Mebook 360 Special DEMO. Rapport. Vår egen 360. John Doe

Relevanta dokument
Systematiskt kvalitetsarbete

Nya samlade läroplaner

GRAFISKA RIKTLINJER FÖR ÅRSMÖTEN AUGUSTI 2015

Chefer och Ledare grafisk manual

Kursplanerna i svenska och svenska som andraspråk Göteborg 18 oktober 2011

GRAFISK MANUAL TL BYGG VERSION

Topblock. En del av VERKSAMHET AKTUELLT LÄNKAR DOKUMENT KALENDARIUM BÅTKLUBBAR KONTAKT. Lorem ipsum dolores datum Mälarens Båtförbund OKT 25

Du kan själv följa med i denna steg-för-steg guide i din texteditor.

Objektorienterad Programkonstruktion. Föreläsning 8 30 nov 2015

LGR 11 bygger på samma kunskapssyn och värdegrund som Lpo 94

LGR 11 bygger påsamma kunskapssyn och värdegrund som Lpo94

GRAFISK MANUAL

Kursplanen i modersmål Göteborg 14 november 2011

LOGOTYP. Färgen i logotypen är: CMYK: 100, 80, 20, 20 RGB: 20, 55, 110 PANTONE: 294 C. Vi kallar förgen MC Blå. PRIMÄR LOGOTYP SEKUNDÄR LOGOTYP

TDDD52 CSS. Färger. Färger 1/3/13

GRAFISK Profil. inl4_lisen_a_grafisk_profil_me106a.indd :29

Beställ data och statistik

våra grafiska riktlinjer

Grafisk manual version

ScandiRec. Läs mer: Nya Volvo V90 Cross Country SID 23. ScandiRec.se - Skandinavisk Rekrytering Sverige

Remissutgåva. Program för informationssäkerhet

Arbetsintegrerande Kooperativ

Planera smidiga utskick. Guide för planering av maskinsorterbara försändelser

Organisation: SLB-analys vid Miljöförvaltningen i Stockholm KontaktpersonMalin Täppefur E-post: Telefonnr:

Grafisk manual Märke, typografi, färger Stockholm konst. stockholmkonst.se/grafisk-profil

Seminarium Riktade hälsosamtal/ hälsoundersökningar. Digitaliseringsprocess

guide till centerpartiets nya profilering

FÖRSÄKRINGSBOLAGSDAGEN 2016

Luleå gymnasieskola. Rapportens namn. [Dokumentets underrubrik] Författare [Datum]

On-line produktion TDDC61

Schildts & Söderströms LOGOTYP

Kommunikativ plattform

DESIGN HANDBOKEN , Version 2

INNEHÅLL 1. LOGOTYP 2.TYPSNITT 3. FÄRGER 1.1 KONCEPT 1.2 STORLEKAR 1.3 FÄRGSÄTTNING 1.4 FRIZON & PLACERING 1.5 EXEMPEL 1.

Nya reformer. Nya kursplaner årskurs januari Den nya skollagen. En förändrad läroplan för förskolan

GRAFISK MANUAL 6/2012

VÅR KAMPANJ. Kampanjhandledning

Objektorienterad Programkonstruktion

Näringslivsprogram 2020 bästa näringslivsklimatet

WINDOWSPROGRAMMERING LEKTION 2

Det här är en start- och kapitelsida

Grafisk manual - Kulturcentrum, Kulturskolan, Folkbiblioteket och Konsthallen

Dagens pass. Lgr, Lpo??? Lgr 11 Läroplanens innehåll och struktur

IGÅR. Internet, www, TCP/IP, IP-adress, DNS, URL. HTTP Request. HTTP Response (HTML & status code)

Anvisningar för skyltning vid Motala kommuns verksamheter. Motala kommun Version

DESIGN. Juni 2016, Version 3

SÄTERGLÄNTAN / VISUELL IDENTITET.

