Trix inför KEXet. Richard Nordberg. Göran Hamrin. richard1@kth.se. studexp@ece.kth.se



Relevanta dokument
Trix inför KEXet. Göran Hamrin. Richard Nordberg. Samtliga bilder från

Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10

Väl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator

REV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten

Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator

Aristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT

Vetenskapligt skrivande att komma igång. Linda Söderlindh, KTH Språk & kommunikation

Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10

Sökning, källkritik och referenshantering EITA LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats

Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3

Söka, värdera, referera

En liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande

Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering. Therese Nilsson

Kursinformation Svenska som andraspråk 3, ht 2015

Vetenskapligt skrivande Ann-Charlotte Smedler 2009

Halmstad HT-13. Allt bör göras så enkelt som möjligt, men inte enklare. ~ Albert Einstein

Att göra examensarbete i Miljö och vattenteknik. Se W:s exjobbssida.

Vetenskaplig metod och teknisk rapport

Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10

Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp

Att genomföra examensarbete. Richard Nordberg

Hur skriver man en vetenskaplig uppsats?

STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)

Att skriva uppsats 31:januari

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC

Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY. Redovisning

Att skriva uppsats. Uppsatsens delar

Examensarbete, Högskoleingenjör energiteknik, 15 hp Grundnivå

Akademiskt skrivande I

Importera referenser till DiVA

Informationssökning - att söka och finna vetenskapliga artiklar! Linköpings Universitetsbibliotek

Bedömningskriterier för kandidatuppsats i omvårdnad

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats. LT200X Stefan Stenbom

Checklista. Hur du enkelt skriver din uppsats

AKADEMISK HEDERLIGHET HANDLAR OM ATT INTE FUSKA ELLER PLAGIERA INFORMATION OM PLAGIAT & UPPHOVSRÄTT

Individuellt fördjupningsarbete

Anvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen

Uppsatsskrivandets ABC

Referenshanteringsprogrammet

Mall för uppsatsskrivning

Titel. Undertitel (Titel och undertitel får vara på max 250 st tecken. Kom ihåg att titeln på ditt arbete syns i ditt slutbetyg/examensbevis)

Föreläsning 2: Om Akademiskt Skrivsätt

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg

Kursnamn XX poäng Rapportmall. Författare: (Skrivs i bokstavsordning om flera) Handledare:

Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE

*För examensarbeten som skrivs inom ämnena engelska / moderna språk ska examensarbetet skrivas på målspråk

Titel Mall för Examensarbeten (Arial 28/30 point size, bold)

LÄRARPROGRAMMET. Vid LiU. Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR hp 9FR241/9FR hp

Gymnasiearbetet för det naturvetenskapliga programmet

Välkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar.

Skrivguide. Tillhör:

Värderingsförmåga och förhållningssätt Reflektera över värdet av normer för det akademiska samtalet

Anvisningar för rapportskrivning och muntlig redovisning

Akademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg

Examensarbete - Krav och råd

Sociologi GR (C), 30 hp

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad

Rutiner för opposition

Att genomföra examensarbete. Richard Nordberg

Delkurs 1 Teori, metod, etik, betygsskala U-VG För VG för delkursen krävs VG på minst 3 av 5 bedömningsområden.

Tilldelas efter registrering

Protokoll fo r examination av examensarbeten vid juridiska institutionen

Examensarbete i psykologi 30 hp ht 2012-

Bedömningsprotokoll för examensarbete inom socialt arbete på grundnivå

Svensk och internationell skogspolitik. Att skriva och opponera. Att skriva uppsats. 7,5 hp, våren 2012

ATT SYNLIGGÖRA ETT AKADEMISKT SPRÅK

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Pedagogik GR (C), Självständigt arbete för förskollärare, 15 hp

LATHUND FÖR VENTILERING OCH RIKTLINJER FÖR BETYGSÄTTNING AV EXAMENSARBETEN VT 2013

Frågor och svar om tekniska rapporter

GYMNASIEARBETE PÅ EKONOMIPROGRAMMET

Hemskrivning (HEM1) Kinakunskap DS1390, DS

Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6 (Grundnivå)

Att skriva examensarbete på avancerad nivå. Antti Salonen

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Källuppgifter i fysik FAFA55

KURSHÄFTE. SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson

Examinator Henrika Jormfeldt

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Akademisk hederlighet. Akademisk hederlighet / Anna Wiberg / HT17

Akademisk hederlighet. om att hantera kunskap skapad av andra och att visa egen kunskap med tillåtna metoder

Examensmål för gymnasieprogrammen

C C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A

Anvisningar för examensarbeten inom energiteknik Grundnivå och avancerad nivå

Betygskriterier för självständigt arbete på masternivå

Hur skriva och granska uppsats?

