Golv, Tapeter, och andra Mönster



Relevanta dokument
Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Junior

FORMER, MÖNSTER OCH TESSELERINGAR

4-10 Rymdgeometri fördjupning Namn:..

Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6

Geometri och statistik Blandade övningar. 1. Vid en undersökning av åldern hos 30 personer i ett sällskap erhölls följande data

Avdelning 1, trepoängsproblem

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

FORMER, MÖNSTER OCH TESSELERINGAR

Känguru 2010 Cadet (klass 8 och 9) sida 1 / 6

NÄMNARENs. problemavdelning

En parallellogram har delats i två delar P och Q som figuren visar. Vilket av följande påståenden är säkert sant?

Avdelning 1, trepoängsproblem

Avdelning 1, trepoängsproblem

52101 Utforska siffror

4-7 Pythagoras sats. Inledning. Namn:..

Förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring - Matematik, Äldre

Avdelning 1, trepoängsproblem

5B1134 Matematik och modeller

Matematikdidaktik för bättre matematikkunskaper Jonas Bergman Ärlebäck

Extramaterial till Matematik Y

Avdelning 1, trepoängsproblem

Känguru 2011 Cadet (Åk 8 och 9)

Geometri. Kapitel 8 Geometri. Borggården sidan 66 Diagnos sidan 79 Rustkammaren sidan 80 Tornet sidan 84 Sammanfattning sidan 89 Utmaningen sidan 90

Kängurutävlingen Matematikens Hopp Benjamin 2003 Uppgifter

Arbetsblad 2:1. 1 a) Figuren ska vikas till en kub. Vilken av kuberna blir det? 2 Vilka av figurerna kan du vika till en kub?

Facit åk 6 Prima Formula

Avdelning 1, trepoängsproblem

Gruppledtrådar. Gruppledtrådarna ingår i lärarhandledningen till Prima Formula 6 Får kopieras! Bo Sjöström, Jacob Sjöström och Gleerups Utbildning AB

Vika egna pappersformer

4. I lagret finns 24, 23, 17 och 16 kg:s säckar. På vilket sätt kan man leverera en beställning på exakt 100 kg utan att öppna någon säck?

Planering Geometri år 7

Delprov D: Geometriska figurer och deras egenskaper

Explorativ övning euklidisk geometri

Vad är geometri? För dig? I förskolan?

Detta är en lektion utvecklad under Kleindagarna 2011, vidareutvecklad och testad i klassrum av

Fira Pi-dagen med Liber!

Pernilla Falck Margareta Picetti Siw Elofsdotter Meijer. Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning. Andra upplagan, reviderade sidor

Problem Svar

NAMN KLASS/GRUPP. Poängsumma: Känguruskutt: UPPGIFT SVAR UPPGIFT SVAR

Elevens övningsark Förnamn

Graärgning och kromatiska formler

Gruppledtrådar 6-2A (i samband med sidorna 50-60) Ledtråd 2 Den har 4 begränsningsytor (B). Ledtråd 1 Polyedern är regelbunden.

Polygoner. Trianglar på tre sätt

A: måndag B: tisdag C: onsdag D: torsdag E: fredag. Vilken av följande bitar behöver vi för att det ska bli ett rätblock?

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Labora&v matema&k - för en varierad undervisning

Junior. låda 1 låda 2 låda 3 låda 4 låda 5 B V B V. a: det är omöjligt att göra så b: A c: V d: O e: R

Explorativ övning euklidisk geometri

Uppsala Universitet Instutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier Matematik 2, Ht 2014 Tilde Henriksson, Hannah Kling, Linn Kristell

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Känguru 2013 Junior sida 1 / 9 (gymnasiet åk 1) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasium

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Cadet för elever i åk 8 och 9

Lokal pedagogisk planering

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

Dimensioner och fraktal geometri. Johan Wild

M=matte - Handledning

Kortfattade lösningar med svar till Cadet 2006

Per Berggren och Maria Lindroth

Aktiviteter förskolan

Avdelning 1, trepoängsproblem

geometri och statistik

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Benjamin

KLINKER. båda golv och vägg. Alla färgade. Karlstad Kakel, Magasin 2, Löfbergskajen, Karlstad,

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Känguru 2012 Benjamin sid 1 / 8 (åk 6 och 7)

Kängurutävlingen Matematikens Hopp 2001

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002

Matematik med Scratch

Välkommen till. Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Student för elever på kurs D och E. Kängurutävlingen 2009 Student.

