- Bilaga 1. Målgrupp (bilaga 1) Alla unga i åldern 16 till 24 som varken arbetar eller studerar, eller som är undersysselsatta.

Transkript

1 - Bilaga 1. Målgrupp (bilaga 1) Alla unga i åldern 16 till 24 som varken arbetar eller studerar, eller som är undersysselsatta. KOMMUN LAG ÅR ÅR Sävsjö ung Vetlanda ung Sävsjö etablering 32 3 Vetlanda etablering 33 1 Sävsjö job 1 Vetlanda job 3 Sävsjö ej arb/el studier ung 2 19 Vetlanda ej arb/el studier ung 7 31 Sävsjö deltidsarbetslös ung 0 0 Vetlanda deltidsarbetslös ung 5 2 Insatser och program genom AF Sävsjö/Vetlanda Unga totalt 77 Totalt antal 123 st 205 st Sävsjö 47 st 80 st Vetlanda 76 st 125 st Totalt inskrivna utan gymnasiekompetens i Vetlanda ca 180 st. Totalt inskrivna utan gymnasiekompetens i Sävsjö är ca 80 st. - Kommunens aktivetsansvar Vetlanda: Inom ramen för det kommunala aktivitetsansvaret i Vetlanda kommun finns för närvarande 272 personer registrerade. Uppdelningen ser ut enligt följande: 27 personer har arbete 170 personer är inskrivna på introduktionsprogrammet 10 personer finns inskrivna i grundskolan 9 personer studerar på Komvux 7 personer studerar inom annan skolform, t.ex. folkhögskola

2 18 personer har ingen sysselsättning. Dessa håller vi kontinuerlig kontakt med för motivationsarbete. 9 personer har annan sysselsättning. T.ex. utlandsvistelse, fängelse, behandlingshem osv. 12 har åtgärd varav: - 7 har kombination av åtgärder t.ex. praktik och studier osv. - 3 enbart praktik - 1 studerar grundskoleämnen - 1 studie och yrkesorientering 2 personer har helt avböjt kontakt 8 personer har identifierats att de återfinns inom aktivitetsansvaret men har ännu inte nåtts. Inom Vetlanda kommun har vi även kännedom om ytterligare 27 personer där det ännu inte kunnat fastslås huruvida de ingår i aktivetetsansvaret eller ej. De har samtliga fått brev under november 2015 för kontakt. - Sävsjö: I Sävsjö är det gymnasieskolan som ansvarar för KAA. Studie- och yrkesvägledaren på Komwux, arbetar 1 dag i veckan med aktivitetsansvaret. Det håller på att byggas upp ett aktuellt register över de ungdomar som finns i det Individuella programmet, SFI och de elever som har hoppat av gymnasiet och de som inte har börjat gymnasiet efter högstadiet. Det kommer att läggas ut en länk på kommunens hemsida under fliken omsorg, inte skolans hemsida, där man kan få råd och stöttning kring ens barns skolgång. Sävsjö är med i ett nätverk tillsammans med grannkommunerna kring arbetet med målgruppen. Studie- och yrkesvalsläraren använder bl.a. social medier för att ta kontakt med avhoppade elever. I arbetet läggs mycket tid till att få ungdomen att också socialt fungera Det finns också en väl fungerande samverkan mellan KAA och kommunens arbetsmarknadsenhet, Jobbhuset. Inom ramen för det kommunala aktivitetsansvaret finns för närvarande 12 personer registrerade exkl. individuella programmet och SFI. - Ekonomiskt bistånd 35 personer i åldern samt 46 personer i åldern år uppbär försörjningsstöd i Vetlanda kommun. 42 personer i åldern uppbär försörjningsstöd i Sävsjö kommun. 26 pojkar och 16 flickor, varav 7 är födda i Sverige och 35 är utrikesfödda. Aktiviteter som kommunerna i dag erbjuder ungdomar som uppbär försörjningsstöd återfinns under Bilaga 2. Befintlig verksamhet.

