisa tog med sig skolans nalle Nelly på resan till mormor som bodde i Kiruna. Lisa åkte tåg med Nelly

Läs mer

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 1 år Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Knacka på! Av Anna-Clara Tidholm Alfabeta Lalo trummar Av Eva Susso och Benjamin

Läs mer

Första kapitlet. I vilket den första snön faller och den första snöbollen hamnar just där den inte ska.

Första kapitlet. I vilket den första snön faller och den första snöbollen hamnar just där den inte ska. Första kapitlet I vilket den första snön faller och den första snöbollen hamnar just där den inte ska. I detsamma hördes steg. Ingo vände sig om och fick se Roger komma gående mot hotellet i en sådan fart

Läs mer

Så här gör du för att skriva ut och sortera sidorna i sagan:

Så här gör du för att skriva ut och sortera sidorna i sagan: Så här gör du för att skriva ut och sortera sidorna i sagan: Steg 1. Skriv ut berättelsen på A4 ark. Om du har en skrivare som skriver ut dubbelsidigt, tänk på att inte skriva ut den här sidan, dvs skriv

Läs mer

Nyttiga rörelser vid Parkinsons sjukdom

Nyttiga rörelser vid Parkinsons sjukdom Nyttiga rörelser vid Parkinsons sjukdom Gör övningarna i den takt som känns bäst för dig. Skippa övningar som inte känns bra eller som du får mer ont av. Du ska känna dig pigg efter programmet! 1. Övningar

Läs mer

2.Brevet! Idag har något konstigt hänt i skolan. Det var ett brev som stack ut i en liten springa i dörren, på. det såhär

2.Brevet! Idag har något konstigt hänt i skolan. Det var ett brev som stack ut i en liten springa i dörren, på. det såhär 1.Hej! Hej jag heter Jakob. Jag är 9 år och går på Havsundaskolan. Jag gillar att spela fotboll och hockey. Jag älskar min t-shirt och mina jeanshorts. Vår lärare heter Kerstin, hon är så snäll. Min allra

Läs mer

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. ALBUM: NÄR JAG DÖR TEXT & MUSIK: ERICA SKOGEN 1. NÄR JAG DÖR Erica Skogen När jag dör minns mig som bra. Glöm bort gången då jag somna på en fotbollsplan. När jag dör minns mig som glad inte sommaren då

Läs mer

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla Kapitel 1 Hej jag heter Albert och är 8 år. Jag går på Albertskolan i Göteborg. Min fröken heter Inga hon är sträng. Men jag gillar henne ändå. Mina nya klasskompisar sa att det finns en magisk dörr på

Läs mer

Jag är visst smart! säger Patrik

Jag är visst smart! säger Patrik Jag är visst smart! säger Patrik Nu är mamma arg igen. Hon är nästan alltid arg på mig. Igår var hon arg, och hon blir säkert arg imorgon igen. Det är inget roligt. Idag är ingen bra dag. Imorse glömde

Läs mer

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA Daniel Lehto 2011 daniellehto@yahoo.se Till Julia PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO Pappa jobbar på ett boende för gamla människor. Det är ett roligt

Läs mer

Douglas Foley. Habib: Tre gånger guld

Douglas Foley. Habib: Tre gånger guld Douglas Foley Habib: Tre gånger guld Tidigare utgivet av Douglas Foley: Ingen återvändo 2001 Shoo bre 2003 Habib: Meningen med livet 2005 Habib: Friheten minus fyra 2005 Habib: Paris tur och retur 2006

Läs mer

V V I I ING K L LE. den snälla skeppskatten

V V I I ING K L LE. den snälla skeppskatten I I ING V V K L LE den snälla skeppskatten I I ING V V K L LE den snälla skeppskatten Text: Maarit Wall Illustrationer: Henrik Nilson Layout och produktion: Viking Line Mariehamn Tryck: Mariehamns Tryckeri

Läs mer

Vad betyder ett eget hem för dig? Är det lätt eller svårt att få en egen bostad där du bor?

Vad betyder ett eget hem för dig? Är det lätt eller svårt att få en egen bostad där du bor? Denna lektion är hämtad ur Ord och lästräning av Lena Sundberg Holmberg och Kristina Asker. Ord och lästräning består av fyra häften som övar och repeterar ord tematiskt inför det nationella provet i sfi.

