LÄS- UTBILDNINGEN PÅBYGGNADSÅR (ÅR 4) 2016/2017

Transkript

1 LÄS- UTBILDNINGEN PÅBYGGNADSÅR (ÅR 4) 2016/2017

2 Kollegiet Gérard Lartaud Anders Rosenberg Christian Texier Ring gärna någon av oss för mer information!

3 MÅLGRUPP Påbyggnadsåret riktar sig till de medarbetare som har avslutat den treåriga grundutbildningen, eller har motsvarande grund, och som vill fördjupa sig i den antroposofiska människokunskapen. Detta år kan även användas i fortbildningssyfte för de medarbetare som arbetat länge inom någon verksamhet och som önskar förnyelsekraft och glädje genom nya kunskaper. Påbyggnadsåret innehåller en resa till Dornach, Schweiz, där den antroposofiska rörelsen har sitt centrum. Denna resa har under åren varit ett uppskattat inslag, inte minst på grund av den gemenskapsbildande aspekten samt möjligheten att bli medveten om det stora sammanhang som antroposofisk läkepedagogik och socialterapi är inbäddad i. METODIK OCH KURSTEMAN På samma sätt som under den treåriga grundutbildningen använder undervisningen den triala metoden, där praktisk yrkeserfarenhet och teoretiskt innehåll integreras och fördjupas genom konstnärligt övande. Tonvikten detta år ligger helt på den antroposofiska människokunskapen, med självutveckling och läkepedagogiska kursen som centrala teman. På grund av denna orientering är påbyggnadsåret ett utmärkt komplement till de tre första åren och ger deltagarna möjlighet att bli bärande medarbetare för det antroposofiska arbetet i respektive verksamhet. FORMEN Utbildningen sker i veckoblock, sex veckor det fjärde året. Medlemmar ur kollegiet närvarar vid alla blockveckorna och ledsagar under hela utbildningen. Grupparbeten anknyter till veckans föredrag. Ett årsarbete ingår. DET PRAKTISKA Utbildningen är förlagd till Saltå By Järna. En resa till Dornach Schweiz ingår. Årskurs fyra: sex veckoblock måndag morgon till fredag lunch. Kursveckorna är: HT 2016, vecka 36, 40 och 47. VT 2017, vecka 4, 10, och 17. Våra erfarna kursledare kommer att följa kursen under hela året. PRIS OCH ANMÄLNINGSFÖRFARANDE Kursavgiften är kr + moms (37.500:- totalt), lunch ingår. Anmälningsblankett medföljer.

4 10:00-10:30 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Goetheanum kurs Förberedelse inför Dornach Marcus Stenius Återblick/utvärdering framåtblick Litteratur LÄS Utbildningen Årskurs Block 1: Människans väg: Biografi och personlig utveckling V 36 (2016) Måndag 5/9 Tisdag 6/9 Onsdag 7/9 Torsdag 8/9 Fredag 9/ Välkomsthälsning Målning till temat Målning till temat Målning till temat Målning till temat 10:30-12:20 Biografisk kurs- kunskap om mig själv- livs- och naturrytmer Kent Holmström Goetheanum Presentation Marcus Stenius 12:30-13:15 Lunch Lunch Lunch Lunch 13: 15-14: 00 Sång Helene Blomqvist Grupparbete till biografikursen Kent Holmström Det egna forskande Arbetet/ projektarbete 15:00-15:30 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 15:30-16:00 Fortsättning Fortsättning grupparbete Det egna forskande Meditation personlig utveckling Resegenomgång Christhild Ritter Kvällsmåltid Den röda tråden och Den inre vägen Christhild Ritter