3 - Utbildning Slutbetyg årskurs 9 Slutbetyg årskurs 9 Vetlanda Sävsjö Länet Flickor Behöriga 84% 87% 85% Pojkar Behöriga 71% 81% 83% Totalt Behöriga 77% 84% 84% Utrikes födda Behöriga 63% 64% 57% Föräldrar med för- 68% 82% 78% /gymnasial utbildning Föräldrar med eftergymnasial utbildning 88% 100% 94% Skolverkets statistik Siris visar antalet unga med slutbetyg i årskurs 9, vilket ger inträde till gymnasieskolans yrkesprogram. Flickorna har i högre grad bättre betyg än pojkarna och har därmed utifrån betyg lättare att komma vidare i skolan. Vetlandas flickor ligger något under länets värden, medan Sävsjös flickor är några procent över länsnivån. När vi ser på pojkarnas siffror ligger Sävsjö kommun ett par procentenheter under länet. Vetlanda sticker ut genom att 29% av pojkarna inte klarar fullständiga betyg i årskurs 9. Utrikes födda samt de ungdomar vars föräldrar saknar eftergymnasial utbildning löper större risk att inte klara skolan i samma utsträckning som övriga. Övergripande kan konstateras att i en avgångsklass med 30 elever är det minst 6 elever som alltså inte får fullständiga betyg. Gymnasieskolan Slutbetyg totalt slutbetyg Vetlanda % Sävsjö % Länet % För att kunna göra ett adekvat utvecklingsarbete krävs att titta närmare på orsakerna till skolavhopp. Skälen till avhopp är en uppmaning till förändring av rådande situation.

4 I kartläggningen inför överenskommelsen har vi valt att titta närmare på det material som Temagrupp Unga i arbetslivet tagit fram gällande skäl till avhopp från gymnasieskolan. Följande orsaker uppges av unga som valt att hoppa av skolan: 1. Mobbning, socialt utanförskap. Hela 46 % angav detta som skäl för avhopp 2. Brist på pedagogiskt stöd i skolan 3. Vuxna som inte bryr sig 4. Dåligt bemötande i skolan 5. Bristfälligt pedagogiskt stöd i skolan efter en långvarig frånvaro (på grund av sjukdom eller missbruk) 6. Behov av mer praktik och mindre teori 7. Stökig skolmiljö 8. Fel programval 9. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som inte upptäcks under utbildningen 10. Dåliga hemförhållanden Resultaten från kartläggningen stämmer väl med den upplevelse av utmaningar vi står inför i Vetlanda och Sävsjö. Vi står inför utmaningar att fånga och motivera de ungdomar som väljer att hoppa av skolan i förtid och därmed har begränsade möjligheter att göra sig gällande på arbetsmarknaden. Ungdomar med olika typer av funktionshinder behöver många gånger ett mer kraftfullt stöd för att kunna nå egen försörjning genom anställning. KomBack i Vetlanda kommun är en verksamhet som syftar till att fånga elever som av olika anledningar väljer att hoppa av skolan. Verksamheten är i ständig rörelse och växer. En framgångsfaktor och nyckeln till goda resultat har varit småskaligheten och möjligheten att skapa en lugn motiverande miljö för den enskilde utanför skolans lokaler. I takt med att behoven ökat och därmed trycket på verksamheten upplevs nu risken att tappa de ungdomar som lider av t.ex. social fobi. För dessa ungdomar har vi i kommunen ingenting att erbjuda i dag. Det samma gäller för de som uppsökts inom ramen för aktivitetsanavaret men som väljer att avstå vidare kontakt. Detta är utmaningar som behöver tas i beaktande framöver. En annan grupp som identifierats i båda kommunerna genom kartläggningen som vi tappar under en period är de som väljer att studera på annan ort men som i slutet av en termin väljer att hoppa av. Det är då för sent att komma med i en motsvarande klass i hemkommunen vilket resulterar i att eleven missar resten av den terminen samt nästkommande innan en ny utbildning startar efter sommaren. Dessa ungdomar behöver någon form av aktivitet i övergången och den erbjuder vi inte i dag. I vissa fall missas kommunikationen från den skola som eleven väljer att hoppa av ifrån vilket gör att vi inte snabbt kan ta kontakt. Siffror för UVAS år. Siffrorna är från 2012 Uvas år Uvas av population Uvas okänd aktivitet Uvas okänd aktivitet 20-24