Läs mer

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det Kapitel 1 -Hej Hej jag heter Minna. Min skola heter Santaskolan. Jag är 11 år. Min bästa kompis heter Smilla. Hon och jag har länge undrat över en dörr på skolan den tycker vi är märklig. Den ligger i

Läs mer

Göm Enya! Kärleken är starkare än alla gränser i världen.

Göm Enya! Kärleken är starkare än alla gränser i världen. Göm Enya! Text: Anette Skåhlberg Bild: Katarina Dahlquist Anette Skåhlberg och Katarina Dahlquist 2011 Sagolikt Bokförlag 2011 Formgivning: Katarina Dahlquist www.sagoliktbokforlag.se sagolikt@sagoliktbokforlag.se

Läs mer

Rissa von Hult. Tina Persson Hälsoinspiratören www.friskoteket.eu

Rissa von Hult. Tina Persson Hälsoinspiratören www.friskoteket.eu Rissa von Hult Det var en dag i april år 2000 jag var ute på min postrunda och stannade som vanligt till på fårfarmen i Hult för att lämna post. Den här dagen kom vi in på att jag gärna skulle vilja ha

Läs mer

Sånger och ramsor Öppna förskolan Sävsjö

Sånger och ramsor Öppna förskolan Sävsjö Sånger och ramsor Öppna förskolan Sävsjö 1. När man sjunger så blir man så glad När man sjunger så blir man så glad. När man sjunger så blir man så glad. Så det vill man göra varendaste dag, ja, det vill

Läs mer

Rita och Krokodil IGELKOTTEN

Rita och Krokodil IGELKOTTEN Rita och Krokodil IGELKOTTEN af SIRI MELCHIOR ANDERS SPARRING JANNE VIERTH Version 20 April 2011 Director Siri Melchior Kontakt Producer Lennart Ström Auto Images AB Monbijougatan 17E SE-21153 Malmö E-post.

Läs mer

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012 Hjälp! Jag Linn gjorde illa hjälp! jag gjorde illa linn Text: Jo Salmson 2012 Bild: Veronica Isaksson 2012 Formgivare: Sandra Bergström Redaktör: Stina Zethraeus Repro: Allmedia Öresund AB, Malmö Typsnitt:

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Grodor. Malmö Naturskola. Små grodorna, små grodorna är lustiga att se Ej öron, ej öron, ej svansar hava de

Grodor. Malmö Naturskola. Små grodorna, små grodorna är lustiga att se Ej öron, ej öron, ej svansar hava de Grodor Små grodorna, små grodorna är lustiga att se Ej öron, ej öron, ej svansar hava de Fel. Grodor har både öron och svans. Öronen sticker inte ut på kroppen som på människor men de finns där. Örat syns

Läs mer

Frågor och svar. Satans torn

Frågor och svar. Satans torn och svar Läraren side 1 En mesig person 1. Jon har haft en dålig dag i skolan. Varför? Idag hade Linus fått hela klassen att skratta åt Jon. 2. Vad är en dålig dag i skolan för dig? 3. Varför spelar Jon

Läs mer

KEA FIRAR LIVET D et var en spänd stämning i skolan den där dagen när resgruppen skulle utses. De hade jobbat så länge med projektet, och nu skulle till slut resan bli av. Fyra elever i fyran och två lärare,

Läs mer

ELFTE K A P I T L E T OM VAD SOM H A N D E UTE I S K O G E N MEDAN B R U M M E L M A N SATT I N S T A N G D I VISTHUSBODEN

ELFTE K A P I T L E T OM VAD SOM H A N D E UTE I S K O G E N MEDAN B R U M M E L M A N SATT I N S T A N G D I VISTHUSBODEN ELFTE K A P I T L E T OM VAD SOM H A N D E UTE I S K O G E N MEDAN B R U M M E L M A N SATT I N S T A N G D I VISTHUSBODEN olycklig: - Oj oj oj, var bar min egen lilla snalla bjornpojke tagit vagen, sa

Läs mer

Drömmen som brast sidan 1 Lärarmaterial

Drömmen som brast sidan 1 Lärarmaterial Drömmen som brast sidan 1 Lärarmaterial Författare: Jørn Jensen Vad handlar boken om? Toves värld har rasat samman. Hon har just fått reda på att hennes pappa, som hon inte har kontakt med, är pedofil.

