ENLIGT MIG, ENLIGT DIG.

Transkript

1 ENLIGT MIG, ENLIGT DIG

2 Anneli Portman Stadskansliet/Säkerhets- och beredskapsenheten

3 Vardagliga konflikter Stress Hot Arg Irritation Ångest Trött Hungrig

4

5

6 Konkreta kunskaper för att lösa vardagliga konflikter

7 Enligt Mig, Enligt Dig Enligt Mig, Enligt Dig programmet (på finska Minun Silmin Sinun Silmin grundar sig på evidensbaserad ICThinking -metoden ( Programmet har utvecklats av Helsingfors stad i samarbete med Cambridge universitet för finländska förhållanden Programmet är speciellt inriktat till åringar Skräddarsytt för skolor, ungdomsarbete och NGO

8 Enligt Mig, Enligt Dig: syften Ge deltagarna från olika etniska/ religiösa/kulturella bakgrund verktyg till hur man lever mellan kulturen Minska konflikter mellan de två Lära kritiskt och konstruktivt tankesätt Främja akademisk kompetens med att stärka reflektionsförmågan och genom att understryka mångsidig behandling av motiven Främja dialog och förståelse för att minska konflikter som uppstår t.ex. på grund av rasism och rädsla för olikheter eller av fördomar mellan olika grupper. Stärka resiliens och emotionell reglerings förmågan Lära konstruktiva kommunikationsätt, samt konfliktlösning och förhandlingsfärdigheter

9 Enligt mig, enligt dig: teoretisk bakgrund Bl.a. Suedfeld & Tetlocks teori om kognitivt integrerad komplexitet (Integrative Complexity, IC), två komponenter: differentierande Uppfatta att det finns flera legitima dimensioner eller åsikter som gäller saken i fråga inkluderande Uppfattningen att det finns förhållande mellan de olika differentierade åsikten Desto lägre IC, desto mera sannolikt är det att konflikterna blir våldsamma Desto högre IC, desto mera ser man nyanser och kan ta hänsyn till andras känslor, synpunkter osv., vilket är grundläggande för etiskt beteende

10 Ensidigt tänkande Jag ser världen så som jag har lärt mig att se den Full av drömmar och önskan tror jag på löften av utopier, eller blir chockad av händelser, av att bli utesluten, eller ser mig/min grupp som sämre, svagare eller mindre värdefull Jag ansluter mig med andra. Vår grupp ser världen som svartvit, men vi är de goda! Vi kommer att vinna, tillsammans är vi starkare än de onda!

11 Kännetecken av svartvitt tänkande

12 Absolut Oundvikligt Aldrig Alla alltid Självklart enbart Utan undantag

13 Svartvitt tänkande Vilken känsla? Vi gjorde ingenting och sedan kom de med sina servetter på huvudet och började gå precis där vi gick och så började de skrika alla slags otäcka slagord. Sedan förstörde de alla resurser. De började hela grejen och bara fortsatte och fortsätta. Det hela är deras fel.

14 "Vi fightade inte! Vi ropade bara lite och några saker gick lite sönder, men inget stort hände. Det är okej, kanske några fick bara lite ont och så " Fortfarande svartvitt tänkande, ett försök att undvika konflikter genom att gömma sig, men inget försök att verkligen lösa konflikten eller främja en fredlig lösning... Vilken känsla??

15 Source:

16 Med tiden börjar största delen av oss att se att världen är mera nyanserad, mera komplicerad vi inkluderar olika nyanser av grått tillsammans med svart och vitt ( IC nivå 3)

17 Hur låter det?

18 ...men... Både... och... fast nästan samtidigt Kanske Alternativt Trots detta... Å andra sidan... Parallet möjligen Under tiden ofta

19 Jag ser sammanhang mellan olika saker, och väver ihop vad jag ser. Jag organiserar det jag ser enligt mina egna värderingar till en flexibel helhet

20 Hur låter det?

21 Deras grupp liknar vår grupp på många sätt. Jag uppskattar dem: människor, kultur, ledare och deras historia, och jag tror att de har varit en ärlig konkurrent till vår grupp, och därför har båda grupperna gått framåt. Jag ser nog också att deras grupp i synnerhet på den sociala median uppför sig fientlig och misstänksamt mot min egen grupp. Jag hoppas att i framtiden medlemmar i båda grupper blir mer fredliga mot varann. Å andra sidan orsakar den andra gruppen inga stora (negativa) känslor i mig. Det ser inte ut som de själva har mycket att göra med mig; orsaken till konfrontation är de konflikter som inträffade före min eller mina föräldrars födelse.

22 VI ÄNDRAR INTE VAD DU TÄNKER, MEN HUR DU TÄNKER!

23 Enligt Mig, Enligt Dig Metoder För att ebba utkonflikt, behöver man både verbalt rationellt tänkande, men också symboliskt indirekt förkroppsligad bearbetning Båda stödjer växande av det såkallade integrativa komplexitet dvs. införandet av flera synpunkter i stället för det svartvita tänkandet ICThinking innehåller elementer som påverkar både den medvetna och omedvetna tankestrukturen, INTE dess innehåll!

24 8 träffar (75min) ledda av utbildade handledare 1. Vi hör till grupper: individ och grupp, empati 2. Vi och ni : vem hör till oss? 3. Människosläktens vägar: vi alla flyttat 4. Konflikt och fred 5. Emotioner och relationer 6. Är det rättvist? pengar och etik 7. Hur orden påvärker på oss 8. Vad lärde jag mig?

25

26 Preliminära resultat

27 EMED -kurser 7 kurser för handledare (N= 121) 8 kurser i skolor yrs (N= 168) Kartläggning före och efter: Empati Perspektivtagande Tankestruktur

28 När jag är arg på någon, försöker jag vanligtvis att sätta mig i deras skor för ett tag 4,00 3,00 2,00 1,50 2,02 * 2,03 1,73 + 1,52 2,26 ** Pre-testi Post-testi 1,00 0,00 7 klass 9 klass 7-luokkalaiset 9-luokkalaiset lukiolaiset (eng) n=42 n=37 n=53 Gymnasiet osv + p<.10 *p<.05 ** p<.01

29 Tankestruktur (ungdomar) 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 ingr outgr Vi pre post Ni

30 Aktörer i Engligt Mig Enligt Dig Stadtskansliet Fostrans- och utbildningssektorn Kultur- och fritidssektorn Ungdomssektionen Social- och hälsovårdssektorn Undervisningsoch kulturministeriet

31 Tack!

32