Lathund till källhänvisningar
|
|
- Ebba Isaksson
- för 2 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lathund till källhänvisningar Att tänka på När man skriver ett arbete är det viktigt att man anger vart man tagit informationen från. En av huvudorsakerna är att andra personer ska få lättare att ta del av uppsatsen. Det finns en mängd olika sätt att ange källor och denna manual visar exempel på hur du kan gå tillväga. Referat När man skriver ett arbete är det viktigt att man skriver med egna ord. Om man inte gör det så är arbetet en kopia av den text man läst. Man ska alltså återge det viktigaste i en text, med sina egna ord. Ett tips när man skriver ett referat är att stryka under det som är viktigt i en text och utgå från detta när man sedan själv skriver. Man ska alltså göra en egen sammanfattning av texten. Visa vem som säger vad Det är viktigt att det går att urskilja vem som säger vad i din text. Framförallt i längre texter kan man då och då behöva påminna läsaren om att är ett referat och inte originaltexten. För att tydligt visa att du presenterar någon annans åsikter kan du använda referatmarkörer. Hur ofta man vill skjuta in sådana referatmarkeringar är en fråga om att vara tydlig. När man väl gör det bör man variera sina uttryck. Här är fler exempel på referatmarkörer: skriver påpekar antyder säger avslutar inleder anser framhåller fortsätter förklarar klargör menar Hur ofta man vill skjuta in sådana referatmarkörer är en fråga om att vara tydlig. När man väl gör det bör man variera sina uttryck.
2 Citat När du citerar återger du ordagrant vad någon har sagt eller skrivit. Du får med andra ord inte ändra någonting alls i den text du citerar. En huvudregel är dock att alltför många citat gör en text hackig och jobbig att läsa. Citera därför inte mer än du absolut måste. Allt som står i stycket ska återges ordagrant och dessutom sättas inom citattecken ( ). Glöm inte att även citat måste ha fotnoter. Exempel: Selma Lagerlöf inleder sin roman Gösta Berlings Saga med den numera klassiska meningen Äntligen stod prästen i predikstolen. 1 Exempel: I sin biografi skriver Zlatan Ibrahimovic att Tiden i Barcelona var som att sitta i fängelse. Om du vill korta ner ett citat markerar du det genom att sätta tre prickar inom en hakparentes med mellanrum före och efter hakparentesen. Exempel: Prästen var ung, hög, smärt och strålande vacker [ ] allt hos honom var skönt, fint, uttrycksfullt, genomglödgat av snille och andligt liv. Exempel: Rådet ämnade vidta flera åtgärder [ ] men avstod till slut. Blockcitat Om du vill citera en längre del (över 40 ord) använder du blockcitat. Ett blockcitat markeras som ett eget stycke med indrag på raden och mindre teckenstorlek (t.ex. storlek 10 om resten av texten är i storlek 12). Blockcitat markeras varken med kursiv stil eller med citattecken. Exempel: Hammarbytruppen kör för fullt inför säsongens andra halva. Två veckor av sommaruppehållet har gått, en vecka återstår. Sedan är det dags att ta sig till Söderstadion igen när Bajen tar sig an Jönköpings Södra i superettan. En mycket viktig match väntar. 1 Lagerlöf, Selma. Gösta Berlings saga, s. 22.
3 Källhänvisningar i löpande text När man refererar till en källa i ett arbete kan man göra detta på olika sätt beroende på vad man tycker passar bäst i texten. Om det handlar om en kortare text (debattartikel, inlägg, krönika etc.) kan man skriva hänvisningarna inne i texten. Källhänvisningar i den löpande texten kan skrivas enligt följande: Första gången du nämner verket: Norma Khouri beskriver i sin bok Förlorad heder (2003) hur hennes bästa väninna blir utsatt för hedersmord av sin far. Väninnan har... Resterande gånger du nämner samma verk räcker det med att ange efternamnet: Kouri ger en verklighetsskildring av en muslimsk kvinna, som mördas av sin far för att familjen ska få behålla sin heder. Kvinnan har... I sin artikel Hammarby vinner aldrig diskuterar Christian Lind Hammarbys svårigheter att bli ett vinnarlag (Aftonbladet ). Mobbning förekommer både bland barn och vuxna, i skolan såväl som på arbetsplatser (Barnombudsmannen, 2005). Christian Lind :51 Kommentar [1]: Författarnamn, titel i kursiv stil om det är en bok samt utgivningsår. Christian Lind :52 Kommentar [2]: Författarnamn, artikelns titel och utgivningsdatum. Fotnoter Ett sätt att löpande hänvisa varifrån du hämtar information är att använda fotnoter även kallat Oxfordsystemet. Fotnoter används framförallt i lite längre texter och arbeten, såsom uppsatser och avhandlingar. Syftet med fotnoter är att man inte ska behöva ha så mycket information inne i själva texten. Det är därför att föredra att använda noter som visas längst ner på sidan. Varje gång du hämtat information från en källa ska en fotnot sättas ut. Det kan vara efter en mening eller i slutet av ett helt stycke (om allt i stycket kommer från samma källa). I Word infogar du en fotnot på följande vis: Infoga- Referens Fotnoter och slutkommentarer). Fotnoten hamnar längst ner på sidan och där anger du informationen om källan. 2 2 Beroende på vilket ordbehandlingsprogram och vilken version du har kan det se annorlunda ut, men principen är densamma!