Läs mer

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då?

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då? MATTE PÅ ZOO HEJSAN! Jag heter Mattias och jag är 8 år. Jag kallas Matte, det har jag gjort sedan jag var väldigt liten. Jag har tre syskon. Elin, Matilda och Rut. Elin är två år mindre än mig. Matilda

Läs mer

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt?

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt? ATT MÅ DÅLIGT De allra flesta har någon gång i livet känt hur det är att inte må bra. Man kan inte vara glad hela tiden och det är bra om man kan tillåta sig att känna det man känner. Man kanske har varit

Läs mer

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson LISAS DAGBOK när autismen tar över Thomas Filipsson Barnläkaren var tydlig och korrekt Det är något som inte stämmer. Orden är hämtade från den 8 maj 1995. På avdelning 15 på Vrinnevisjukhuset i Norrköping.

Läs mer

Innehåll 8 noveller om otrohet

Innehåll 8 noveller om otrohet Innehåll 8 noveller om otrohet Frågan? 11 Herre, skydda mitt barn 15 Ärlig. Jävligt konstigt ord 51 Platt mage 63 Love 69 Nu talar jag 75 Tre (hon) 80 Klara 123 7 Frågan? När jag tittar ut från fjortonde

Läs mer

Säkerhet till vardags och vid kris Kursupplägg 8 12 år, förslag

Säkerhet till vardags och vid kris Kursupplägg 8 12 år, förslag 2008-04-08 Säkerhet till vardags och vid kris Kursupplägg 8 12 år, förslag INNEHÅLL Vår Sårbarhet (bakas in i kurspaketet) 2 tim Bostaden/närmiljön 1 tim Utomhus 1 tim Krisberedskap 1 tim Extratimme 1

Läs mer

En sann berättelse om utbrändhet

En sann berättelse om utbrändhet En sann berättelse om utbrändhet Marie är 31 år, har man och en hund. Bor i Stockholm och arbetar som webbredaktör på Företagarnas Riksorganisation (FR). Där ansvarar hon för hemsidor, intranät och internkommunikationen

Läs mer

Den kidnappade hunden

Den kidnappade hunden Den kidnappade hunden Lisa, Milly och Kajsa gick ner på stan med Lisas hund Blixten. Blixten var det finaste och bästa Lisa ägde och visste om. När de var på stan gick de in i en klädaffär för att kolla

Läs mer

Innehållsförteckning Kap 1 sida 2 Kap 2 sida 3 Kap 3 sida 4 Kap 4 sida 5 Kap 5 sida 6

Innehållsförteckning Kap 1 sida 2 Kap 2 sida 3 Kap 3 sida 4 Kap 4 sida 5 Kap 5 sida 6 Innehållsförteckning Kap 1 sida 2 Kap 2 sida 3 Kap 3 sida 4 Kap 4 sida 5 Kap 5 sida 6 Kapitel 1 David Drake är 28 år och bor i Frankrike.Han bor i en liten lägenhet långt bort från solljus.under sommaren

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

Insekternas värld Jorden i fara, del 1. KG Johansson

Insekternas värld Jorden i fara, del 1. KG Johansson Insekternas värld Jorden i fara, del 1 KG Johansson SMAKPROV Publicerad av Molnfritt Förlag Copyright 2014 Molnfritt Förlag Den fulla boken har ISBN 978-91-87317-31-6 Boken kan laddas ned från nätbutiker

Läs mer

Vem vinkar i Alice navel. av Joakim Hertze

Vem vinkar i Alice navel. av Joakim Hertze Vem vinkar i Alice navel av Joakim Hertze c 2006 Joakim Hertze. Detta verk är licensierat under Creative Commons Erkännande- Ickekommersiell-Inga bearbetningar 3.0 Unported licens. För att se en kopia

Läs mer

Min ögonoperation - information inför skelningsoperation 1

Min ögonoperation - information inför skelningsoperation 1 Min ögonoperation - information inför skelningsoperation 1 När jag skulle operera mitt öga fick jag komma till sjukhuset tidigt på morgonen. Jag fick inte äta eller dricka något innan jag åkte hemifrån.

