LäS-Utbildningen År Block 1: Jaget som redskap/personlig utveckling

Transkript

1 LäS-Utbildningen År Block 1: Jaget som redskap/personlig utveckling V 42 (2012) Måndag 15/10 Tisdag 16/10 Onsdag 17/10 Torsdag 18/10 Fredag 19/ :10 Eurytmi (Ina Kornfeldt) Eurytmi (Ina K.) Eurytmi (Ina K.) Eurytmi (Ina K.) Eurytmi (Ina K.) Jagets förvandlingskraft Vad innebär det att vara Dubbelgångare Närvaro och 09:15-10:15 Pedagogiska lagen professionell i arbetet och skugga förmåga att iaktta Samtal och redovisning Carl van der Weyden Ragnar Rasmusson Gérard Lartaud Christhild Ritter 10:15-10:45 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 10:45-12:00 Carl van der Weyden Ragnar Rasmusson Gérard Lartaud Christhild Ritter Samtal och redovisning Tillbakablick - Framåtblick 12:00-13:00 Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch 13: Info/Studievägledning Info/Studievägledning Autism och Litteratur: Själshygieniska kommunikationens övningar Jackie Swartz 13:15-14:30 Projektarbetet Muntlig berättande Muntligt berättande betydelse ur ett Pedagogiska Lagen förädraperspektiv WalterHotzapfel Hilke Osika 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 15:00-17:00 Antroposofiska sällskapet Dick Tibbling samtal Medarbetarnas och Arbetsledarens olika roller Samtal med och kommunikationens betydelse Hilke Osika Grupparbete 16:30 Biografimåltid

2 LäS-Utbildningen År Block 2: Gemenskapen som redskap V 48 (2012) Måndag 26/11 Tisdag 27/11 Onsdag 28/11 Torsdag 29/11 Fredag 30/ :10 Eurytmi (Ina Kornfeld) Eurytmi (Ina K.) Eurytmi (Ina K.) Eurytmi (Ina K.) Eurytmi (Ina K.) Arbetets roll - Olika arbetskulturer karmiska aspekter på yrket Handledning 09:15-10:15 Historia och framtid Roland Hedman Henry Quarfood Susanne Larsson Samtal och grupparbete 10:00-10:30 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 10:45-12:00 Roland Hedman Henry Quarfood Susanne Larsson Tillbakablick - Framåtblick 12:00-13:00 Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch 13: Info/Studievägledning Info/Studievägledning Forts. Susanne Larsson 13:15-14:30 Hantverk med ull: Nålfiltning Karin Neuschütz Hantverk med ull: Nålfiltning Karin Neuschütz Årsarbete Litteratur: Handledning Susanne Larsson 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 15:00-17:00 Hantverk med ull: Nålfiltning (16.00) Karin Neuschütz Hantverk med ull: Nålfiltning (16.00) Karin Neuschütz Årsarbete Susanne Larsson till Biografi 16:30-18:30 Måltid med Biografi

3 LäS-Utbildningen År Block 3: Verksamhet och samhälle. Kvalitetsarbete och Dokumentation V 7 (2013) Måndag 11/2 Tisdag 12/2 Onsdag 13/2 Torsdag 14/2 Fredag 15/ :00 Frihet, kärlek, moral 09:15-10:15 och juridik Verksamhetens mål och kvalitetsuppföljning Per-Arne Fijal Dokumentation i arbetet Uppdragsgivarens/ kommunens perspektiv Laila Larsén Dokumentation / Christian Texier 10:15-10:45 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Per-Arne Fijal Rosenberg/Texier Laila Larsén Samtal och redovisning 10:45-12:00 Tillbakablick - Framåtblick 12:00-13:00 Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch 13: Info/Studievägledning Info/Studievägledning Info/Studievägledning Rytmernas betydelse 13:15-14:30 Målning Målning Målning Stresshantering Litteratur: Mikaela Stenius Mikaela Stenius Mikaela Stenius Christhild Ritter Social dokumentation, 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe ett steg till 15:00-17:00 Alternativ Alternativ till 16:00 Rytmernas Nilsson/Carlsson kommunikation Manuela Friemann kommunikation Manuela Friemann Grupparbete/samtal betydelse Stresshantering Christhild Ritter 16:30-18:30 Måltid med biografi