4 Själva siffran som markerar fotnoten placeras lite olika beroende på om det är ett citat eller ett referat. Vid citat placeras siffran direkt efter citatet, det vill säga efter det andra citationstecknet, medan man vid referat placerar siffran efter meningen. Om du inom ett stycke byter källor du refererar till, så är det lämpligast att sätta noten efter du har avslutat den första källan. Fotnoter skrivs enligt följande: Fotnot i texten första gången: Linderborg, Åsa: Mig äger ingen, s.33 Fotnot i texten i resterande gånger: Linderborg, s.45 Fotnot om det gäller tidningsartikel: Leifby, Marcus, Det här var precis vad Christian Lind :37 Kommentar [3]: Boktitlar skrivs i kursiv stil. Hammarby behövde. Internet: Arfwedsson, Jacob, 2002, "Utan förnyelse segrar Le Pen", Smedjan 2/5, OBS! tillgänglig på citerad 28/ Christian Lind :07 Kommentar [4]: Författare, titel, utgivare, var man kan få tag i dokumentet, datum då dokumentet hämtades. I dina fotnoter räcker det alltså att du endast första gången skriver författarens efter- och förnamn, titel samt sida. Det är i den slutgiltiga källförteckningen som du gör en fullständig källhänvisning med förlagsort och tryckår.
5 Källförteckning I slutet på din uppsats ska du även skriva in en källförteckning. I källförteckningen ska man redovisa alla källor. Källförteckningen placeras på en egen sida och sidnumreras inte. Källförteckningen ställs upp i alfabetisk ordning efter författarnas/personernas efternamn. Källorna ser olika ut beroende på vilken typ av källa som har använts så som böcker, uppslagsverk, tidskriftsartiklar, information från Internet, etc. Källorna ser även olika ut beroende på hur många författare en källa har eller om den har en redaktör. Böcker En författare Författarens efternamn, förnamn. Boktitel. Förlagsort + tryckår. Khouri, Norma, Förlorad heder. Stockholm Två författare: Dyregrov, Atle & Raundalen, Magne. Sorg och omsorg. Lund Fler än tre författare: Bohman, Gösta m.fl. Vad kan medborgaren göra?: om maktbegränsning och civilmotstånd i demokratins Sverige. Stockholm Om boken har en redaktör: Efternamn, förnamn (red.). Titel. Förlagsort + tryckår. Tidningsartiklar Med tidningsartiklar avses artiklar från tidningar som innehåller dagsnyheter och som utkommer med minst ett nummer i veckan. Exempel på tidningar är Aftonbladet, Expressen, Dagens Nyheter, Metro, och Svenska Dagbladet. Mall: Författarens efternamn, förnamn. Artikelrubrik. Tidningens namn, år, datum och månad för utgivning, sidhänvisning. Exempel: Brändström, Leif. Sen behandling av migrän lika bra som tidig. Göteborgs- Posten, 20 augusti 2005, sid. 18.
6 Tidskriftsartiklar Till tidskrifter räknas t.ex. facktidningar, föreningstidskrifter, kulturtidskrifter, månadstidningar, månadstidskrifter, veckotidningar och vetenskapliga tidskrifter. Mall: Författarens efternamn, förnamn (Utgivningsår). Artikelrubrik. Tidskriftens namn, nummer, sidhänvisning. Exempel: Mallbris, Lotus & Ståhle, Mona (2005). Psoriasis ärftlig sjukdom med immunologisk bakgrund. Medikament, nr 4-5 sid Internet Även när man använder internetbaserade källor ska man försöka vara så precis och tydlig som möjligt. Det räcker inte med att ange internet eller Google som källa. Det räcker inte heller med att endast ange internetadressen. Mall: Författarens efternamn, förnamn eller organisation. Titel. Fullständig Internet-adress. Datum när dokumentet publicerades eller senast uppdaterades. Årtal och datum för när dokumentet hämtades. Exempel: Söderholm, Carolina. August Strindberg rebell och nationalhjälte. Publicerad Hämtat den 20/ Barnombudsmannen. Mobbning. Publicerat den 30 maj Hämtat den 22 augusti Helena Norman, Positivt att elevens rätt stärks i skollagsförslag. Skolverket, uppdaterad Hämtad Nationalencyklopedin. Dyslexi. Publicerat den 14 september Hämtat den 14 september OBS! Skriv på samma sätt både i fotnoter och källförteckning.