5 Sävsjö % % kvinnor % NA NA män % NA NA Vetlanda % % kvinnor % % män % % Siffrorna för 2012 kommer förmodligen att eskalera under kommande år av olika skäl, framförallt i målgruppen Utrikes födda. Både Vetlanda och Sävsjö kommuner arbetar med sommarprao och feriearbeten som en medveten satsning för att stärka arbetskraftsförsörjningen på sikt och visa sig som en attraktiv arbetsgivare. Under 2015 erbjöds 131 elever i årskurs 9 samt årskurs 1 och 2 på gymnasiet sommarprao/feriearbete i Vetlanda kommun. I Sävsjö var siffran Bilaga 2 2 Redovisning av befintlig verksamhet Nedan återfinns redovisning kring insatser som överenskommelsens parter i dag erbjuder ungdomar som omfattas av denna överenskommelse. Dvs. Alla unga i åldern 16 till 24 som varken arbetar eller studerar, eller som Är undersysselsatta. I dessa omfattas alltså även ungdomar som uppbär försörjningsstöd. - Sävsjö kommun Sävsjö kommuns arbetsmarknadsenhet, Jobbhuset, arbetar aktivt med att få ut personer i egenförsörjning. En del i verksamheten är att knyta företagskontakter och skapa praktikplatser för målgruppen som i förlängningen skall leda till arbete. På praktikplatsen eller hos annan arbetsgivare. Deltagare till arbetsmarknadenhetens verksamhet kommer bl.a. från Arbetsförmedlingen. Jobbhuset använder olika verktyg för att få ut ungdomar till egenförsörjning. Det sker också ett samarbete kring de unga med olika ideella organisationer. Arbetsmarknadsenheten har ett nära och bra samarbete med kommunens näringslivsbolag SNAB liksom med de fackliga företrädarna i kommunen. Sävsjö kommun arbetar utifrån Supported Employment, SE vilket är ett arbetssätt som handlar om stöd till och vid arbete. Sävsjö kommun erbjuder ungdomar i årskurs 9 och årskurs 1 i gymnasieskolan feriepraktik. Detta för att bland annat stimulera ungdomarna att stanna kvar i kommunen och utgöra kommande arbetskraftsresurs.

6 Gymnasieskolan Aleholm ansvarar för kommunens aktivitetsansvar. Man bedömer att insatserna för de unga som varken studerar eller arbeta kommer att behöva stärkas. Jobbhuset och Aleholmskolan har sedan några år byggt upp ett bra samarbete, framförallt genom Supported Employment. Samverkan mellan parterna kommer att utvecklas, just för att stödja de unga så de inte hoppar av gymnasiet. Målet är en helhetssyn till förmån för den unge med stärkt samarbete med andra parter så som t.ex. kommunens boendestöd och fältassistenter. Att bygga upp ett nätverk för de unga, ett nätverk som kommer att ge bättre möjligheter för dem att komma in på arbetsmarknaden. - Vetlanda kommun Inom ramen för socialförvaltningen har verksamheten KomBack byggts upp i Vetlanda kommun. KomBacks syfte är att genom uppsökande verksamhet och med motiverande pedagogik stödja ungdomar som varken arbetar eller studerar att avsluta sina gymnasiestudier med godkänt slutbetyg. Inom KomBack finns coacher, syokonsulent samt pedagoger. Sedan årsskiftet återfinns verksamheten inom Barn och utbildningsförvaltningen och ansvarar för kommunens aktivitetsansvar. Plusset är en öppen verksamhet i Gröna Huset (Arbetsmarknadsenheten) dit ensamkommande flyktingungdomar kan komma på vardagseftermiddagarna för att få hjälp i skolarbetet, samhällsinformation, samtal och vägledning. Vetlanda kommuns arbetsmarkandsenhet arbetar mot att minska utanförskap och behov av försörjningsstöd. Stöd till arbete och/eller studier genom Supported Employment, vilket är ett strukturerat arbetssätt där utgångspunkten är att stödja till arbete och framförallt att stöda att behålla ett arbete. Den satsning som gjorts på ungdomar är främst uppbyggnaden av KomBack. I dag ser vi en utvecklingspotential i att genom samverkan fånga de som i dag faller utanför ramarna. I Vetlanda kommun erbjuds samtliga i årskurs 9 feriepraktik. Detta som ett sätt att introducera ungdomarna i arbetslivet och i kommunal verksamhet med målet att de ska uppfatta kommunen som en attraktiv arbetsgivare och därmed bli en del av kommande arbetskraftsutbud. Kommunen, arbetsförmedlingen samt försäkringskassan samverkar för att stärka möjligheten för ungdomar som lämnar särskolan att komma vidare till ett fungerande arbetsliv. Samverkan fungerar på många sätt väl. En utmaning vi har framför oss är att finna vägar att säkerställa den arbetsplatsförlagda delen i utbildningen.

