Innehåll. EDAA35, föreläsning 6. När ska man ha sammanfattning av relaterat arbete? Relaterat arbete

Transkript

1 EDAA35, föreläsning 6 Innehåll Litteratursammanfattning Skriftlig presentation Biblioteket LU (Ola Hedbäck, UB) Relaterat arbete När ska man ha sammanfattning av relaterat arbete? Leta upp i början av en undersökning Men iterativt genom hela studien Mål: sammanfatta vad som är gjort Möjlighet att förtydliga och förfina sina frågor Möjlighet att visa sitt eget bidrag Idéer om hur man ska genomföra sin undersökning Koppla eget arbete till teori Ger trovärdighet Värdefullt när man diskuterar sina resultat I forskningsstudie I examensarbete Tekniska rapporter på företag Bedöma kvalitet av identifierade arbeten Olika sorters källor (vanliga exempel) Viktig del av kunskapsinsamling Flera sätt Vad har de skrivit? (kan jag bedöma kvalitén själv?) Hur har de genomfört sitt arbete? Hur är resultaten granskade? Vem har skrivit det? Varför har det skrivits? Var är det publicerat? Läroböcker och andra fackböcker. Examensarbeten, licentiatavhandlingar och doktorsavhandlingar Tekniska rapporter från universitet eller företag Artiklar från facktidskrifter och vanliga tidningar ''White papers'', vilka ofta kan ses som marknadsföringsmaterial Webbsidor Vetenskapliga artiklar 1

2 Källa -- kvalitetsbedömning Vetenskapliga artiklar Läroböcker och andra fackböcker. Examensarbeten, licentiatavhandlingar och doktorsavhandlingar Tekniska rapporter från universitet eller företag Artiklar från facktidskrifter och vanliga tidningar ''White papers'', vilka ofta kan ses som marknadsföringsmaterial Webbsidor Vetenskapliga artiklar Vad har de skrivit? (kan jag bedöma kvalitén själv?) Hur har de genomfört sitt arbete? Hur är resultaten granskade? Vem har skrivit det? Varför har det skrivits? Tidskriftsartikel Konferensartikel Bokkapitel Workshopartikel Poster med artikel Tidskriftsartikel Konferensartikel / workshop-artikel T ex: Kevin Lano, Shekoufeh Kolahdouz-Rahimi, "Model- Transformation Design Patterns", IEEE Transactions on Software Engineering, vol.40, no. 12, pp , Dec Kvalitetskontroll: Särskilda granskare utses som granskar innehållet Förhållandevis rigorös granskning Exempel: A. Gribovskiy, J. Halloy, J.-L. Deneubourg, and F. Mondada, Building a safe robot for behavioral biology experiments, in proc. International Conference on Robotics and Biomimetics, ROBIO, Guangzhou, China, 2012, pp Kvalitetskontroll: Granskas av programkommitté Finns även short papers Fler exempel på vetenskapliga publikationer Förlag Poster Bokkapitel Inbjudna talare Forskare Forskare Forskare Konferenser Konferenser Konferenser Workshops Workshops Workshops Förlag Förlag FörlagDB DB DB Tidskrifter Tidskrifter Tidskrifter 2

3 Sökning efter artiklar Att söka Från förlag: IEEE Explore, ACM digital library, Springer, Elsevier Ger fulltext som resultat Samlad sökning från flera förlag Scopus, LUBsearch, Web of Science, Ger länkar som resultat Sökmotorer Google scholar, Accesskontroll ofta baserat på IP-nummer T ex: Scopus har (2018) information om 69*10 6 artiklar man måste söka på något bra sätt! enkel fråga avancerad fråga söksträng Ett exemple på en söksträng Vanlig typ av fråga Område1 AND Område2 AND Område3 AND där Område = Synonym1 OR Synonym2 OR Synonym3 OR Sök via referenser När man har hittat artiklar Artiklar har referenser Leta upp de som verkar intressanta Titta på referenser (vilka artiklar har refererat intressanta artiklar? lite svårare att ta reda på) Sammanfatta, läs, arbeta med materialet T ex en tabell med alla artiklar eller en sammanfattanade text Vänta inte till senare att sammanfatta Iterativt du kan behöva söka igen 3

4 Litteratursammanfattning Vilket är det relaterade området? Dvs hur brett ska ni sammanfatta? Vad har gjorts och av vem? Vad har man kommit fram till? Vilka frågor kvarstår? och hur relaterar det till vad ni gjort? Skriftlig presentation Dvs inte bara en lista med artiklar Mål med rapport Typiska delar Man vill att andra ska förstå vad man gjort Man vill att andra ska lita på vad man gjort Man vill att andra ska kunna bygga på vad man gjort och diskutera sina resultat utifrån ens egna Man vill att andra ska kunna replikera vad man gjort Titel Kort sammanfattning (eng. abstract) Inledning Bakgrund och relaterat arbete Frågeställning Metodbeskrivning Validitetsdiskussion Presentation av utfört arbete och resultat Diskussion Slutsatser Litteraturförteckning Frågeställning Måldokument examensarbete LTH, CI Gärna som forskningsfrågor T ex Fråga 1: Vilken påverkan har en för-estimering på estimatet av den sammanlagda utvecklingstiden? Kräver att man har förklarat begreppen innan GQM kan också användas Eller vanlig text viktigt att läsaren förstår vad målet med utvärderingen är Arbetstitel, inblandades namn och kontaktuppgifter samt preliminärt start- och slutdatum. Bakgrund/kontext och motiv för examensarbetet. Övergripande mål och problemställningar/forskningsfrågor. Angreppssätt/metodik och metoder. Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet som examensarbetet ska bygga vidare på. Detta kan t ex beskrivas i form av ett par nyckelreferenser till artiklar eller annat underlag. Hur förväntas examensarbetet bidra till kunskapsutvecklingen? Preliminär beskrivning av resurser som krävs för arbetets genomförande, t ex arbetsplats och utrustning, och hur dessa ordnas och finns tillgängliga. 4