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Den akademiska uppsatsen

Word-guide Introduktion

Transkript:

Trix inför KEXet Richard Nordberg richard1@kth.se Göran Hamrin studexp@ece.kth.se

Seminariets 3-tal 3 käpphästar i informationshantering 3 käpphästar för skrivandet 3 förtjänster i en rapport 3 brister i samma rapport 3 åtgärder för förbättring 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 2

3 käpphästar i källkritisk informationshantering Sök iterativt! Kunskap är inte alltid binär! Dokumentera de källor du kanske tänker använda direkt när du hittar dem! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 3

Sök iterativt! Du kan inte förvänta dig att inhämta all nödvändig litteratur på en gång! Du bör använda alla tänkbara resurser (databaser, människor, etc)! Du ska inte ge upp! Det finns alltid något relevant för ditt KEX-jobb! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 4

Kunskap är inte (alltid) binär! Du kan inte förvänta dig att hitta en lösning på ditt KEX-jobbsproblem exakt! Du behöver alltid granska ditt sökresultat källkritiskt. 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 5

Kunskap är inte (alltid) binär! Du kan inte förvänta dig att hitta en lösning på ditt KEX-jobbsproblem exakt! (Du vill inte ens hitta en exakt lösning!) Du behöver alltid granska ditt sökresultat källkritiskt. 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 6

Kunskap är inte (alltid) binär! Du kan inte förvänta dig att hitta en lösning på ditt KEX-jobbsproblem exakt! Du behöver alltid granska ditt sökresultat källkritiskt. (Du vill hitta den bästa lösningen inte den enda lösningen!) 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 7

Kunskap är inte (alltid) binär! Du kan inte förvänta dig att hitta en lösning på ditt KEX-jobbsproblem exakt! Du behöver alltid granska ditt sökresultat källkritiskt. (Du vill hitta den bästa lösningen inte den enda lösningen!) (Det enda lösningen finns inte ) 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 8

Dokumentera dina källor direkt! När du hittar något intressant i dina sökningar spara referensen direkt! När du skriver se till att lägga in källhänvisningar till dina referenser direkt! När du studerar på KTH använd ett referenshanteringsprogram! (Words inbyggda, eller googla på BibTeX, Zotero, Mendeley, EndNote Web) 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 9

Referenshanteringsprogram Gör refererandet myyyycket smidigare Fungerar med de flesta ordbehandlare Vetenskapliga databaser stöder export av dina funna referenser semi-automagiskt! Är gratis! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 10

3 käpphästar för skrivandet Skriv hela tiden! Förtydliga strukturen och sammanhanget! Låt syftet och frågeställningen styra hela texten! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 11

Skriv hela tiden gå inte i den vanliga fällan! Arbeta som en galning med projekt, analys, mätningar etc. Klar med allt arbete Nu ska jag bara skriva rapporten 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 12

Skriva och tänka går hand i hand! Skrivandet hjälper att strukturera dina tankar. Du vet vad du tänker först när du formulerar det. Skrivandet utvecklar dina kunskaper och insikter i ämnet. Skriv, skriv, skriv under hela arbetet! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 13

Men Skilj mellan tankeskrivande och presentationsskrivande Tankeskrivande att tänka med pennan i handen, skriva för att tänka anteckningar, funderingar, noteringar, loggbok, dagbok etc. Presentationsskrivande Skriva för att presentera något för någon annan skönlitteratur, läroböcker, tidningsartiklar, uppsatser, rapporter etc. 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 14

Tips för KEX-rapporten Tankeskrivande under hela processen, presentationsskrivande under senare delen (men inte bara sista veckan!) Spara inte skrivandet till sista stund, utan bygg presentationsskrivandet (rapporten) på tankeskrivandet (anteckningar, funderingar, noteringar, loggbok)! Gör ett rapportskelett från början! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 15