AGENDA WINDOWS PRESENTATION FOUNDATION LEKTION 2. Mer om Kontroller. Mer om Paneler Grid Stack Panel Wrap Panel Dock Panel

Valutec Grafisk manual. Grafisk manual

ÅBO AKADEMI GRAFISK GUIDE

Vice Vd Marie Hansson FÖRDJUPNING - KUNDAVTAL SAMARBETE MED FÖRSÄKRINGSBOLAG

GRAFISK PROFIL FÖR KUNGÄLVS KOMMUN

IKT - Plan. Centralskolan

EXPO XTRA MARKNADSFÖRINGSYTOR OCH REKLAMPLATSER PÅ KISTAMÄSSAN

5-7 FEBRUARI 2019 EXPO XTRA MARKNADSFÖRINGSYTOR OCH REKLAMPLATSER PÅ KISTAMÄSSAN

Att berätta med webb + En introduktion till HTML

Avhandlingens titel med plats för undertitel

Grafiska regler för jubileumssymbolen

De naturorienterande ämnena i Lgr11 Göteborg

Onsdag 12 september 2018

Grafisk profil RIKTLINJER OCH STÖD I VÅRT KOMMUNIKATIONSARBETE. osthammar.se

Som man sår får man skörda...

Krav på lösenordet? Inloggning i communityt Formulär för att registrera sig. ABFs community. Registrera dig som medlem i ABFs community

CSS. TNMK30 - Elektronisk publicering

Lorem ipsum dolor sit aut VISUELL PLATTFORM

Vi ger 12 års garanti mot genomrostning på alla modeller. MEFA har funnits sedan 1969 och naturligtvis är det inte utan stolthet som vi

Västervik Framåt. Grafisk profil 1.0

Unga Aktiesparares varumärke

BROMÖLLAKOMMUN VARUMÄRKET VARUMÄRKESMANUAL FÖR BROMÖLLA KOMMUN

Frågor och svar om vårdval/hälsoval

Sweden AB. Stilmall & presentation av grafisk profil

Grafisk manual Svenska Seglarförbundet 2006

Receptfria Läkemedel Grafisk Manual

Vår grafiska profil en viktig del i hur vi uppfattas.

Landstinget Kronobergs grafiska profil

Receptfria Läkemedel Grafisk Manual

Logotype Logotypen skall så långt det är möjligt användas i sitt originalutförande (Gulgrön + Svart) med tillhörande branschtext, i undantagsfall kan

grafisk manual för företag och föreningar Så här kan vi hjälpas åt för att bli starkare tillsammans

Uppdaterad i november Grafisk manual

innehåll 01 logotyp 02 typografi 03 färger 04 layout 05 Tonalitet

Grafisk manual Oxelösunds kommunkoncern. Dec 2015

Il funzione brillante della dolore

Ärende 10. Struktur för Karlskoga kommuns styrdokument

Hur ser vårt. framtida Piteå ut? PLANSTRATEGI I N G S H A N D L U T S TÄ L L N I N G. Översiktsplan för Piteå. Översiktsplan för Piteå.

Grafiskt profilprogram för Rättviks kommun

KUNSKAP UTVECKLING MÖJLIGHETER

Grafisk Manual. House4Earth. Johanna Liljedahl Catarina Madsen Maja Olsson Lena Ström Matilda Åström

TDP013. Webbprogrammering och interaktivitet. Introduktion, HTML5, CSS & Selenium. Anders Fröberg Institutionen för Datavetenskap (IDA)

TDP013. Kursens nyckelpersoner. Kursens design. Kursens litteratur Kursens kunskapsfilosofi. Examinator: Anders Fröberg. Kursansvarig: Anders Fröberg

Logotyp. Norra Skogsägarnas logotyp är den främsta identitetsbäraren för föreningen. Grundform. Logotypen finns i fyra varianter: Tillåtna varianter

GRÄNSÄLVSGYMNASIET. Samhällskunskap 1b. Vårterminen Baksidan av media. En studie om bullar och bakverk i tidningen.