5 Vanlig disposition för empirisk forskning De t f in n n sa d d ra o is p io s it ne Språk r Använd förhållandevis formellt språk Var sparsam med förstärkningsord Använd stavningskontroll och grammatikkontroll Låt gärna någon granska er rapport Texten bör delas in i kapitel med underkapitel. Numrera kapitel och stycken Figurer och tabeller numreras alla figurer och tabeller refereras minst en gång i texten Referenser Referenser vad ha med? Bok: författare, publiceringsår, titel, (upplaga,) förlag, (geografisk plats för publicering). Tidskriftsartikel: författare, publiceringsår, artikelns titel, tidskriftens namn, volym och nummer för tidskriftsnumret, sidnummer för artikeln. Konferensartikel: författare, publiceringsår, artikelns titel, konferensens namn, geografisk plats och datum för konferensen, sidnummer för artikeln. Teknisk rapport: författare, publiceringsår, rapportens titel, rapportnummer, utgivande institution. Examensarbete: författare, publiceringsår, titel, lärosäte/inst, rapportnummer Information från internet: författare eller utgivande institution, publiceringsår, (titel,) datum för senaste access, URL. Alternativt sätt (parentessystemet) Referenser att tänka på Det finns olika format välj ett undersök vad som krävs av er Alla referenserna ska vara refererade Ange alla referenser på samma format Lista dem i bokstavsordning för författarna (vanligt, men det finns alternativ) 5

6 Referenser - verktyg Inga verktyg skriv referenserna som vanlig text Bibtex för LaTeX Endnote t ex för MS Word Referenser i LaTeX I dokument.tex: \cite{jedlitschka08} \begin{thebibliography}{99} \bibitem{jedlitschka08} Andreas Jedlitschka, Marcus Ciolkowski och Dietmar Pfahl. Reporting experiments in software engineering. I: Forrest Shull, Janice Singer och Dag I.K. Sjøberg, redaktörer, \emph{guide to Advanced Empirical Software Engineering}, sid Springer London, \end{thebibliography} BibTeX Från engelska wikipedia om BibTeX document.tex bibliography.bib Entry types A BibTeX database can contain the following types of entries: article as descibed in \cite{robson} \bibliographystyle{plain} \bibliography{bibliography} author = "Colin Robson", publisher = "Wiley", title = "Real World Research", year = 2011, } book An article from a journal or magazine. Required fields: author, title, journal, year, volume Optional fields: number, pages, month, note, key A book with an explicit publisher. Required fields: author/editor, title, publisher, year Optional fields: volume/number, series, address, edition, month, note, key booklet plain.bst A work that is printed and bound, but without a named publisher or sponsoring institution. Required fields: title Optional fields: author, howpublished, address, month, year, note, key conference The same as inproceedings, included for Scribe compatibility. Lunds Tekniska Osv. Högskola Inst. Datavetenskap EDAA35 Om formatet Man kan ge information inom citationstecken, t ex "Colin Robson eller inom {-parenteser, t ex {Colin Robson}. Namn i författarlistan anges ungefär som man brukar ange namn Om det finns flera namn i författarlistan så lägger man in ett and mellan varje författare Med {} kan man göra undantag från formateringsregler, t ex {The Not So Short Introduction to {LATEX2e}} 6

7 Många verktyg tillgängliga, t ex JabRef: MS Word och andra ordbehandlingsprogram Numrerarad lista korsreferenser Lab 5 Checklista Ska skrivas i Latex Bibtex ska användas Ni ska ha minst tre referenser Kompendium i denna kursen, kompendium i programmering grundkurs, bok i fördjupningskursen eller annan bok eller kompendium Är målsättningen med den rapporterade studien tydlig? Detta kan t ex beskrivas som ett antal forskningsfrågor. Är den övergripande metoden som används tydligt beskriven och motiverad? Är det tydligt vilken data som samlats in och hur den har samlats in? Presenteras tillräckligt mycket av den data som samlats in? Är analysmetoderna rätt valda och lämpliga för studien? Är analysen korrekt genomförd och kan man lita på resultaten? forts Några punkter till Finns det en beskrivning av hur validitetshot tagits om hand och en diskussion om eventuella kvarvarande validitetshot? Är slutsatserna tydliga och svarar de på den målsättning som finns med studien? (T ex, om det finns forskningsfrågor, besvaras alla frågor?) Görs referenser till trovärdiga källor i tillräckligt utsträckning (dvs det finns inga påstående som saknar grund i rapporten)? Är språket lätt att förstå och av tillräckligt hög kvalitet? Följer rapporten en lämplig struktur (i denna kurs enligt disposition enligt ovan) Har alla figurer och tabeller numrerade rubriker? Är alla figurer och tabeller refererade i texten? 7