7 Intervju När du gör en intervju i ditt skolarbete ska du ange vem intervjupersonen är, när intervjun gjordes och hur den gjordes (telefonintervju eller personligt besök). Skriv på samma sätt både i fotnoter och källförteckning. Exempel: Dahlén, Reza, ordförande i kulturförvaltningen (telefonintervju), E-post När du får uppgifter via e-post som du använder i ditt skolarbete skriver vem personen är, ämnet du frågat om och datum när e-posten skickades. Exempel: Arevik, Agneta, bibliotekarie på Scengymnasiet (fråga om projektarbete, e-postkommunikation), Offentliga dokument Exempel på offentliga dokument är publikationer från riksdag och departement, men också offentliga utredningar så som departementsserien (Ds) och statens offentliga utredningar (SOU). Mall: Titel (Utgivningsår). Förlagsort: Förlag. Dokumentseriens namn, dokumentets nummer. Exempel: Yrkeshögskolan: för yrkeskunnande i förändring (2008). Stockholm. Fritzes. SOU, 2008: 29. Rapporter Rapporter ingår i vanliga fall i en rapportserie och det är viktigt att namnet på rapportserien och rapportens nummer i serien finns med i källhänvisningen. Mall: Författarens efternamn, förnamn (Utgivningsår). Titel. Skola/Organisation/Företag: Institution/Styrelse. Rapportseriens namn, rapportens nummer. Exempel: Persson, Bengt (1995). Specialpedagogiskt arbete i grundskolan: en studie av förutsättningar, genomförande och verksamhetsinriktning. Göteborgs universitet: Institutionen för specialpedagogik. Specialpedagogiska rapporter, 4.
8 Uppsatser / Avhandlingar Verk som tillhör kategorierna uppsatser och avhandlingar är t.ex. Diss. (Doktorsavhandling), Lic.-avh. (Licentiatavhandling), C-uppsats och D-uppsats. Det är inte alltid uppsatserna eller avhandlingarna innehåller uppgifter om förlagsort och förlag. Då är det viktigt att information om vilken skola uppsatsen eller avhandlingen hör till. Mall: Författarens efternamn, förnamn (Utgivningsår). Titel. Typ av verk. Universitet/Högskola. Förlagsort: Förlag. Exempel: Blomström, Ann & Johansson, Annukka (2002). Omvårdnadsprogrammet: förstaårselevernas motiv till sitt utbildningsval och syn på framtiden vad gäller arbete och vidare utbildning. C-uppsats. Göteborgs universitet. Efraimsson, Eva (2005). Vårdplaneringsmötet: en studie av det institutionella samtalet mellan äldre kvinnor, närstående och vårdare. Diss. Umeå universitet. Uppslagsverk Mall: Uppslagsverkets namn (Utgivningsår). Förlagsort: Förlag. Bandnummer, sidhänvisning. Exempel: Nationalencyklopedin (1993). Höganäs: Bra Böcker. Band 12, sid. 203
9 Exempel på källförteckning Brändström, Leif (2005). Sen behandling av migrän lika bra som tidig. Göteborgs- Posten, 20 augusti, sid. 18. Efraimsson, Eva (2005). Vårdplaneringsmötet: en studie av det institutionella samtalet mellan äldre kvinnor, närstående och vårdare. Diss. Umeå universitet. Gessle, Per. Personlig intervju, Halmstad, den 20 augusti Khouri, Norma. Förlorad heder. Stockholm Lundin, Johanna & Emanuelsson, Andreas (2006). Vården lika för alla? Absolut inte! Mora Tidning, 1 december. Hämtad från Mediearkivet den 16 oktober Nationalencyklopedin (2007). Dyslexi. Publicerat den 14 september Hämtat den 12 oktober Nationalencyklopedin (1993). Bra Böcker: Höganäs. Band 12, sid. 203.
Krokslättsgymnasiets manual för källhänvisning och källförteckning Läsåret 14/15
s manual för källhänvisning och källförteckning Läsåret 14/15 rev. Zalmai Herman, juli 2014. KÄLLHÄNVISNINGAR... 3 KÄLLHÄNVISNINGAR I LÖPANDE TEXT... 3 CITAT... 4 MALL FÖR KÄLLFÖRTECKNING... 5 BÖCKER...
Att ange källor i ett skolarbete
Att ange källor i ett skolarbete Varför ange källor? Den som läser din text lättare ska få ta del av uppsatsen samt lära sig något från den. Det ska vara tydligt vad som är dina egna tankar och åsikter
Att skriva källförteckning
Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 2 Kort om att skriva ett skolarbete... 5 Referat... 5 Citat... 5 Fotnoter... 6 Böcker... 6 Internetsidor... 6 Tidningar... 7 Tidskrifter...
Att skriva källförteckning
Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 När man skriver ett skolarbete är det viktigt att man anger var man tagit informationen från. Anledningen till det är att andra personer
FORMALIA EXAMENSARBETE
FORMALIA EXAMENSARBETE - FÖR UTBILDNINGAR VID NORRLANDS YRKESHÖGSKOLA Skolgatan 52 903 27 Umeå Tel: 090-77 86 00 www.nyhs.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. KÄLLHÄNVISNING/FOTNOTER... 3 2. KÄLLFÖRTECKNING... 3
Att skriva noter och källförteckning
Att skriva noter och källförteckning Källhänvisning När du skriver en rapport ska du vara noggrann med att ange varifrån du hämtar uppgifterna. Det är lika viktigt att ange böcker och artiklar som material
Hur skriver man en vetenskaplig uppsats?