7 - Arbetsförmedlingen När ungdomarna varit inskrivna på Arbetsförmedlingen i 3 månader sker inskrivning i Jobbgarantin för ungdomar (UGA). Veckan efter kallas de till Val av aktivitetsgrupp för att välja aktivitet. När en ungdom varit inskriven i Jobbgarantin för ungdomar 15 månader får de erbjudande om Jobb- och utvecklingsgarantin (JOB). Detta ger samma möjligheter till aktiviteter som i Jobbgarantin för ungdomar. Alla ungdomar är välkomna till Drop in hos Ungdomslaget en gång i veckan vilket innebär att ungdomarna får prata med ungdomshandläggare. De som saknar aktivitet kallas andra väljer att komma spontant. Där förs dialog kring vägledning, stöttning i jobbsökande samt dialog om lämpliga aktiviteter som arbetsmarknadsutbildning, praktik, arbetsträning, Stöd och matchning samt uppföljning av jobbsökande. Nya planeringar och handlingsplaner görs också i mån av tid. Stöd och matchningsmässa, utbildningsmässa, Jobbchansen, information om folkhögskolesatsningen samt studiebesök inför utbildningar är exempel på aktiviteter som ungdomarna kan kallas till. När interna ordrar från arbetsgivare finns på Arbetsförmedlingen matchas ungdomar till lämpliga arbeten och deras sökandepresentationer lämnas till arbetsgivare så de kan kontaktas för intervju. - KomBack Vetlanda kommun: Arbetsförmedlingen tar kontakt med KomBack när en ungdom har behov av förberedande insatser inför studier på komvux. Deltagarna får möjlighet att pröva att studera vissa ämnen med hjälp av pedagoger för att vara förberedda inför reguljära studier. En ungdom kan aktualiseras till KomBack när hen har behov av extra stöd, motiverande insatser i kombination med praktik. En första insats kan vara att komma in i rutiner komma iväg på morgonen. - Jobbhuset Sävsjö kommun: Arbetsförmedlingen tar kontakt med Jobbhuset när en ungdom är i behov av praktik/arbetsträning inom Sävsjö kommun. - Exempel på övriga insatser: Skolsamverkan En arbetsförmedlare arbetar mot Särgymnasium och ordinarie skola i Vetlanda och Sävsjö. Man har under sista året i skolan regelbundna träffar med skola, Försäkringskassan. Deltar i föräldramöten. Mål att fånga upp de elever som efter skolan ska skrivas in på Arbetsförmedlingen och som är i behov av anpassat stöd för att komma vidare mot arbete/utbildning. Särskilt introduktions- och uppföljningsstöd (SIUS) erbjuds ungdomar som är i praktik under skoltid och har funktionsnedsättning som påverkar arbetsförutsättningar men även när ungdomen skrivs in på Arbetsförmedlingen.

8 SIUS innebär att en person från Arbetsförmedlingen stöttar Individen att hitta arbete, få ett arbete och behålla ett arbete. Uppföljningsstöd när en person fått anställning kan pågå under ett år. Förstärkt samarbete med Försäkringskassan Gemensam kartläggning är en metod som Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan använder för att identifiera behov av Arbetslivsinriktad rehabilitering hos ungdomar med aktivitetsersättning och sjukpenning. Finns det behov skrivs ungdomen in på Arbetsförmedlingen för arbetslivsinriktad rehabilitering i samarbete med Försäkringskassan. Finns i Vetlanda och Sävsjö utsedda arbetsförmedlare som arbetar i uppdraget. Samhall Unga med funktionsnedsättning som påverkar arbetsförutsättningar i JOB och UGA har möjlighet till förstärkt arbetsträning via Samhall i 6 månader. Ungdomar som är i sysselsättningsfasen erbjuds Utvecklingsanställning under ett år på Samhall. När Samhall har ett rekryteringsbehov matchas unga mot ledigt jobb. Specialister Arbetsterapeuter, Arbetspsykolog, Socialkonsulent. Specialister kopplas in om det finns frågetecken kring arbetsförutsättningar. Behov av vägledande, motiverande insatser, anpassning av arbetssituation och arbetshjälpmedel. Psykosocialt anpassningsstöd kan erbjudas på arbetsplats, stöd för medarbetare, chefer och anställd. Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU) - IPSU är till för arbetssökande med en funktionsnedsättning som medför nedsatt arbetsförmåga och som behöver pedagogiskt stöd för att klara en förberedande- eller arbetsmarknadsutbildning.