4 LäS-Utbildningen År Block 4: Hälso- och sjukdomsfaktorer V 15 (2013) Måndag 8/4 Tisdag 9/4 Onsdag 10/4 Torsdag 11/4 Fredag 12/ :00 Det friska, det sjuka 09:15-10:15 och det onda Det friska i människan Florean Pietsch Nya impulser - nya utmaningar Panelsamtal 10:15-10:45 Kaffe Kaffe Kaffe Florean Pietsch Panelsamtal 10:45-12:00 12:00-13:00 Lunch Lunch Lunch 13:00-14:30 Rytmens betydelse: Hälsa och sjukdom Målning Fritid och kultur på vår livsväg Mikaela Stenius Katarina Karlsson Ylwa Breidenstein 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe 15:00-15:15 Info/Studievägledning Info/Studievägledning Info/Studievägledning Studiebesök med kulturell aktivitet Tid för årsarbeten och samtal Kaffe Tid för årsarbeten och samtal Lunch 15:15-16:30 Målning Mikaela Stenius Målning Mikaela Stenius Förberedelse inför morgondagens studiebesök

5 LäS-Utbildningen År Block 5: Antroposofi och yrkesidentitet V 22 (2013) Måndag 27/5 Tisdag 28/5 Onsdag 29/5 Torsdag 30/5 Fredag 31/ :00 09:15-10:15 Utvecklingspsykologi och antroposofi Dick Tibbling Psykologi och läkepedagogik Göran Nilo Om vår yrkesidentitet Gérard Lartaud av projektarbeten 10:15-10:45 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Dick Tibbling Göran Nilo Gérard Lartaud 10:45-12:00 av projektarbeten Förberedelse inför avslutningen Kaffe för inbjudna gäster Feslig avslutning med sång och spex 12:00-13:00 Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch 13:00-13:30 13:30-14:30 Sång och rörelse Sång och rörelse Sång och rörelse Sångövningar inför avslutningen av projektarbeten av projektarbeten av projektarbeten 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 15:00-17:00 av projektarbeten av projektarbeten av projektarbeten av projektarbeten 17:30 Festlig måltid med konsert m fl

6 Årskurs : Blockinnehåll Block 1: Jaget som redskap -personlig utveckling Jagets förvandlingskraft och pedagogiska lagen. Carl van der Weyden Ett grundmotiv ur Steiners läkepedagogiska kurs är den pedagogiska lagen, som beskriver hur människor inverkar på varandra enligt vissa lagbundenheter. Projektarbete ( löpande) Syftet är att få fördjupad kunskap och medvetenhet om arbetsuppgifterna genom utforska ett tema inom yrkesområdet. Litteraturstudium, observationer och samtal. Skriftlig och muntlig redovisning Antroposofiska Sällskapet. Dick Tibbling Det läkepedagogiska sinnelaget. Julmötet och den antroposofiska rörelsen. Antroposofiska sällskapet och den fria högskolan för antroposofi. Medicinska sektionen Vad innebär det vara professionell i arbete? Ragnar Rasmussen Hur man skiljer mellan det privata och det yrkesmässiga. Vad är det att ha ett sakligt och engagerat förhållningssätt i arbetet? Medarbetarnas och arbetsledarens olika roller. Presentation av tema och samtal. Dubbelgångaren och skuggan. Gerard Lartaud Psykologiska perspektiv med utgångspunkt hos Carl Gustav Jung Autism och kommunikationens betydelse ur ett föräldraperspektiv. Hilke Osika Kommunikation/ FC. Sinnesstörningar i förhållande till autismspektrumdiagnoser. Närvaro och förmågan att iaktta Christhild Ritter Hur jaget kan träna sig att hantera den fysiska och själsliga verkligheten på ett balanserat sätt. Antroposofisk meditation och övande. Måltid med biografi. Carl van der Weyden berättar om sitt liv, sin yrkesväg och sitt förhållande till antroposofin Social eurytmi Ina Kornfeld Eurytmiövningar med utgångspunkt i det sociala. Att väcka medvetenhet, uppleva rytmiska processer och öva samarbetskompetens. Muntligt berättande Barndomsminnen och öppna sinnen som grund för berättande, med övningar. Föreläsare/kurshållare: Gerard Lartaud Hilke Osika Ragnar Rasmussen verksamhetsansvarig Saltå by musikterapeut och förälder psykiatrisjuksköterska och handledare socialterapeut, föreståndare, handledare