Innehåll Grafisk manual Övertorneå kommun

LATEX-tips. Niklas Andersson och Malin Palö. Institutionen Matematiska vetenskaper vid Göteborgs universitet och Chalmers tekniska högskola

MX-3111U Digitalt multifunktionssystem med fullfärgskapacitet

water perfection by water perfection by adora

Utvärdering av Turistbyrå

TEKNIKCOLLEGE Grafisk Designmanual. Riktlinjer TEKNIKCOLLEGE

OUR ENERGY YOUR SUCCESS. Grafisk profil Graphic guidelines

Grafisk manual för Karlskoga kommun

Riktlinjer för vår visuella identitet

Transkript:

Mebook 360 Special DEMO Rapport Vår egen 360 John Doe januari 2017

Introduktion Din 360 innehåller en mängd återkoppling från dina arbetskamrater på olika nivåer i organisationen. Det allra allra främsta syftet med 360 är att den ska ge ett bra underlag och utgångspunkt för utveckling i den roll du har på arbetet. Den hjälper dig att på ett strukturerat sätt få en bild av hur din omgivning uppfattar just dig just nu. Den säger ingenting om din framtida potential. Den ger ej heller en bild av vem du är eller kommer att vara. Den ger endast en återkoppling av vad din omgivning uppfattat att du gjort och hur du har agerat fram tills nu i olika relationer. Det innebär ju också att Du är den som har störst möjlighet att förändra cirklarnas fyllnadsgrad till en nivå som är än bättre än idag. Och det är precis den utvecklingen som den här 360-rapporten avser skapa förutsättningar för. Lycka till!! RESPONDENTER I DENNA 360 Jag själv Övre chef (1 av 1 inbjudna) Kollegor (2 av 3 inbjudna) Medarbetare (4 av 5 inbjudna) Med vänliga hälsningar/best regards Jörgen Jonsson Move Management jorgen@move.se tel 0708-278001 2

Sammanställning Nedan, i den översta cirkeln, ser du en sammanställning av hur alla respondenter (de som bjudits in att svara) i genomsnitt har svarat inom varje område/sektor. Under den cirkeln ser du hur varje kategori av respondenter har svarat i genomsnitt. De siffror som är röda ligger under det sammantagna genomsnittet för området/sektorn. Var nyfiken och reflektera vad som kan ligga bakom de olika upplevelserna av dig. Tänk gärna på att de olika kategorierna av respondenter kan ha olika förväntningar på dig och din yrkesroll. Sammanställning Områden Medel Lägsta Högsta Diff Allmänt 7,2 6,2 8,0 1,2 7 Styrande 7,3 6,3 7,9 1,5 Stödjande 7,4 7,0 5,8 0,3 7 Samverkande 7,5 7.0 7,3 0,4 Strategisk 7,6 8,0 7,2 0,2 7 7,7 7,0 6,1 0,4 Genomsnitt 7,5 6,0 5,2 0,2 Jag själv Områden Medel Jömf. medel Jmf. önskat Allmänt 7,7 6,2 +0,7 Styrande 7,6 6,3 Stödjande 7,5 5,8 +0,5 Samverkande 7,4 7,3 Strategisk 7,3 7,2 +0,3 7,2 6,1 Genomsnitt 7,1 5,2 Rätt färger så klart 3

Sammanställning Övre chef Områden Medel Jömf. medel Jmf. önskat Allmänt 7,7 6,2 +0,7 Styrande 7,6 6,3 Stödjande 7,5 5,8 +0,5 Samverkande 7,4 7,3 Strategisk 7,3 7,2 +0,3 7,2 6,1 Genomsnitt 7,1 5,2 Kollegor Områden Medel Jömf. medel Jmf. önskat Allmänt 7,7 6,2 +0,7 Styrande 7,6 6,3 Stödjande 7,5 5,8 +0,5 Samverkande 7,4 7,3 Strategisk 7,3 7,2 +0,3 7,2 6,1 Genomsnitt 7,1 5,2 Medarbetare Områden Medel Jömf. medel Jmf. önskat Allmänt 7,7 6,2 +0,7 Styrande 7,6 6,3 Stödjande 7,5 5,8 +0,5 Samverkande 7,4 7,3 Strategisk 7,3 7,2 +0,3 7,2 6,1 Genomsnitt 7,1 5,2 4