5 LÄS Utbildningen Årskurs Block 2: Studieresa till Dornach och Schweiz söndag den 2 - söndag den 9/ Måndag 3/10 Tisdag 4/10 Onsdag 5/10 Torsdag 6/10 Fredag 7/10 lördag 8/10 från Mürren över Alperna till Brissago studiebesök på La Motta Avresa söndag den 2/10 Studiebesök på Ita Wegmankliniken och Sonnenhof, en av de första läkepedagogiska verksamheterna i Schweiz Konferensstart i Goetheanum Deltagande på Den internationella Läkepedagogiska konferensen i Goetheanum Dornach Deltagande på konferensen Studiebesök på Goetheanum Johannes Nilo Deltagande på konferensen Avresa med buss till Humanushaus Socialterapeutisk Camp Hill verksamhet Vidare med buss och linbana till Mürren Övernattning i Locarno Övernattning på Begegnungscenter i Dornach Övernattning på Begegnungscenter i Dornach ornach Övernattning på Begegnungscenter i Dornach Övernattning på Begegnungscenter i Dornach Övernattning På Sonnenberg i Alperna Hemresa från Zürich Söndag 9/10

6 LÄS Utbildningen Årskurs Block 3: Läkepedagogiska kursen i vår tid. Diagnos, behandling och polariteter i Läkepedagogik och Socialterapi V 47 (2016) Måndag 21/11 Tisdag 22/11 Onsdag 23/11 Torsdag 24/11 Fredag 25/ : 30 Gemensam kvällsmåltid och uppföljning av resan till Schweiz 9:00-10:00 Eurytmi Marja Lartaud läkepedagogiska kursen för dig? Panelsamtal med veckans föreläsare 10: 00 10:30 Kaffe 10 :30-12:20 läkepedagogiska kursen för dig? Henri Quarfood läkepedagogiska kursen för dig? Marcus Stenius läkepedagogiska kursen för dig? Michael Klaus läkepedagogiska kursen för dig? Christian Texier Helene Blomqvist 12:30-13:15 Lunch Lunch Lunch Lunch 13:15-14:30 Målning till temat diagnoser och polariteter Panelsamtal fortsättning läkepedagogiska kursen för dig? Återblick/ utvärdering 14: kaffe kaffe kaffe kaffe 15:00 17: 00 Läkepedagogiska kursen för dig? Margareta Dahlström Samtal till temat Läkepedagogiska kursen för dig? Dick Tibbling Samtal till Temat Egna Biografier Uppföljning av projektarbetet

7 LÄS Utbildningen Årskurs Block 4: Salutogenes och vården av det eteriska, kunskap om den mänskliga utvecklingen 17:00-19:00 ca Måltid och biografi Min väg till läkaryrket och antroposofin Ursula Flatters Waldorfpedagogik Christhild Ritter Barndomen hälsans källa Michaela Glöckler V 4 (2017) Måndag 23/1 Tisdag 24/1 Onsdag 25/1 Torsdag 26/1 Fredag 27/1 09:00-10:00 Eurytmi Marja Lartaud Kaffe 10: Barnets utveckling och Waldorfkursplanen Maria Eloranta Livsprocesser och vården av det eteriska Fritz Probst Salutogenes - Vad håller människan frisk? Ursula Flatters 12:30 13:15 Lunch Lunch Lunch Lunch 13:15 14:30 Målning till Waldorfplanen klass 1-8 och barnets utveckling De 12 Vårdgesterna Anne Ingeborg Haugholt Anne Ingeborg Haugholt Fortsättning 11:30 Återblick/utvärdering 14:30-15:00 kaffe kaffe kaffe kaffe Litteratur 15:00-17:00 Idehistoriskt perspektiv på Waldorfpedagogiken Göran Fant Läkepedagogiskt perspektiv på Waldorfpedagogiken Henri Quarfood Egna Biografier Studiebesök Vidarkliniken