7 Årskurs : Blockinnehåll Block 2: Gemenskapen som redskap Arbetets roll, historia och framtid. Arbetsbegreppets innehåll och dess utveckling. Hantverk med ull. Karin Neuschutz Nålfiltning med filtnål och kardad färgad ull, att göra en årstidsbild. Olika arbetskulturer. Roland Hedman Att belysa vilka bra alternativt dåliga arbetskulturer som finns på en arbetsplats. Karmiska aspekter på yrket. Henri Quarfood Vad är mitt yrkes karma? Varför arbetar jag i läkepedagogik/socialterpi? Gemenskapsbildning och etisk hållning. Handledning. Susanne Larsson En orientering i ämnet handledning. Vilka olika inriktningar kan man arbeta med och vad syftar det till? Öva och bli en mer medveten utövare inom stöd och omsorg. Måltid med biografi. berättar om sitt liv, sin yrkesväg och sitt förhållande till antroposofin. Social eurytmi Ina Kornfeld Eurytmiövningar med utgångspunkt i det sociala. Att väcka medvetenhet, uppleva rytmiska processer och öva samarbetskompetens. Karin Neuschutz Roland Hedman Henri Quarfood Susanne Larsson Ina Kornfeld socialterapeut, föreståndare, handledare författare, hantverkspedagog handledning i socialt och pedagogiskt arbete läkepdagog, rektor Solberga by handledare inom LSS, författare eurytmist

8 Årskurs : Blockinnehåll Block 3: Verksamhet och samhälle Frihet kärlek moral och juridik. Förhållandet mellan frihet och moral/juridik. Ett klargörande av betydelsen av dessa begrepp. Vad är humanism? Frihetens betydelse och nödvändighet i en värld där moral och juridik är två olika utgångspunkter som styr förståelsen av mänsklig samvaro. Målning. Mikaela Stenius Målningsterapiövningar från färg till svart! vi målar oss igenom färgkretsen med svart. Alternativ kommunikation. Manuela Friemann Kort introduktion i AKK och kompletterande kommunikation. Några tecken övas in Verksamhetsmål och kvalitetsuppföljning. Per-Arne Fial Dokumentation, kvalitetssäkring och evidensbaserad praktik i socialt arbete samt läkepedagogisk/socialterapeutisk profil. Hur vi skall uppfylla de krav socialstyrelsen ställer på våra verksamheter samt hur vi skall kunna visa på resultat av läkepedagogiska och socialterapeutiska arbetssätt. Våra kärnvärden skall hanteras, implementeras och dokumenteras i vårt arbetssätt, precis som andra lagar och regler. Dokumentation i arbetet. och Dokumentation inom SOL och LSS. Genomförandeplaner och social journal. Uppdragsgivarens och kommunens perspektiv Laila Larsén Trolig framtidsutveckling inom kommunal omsorg / läkepedagogik och socialterapi. Rytmernas betydelse och stresshantering. Christhild Ritter Genomgång av livsrytmerna. Paus, vad är paus? Rytmens och pausens betydelse för livet, naturen och människan. Kretsloppet, naturens symbol, åttans människans Vad är stress och hur hanterar man den? Måltid med biografi. Christian T berättar om sitt liv, sin yrkesväg och sitt förhållande till antroposofin. Sång. Öva in användbara årstidssånger från vinter till sommar. Repertoar: Visa, kanon, växelsång och flerstämmigt. Några folkdanser ingår. Christhild Ritter författare och läkepedagog socialterapeut, föreståndare, handledare Mikaela Stenius läkepedagog, målningsterapeut socialterapeut, föreståndare, handledare Laila Larsén handläggare Per-Arne Fial verksamhetsansvarig Solåkrabyn Manuela Friemann läkepedagog, teckenkommunikation Solberga läkepedagog/socialterapeut, sång och talkonst 19/2 2012