Symmetri och symmetriska transformationer i geometri och konst

Upprepade mönster kan talen bytas ut mot bokstäverna: A B C A B C eller mot formerna: Anna-Lena Ekdahl, Högskolan i Jönköping

Känguru 2018 Student gymnasieserien i samarbete med Jan-Anders Salenius (Brändö gymnasium)

Att man bara kan konstruera fem platonska kroppar hänger samman med vinkelsumman som bildas då sidorna möts i kroppens hörn.

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Algebra Matematik. 1 2 Steg 3

Facit åk 6 Prima Formula

SF1620 Matematik och modeller

Lösning till fråga 5 kappa-06

matematik Lärarguide Koll på FACIT ARBETSBLAD Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Geometri med fokus på nyanlända

Delprov B: Maskinen. Delprov C: Maskinen

Rika matematiska problem

Del 1: Statistik, kombinatorik och sannolikhetslära.

NpMa2c vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 20 C- och 17 A-poäng.

VÄGLEDNING BENT NØRGAARD

Tema: Pythagoras sats. Linnéa Utterström & Malin Öberg

A: 111 B: 900 C: 909 D: 990 E: 999

Eulers polyederformel och de platonska kropparna

Mönster och Algebra. NTA:s första matematiktema. Per Berggren & Maria Lindroth

Vi har haft väldigt roligt med våra pappersformer, och sedan ställde vi fram dem i ateljén för att alla skulle kunna använda dem i skapande.

Matte Direkt Borgen 6A Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40270

Lektion i geometri. Lektionens innehåll. Centralt innehåll matematik 1b och matematik 1C. Mål med lektionen. Lektionsupplägg.

Symmetri är ett begrepp, som kan berika matematikstudierna i alla åldrar.

Steg 1 Klipp ut de figurer du behöver! Steg 2 Bygg din rymdraket! Matematikuppgift 1

Matte Direkt Borgen 6 A Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40270

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A VÅREN Tidsbunden del

5B1134 Matematik och modeller

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

9 Geometriska begrepp

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 2005

FACIT 0, ,10 0, ,75. b) 3 3 = 1. d) 5 2 = a) b) 60 c) d) 1,818 e) 0,898 f) Ex. 3 0,25 = 0,75

Transkript:

Golv, Tapeter, och andra Mönster De Arkimediska plattläggningarna Tänk dig att du ska lägga ett golv. Till ditt förfogande har du plattor av varierande utseende, men alla är så kallade reguljära månghörningar, vilket betyder att alla kanter är lika långa, och alla hörn är likadana. Till exempel har vi liksidiga trianglar, kvadrater, sexhörningar, o.s.v. Alla plattor har dessutom samma kantlängd, t.ex. 10 cm. Det finns ytterligare två villkor på hur du får lägga golvet. Plattornas hörn måste ligga brevid varann, d.v.s. en platta får inte ha ett hörn mitt på en annan platta. Dessutom måste alla hörn där plattor möts måste ska vara av samma typ. Det får alltså inte i samma golv finnas hörn där 4 kvadrater möts, och hörn där 6 trianglar möts. På hur många olika sätt kan man då lägga golvet? Något förvånande finns det ganska få sätt. Till och börja med kan vi ju använda bara kvadrater, vilket ger det vanligaste utseendet på ett golv av plattor. Det är också ganska vanligt med golv som består av sexhörningar. Ovanligare är det med golv som består av bara trianglar, men det är också möjligt. Bilden nedan visar dessa tre fall. Det är inte så svårt att se att dessa är de enda möjliga golven som endast använder en typ av platta. Om man t.ex. försöker använda femhörningar, kommer man att kunna sätta ihop tre st. hörn mot hörn, men det blir då en glipa. Bara fem hörningar går inte!fyrkanter och åttahörningar går! Trianglar och sexhörningar går!