8 10:00-10:30 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe Fortsättning panelsamtal V 10 (2017) Måndag 6/3 Tisdag 7/3 Onsdag 8/3 Torsdag 9/3 Fredag 10/3 09:00-10:00 LÄS Utbildningen Årskurs Block 5: Utveckling ur ett antroposofiskt perspektiv Talgestaltning till kulturperioderna Helene Blomqvist Panelsamtal med företrädare från olika antroposofiska grenar. Framtidsuppgifter 10:30-12:20 Det ondas betydelse och hjärtekrafterna Christian Texier Världsutvecklingen- En utvecklingstablå Anders Rosenberg Kulturperioderna- En utvecklingstablå Anders Rosenberg Den sociala frågan Gerard Lartaud 12:30-13:15 Lunch Lunch Lunch Lunch 11:30 Utvärdering/återblick 13:15-14:30 Målning till temat Målning till temat Projektarbetet Redovisning Projektarbetet Redovisning Litteratur 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 15: Den Mikaeliska impulsen Egna biografier Mänsklighetens karma och Om Hjärtat i vår tid individens karma Ursula Flatters Dick Tibbling Ylwa Breidenstein (av Rudolf Steiner) Andlig skolning; Vetenskapen om det fördolda Akashakrönikan 18 :00-19: 00 Kvällsmåltid Biografi Ylwa Breidenstein

9 LÄS Utbildningen Årskurs Block 6: En läkepedagogisk och socialterapeutisk sammanfattning av människans väg 13:15-14:30 Redovisning av det egna forskande arbetet, ett fördjupningsprojekt som skall gå tillbaka till den egna verksamheten och även framföras där Sent!! V 17 (2017) Måndag 24/4 Tisdag 25/4 Onsdag 26/4 Torsdag 27/4 Fredag 28/4 09:00-10:00 Sång Helene Blomqvist 10:00-10:30 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 10:30-12:20 Barndomen: Mora Park, Solberga By och Mikaelgården Ungdomstiden: Saltå By och Norrbyvälle Vuxenåldern: Klockargården, Haganäs, Ensjöholm Ålderdomen: Tunaberg, Fridebo och Solåkrabyn 12:30-13:15 Lunch Lunch Lunch Lunch Avslutning Med inbjudna gäster 14:30-15:00 Kaffe Kaffe Kaffe Kaffe 15:00-17:00 Fortsättning Redovisningar Egna biografier Avslutningsmiddag och fest!

10 CERTIFIERING Under 2014, gav Socialstyrelsen ut allmänna råd avseende Kunskaper hos personal som ger stöd, service eller omsorg enligt SoL och LSS till personer med funktionsnedsättning (SOSFS 2014:2). I samband med publicering av dessa råd, kontaktade vi Komvux och bad att få LäS-utbildningen genomlyst med hänsyn till Socialstyrelsens krav. Detta resulterade i ett utlåtande från Komvux, i maj 2014, där LäS-utbildningen bedömdes motsvara de krav som Socialstyrelsen ställer för att ha kompetens att arbeta med personer med psykiska funktionsnedsättningar. Under 2015 tog vi nästa steg i vårt certifieringsarbete och påbörjade processen att få LäS-utbildningen godkänd som en antroposofisk utbildning inom ramen för den medicinska sektionen av den fria högskolan i Dornach. I februari i år kom Andreas Fischer och Annette Pichler (nedan), från det internationella utbildningsrådet, på ett två dagars besök för att fullfölja antagningsproceduren. Efter genomgång av dokument, möte med kollegiet, undervisare, studenter, verksamhetsansvariga, är vi nu godkända som antroposofisk utbildning och blir en av de ca 30 utbildningar i världen som arbetar för utbildning på det läkepedagogiska och socialterapeutiska området. Vi gläder oss åt att bli en del av denna internationella utbildningsgemenskap och ser fram emot att vidareutveckla vår utbildning i samklang med andra länder. Under denna process har det blivit mer och mer uppenbart för oss att framtiden för antroposofisk läkepedagogik och socialterapi hänger intimt samman med utbildade medarbetare. Med hänsyn till samhällsutvecklingen, behövs läkepedagogik och socialterapi mer än någonsin och för att bemöta de kommande behoven är vi övertygade om att de krävs medarbetare som har ingående kännedom om den antroposofiska människokunskapen.

11 ANMÄLAN LäS- Utbildningar 2016/17 År 4 (Påbyggnadsår) Namn: Födelsedatum: Adress: Postadress: Tel/E-post: ******************* Verksamhet: Adress: Postadress: E-post: Underskrift av behörig: Namnförtydligande: ******************** Kursavgift: /år, ex moms ( med moms) Anmälan mailas till: gerard.lartaud@jarnakompetens.se

12