Vad kan jag skriva från dag 1? vad har gjort dig intresserad av ämnet/frågan? dina exempel och din analys av dem dina faktakunskaper i ämnet/frågan dina förslag till empiri metod teori avgränsningar slutsatsen i grova drag vad vill du/tror du att du kommer att komma fram till listor över centrala teman, personer etc. (från Rienecker & Stray Jørgensen: Att skriva en bra uppsats, Liber 2008) 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 16

Förtydliga strukturen och sammanhanget Sammanfattning/abstract Innehållsförteckning sammanhang allmänt Inledning bakgrund syfte specifikt De olika huvuddelarna av ämnet Metod, utförande Resultat Diskussion allmänna förh. felkällor slutsatser, rek. specifikt allmänt 29 januari 2014 Referenser 17

Inled varje stycke med en huvudmening! ChucK är ett relativt nytt programspråk för musikprogrammering utvecklat av Ge Wang och Perry R. Cook [8]. ChucKs programmeringsmodell skiljer sig från andra språk på flera punkter. Det använder sig av så kallad stark timing vilket möjliggör för programmeraren att enkelt kontrollera när händelser ska inträffa, något som utvecklarna menar är väldigt viktigt inom musikprogrammering. Språket har stöd för parallellbearbetning med hjälp av så kallade shreds. ChucK har också ett antal inbyggda tongeneratorer för att framställa ljud och även inbyggt stöd för MIDI. huvudmening kommentarer till huvudmeningen

Använd konnektiver för att skapa flyt och logik Enligt Vägverket står vägtransportsektorn (bl.a. personbilar, bussar och lastbilar) för ca 30 procent av det totala koldioxidutsläppet, vilket gör att miljöåtgärder inom denna sektor är av hög prioritet [1]. Lyckligtvis har flera år av forskning inom alternativa drivmedel medfört att vi idag har en stor variation av metoder som kan tillämpas i jakten på miljövänligare fordon [2] [3]. Dock har denna forskning främst bedrivits till följd av en annan framtidsprognos, nämligen att världens oljereserver löper mot sitt slut [4]. Följaktligen finns det två mycket viktiga orsaker som gör detta forskningsområde högaktuellt. Dessvärre har man ännu inte lyckats utveckla metoder som helt kan lösa miljöproblemet. Detta tvingar i sin tur många bilfabrikanter att kombinera andra drifttekniker med en förbränningsmotor för att minimera utsläppen, vilket resulterar i så kallade hybridfordon. 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 20

Också viktigt för sammanhanget: metatext Metatext = text som handlar om själva texten Mer om detta i avsnitt 4.3.2. Efter att ha gått igenom grundförutsättningarna för mobilapplikationen kan vi nu gå in på de mer tekniska aspekterna. Nedan följer en beskrivning av mobilapplikationen och dess beståndsdelar. 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 21

Konnektiver och metatext http://www.kth.se/cas => klicka dig vidare till Tips och råd om skrivande och muntliga presentationer => rubriken Frasbank med metatext 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 22

Låt syfte och frågeställning styra texten Avgränsa innehållet! Fokusera på det som uppfyller syftet och besvarar frågeställningen! Beskriv inte allt du vet om ämnet! Visa läsaren hur de olika delarna hjälper att uppfylla syftet och besvara frågeställningen! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 23

3 vetenskapliga förtjänster i KEXjobbet K2 Generalisering av känd teori, vilket applicerades på: Intressant/Aktuellt ämnesområde ( A ), genom en: Utförlig empirisk undersökning 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 24

3 informationshanteringsbrister i K2 Kexjobbet K2 innehöll/påstod att: Endast fyra studier har behandlat ämnesområdet ( A ) tidigare K2 hade en gedigen referenslista 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 25

3 informationshanteringsbrister i K2 Kexjobbet K2 påstod att: Endast fyra studier har behandlat ämnesområdet ( A ) tidigare Men: På en-två timmar hittade jag ÅTTA studier till som relaterade till A! K2 hade en gedigen referenslista 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 26

3 informationshanteringsbrister i K2 Kexjobbet K2 innehöll/påstod att: Endast fyra studier har behandlat ämnesområdet ( A ) tidigare Men: Av dessa fyra studier användes endast EN i den efterföljande analysen och sammanfattande diskussionen! K2 hade en gedigen referenslista 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 27