Kullagymnasiet Projektarbete PA1201 Höganäs 2005-01-19 Hur skriver man en vetenskaplig uppsats? Anna Svensson, Sp3A Handledare: Erik Eriksson Innehållsförteckning 1. Inledning sid. 1 - Bakgrund - Syfte
Rapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering
Rapportskrivning Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering Innehållsförteckning 1. Markera alla huvudrubriker en i taget (Ctrl) och klicka på Rubrik 1, som finns uppe i menyraden.
Riktlinjer för Gymnasiearbete skriftlig rapport. Titel. Titeln får inte vara för lång, högst fem ord.
Riktlinjer för Gymnasiearbete skriftlig rapport Titel Titeln får inte vara för lång, högst fem ord. Eventuell undertitel Undertitel ska ej upprepa vad som sägs i huvudtiteln. Högst två rader Namn/klass
Riktlinjer fö r vetenskapligt skrivande
Riktlinjer fö r vetenskapligt skrivande Guiden är utarbetad av Marika Andrae, Språkverkstaden, i samarbete med Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier vid Uppsala universitet, 2014.
NÄR DU SÖKER FAKTA OM
Hersby gymnasium Biblioteket NÄR DU SÖKER FAKTA OM EN HJÄLP VID INFORMATIONSSÖKNING 1 Det första Du söker information i är förmodligen ett allmänt uppslagsverk, bara för att få en uppfattning om ämnet
- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning
1(5) - LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning 2(5) ALLMÄNT OM KÄLLFÖRTECKNINGAR När du skriver en uppsats eller något annat skolarbete måste du redovisa vilka källor du
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Mall för rapport En hjälp för dig som skriver gymnasiearbete inom ett yrkesförberedande
(Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet)
INSTRUKTIONER FÖR REFERENSHANTERING (Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet) 2012-01-10 Katarina Ayton När du skriver en examination,
Litteraturförteckning/Källförteckning
Litteraturförteckning/Källförteckning Ditt skriftliga arbete måste innehålla en förteckning över alla källor du hänvisar eller citerar till i den löpande texten. En litteraturförteckning kan se ut på olika
Lathund till PEP. AND: begränsar sökningen, båda sökorden måste förekomma i samma referens, t.ex. infantile AND sexuality
Lathund till PEP Databasen PEP (Psychoanalytic Electronic Publishing) innehåller 59 tidskrifter och 96 klassiska böcker inom psykoanalys. Dessutom innehåller PEP fulltext och redaktörskommentarer till
UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC
UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Citat... 1 Enkät... 1 Fotnot... 1 Frågeställning... 1 Innehållsförteckning...
Uppsatsskrivandets ABC
UTBILDNING GÄVLE GYMNASIEBIBLIOTEKARIERNA Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Bilder... 1 Citat... 2 Enkät... 2
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning
Att skriva sakprosa och facktext Några viktiga anvisningar för studenter på grundnivå Senast reviderade HT 2011 av Ann Boglind och Hans Landqvist
1 Institutionen för svenska språket Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion Att skriva sakprosa och facktext Några viktiga anvisningar för studenter på grundnivå Senast reviderade HT 2011
PIM Skriva http://www.pim.skolutveckling.se/
PIM Skriva http://www.pim.skolutveckling.se/ Examination http://pimbevis.skolutveckling.se/ Nivå 1 Frågefilm om sökning på internet Inlämningsuppgift - Worddokument med bilder http://www.pim.skolutveckling.se/upload/pimpresentation.ppt
Titel. Äter vargar barn?
Fredrika Titel Undertitel Äter vargar barn? En fältstudie Ta bort denna ruta ur ditt dokument! Den finns bara med som en vägledning och skall inte finnas i det färdiga dokumentet. Gymnasiearbete vt 2014
Tingsholmsgymnasiet är en modig och nytänkandeskola som kännetecknas av gemenskapoch trygghetoch utmärker sig genom kunskap och kompetens
Tingsholmsgymnasiet är en modig och nytänkandeskola som kännetecknas av gemenskapoch trygghetoch utmärker sig genom kunskap och kompetens Formalia Enkäter Öppna föreläsningar Stöd via sociala medier facebook.com/peter.t.ryden
Individuellt fördjupningsarbete
Individuellt fördjupningsarbete Ett individuellt fördjupningsarbete kommer pågå under hela andra delen av kursen, v. 14-23. Fördjupningsarbetet kommer genomföras i form av en mindre studie som presenteras
Alex författarlexikon
Alex författarlexikon Avancerad guide Alex författarlexikon Våren 2010 Alex innehåller information om författare, titlar och filmatiseringar. Det finns även litteraturhänvisningar, lexikon med termer och
Tingsholmsgymnasiet är en modig och nytänkande skola som kännetecknas av gemenskap och trygghet och utmärker sig genom kunskap och kompetens
Tingsholmsgymnasiet är en modig och nytänkande skola som kännetecknas av gemenskap och trygghet och utmärker sig genom kunskap och kompetens ÖPPEN FÖRELÄSNING INFORMATIONSSÖKNING MAJ 2012 STÖD VIA SOCIALA
Gymnasiearbete Datum. Uppsatsens rubrik. Ev. underrubrik. Ditt namn, klass Handledarens namn
Gymnasiearbete Datum Uppsatsens rubrik Ev. underrubrik Ditt namn, klass Handledarens namn Sammanfattning En uppsats har en kort, inledande sammanfattning av hela arbetet. Den kommer inledningsvis men skrivs
ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN
Social-, hälso- och idrottsområdet Närvårdarutbildningen ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN Arbete i... Hösten 2012 Namn: Grupp: INNEHÅLL 1 INLEDNING 1 2 HANDLEDNING 1 3 TEXTENS UTFORMNING 2 3.1 Teckensnitt,
Att skapa en källförteckning
Att skapa en källförteckning Det finns lite olika regler för hur en källförteckning ska se ut. I kursen på GUC har lärarna enats om en modell. I detta dokument finns reglerna och exempel som du kan följa.