9 Årskurs : Blockinnehåll Block 4: Hälso- och sjukdomsfaktorer Det friska, det sjuka och det onda. Chtistian Texier Vilken betydelse kan hälsa, sjukdom och det onda ha i människans liv? Rytmens betydelse-fritid och kultur. Katarina Karlsson Kulturlivet är det tredje benet vid sidan av boende och arbete. I konstnärligt övande går man in i en rytmisk återkommande aktivitet som är både värdefull och målinriktad. Målning. Mikaela Stenius Förvandlingsövningar, som t.ex. Växtmetarmorfos, eller med färgen genom dygnet. Det friska i människan. Florean Pietsch Möjligheter och begränsningar inom personlig utveckling/förändring. Hälsa, sjukdom och läkning ur ett personligt / professionellt perspektiv, grundläggande förhållningssätt, risk- och friskfaktorer. Pedagogiska verktyg kring att stärka integritet och initiativ ges. KASAM. Hälsa och sjukdom på vår livsväg Ylwa Breidenstein Ett försök att närma sig de båda begreppen hälsa och sjukdom från ett annat perspektiv än det rent medicinska. Många fördomar och förutfattade meningar hänger fast vid dessa begrepp som behöver bli mer nyanserade och inte nödvändigtvis måste stå i motsats till varandra. Vad sker i själen när vi blir sjuka? Hur hanterar vi och ordnar in sjukdom i vår biografi.( Panelsamtal med företrädare för olika verksamheter inom yrkesområdet läkepdagogik och socialterapi. Sång. Öva in användbara årstidssånger från vinter till sommar. Repertoar: Visa, kanon, växelsång och flerstämmigt. Några folkdanser ingår. Studiebesök Föreläsare/kurshållare: Katarina Karlsson Mikaela Stenius Florean Pietsch Ylwa Breidenstein läkepedagog/socialterapeut, sång och socialterapeut, föreståndare, handledare socialterapeut, eurytmist läkepedagog, målningsterapeut läkare psykolog, präst Kristensamfundet

10 Årskurs : Blockinnehåll Block 5: Antroposofi och yrkesidentitet Utvecklingpsykologi och antroposofi. Dick Tibbling Psykologins historiska rötter. Olika riktningar idag. Sambandet mellan psykologi och antroposofi. Psykologi och läkepedagogik. Göran Nilo Rudolf Steiners syn på psykets position i människan och skillnaden mellan själ och ande, i dagens språkbruk psyke och jag/individualitet. En differentiering i själens utveckling med utgångspunkt i antroposofiska begrepp och hur vårdare / lärare / arbetsledare i sina åtgärder kan rikta sig till dessa olika skikt. Om vår yrkesidentitet. Gerard Lartaud Vad är speciellt med den läkepedagogiska/socialterapeutiska yrkesrollen? Muntlig och skriftlig redovisning av projektarbeten Sång. Öva in användbara årstidssånger från vinter till sommar. Repertoar: Visa, kanon, växelsång och flerstämmigt. Några folkdanser ingår. Föreläsare/kurshållare: Dick Tibbling Göran Nilo Gerard Lartaud läkepedagog, verksamhetsansvar Mikaelgården läkepedagog / psykolog / handledare verksamhetsansvarig Saltå by läkepedagog/socialterapeut, sång och talkonst 19/2 2012

11 Dick Tibbling Carl van der Weyden Christhild Ritter Ina Kornfeld läkepedagog, verksamhetsansvar Mikaelgården. präst Kristensamfundet författare och läkepedagog läkepedagog/socialterapeut, sång och talkonst eurytmist