3 informationshanteringsbrister i K2 Kexjobbet K2 innehöll/påstod att: Endast fyra studier har behandlat ämnesområdet ( A ) tidigare K2 hade en gedigen referenslista Men: K2 refererade i texten till tio verk, vilka inte fanns med i referenslistan! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 28

3 språkliga/strukturella förtjänster i K2 Metod, syfte, frågeställning nämns generellt tidigt i texten Metatext förklarar vad det kommande kapitlet skall göra Refererande text visar hur referenserna används 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 29

3 språkliga/strukturella brister i K2 Ofokuserad bakgrund Klent med metatext som motiverar delars existens och länkar ihop delar till varandra Detaljerad problemformulering, syfte, frågeställning, metod kommer för sent i texten 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 30

3 åtgärder för förbättring Kliv uppför de 3 kvalitetstegen i källkritiskt vetenskapligt skrivande. Fokusera bakgrunden på det som hjälper till att besvara frågeställningen och uppfylla syftet. Problemformulering, syfte, frågeställning och metod måste komma före den utförliga bakgrunden! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 31

De 3 kvalitetsstegen i källkritiskt vetenskapligt skrivande Refererande: återberättar källorna med egna ord Recenserande: utvärderar kritiskt resultaten i källorna Reflekterande: utvärderar kritiskt, därtill analyserar och jämför med egna resultat. 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 32

De 3 kvalitetsstegen i källkritiskt vetenskapligt skrivande Refererande: Låg kvalitet. Recenserande: Medelhög kvalitet, kan vara otillräckligt för ett godkänt betyg. Reflekterande: Hög kvalitet - och nödvändigt i ett framtida yrkesliv! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 33

Hjälpen är nära! www.kth.se/arc 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 34

Referenshantering i rapporttexten Referera ofta! Citera ibland Det måste alltid synas varifrån viss information kommer Referensen måste vävas in i texten 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 40

Referatmarkeringar Se http://www.kth.se/cas => Klicka vidare på Tips och råd om skrivande och muntliga presentationer => rubriken Frasbank Metatext => Referera 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 42

Länkar till olika exempel för referenshantering http://libweb.anglia.ac.uk/referencing/harvard.htm http://www.ub.umu.se/skriva/skriva-referenser/referenser-oxford http://openjournals.net/files/ref/vancouver%20reference%20guide.pdf http://www.cs.stir.ac.uk/~kjt/software/latex/showbst.html http://www.ub.uu.se/sv/sok/soktips/hur-skriver-du-referenser/ http://www.bib.slu.se/kurser/sss/sprida/skriva/referera/referenser/refere nslist.html 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 44

Rekommenderad litteratur Höst m.fl.: Att genomföra examensarbete. Studentlitteratur 2006. ISBN 91-44-00521-0 Walla: Så skriver du bättre tekniska rapporter. Studentlitteratur 2004. ISBN 978-91-44-01913-0 Rienecker & Stray Jørgensen: Att skriva en bra uppsats. 2. uppl. Studentlitteratur 2008. ISBN 978-91-47 08767-9 Skrivregler för svenska och engelska från TNC. TNC 100. ISBN 91-7196-100-3 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 45

Rekommenderade webbplatser och e-böcker skrivguiden.se Writing Guidelines for Engineering and Science students How to Write and Present Technical information KTH:s språkkommittés språk- och skrivlänkar Online Technical Writing 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 46

Rekommenderade webbplatser hänvisningar och referenser Guide till Harvardsystemet Guide till Oxfordsystemet Vancouver Style Guide 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 47

Handfasta tips och lathundar Dessa finns på www.kth.se/cas => Tips och råd om skrivande och muntliga presentationer : Goda språkråd Liten grundkurs i Microsoft Word Muntlig presentation och retorik Akademisk frasbank Rapportchecklista 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 48

Fler seminarier under våren 6 februari Are you Master of your thesis? Part 1 13 februari Are you Master of your thesis? Part 2 1 april Surfa med högre träffsäkerhet 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 49

Fler seminarier under våren 8 april An easy path to an effective report 15 april To cite or to quote Yes is the answer 29 april Tables, figures and Text: Presenting your results in a scientific report 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 50

Dagens bilder (+ mycket annat!) finns på www.kth.se/arc 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 51

LYCKA TILL!! 29 januari 2014 TRIX inför KEXet 52