Varje fråga/påstående Denna del av rapporten visar hur varje kategori av repondenter har svarat i genomsnitt på varje enskild fråga som ställts inom respektive område/sektor. De siffror som är röda ligger under din egen skattning av dig själv. Om det är en grön bakgrund så visar det att värdet ligger i den övre tredjedelan av skalan, om gul bakgrund så ligger värdet i mitten och om det är en röd bakgrund så ligger värdet i den lägre tredjedelan av skalan. Grå ruta markerar svaret vet ej. Denna delen kan ge dig en mer specifik återkoppling på hur olika respondenter kan uppfatta dig i olika frågor. Vad kan du lära dig om dig själv i detta? Allmänt Här finns eventuellt den beskrivning som finns kring omvårdet Jag själv Övre chef Kollega Medarb etare 1. Har tillräcklig fackkunskap inom området som teamet verkar inom 8 7 7,3 6,2 2. Har en personlig stil som fungerar bra för ledaruppdraget 7 8,0 6,2 7,2 3. Är motiverad att vara ledare för teamet 7 7,0 6,3 6,5 4. Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7,0 5,8 8 5. Är generös med feedback till både hela teamet och till enskilda individer 7 7.0 7,3 7 6. Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens i sitt medarbetarskap 8 7,2 7,2 7. Har höga förväntningar för prestation 7 7,0 6,1 7,3 12. Stämmer ofta av kvalitetsförväntningar 7 6,0 6,2 7,1 Medelvärde: 7,4 7,1 6,3 7,2 7 5

Varje fråga/påstående Nästa område Här finns eventuellt den beskrivning som finns kring omvårdet Jag själv Övre chef Kollega Medarb etare 1. Har tillräcklig fackkunskap inom området som teamet verkar inom 8 7 7,3 6,2 2. Har en personlig stil som fungerar bra för ledaruppdraget 7 8,0 6,2 7,2 3. Är motiverad att vara ledare för teamet 7 7,0 6,3 6,5 4. Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7,0 5,8 8 5. Är generös med feedback till både hela teamet och till enskilda individer 7 7.0 7,3 7 6. Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens i sitt medarbetarskap 8 8,0 7,2 7,2 7. Har höga förväntningar för prestation 7 7,0 6,1 7,3 12. Stämmer ofta av kvalitetsförväntningar 7 6,0 6,2 7,1 Medelvärde: 7,4 7,1 6,3 7,2 7 Nästa område Här finns eventuellt den beskrivning som finns kring omvårdet Jag själv Övre chef Kollega Medarb etare 1. Har tillräcklig fackkunskap inom området som teamet verkar inom 8 7 7,3 6,2 2. Har en personlig stil som fungerar bra för ledaruppdraget 7 8,0 6,2 7,2 3. Är motiverad att vara ledare för teamet 7 7,0 6,3 6,5 4. Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7,0 5,8 8 5. Är generös med feedback till både hela teamet och till enskilda individer 7 7.0 7,3 7 6. Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens i sitt medarbetarskap 8 8,0 7,2 7,2 7. Har höga förväntningar för prestation 7 7,0 6,1 7,3 12. Stämmer ofta av kvalitetsförväntningar 7 6,0 6,2 7,1 Medelvärde: 7,4 7,1 6,3 7,2 7 6

Varje fråga/påstående Nästa område Här finns eventuellt den beskrivning som finns kring omvårdet Jag själv Övre chef Kollega Medarb etare 1. Har tillräcklig fackkunskap inom området som teamet verkar inom 8 7 7,3 6,2 2. Har en personlig stil som fungerar bra för ledaruppdraget 7 8,0 6,2 7,2 3. Är motiverad att vara ledare för teamet 7 7,0 6,3 6,5 4. Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7,0 5,8 8 5. Är generös med feedback till både hela teamet och till enskilda individer 7 7.0 7,3 7 6. Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens i sitt medarbetarskap 8 8,0 7,2 7,2 7. Har höga förväntningar för prestation 7 7,0 6,1 7,3 12. Stämmer ofta av kvalitetsförväntningar 7 6,0 6,2 7,1 Medelvärde: 7,4 7,1 6,3 7,2 7 Nästa område Här finns eventuellt den beskrivning som finns kring omvårdet Jag själv Övre chef Kollega Medarb etare 1. Har tillräcklig fackkunskap inom området som teamet verkar inom 8 7 7,3 6,2 2. Har en personlig stil som fungerar bra för ledaruppdraget 7 8,0 6,2 7,2 3. Är motiverad att vara ledare för teamet 7 7,0 6,3 6,5 4. Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7,0 5,8 8 5. Är generös med feedback till både hela teamet och till enskilda individer 7 7.0 7,3 7 6. Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens i sitt medarbetarskap 8 8,0 7,2 7,2 7. Har höga förväntningar för prestation 7 7,0 6,1 7,3 12. Stämmer ofta av kvalitetsförväntningar 7 6,0 6,2 7,1 Medelvärde: 7,4 7,1 6,3 7,2 7 7