Läs mer

Jonna Lindberg 2011. Min egen ö

Jonna Lindberg 2011. Min egen ö Min egen ö Tror du på gud? Han svarade inte genast. Fortsatte bara framåt i den djupa snön. Den var tung och blöt, som om den legat där i flera år och bara blivit tjockare. Säkert skulle det ta lång tid

Läs mer

Blixten och hans Vänner kapitel 5

Blixten och hans Vänner kapitel 5 Kapitel 5 I vilket Blixten möter Jaja och Nänä. Det blixtrade till i Idériks gröna huvud. "Jag fick en ny idé", ropade han. "Vi gör om hela museet till en djungel! "Ja", skrek Idérika, "med träd och blommor

Läs mer

Information till barn

Information till barn Information till barn Du ska snart operera dina halsmandlar. Om du är bättre förberedd kommer du att må bättre före, under och efter din operation Därför är det viktigt att du läser denna information tillsammans

Läs mer

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk Min bok När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk Förord Tanken med Min bok är att den ska delas ut till alla barn som har en mamma, pappa eller ett syskon som ligger på sjukhus men kan även användas om

Läs mer

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5 Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5 Kapitel 2 - Brevet 6-7 Kapitel 3 - Nycklarna 8-9 Kapitel 4 - En annan värld 10-11 Albin Kapitel 5 - En annorlunda vän 12-13 Kapitel 6 - Mitt uppdrag 14-15 Kapitel 7 -

Läs mer

En olydig valp. Publicerat med tillstånd Puzzel på valpkurs Text Isabelle Halvarsson Bild Margareta Nordqvist Bonnier Carlsen 2011

En olydig valp. Publicerat med tillstånd Puzzel på valpkurs Text Isabelle Halvarsson Bild Margareta Nordqvist Bonnier Carlsen 2011 En olydig valp Det var en varm dag fram på höstkanten. I en bil satt den lilla jack russell-valpen Puzzel. Hon var en terrier och rätt så envis av sig. När dörren öppnades slank hon snabbt ut. Tyst som

Läs mer

Min lillasyster Prim är världens bästa syster, det är hon jag oftast är med. Vi har till och med en massa hemligheter som vi inte har berättat för

Min lillasyster Prim är världens bästa syster, det är hon jag oftast är med. Vi har till och med en massa hemligheter som vi inte har berättat för Av: Sonja Det här är jag, Tris 16 September Kära dagbok, jag önskar att livet var mer som en film. Mer actionfyllt, kärlek. Istället så är livet bara tråkigt, stressat och en massa läxor hela tiden, dåligt

Läs mer

ska säga att kycklingen smakade bra, en kod, som om det var tolv år och lekte en

ska säga att kycklingen smakade bra, en kod, som om det var tolv år och lekte en När hjärtat har väntat Leendet från söndagen får henne att drömma sig bort. Hon kan fortfarande inte tro det. Snart är Åke där. Om igen rättar Berit till kuddarna i soffan. Listerna och dörrkarmarna skiner

Läs mer

POMPERIPOSSAS SÅNGHÄFTE HÄR KOMMER LITE AV VÅRA SÅNGER SOM VI SJUNGER PÅ SAMLINGEN OCH PÅ TEATERVERKSTADEN.

POMPERIPOSSAS SÅNGHÄFTE HÄR KOMMER LITE AV VÅRA SÅNGER SOM VI SJUNGER PÅ SAMLINGEN OCH PÅ TEATERVERKSTADEN. POMPERIPOSSAS SÅNGHÄFTE HÄR KOMMER LITE AV VÅRA SÅNGER SOM VI SJUNGER PÅ SAMLINGEN OCH PÅ TEATERVERKSTADEN. Nu spelar vi på trumman. Nu spelar.på trumman Han/hon spelar medan vi sjunger såhär God dag,

Läs mer

Lika barn leka häst. 33 dagar kvar

Lika barn leka häst. 33 dagar kvar Lika barn leka häst 33 dagar kvar Det ligger i kontaktboken. Brevet. Det vibrerar som ett flygplan gör, precis innan det ska sticka iväg på startbanan för att kunna lyfta. Brevet från fröken till mammis

Läs mer

medan mörkret faller Anna Lihammer historiska media

medan mörkret faller Anna Lihammer historiska media medan mörkret faller Anna Lihammer historiska media 3 1934 5 måndagen den 26 november anatomiska institutionen, uppsala prolog Runtomkring honom var allt svart. Inte svart som mörker, utan bara svart och

Läs mer

A A7 Dm. som ifall vi nånsin hade vart ett par.