9 - Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan Handlingsplan Överenskommelsens parter har beslutat att initialt arbeta fram en gemensam handlingsplan för samverkan. Arbetet kommer att ske i processform under våren 2016 med målet att vara klar maj 2016 Handlingsplanen kommer att ta sikte på en hållbar struktur för samverkan parterna emellan och planen är att den ska vara gällande på lång sikt med tydlig avstämning, tydliga mätpunkter och revidering. Till detta arbete kommer fler relevanta aktörer knytas så som HR funktioner, fackliga representanter, den sociala ekonomins aktörer, andra arbetsgivare och ungdomar. Utgångspunkten kommer att vara lärande pedagogik och nätverksskapande vilket vi ser är en framgång för att få samma bilder av behov och insatser samt att skapa arbetsallianser över organisationsgränserna. Vi ser t.ex. arbetsforum på handläggarnivå som en möjlig väg att stärka kedjan mellan insatser. Workshopform och processinriktat arbete med tvärprofessionella grupper kommer att genomföras för att arbeta fram handlingsplanens olika delar. Handlingsplanen bryts sedan ner i konkreta aktiviteter. Ett tydligt medborgarfokus kommer att råda. Bland annat planeras för intervjuer/fokusgrupper med ungdomar. Vårt mål är att ungdomar ska vara med och forma arbetet som fokuserar insatser mot målgrupperna. Parterna är överens om att det kommande arbetet med framtagandet av handlingsplan kommer att skapa förutsättningar för reell samverkan på kort och på lång sikt. - Arbetsgivarkontakter Överenskommelsens parter har beslutat att i samverkan arbeta fram arbetssätt och strukturer för att ungdomar ska finna kommunen som en attraktiv arbetsgivare. Parterna ser stora möjligheter till utveckling genom gemensamma strategier och har beslutat att skapa snabbare vägar in på arbetsmarkanden för ungdomar genom gemensam strategi för vägar in i kommunala arbeten samt för arbetsgivarkontakter, klar november 2016 Traineejobb och andra typer av verktyg kommer att beaktas. Utgångspunkten är att skapa förutsättningar för att kommunerna ska vara förebilder i att attrahera unga in i arbetslivet, visa på möjliga fördelar för att i förlängningen locka andra arbetsgivare att vara med i kraftsamlingen kring integration på arbetsmarkanden. Genom att öppna sina verksamheter för unga att testa olika, inom en kommun förekommande, arbetsområden samt att skapa vägar till stöd för den enskilde att tillskansa sig rätt kompetens ses kommunerna ges förutsättningar att trygga kommande arbetskraftsbehov. Detta kommer att vara ett huvudfokus i arbetet och kan handla om praktik och arbetsträning i olika former, samhällsinformation, hur fungerar arbetslivet och samhället, utbildning i strategiskt handledarskap, tidsbegränsade pröva på anställning med sikte på trainee eller ungdomskontrakt osv, osv.