Topp 10 Här kan du se två tabeller: Den första avspeglar de 10 påståendena som du själv upplever dig starkast på. Den andra tabellen avspeglar de 10 påståendena som alla respondenter sammantaget upplever är dina starkaste. Är de lika? Är det mycket olika? Vad kan du läsa ut av detta? Finns det något att lära? Referensen (exempelvis A2) hänvisar till Vilket område/sektor och vilket påstående handlar om. Mina topp 10 - enligt mig själv 1. A2 Skapar mycket samarbete inom gruppen 9 2. C3 Stödjer att andra i teamet får ledarfunktioner 9 3. A1 Tar väl tillvaka på den kompetens och de experter som finns inom gruppen 9 4. C5 Driver teamets frågor externt 9 5. D2 Har tillräcklig fack-kunskap inom området som teamet verkar inom 8 6. E5 Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7. E4 Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens inom området 8 8. A3 Är tydligt styrande i gruppen 7. 9. A8 Bidrar till samverkan med andra grupper 7. 10. B2 Uppmuntrar nytänkande och kreativitet 7. Mina topp 10 - enligt andra 1. A2 Skapar mycket samarbete inom gruppen 9 2. C3 Stödjer att andra i teamet får ledarfunktioner 9 3. A1 Tar väl tillvaka på den kompetens och de experter som finns inom gruppen 9 4. C5 Driver teamets frågor externt 9 5. D2 Har tillräcklig fack-kunskap inom området som teamet verkar inom 8 6. E5 Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7. E4 Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens inom området 8 8. A3 Är tydligt styrande i gruppen 7. 9. A8 Bidrar till samverkan med andra grupper 7. 10. B2 Uppmuntrar nytänkande och kreativitet 7. 8

De 10 lägsta Här kan du se två tabeller: De 10 påståendena som du själv upplever att du har en stark utvecklingspotential i. Samt de 10 påståendena som alla respondenter sammataget upplever att du har en stark utvecklingspotential i. Är de lika? Är det mycket olika? Vad kan du läsa ut av detta? Finns det något att lära? Referensen (exempelvis A2) hänvisar till Vilket område/sektor och vilket påstående handlar om. Mina 10 lägsta - enligt mig själv 1. A2 Skapar mycket samarbete inom gruppen 9 2. C3 Stödjer att andra i teamet får ledarfunktioner 9 3. A1 Tar väl tillvaka på den kompetens och de experter som finns inom gruppen 9 4. C5 Driver teamets frågor externt 9 5. D2 Har tillräcklig fack-kunskap inom området som teamet verkar inom 8 6. E5 Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7. E4 Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens inom området 8 8. A3 Är tydligt styrande i gruppen 7. 9. A8 Bidrar till samverkan med andra grupper 7. 10. B2 Uppmuntrar nytänkande och kreativitet 7. Mina 10 lägsta - enligt andra 1. A2 Skapar mycket samarbete inom gruppen 9 2. C3 Stödjer att andra i teamet får ledarfunktioner 9 3. A1 Tar väl tillvaka på den kompetens och de experter som finns inom gruppen 9 4. C5 Driver teamets frågor externt 9 5. D2 Har tillräcklig fack-kunskap inom området som teamet verkar inom 8 6. E5 Anpassar ledarstilen för att möta de olika krav som ställs inom teamet 8 7. E4 Ser till att tillhandahålla det som krävs för att teamet ska ha en hög kompetens inom området 8 8. A3 Är tydligt styrande i gruppen 7. 9. A8 Bidrar till samverkan med andra grupper 7. 10. B2 Uppmuntrar nytänkande och kreativitet 7. 9

Övergripande Detta är en övergripande bild av resultatet i denna 360. Varje streck visar medelvärdet för varje kategoris svar inom det området. 10

Fritextsvar Här är de fritext-svar som respondenterna skickat med till dig. Ange något du vill att personen ska börja göra Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt Labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum Ange något du vill att personen ska sluta göra Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt Labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum 11