Så här skriver vi på Ullvi - lå 2004/05
ULLVIGYMNASIET KÖPING Ulf Fanger P-O Stenborg Eva Westerström Berith Örtquist MANUAL Så här skriver vi på Ullvi - lå 2004/05 2004-12-21 Sammandrag Med det här dokumentet vill vi lägga grunden för hur elever,
Studentuppsatser/Examensarbeten registreras men fulltextpublicering sker frivilligt.
Vem får registrera poster i DiVA Alla forskare och anställda vid Karlstads universitet bör registrera sina vetenskapliga publikationer i DIVA. Även tidigare anställda, t.ex. professor emeritus, som arvoderas
Lathund för källförteckning och källhänvisningar
Lathund för källförteckning och källhänvisningar Hur du hittar de uppgifter du behöver och hur du sammanställer en enhetlig lista (enligt Harvardsystemet). Skapad 2005-11-21 av Jonas Fransson Böcker När
Källhänvisningar enligt parentessystemet
Källhänvisningar enligt parentessystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga
Referera, citera och källhänvisa
Referera, citera och källhänvisa I en vetenskaplig rapport måste man tydligt visa när man använder källor. Det kan man göra genom att referera eller citera. När man refererar återger man med egna ord vad
Källhänvisningar enligt fotnotssystemet
Källhänvisningar enligt fotnotssystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga
Kap 1. Att skriva en vetenskaplig uppsats
Kap 1. Att skriva en vetenskaplig uppsats Inledningen Uppsatsens består av tre delar, en inledning, en resultatredovisning och ett avslut. Uppsatsens syfte är att undersöka en specifik företeelse inom
Handledning för publicering av avhandlingar och andra vetenskapliga publikationer i DiVA
Handledning för publicering av avhandlingar och andra vetenskapliga publikationer i DiVA Innehållsförteckning Instruktion för att lägga in din avhandling i DiVA... 2 Publicera avhandlingen... 2 Publicering
Här nedan finns förslag på två olika sätt hur tryckta och otryckta källor kan anges i löptexten.
Källhänvisningar Källhänvisningar görs för att den som läser ditt arbete ska kunna se varifrån du hämtat informationen men också kunna leta fram källan och läsa vidare. Alla källor som du refererar till
När man använder någon annans text
Kursmaterial om hänvisningar, från kursen FÖ1002 Företagsekonomi A, Handelshögskolan, Örebro universitet, läsåret 2010/11 När man använder någon annans text Citat Ett citat återger exakt originaltexten,
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort
PM P R O M E M O R I A
PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj
Akribi vetenskaplig noggrannhet: källförteckning och källhänvisningar
Akribi vetenskaplig noggrannhet: källförteckning och källhänvisningar 1 Källförteckning Källförteckningen ska enbart innehålla uppgifter om de texter som du refererar till eller citerar i din uppsats.
Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10
Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10 Maria Björklund (Bibliotek & IKT) & Fredrik von Wowern (Kursansvariga termin 10), reviderad 2014-06-30 Introduktion till
Lathund del 1 källkritik, källsökning samt referat- och citatteknik
Lathund del 1 källkritik, källsökning samt referat- och citatteknik Fem K Källkritik Källsökning Källanvändning Källhänvisning Källförteckning Källkritik Tänk på att Källan ska helst vara försedd med namn
LITEN LATHUND TILL ALUMNDATABASEN
LITEN LATHUND TILL ALUMNDATABASEN * Översikt & sökningar * Inloggning Gå till www.gu.se/alumn/ eller till din fakultets alumnsida. Härifrån kan man logga in både som alumn och som administratör. Klicka
Källor och källhantering enligt Harvardsystemet
Källor och källhantering enligt Harvardsystemet INNEHÅLL Att ange källa... 1 Källförteckning... 1 Tryckta källor... 1 Uppslagsverk... 1 Böcker... 1 Artikel i antologi... 2 Artikel i tidskrift... 2 Artikel
E-post för nybörjare
E-post för nybörjare Innehåll: Inledning 1 E-post 2 Att skapa ett e-postkonto 3 Skicka och ta emot e-post 5 Övningar 7 Söderköpings stadsbibliotek sep. 2012 2 Inledning Välkommen till Nyfiken på nätet
MANUAL FÖR WEBSELMA 27 september 2002 Pedagogiska centralen
SELMA MANUAL FÖR WEBSELMA 27 september 2002 Pedagogiska centralen 4. SÖK I SELMA 4.1 Allmänt om sökningar 4.2 Valfria sökord 4.2.1 Utökad sökning (högertrunkering) 4.2.2 Kombinerad sökning (boolska operatorer)
Guide för referenshantering
Guide för referenshantering APA-manual inom Barn- och ungdomsvetenskap (BUVA) Ingrid Engdahl Anna Westberg Broström Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen PM Barn- och ungdomsvetenskap Vårterminen
Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
Mall för uppsatsskrivning 2013-2014
Mall för uppsatsskrivning 2013-2014 Exempel på framsida samt instruktioner Förnamn Efternamn Klass Entréskolan, Eskilstuna Datum Använd Infoga- menyn i Word och välj sidnummer för att lägga in sidnummer
ATT SKRIVA DRAMATIK ATT UTFORMA ETT MANUSKRIPT. En handledning i dramaturgi av Henrik Bergkvist
ATT SKRIVA DRAMATIK ATT UTFORMA ETT MANUSKRIPT En handledning i dramaturgi av Henrik Bergkvist innehåll Att utforma ett manuskript s 3. Layout s 4. Lathund för skrivandet s. 5 Tips Om författaren: Henrik
Delegering i Procapita
Manual Delegering i Procapita 2012-11-09 Innehåll 1 Delegering Sidan 3 2 Förnya delegering Sidan 7 3 Återkalla delegering Sidan 9 4 Personal Sidan 9 Sida 2 av 12 1 DELEGERING För regler och rutiner om
Wikipedia i utbildning
Datum 2013-04-10 Wikipedia i utbildning Hej! Idag ska vi göra tre saker; 1. Dela upp oss i fem grupper. Dessa fem grupper har tre uppgifter vardera. Uppgifterna ska redovisas för de andra deltagarna där
Instruktioner för referenshantering G uide för Harvardsystemet
2014-09-17 Instruktioner för referenshantering G uide för Harvardsystemet Barn och ungdomsvetenskapliga institutionen Förskollärarutbildningen ii Inledning... 1 Källhänvisningar och referenser enligt Harvard...
Artiklar via UB:s sö ktja nst
1 Artiklar via UB:s sö ktja nst UBs startsida har fått ett nytt utseende. I centrum finns nu UBs söktjänst. Istället för tre sökrutor möts du nu som användare av en sökruta där det är meningen att du kan
Lathund. Skriva artiklar på http://kalmar.regionbiblioteket.se 2014-12-04
2014-12-04 Lathund Skriva artiklar på http://kalmar.regionbiblioteket.se Introduktion Denna lathund beskriver hur du ska göra för att skriva artiklar på regionbibliotekets egna sidor i den gemensamma
Google Apps For Education
GAFE Google Apps For Education Manual för elev; Classroom, Drive, Mail mm INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Google apps for Education... 2 Logga in med ditt gapp-konto första gången (elev)... 2 Vanligaste apparna...
Redovisa i e-möten via Adobe Connect
Guide för studenter Eva Pärt-Enander, Uppsala Learning Lab, 2011-09-01 Redovisa i e-möten via Adobe Connect Detta dokument är till dig som är student i en kurs där man behöver redovisa uppgifter i e- möten
Vad är Affärskommunikation
AFFÄRSKOMMUNIKATION Vad är Affärskommunikation Affärskommunikation är den kommunikation man har på arbetsplatsen med kunder leverantörer myndigheter och andra i omvärlden. Affärskommunikationen innefattar
VARFÖR LÄR VI OSS DETTA?
CITATTEKNIK VARFÖR LÄR VI OSS DETTA? Du måste behärska detta på universitetet. Det är ett källkritiskt måste! Annars kan vem som helst ljuga om vad som helst utan att någon kan kontrollera det. Kolla t.ex.
Det första steget blir att titta i Svensk MeSH för att se om vi kan hitta några bra engelska termer att ha med oss på sökresan.
