Konstdokumentärfilm: Festen Producerad av Magdalena Dziurlikowska och Niklas Rydén Tid: 29.36



Relevanta dokument
Dokumentärfilm: Gården Producerad av Magdalena Dziurlikowska och Niklas Rydén Tid: 29.53

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Reflektion. Värsta fyllan Lärarmaterial. Författare: Christina Wahldén

Ungdomsenkät Om mig 1

Övning 1: Vad är självkänsla?

Erik på fest Lärarmaterial

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

MBT 2012 JAG ÄR I GUDS HJÄRTA

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping?

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Den livslånga baksmällan

Veronica s. Dikt bok 2

Lärarmaterial. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Mårten Melin

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Gammal kärlek rostar aldrig

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

innehåll Inledning 3 Projektplan 3 Tidsplan 4 Min tidsplan 5 Budget 6 Min budget 7 Marknadsföring 8 Redovisning 8

Erik står i mål Lärarmaterial

Killen i baren - okodad

Historien om mitt liv so far

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Renskrivningen (på dator/för hand) ska vara inlämnad senast

Uppgiften är uppdelad i 7 skriftliga delar, där varje del sträcker sig från 1 2 till 1 sida, skriftstorlek 12.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Hur tycker du skolan fungerar?

Lilla förskolepaketet

Bärens Kraft... Spel och lek om bären

Hur ofta är du frånvarande från skolan?

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

Att bo i en LSS-bostad. Här får du veta mer om vad en LSS-bostad är och hur det fungerar att bo där

Mellan dig och mig Mårten Melin

- risker och konsekvenser

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Ungdomsenkät Om mig 1

Söderslättsgymnasiets studentvecka. Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar

Samtal 2: Alex (Okodat) Målbeteende: Undvika ofrivilligt faderskap och sexuell smitta.

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Illustrationer av Hanna Stenman

Flykten från Sverige. Avdelningsmöte. Samling -Vem är här och vad ska vi göra idag? Innehåll. Material

Mellan dig och mig Mårten Melin

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Reflektion och eftertanke

Inspirationsmaterial. Research. Av Anna Hellerstedt

Kan man förstå dans, poesi, kärlek och musik rent intellektuellt?

Normer som begränsar - så påverkas ungas (o)hälsa och vuxnas bemötande

Projektets hemsida:

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

Barnets rätt till stabilitet och kontinuitet familjens rätt till stöd

MIRA i Skolan. Reflektionsbok!

TOBAKSFRI SKOLTID NU!

Önskelistan. Namn. Personnummer

TOLERANS 5 GRÄNSLÖSA RELATIONER

Ta vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.

Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1. 1. Dåtid återblickar på året som gått.

Om barns och ungas rättigheter

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Pedagogisk planering Mogärdeskolan 7-9

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Om mig Snabbrapport år 8

Ramp svenska som andraspråk

Utvecklingssamtal Chefsmaterial Bild på man och kvinna som samtalar.

Skrivglädje i vardagen!

Från förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling

MUSIKALEN: JAKTEN PÅ DEN FÖRSVUNNA SKATTEN

Vi på ung scen/öst är glada att du och din elevgrupp bjudit in föreställningen En jobbdröm till ert klassrum.

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

Öka kunskapen om HBTQ-personers situation Ett värderingsarbete riktat till personalgrupper

Diskutera i ert lag. Innehåll. Vårt lag 3 Laganda 4 Fair Play 5 Självkänsla 6 Kost och sömn 7 Målsättning 8 Attityd 9 Doping 10

Lärarmaterial för inspiration och eftertanke kring föreställningen. Dumstrut

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Policy och handlingsplan för tobaks-, alkohol- och drogförebyggande arbete på

Sagor och berättelser

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

Souads väskor. Arbetsmaterial till OM BOKEN

kan och vill påverka i min förening!

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna

Tjejer om Cannabis! Mattias Gullberg. Auktoriserad socionom Legitimerad psykoterapeut. Mini Maria Göteborg

Dikter: Robab Moheb. Översättning från persiska: Sohrab Rahimi

Den förlorade sonen:

MATCHFIXING. Lärgruppsplan

Svar Graf Procent Antal. Fredag 65% 32 Lördag 82% 40 Söndag 35% 17 Inte alls 4% 2 Totalt antal svar Totalt antal svar

Att ta avsked - handledning

ÄR DET ALLTID BRA ATT HÖRA?

BOKHATAREN Lärarmaterial

Sammanställning av. Hälso- och arbetsmiljöenkäten AFA för Södermöre kommundelsförvaltning, Södermöreskolan. November 2009

Så bidrar du till en inkluderande arbetsmiljö Checklistor för diskrimineringslagens sju diskrimineringsgrunder

Förskolelärare att jobba med framtiden

Riksmöte november - Nässjö

MONTER AGERANDE NÄSTAN ALLT DU BEHÖVER VETA FÖR ETT BÄTTRE - EN LITEN HANDBOK FRÅN FAIRLINK.SE -

Sune slutar första klass

Transkript:

FESTEN - en film om festkultur då och nu Konstdokumentärfilm: Festen Producerad av Magdalena Dziurlikowska och Niklas Rydén Tid: 29.36 Sen stängde dom och vi gick hem, vår fredagsdröm var slut. Jag spydde i en rännsten, blev utskälld av en snut. Men glöm din värk i hjärtat och glöm ditt kneg min vän För snart så är det fredag, då försöker vi igen. Ulf Dageby, Nationalteatern, 1974 Om filmen Filmen Festen handlar om festkultur då och nu. Vad är egentligen en fest? Varken då eller nu är festen bara glädje och skratt. Vi får i filmen möta personer i olika åldrar i Gävleborgs län, med olika ursprung som fritt reflekterar över festminnen, dans, musik, alkohol och längtan. Det är berättelser om att dricka hembränt ur syltburkar, om att i fest kliva ur sig själv för en natt. Berättelser om bondbröllop och om drömmen att hitta en partner. Målgrupp: Gymnasiet, vuxenutbildning och folkhögskola Syfte: Att söka likheter och skillnader mellan då och nu. Att söka likheter och skillnader mellan här och där. Att träna på att beskriva det invanda som främmande. Att träna på att beskriva det främmande som det kända. Att reflektera över alkohol- och festtraditioner Inledande reflektioner Reflektera gärna enskilt i några minuter över filmens innehåll. Vad berör dej? Vad i filmen känns viktigt för dej? Därefter kan Ni fundera tillsammans i par/liten grupp för att sedan ägna en stund till gemensam diskussion i hela gruppen.

Ta ställning till följande påståenden Vem som helst kan bli missbrukare Vill man bli drogfri är det bara att bestämma sig för att sluta Genom informationskampanjer på skolan kan man motverka alkohol/drogkonsumtion Arbetslöshet och utanförskap ökar risken för missbruk av alkohol och droger Det är svårt att säga nej när alla andra dricker sej fulla på förfesten. Man vill inte gärna bryta mot normen Det normala är att inte supa sej full Killar dricker mer alkohol än tjejer De allra flesta ungdomar tar avstånd från cannabis/hasch Om alkohol skulle ha introducerats idag skulle det ha förbjudits Man festar för att kunna kliva ur sej själv under en natt Alkoholen gör att man vågar prata och ta kontakter Alkohol är som ett jobbigt bihang. Jag föredrar att leva nyktert Det allra mesta av våldet i samhället sker i anslutning till fester med alkohol Det är hoppfullt att fler och fler ansluter sej till straight edge

Arbetsblad till filmen FESTEN - en film om festkultur då och nu Ta reda på och diskutera Livet är en fest 1. Vad betyder fest för dej? 2. Vad är det som gör en fest lyckad? 3. Ge exempel på olika typer av fester. 4. Hur festade man förr? 5. Vad tror du det finns för likheter mellan hur man festade under 1800-talet och dagens festande? Vad kan det ha varit för skillnad på festandet då jämfört med idag? Det går som en dans 1. Hur många olika typer av dans finns det? Räkna upp så många exempel ni kan komma på. 2. Varför dansar man? Vilka olika funktioner kan dansen ha? 3. Ta reda på hur man dansade förr? 4. Vilka likheter/skillnader kan ni finna mellan dans förr och nu?

Like A Rolling Stone 1. Vilken musik brukar du lyssna på? Varför? 2. Spelar du något instrument själv? Brukar du sjunga? 3. Vad är det som lockar med musik? 4. Vad menas med folkmusik? 5. Hur kan det ha låtit när man spelade på 1880-talet. Hur klädde man sej? Hur pratade man? Hur raggade man? 6. Frikyrkorna förbjöd fiol och dragspel ända in i 1900-talet? Varför? Vilka effekter tror du ett sådant förbud fick? 7. Muslimska fundamentalismer, som ockuperade norra Mali, införde musikförbud i bla Timbuktu. Varför då? Vad kan vara så hotfullt med musik? Fram med dunken på bordet! 1. Varför är det så vanligt med alkohol på fester tror du? 2. Jämför supandet idag med hur det var för 150 år sen? Likheter/skillnader 3. Vi har andra alkoholvanor nu än förr? Vad tror du detta beror på? 4. I Libanon har man en nyktrare syn på alkohol jämfört med Sverige. Alla dricker med måtta, alla vill vara fina i Libanon Varför och hur kan alkoholvanorna skilja sej mellan olika länder och kulturer? 5. Var går gränsen mellan bruk och missbruk av alkohol och droger? När är/blir man missbrukare? Absolut/relativt? 6. Vår fredagsdröm var slut Under förfesten är det fräscht och glatt vid midnatt är det kräk, aggression och rinnande mascara. Vad var det egentligen som hände?

fler uppdrag A. Lyssna på Livet är en fest Skulle denna text ha kunnat skrivas för 150 år sen? Varför? Varför inte? Motivera ditt svar. Skriv om texten så att den beskriver en festkväll i Hälsingland för 150 år sen. Framför Livet är en fest med den nya texten i klassen. B. Tänk dig att en bonde/dräng/piga från 1800-talets Gävleborg besöker ett houseparty/discokväll/hiphopfestival i Gävle eller Hudiksvall 2013. Skriv ett brev/en uppsats/en dikt utifrån besökarens upplevelser. Läs upp och diskutera er text i klassen C. Ni får i uppdrag att arrangera en världskulturfestival på en Hälsingegård. Producera en flyer för att marknadsföra Världskulturfestivalen. Den ska innehålla information om artisterna och kringarrangemang på festivalen. Dela ut och diskutera er flyer i klassen. D. Tänk er en helt alkohol- och drogfri värld. Vad skulle bli annorlunda jämfört med idag? Vad skulle bli bättre? Skriv ett brev från framtiden där ni berättar hur livet gestaltar sig i det drogfria samhället. Presentera ert brev för klassen. Diskutera. Är en drogfrivärld möjlig/önskvärd? Motivera Ert svar. E. Straight edge är en livsstil och subkultur associerad till punk och hardcoremusik. Det är en livsstil som innebär avhållsamhet från tobak, alkohol och droger. Ta reda på mer om Straight edge och presentera det ni kommer fram till med ljud och bild.