Det finns alltså tre sätt med bara en plattyp. Hur många finns det med fler än en typ? Ett vanligt exempel på ett sådant golv är det som matematiker ibland kallar för badrumsplattläggningen, som består av kvadrater och åttahörningar, som visas i figuren ovan. Kan man använda trianglar och sexhörningar? Ja, det går (se ovan), detta mönster kallas för Kagomé, och är vanligt i t.ex. flätade stolssitsar, och som traditionellt mönster på t.ex. tapeter i Japan. Försök nu komma på några andra möjliga golv! Det finns 6 st. möjligheter kvar, och den otålige kan tjuvtitta på figuren längre ner. Den första som gjorde en fullständig studie av detta problem var den tyske astronomen (bland annat) Johannes Kepler, i boken Världens Harmoni, som kom ut 1619. Han visade att det finns 11 st. möjliga plattläggningar, som han kallade för de reguljära figurerna. De tre som består av plattor av en sort, kallade han för de mest reguljära. Numera kallas dessa figurer för de Arkimediska plattläggningarna (eller ibland de Arkimediska graferna). Det är oklart vem som först använde det namnet, men det kommer troligtvis från att Kepler studerade dessa i samband med de Arkimediska soliderna. Man brukar ibland namnge dessa med en sifferföljd, som anger hur ett hörn ser ut. Namnet ger också ett recept för att konstruera mönstret. I badrumsläggningen gränsar till varje hörn en fyrkant och två åttahörningar, och den kallas därför också för (4.8.8). I Kagomé gränsar varje hörn till, i ordning, en triangel, en sexhörning, en triangel, och en sexhörning. Kagomé har därför också namnet (3.6.3.6). Så till de 6 resterande Arkimediska plattläggningarna. Man kan kombinera trianglar och fyrkanter på två sätt, som (3.3.3.4.4) och som (3.3.4.3.4), se figuren nedan. Man kan också kombinera trianglar med sexhörningar, som (3.3.3.3.6). Detta mönster har en speciell egenskap. Det är det enda som ändras när det speglas! För de tio övriga mönstren kan man hitta minst en riktning i vilken man kan spegla figuren, så att spegelbilden ser exakt likadan ut. Två mönster som är vanliga i orientalisk mosaik är (3.4.6.4) och (4.6.12). Till sist kan man också använda trianglar och tolvhörningar, det ger mönstret (3.12.12).

(3.3.3.4.4) (3.3.4.3.4) (3.3.3.3.6) (3.4.6.4) (4.6.12) (3.12.12) De Duala Mönstren Man kan skapa nya vackra mönster genom att använda det matematiska begreppet om duala grafer. I vårt fall betyder det att vi startar med en plattläggning, och ska skapa ett nytt mönster. Det görs genom att vi täcker över varje hörn med en ny platta. Den nya plattans hörn bestämmer vi ska vara mitt i de angränsade gamla plattorna. Ett exempel på detta visas nedan. Vi startar med sexhörningsmönstret (6.6.6). De nya, röda plattorna blir då trianglar, och det nya mönstret ser man är det med bara trianglar, (3.3.3.3.3.3). Om vi börjar med det kvadratiska mönstret (4.4.4.4) istället, är det lätt att se det nya (duala) mönstret igen blir kvadratiska mönstret (4.4.4.4). För de övriga åtta plattläggningarna däremot, får vi helt nya mönster, som visas nedan. Försök lista ut vilken Arkimedisk plattläggning man startat med!

Union Jack Asanoha Tärning Dessa mönster kallas inom matematiken för Lavesgitter, efter den tyske kemisten Fritz Laves, som studerade dessa i samband med kristallstrukturer. Flera av dessa är också traditionella japanska mönster, som används på tapeter och på kimonon. Det vanligaste av dessa heter Asanoha, som är japanska för hamplöv. Vilka ingår i vilka? Ett intressant problem, som visade sig vara svårare än vad man kunde tro, var att ta reda på vilka mönster (av de totalt 19 som vi behandlat) man kan få från ett annat, genom att i figuren rita in nya kanter, eller genom att sudda ut gamla kanter. Om vi t.ex. i det kvadratiska mönstret suddar ut varannan vertikal kant (de röda kanterna i figuren nedan), får vi ett tegelväggsmönster. Om man drar ut detta (här tillåter vi oss att dra ut och trycka ihop mönstren) ser vi att vi har fått sexhörningsmönstret. Som ett annat exempel ingår det triangulära mönstret i Asanoha (som också består av bara trianglar, men de är inte liksidiga, så Asanoha är inte en Arkimedisk plattläggning!). Detta illustreras också i figuren nedan. (4.4.4.4) (6.6.6) Asanoha

Prova själv att hitta flera fall där ett mönster ingår i ett annat. Tillsammans med John C. Wierman, har vi nyligen utrett detta problem fullständigt, d.v.s. vi har inte bara hittat alla fall där ett mönster ingår i ett annat, utan också bevisat att dessa är de enda fallen. 1 En naturlig fråga är nu varför man är intresserad av detta (förutom att det är ett kul problem om man har rätt läggning)? Det visar sig att det har tillämpningar i vissa sannolikhetsmodeller för spridning av ett ämne i en slumpmässig miljö, så kallad perkolationsteori. I modellen skapas den slumpmässiga miljön genom att vi startar med t.ex. ett av dessa mönster, och tar bort kanter helt slumpmässigt, och ämnet kan sen spridas längs de kvarvarande kanterna. Vi avslutar med ett problem. Ett av de två sista mönstren ingår i det första, men vilket? Det här mönstret innehåller det här eller det här. Vilket? 1 Uppsatsen finns på http://www.math.uu.se/research/pub/parviainen3.pdf