Sökexempel - Hälsovägledare Hälsovägledning med inriktning mot olika folkhälsoproblem som t ex rökning, tips på hur man går tillväga för att göra en datasökning och hur man även kontrollerar om artiklarna
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin & årtal Handledare: namn Abstract/Sammanfattning Du skall skriva
Att skriva en vetenskaplig rapport
Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är en koncentrerad
Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1. Laboration nr 5: Mer om FrameMaker
Sid 1 Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1 http://www.etek.chalmers.se/~hallgren/eda/ : Mer om FrameMaker 1996, 1997 Magnus Bondesson 1998 och 99-09-22 Thomas Hallgren 1 Introduktion I Laboration
Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är:
Författarvägledning Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är: uod.red@oru.se Antagna artiklar måste förses med en överenskommelse
Noter och referenser - Oxfordsystemet
Noter och referenser - Oxfordsystemet Centrum för barnkulturforskning Centrum för barnkulturforskning Vårterminen 2012 Noter och referenser - Oxfordsystemet Noter och referenser Oxfordsystemet Det finns
Komma igång med Eventor
Guide Eventor Komma igång med Eventor Version 2.0, 2013-10-07 Starta med startsidan På Eventors startsida finns en kortare guide över hur du skaffar användarkonto och hur du loggar in. Börja med den för
Anvisningar för skriftliga arbeten på Pol Kand-programmet samt kurser i statsvetenskap och nationalekonomi
LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Anvisningar för skriftliga arbeten på Pol Kand-programmet samt kurser i statsvetenskap och nationalekonomi Peter Andersson
känna till några vanliga myter och motiv i litteraturen, vilka speglar frågor som har sysselsatt människor under olika tider
Ondska Ur skolverkets kursmål Eleven skall kunna förmedla åsikter, erfarenheter och iakttagelser i / / skrift på ett sätt som är anpassat efter situationen och mottagaren kunna delta i samtal och diskussioner
GAFE Google Apps For Education. Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson
GAFE Google Apps For Education Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson LATHUND GAFE = Google Apps For Education www.google.se är startsidan där man kan hitta alla sidor i GAFE. Om man inte vill skriva
Mäta effekten av genomförandeplanen
Vård- och omsorgsförvaltningen Mäta effekten av genomförandeplanen -rapport från utvärderingsverkstad 2014 Utvärderingsverkstad Regionförbundet Uppsala län och Uppsala universitet Birgitta Lind Maud Sandberg
Liten introduktion till akademiskt arbete
Högskolan Väst, Inst för ekonomi och IT, Avd för medier och design 2013-09-14 Pierre Gander, pierre.gander@hv.se Liten introduktion till akademiskt arbete Den här texten introducerar tankarna bakom akademiskt
Öppna dokumentet. Det heter ecdlfil.doc (Du får instruktioner om var)
ECDL - En uppgift på formatmallar och förteckningar Vad du skall ha gjort när du är klar: Du skall ha skapat några nya egna formatmallar Du skall använda dina formatmallarna på rubrikerna. Du skall infoga
FN:s konvention om barnets rättigheter ur ett könsperspektiv
För att kunna ha tillräckligt med kunskap för att använda denna metod förutsätter det att man bekantat sig med text- och videomaterialen i kapitel 6 i studiepaketet FN:s konvention om barnets rättigheter
Användarmanual HOIF.org
Användarmanual HOIF.org HOIF.org 2013-05-21 37 sidor Användarmanual för HOIF.org Introduktion Det här är en manual till alla användare på hemsidan HOIF.org Hur får jag ett användarkonto? För att kunna
Lathund Spåra ändringar
Lathund Spåra ändringar Word 2010 Av språkkonsultstudenterna Maria Burström, Karin Jonsson Sandström, Anna Tillas-Lindberg Oktober 2013 Innehåll 1. Aktivera funktionen... 3 1.1 Inställningar... 3 2. Redigera...
Vad är en artikel? Vad är typiskt för en krönika? Hur skriver jag en novell? Vad är det för skillnad på ett referat och en recension?
Vad är en artikel? Vad är typiskt för en krönika? Hur skriver jag en novell? Vad är det för skillnad på ett referat och en recension? Det är viktigt att känna till olika typer, genrer, av texter. Du behöver
Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats
Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats Josefine Möller och Meta Bergman 2014 Nu på gymnasiet ställs högra krav på dig när du ska skriva en rapport eller uppsats. För att du bättre ska vara förberedd
Hur du skriver en argumenterande text. Svenska B/Svenska 2
Hur du skriver en argumenterande text Svenska B/Svenska 2 1 Att skriva en argumenterande text steg för steg Tänk igenom och disponera din text innan du börjar! Visst, vi lärare tjatar alltid om disposition
Manual för projektledare. FoU i VGR är en databas innehållande Västra Götalandsregionens FoU-produktion: Forsknings- och utvecklingsprojekt
Manual för projektledare FoU i VGR är en databas innehållande Västra Götalandsregionens FoU-produktion: Forsknings- och utvecklingsprojekt Forskares akademiska grad och anställning Vetenskapliga publikationer
Manual Jourläkarschema Närhälsan V7 - Version 1.0
Manual Jourläkarschema Närhälsan V7 - Version 1.0 Denna manual innehåller olika avsnitt och beroende på vilken roll man har är de olika avsnitten aktuella. Innehåll Logga in...2 Glömt lösenord...3 Logga
Frågor och svar om tekniska rapporter
Frågor och svar om tekniska rapporter Frågorna är ordnade efter rapportens struktur Titelsidan Hur ska titelsidan se ut? Universitet, program, kurs, termin, datum och år. Författarnamn och e-postadresser,
och då tittarna undrar hur detta egentligen skall sluta? Det slutliga resultatet mäts i slutet av episoden, där en vinnare koras.