A A7 Dm. som ifall vi nånsin hade vart ett par. Allt du är Du andas ganska tyst jag tror du somna till slut. Tårar gör en sömnig. Inte sant? Både du och alla ljusen i mitt rum har brunnit ut. A7 A7 De slockna när de brann som mest och du gjorde likadant.

Läs mer

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag Målet Amanda Olsson 9b 1-13 Det känns som jag har sprungit ett maraton, ibland har det gått så lätt och ibland så tungt. Jag har varit så inne i allt så jag inte sett hur långt jag kommit, inte förrän

Läs mer

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget 1 Kapitel 1 Drakägget Jag vaknade på morgonen. Fåglarna kvittrade och solen lyste. Jag gick ut ur den trasiga fula dörren. Idag var det en vacker dag på gården. Jag satte mig på gräset vid min syster.

Läs mer

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006 Zackarina bodde i ett hus vid havet med sin mamma och sin pappa. Utanför huset växte två björkar, och mellan dem hängde en hängmatta. Just i dag var hängmattan ett sjörövarskepp, och på det skeppet var

Läs mer

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN MARIA FRENSBORG LÄSFÖRSTÅELSE kapitel 1 scouterna(sid 3, rad 8), grupp för ungdomar som tycker om naturen försvunnen (sid 3, rad10), borta parkeringen (sid 4, rad 1), där man

Läs mer

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan.

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan. Av Agaton Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan. Hon är gammal och hon har stora tänder. Vi går på

Läs mer

Kapitel 4 - Naturens häftigaste NATURENS HÄFTIGASTE

Kapitel 4 - Naturens häftigaste NATURENS HÄFTIGASTE Kapitel 4 - Naturens häftigaste NATURENS HÄFTIGASTE Ormar som hugger blixtsnabbt. Vargar som ylar i natten. Björnar som ryter. Fästingar som biter sig fast Ska man vara rädd för dem? Nej då! Du behöver

Läs mer

1. Låt mej bli riktigt bra

1. Låt mej bli riktigt bra 1. Låt mej bli riktigt bra Rosa, hur ser en vanlig dag i ditt liv ut? Det är många som är nyfikna på hur en världsstjärna har det i vardagen. Det börjar med att min betjänt kommer in med frukost på sängen.

Läs mer

Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan

Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan Gå vidare Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan Förutom smärtan och sjukhuset så känns det rätt konstigt. Hela min familj sitter runt mig, tittar på mig och är bara tysta. Mitt namn är Lyra Locker och jag

Läs mer

Mina luktar i alla fall inte

Mina luktar i alla fall inte Mina luktar i alla fall inte ANGELICA SKA BÖRJA på ett nytt dagis. Hon har känt sig pirrig hela morgonen och det var svårt att äta ostsmörgåsen till frukost. Magen är full med kittlandes fjärilar som gör

Läs mer

Barns och ungdomars syn på skärmtid

Barns och ungdomars syn på skärmtid 213-9-9 Barns och ungdomars syn på skärmtid Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann Swärd Barnsättsstrateg 79-844

Läs mer

istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv sekund kan han flyga iväg som en korp, bort från

istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv sekund kan han flyga iväg som en korp, bort från Reslust Tulugaq tycker att det är tråkigt att öva bokstäverna på tavlan. De gör det så ofta. Varje dag faktiskt! Så han ser ut genom fönstret istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv

Läs mer

Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg

Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg Lilla Sju små sagor i urval av Annika Lundeberg Bockarna Bruse Med bilder av Christina Alvner Det var en gång tre bockar, som skulle gå till sätern och äta sig feta och alla tre hette de Bruse. Vägen till

Läs mer

Rymdresan. Äventyret börjar.

Rymdresan. Äventyret börjar. 1 Rymdresan Äventyret börjar. Isac är en helt vanlig kille på 15 år och är trött på morgonen och han älskar äpplen. Han har en katt som heter Snawboll 2. Han har ett kompisgäng också. I kompisgänget så

Läs mer