10 Överenskommelsens parter konstaterar även att samtliga kontaktar arbetsgivare. Det innebär att arbetsgivare kontaktas många gånger från olika håll. Inom ramen för samverkansarbetet kommer parterna att arbeta mot att finna gemensamma strukturer för kontakter med arbetsgivare samt stöd till de samma. Parterna i överenskommelsen har tidigare drivit utvecklingsprojekt tillsammans. Inom projektet Ingjuta identifierades behov av att stödja arbetsgivare i att stärka sin roll som handledare. Även former för detta kommer att tas med som en del i samverkan. - Metodutveckling Stöd till arbete och studier Supported Employment, SE syftar till att stödja personer som av olika anledningar har svårt att finna vägar in på arbetsmarknaden. Det handlar om att finna rätt arbete samt att stödja till att behålla arbete över tid. Arbetssättet är beprövat och en rad utvärderingar visar på goda resultat. Ur en svensk kontext har identifierats att en stark samverkan kommun och arbetsförmedling emellan är att föredra i detta arbete. Inom ramen för arbetsförmedlingen återfinns sk. SIUS konsulenter vilkas arbetssätt har sin grund i SE. I både Vetlanda och Sävsjö kommuner finns utbildade SE coacher. Inom ramen för överenskommelsen ser vi att stärkt samverkan kring detta är relevant. Redan i dag finns samverkan genom Höglandets samordningsförbund där parterna arbetar tillsammans med utvecklingen. Vi ser att en starkare koppling lokalt kan stärka arbetet och göra insatserna mer kraftfulla. Vetlanda kommun har deltagit i två projekt kopplat till supported employment/supported education. Det ena syftade till att revidera den europeiska verktygslådan för Supported Employment kopplat till sk. Dropouts. Det andra var att undersöka förutsättningar för implementering av supported education i samverkan i kommunen. Erfarenheter från dessa båda projekt kommer att tas till vara i utvecklingsarbetet. Detta område löper som en röd tråd genom samtliga överenskommelsens mål då det är grunden i sättet att arbeta. - Kommunala aktivitetsansvaret Överenskommelsens parter har beslutat att i samverkan stärka arbetet med det kommunala aktivitetsansvaret. För arbetet har mål satts upp om att maj 2017 ha kännedom om 100% av de ungdomar som ryms inom ramen för det kommunala aktivitetsansvaret. Till detta har beslutats att arbeta mot att 90% av identifierade ungdomar i kommunala uppföljningsansvaret har relevant aktivitet med studier och/eller arbete som mål, dec 2017.

11 - Unga år Både i Sävsjö och Vetlanda har identifierats att vi har ungdomar som vi i dag inte når inom ramen för befintliga insatser. Dessa ungdomar kommer att beaktas i samarbetet och aktiviteter som syftar till att fånga upp dessa kommer att återfinnas i den handlingsplan som kommer att arbetas fram. Överenskommelsens parter har beslutat att utveckla insatser i samverkan för att bättre nå unga i åldern år, maj Organisering Parterna är överens om att samtliga parter delar ansvaret för samverkan och måluppfyllelse. - Styrgrupp Styrgruppen kommer att ha huvudansvaret för att överenskommelsen följs och ska omfatta representanter från varje part med mandat att fatta övergripande beslut om samverkan. Träffas 4 gånger om året, oftare vid behov. Handhar strukturella frågor och ansvarar för att överenskommelsen följs. Ansvarar också för revideringen av överenskommelsen årligen. Har huvudansvaret för överenskommelsen - Arbetsgrupper Med representanter från olika parter och verksamheter. Bedriver det operativa arbetet. Redovisar till styrgruppen. I takt med handlingsplanens utformning kommer ett antal arbetsgrupper att utkristalliseras. Dessa kommer att utföra det operativa arbetet. I varje arbetsgrupp kommer sammankallande att utses. Samtliga deltagare i arbetsgrupperna bär gemensamt ansvar för måluppfyllelse. Jämställdhets och tillgänglighets perspektiv kommer att tas i beaktan i det löpande arbetet. Uppföljning av det operativa arbetet kommer att ske löpande till respektive gruppdeltagares chef för att på så vis bygga in arbetet i befintlig struktur. I samband med styrgruppens möte sker återrapportering från respektive arbetsgrupp. I samband med årsrevideringen görs en mer djupgående utvärdering av arbetet under det gångna året. - Referensgrupper Utifrån handlingsplanens olika delar kommer referensgrupper att formas vid behov. Dessa kan omfatta personer från olika organisationer liksom ungdomar ur målgrupperna. Gruppdeltagarna kan komma att förändras över tid. - Fokusgrupper Fokusgrupper med ungdomar kommer att ligga till grund för framtagandet av handlingsplan. Intervjuer av semistrukturerad karaktär kommer att genomföras för att på så vis fånga ungdomarnas syn på behov och sätt att möta de samma.

12 Överenskommelsen revideras årligen med en lärande process under våren. Revidering ska vara klar vart år vid maj månads utgång. De olika aktiviteterna utvärderias löpande genom enkät, fokusgrupper samt lärande workshops. - Budget - Kontaktpersoner utses i varje deltagande organisation vars tid avsätts av var huvudman för samverkan. - Lokaler ställs till förfogande hos samtliga parter för olika aktiviteter - Arbetsförmedlingens befintliga insatser, såsom tex. praktik- och lönestöd används - I takt med att handlingsplanen tar form kan en mer detaljerad budget utformas.