Expertduellen EXPERTDUELLEN Genre: Reality med förändring Episoder: 6-8 episoder Programlängd: 44 minuter Arbetsnamn: Expertduellen Expertduellen PROGRAMIDÉ Hur många småbarnsföräldrar sliter inte sitt
Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare
Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare SchoolSoft är ett modernt, webbaserat, system som gör informationsutbytet mellan pedagoger och föräldrar enkelt, överskådligt och lättillgängligt. Detta
Nr659. l. Hustruns släktnamn bör kunna användas såsom makarnas gemensamma. Mot. 1971:659 7
Mot. 1971:659 7 Nr659 av herr MöUer i Göteborg om rätt för makar att anta hustruns släktnamn, m. m. "När utskottsmajoriteten vill gå ännu ett steg längre - och ett långt steg längre - och begär utredning
Lär dig sökmöjligheterna i Disgen 8
Det har blivit dags att titta på sökmöjligheterna i Disgen. Det finns egentligen två olika sökfunktioner i Disgen, Välj person och Sök personer. Här behandlas dessa båda funktioner. Välj person och Sök
Läs igenom det här häftet innan du skickar in din ansökan om att bli bloggare.
Ansökan bloggare Sidan 1 av 9 Läs igenom det här häftet innan du skickar in din ansökan om att bli bloggare. Vad är en blogg? En blogg är en samling blogginlägg som berättar/kåserar under ett gemensamt
Instruktion arbeta med rapportmallen
Instruktion arbeta med rapportmallen 29 oktober, 2015 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 BÖRJA ANVÄNDA MALLEN 3 1.1 FYLLA I INFORMATION 3 1.2 INSTÄLLNING VISA /DÖLJ 3 1.3 INSTÄLLNING VISA TABELLSTÖDLINJER 3 2 FORMATMALLAR
ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.
Källkritik s. 11 Diskussion s. 2 Åsikter s. 3 Samarbete s. 10 Slutsatser s. 9 ELEVHJÄLP Fördelar och nackdelar s. 4 Konsekvenser s. 5 Lösningar s. 8 Perspektiv s. 7 Likheter och skillnader s. 6 1 Resonera/diskutera/samtala
Lilla PubMed-lathunden
Lilla PubMed-lathunden Om databasen PubMed PubMed är en databas som produceras av National Center for Biotechnology Information (NCBI) vid National Library of Medicine (NLM) i USA. Det är den största databasen
Naturvetenskapligt specialisering Gymnasiearbete
Naturvetenskapligt specialisering Gymnasiearbete Del A Vad är ett gymnasiearbete? Steg 1: Intresse-Idé Egna idéer Fördjupning Matematik Fysik Teknik Biologi Kemi Experimentellt arbete Teoretiskt arbete
Skrivprocessen. Varför skriva för att lära? Min kunskapssyn
Skrivprocessen Skrivprocessens viktigaste grundtanke att sätta eleven och hans/hennes förutsättningar i centrum. Skrivprocessen är inte bara ett sätt att skriva uppsatser utan framförallt skriva för att
STADSBYGGNADSFÖRVALTNINGEN. Aktivitetsstöd. Behörigheten Föreningsadministratör. Datum: 2015-09-22 Version 2. Sidan 1 (30)
Aktivitetsstöd Behörigheten Föreningsadministratör Datum: 2015-09-22 Version 2 Sidan 1 (30) Innehållsförteckning 1. Aktivitetsstöd - Inledning... 3 1.1 Användare - Webbadress tillre Aktivitetsstöd... 3
Välkommen till kommunens Lärportal. - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare
Välkommen till kommunens Lärportal - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare Ansökan om konto för vårdnadshavare 1. Skriv in www.edwise.se i webbläsarens adressfönster 2. Välj länken för att ansöka
DK-serien. Gör en fotobok med myphotobook.se
DK-serien Gör en fotobok med myphotobook.se 1 Gör din egen fotobok Den här kursen är gjord för dig som vill vara lite kreativ med dina digitala bilder. Här lär du dig att göra en personlig fotobok där
Sammanställning av tillvägagångssätt och erfarenheter vid litteratursökning på uppdrag av Nationellt kompetenscentrum Anhöriga, januari 08-maj 08.
Sammanställning av tillvägagångssätt och erfarenheter vid litteratursökning på uppdrag av Nationellt kompetenscentrum Anhöriga, januari 08-maj 08. Inledning BLR (Bibliotek & läranderesurser) vid Högskolan
RAPPORTSKRIVNING. Skolans namn Program, kurs, läsår Undervisande lärares namn. (titel på arbetet)
Skolans namn Program, kurs, läsår Undervisande lärares namn RAPPORTSKRIVNING (titel på arbetet) Ort och datum Författare(om det är flera skrivs namnen i bokstavsordning) Innehåll 1. Inledning(kapitelrubrik)...3
Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15
Riktlinjer för VFU3 150113 Yvonne P Hildingsson, VFU ledare Förskola Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK3: Specialpedagogik VT 15 Yvonne P Hildingsson yvhi@hh.se
Barn i sorg Hur rustade upplever pedagoger att de är på att bemöta barn i sorg? Maria Ottosson & Linda Werner
Barn i sorg Hur rustade upplever pedagoger att de är på att bemöta? Maria Ottosson & Linda Werner Examensarbete 10 p Utbildningsvetenskap 41-60 p Lärarprogrammet Institutionen för individ och samhälle