en barnläkares perspektiv

Relevanta dokument
Fysisk aktivitet för barn och unga - en barnläkares perspektiv Vad, hur och varför påverka? Kan FaR vara ett verktyg?

Biopsykosociala utvecklingsschemat

Biopsykosociala utvecklingsschemat

Överföring. BLF Malmö 9 april Laslo Erdes

Bio- psykosociala utvecklingsschemat. Mognadsbedömning i ungdomsåren

Sårbarhet bland ungdomar med kroniska sjukdomar

Sex o sånt

Ledare om toppning inom lagidrott för barn och unga. Datum: 18 februari 2015

IQ Stars Ungdomar, Idrott & Alkohol

Ungdomars psykiska mående

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Föräldrar är viktiga

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan

Olycksfall bland barn och ungdomar

Friends Mobbning inom idrotten Idrottsutövande ungdomar 9-15 år

De odödliga. Jan Schyllander Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB)

Genusfördelning inom 20 idrotter i Malmö Utifrån LOK-stödet

Anders Wahlström. Ansvarig för barn- och ungdomsidrott på Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna.

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp

Jakten på Severs skada Raiders of Severs disease Disposition

för styrelsen Stenungsund Peter Brusvik SvFF

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

BLI EN NORMKRITISK FÖREBILD VERKTYGSLÅDA FÖR DEN MEDVETNA LEDAREN

Idrott som förändrar världen

Anders Ekstrand Leg. Psykolog

Samsyn Föreningar inom Öckerö Fritid

Verksamhetsplan höst- vårtermin

ink far. kte+ovfr^ 75 Ronjabollen

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan

Enkät. Värderingar inom barn- och ungdomsidrott Högskolan Dalarna SISU Dalarna. Bakgrund. 1. Kön Kvinna Man. 2. Ålder...år

Lärarmaterial. Tarik och Ida hjälps åt. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem

Styrdokument SSK-innebandy

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Framtiden just nu! Det är nu dagens barn och unga växer upp. Det är nu, just nu, de skapar många av de attityder och värderingar de bär med sig livet

Resultat Gullhedskolan åk 5 våren 2015

Den utvecklingsmässiga betydelsen av flickors pubertetsutveckling. Therése Skoog, Fil Dr

IK Bolton. Värdegrund Engagemang Gemenskap Ständig utveckling

Idrott och alkohol? Ett diskussionsmaterial för dig som är aktiv

Policy Dokument Sunderby SK Ver

Rosersbergs IK. Den stora klubben i det lilla samhället. Alla får vara med!

2. Hur ser junior-/seniortränaren på den träning vi bedriver idag?

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

GYMNASTIKFORUM #gymnastikforum2015

Sex på internet. Kristian Daneback.

RF:s Elevenkät Bakgrundsinformation

Barns fysiska aktivitet och hälsa

Idrett og kjønn. Cecilia Kjellgren Socionom/doktorand Lunds Universitet

Ungdomsenkät Om mig 1

Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011

Vision. Mer än idrott - En klubb full av stjärnor

Plan mot kränkande behandling 2011/2012. Skutans förskola

Gefle Montessoriskolas jämställdhetsplan elever och personal

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet

Sexualitet, intellektuell funktionsnedsättning och professionellt arbete

Om att hitta sig själv som tonårsförälder Cronhjelmsskolan den

Handbollsskola för 09:or Flickor & pojkar åk1

Barn och skärmtid inledning!

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Hur stor andel av Stockholms stads barn och ungdomar är med i olika specialidrotter?

Om mig Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Montessorifriskolans fritidshem

LIKABEHANDLINGSPLAN KLÖVERSTUGANS FÖRSKOLA

Om barns och ungas rättigheter

Från policy till praktik

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

vad ska jag säga till mitt barn?

Föreningsträdet Individen i centrum. Handledning Aktiva 11 år. Idrottsintresse Självkänsla/självförtroende Tankens kraft

Kultur- och fritidsvaneundersökning 2012

Föreningsträdet Min förening. Handledning Aktiva 15 år. Föreningskunskap Vad erbjuder vår förening? Att vara domare

Täby GF kopplat till Gymnastiken vill

Bakgrund Samma möjligheter i idrottsföreningen Därför ska vi arbeta med likabehandling Kompetens: Konkurrens: Klimat:

Värdefullt. Västergötlands Konståkningsförbund & föreningar i samarbete med SISU Idrottsutbildarna Västergötland

Motiverande samtal - introduktion. BOJ konferensen den 19-20/11 Liria Ortiz Peter Wirbing

SDF KONFERENS november Dokumentation

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Brunna förskola. Läsåret 2014

Hur undviker vi skador? Jenny Jacobsson, Leg sjukgymnast, Med Dr Annette Heijne, Leg sjukgymnast, Med Dr Anna Frohm, Leg sjukgymnast, Med Dr

Välkommen till seminariet Barn- och ungdomsidrottens förutsättningar

Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen.

Drogpolicy i föreningen

Studier av ungdomsidrott

Fotbollsskador ur ett svenskt folkhälsoperspektiv

Välkommen till Björkhyddans förskola

Föreningsträdet Mitt lag. Handledning Aktiva 12 år. Kompisskap Rätt och fel Stress och press

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Scouternas gemensamma program

Klara, färdiga, gå!

Måns Lööf UTBILDNINGAR OCH FÖRELÄSNINGAR

Ge dina barn en aktiv sommar i Båstad.

Vad är delaktighet för dig?

SKATTNINGSVERKTYG FÖRENINGSNAMN

Hur du kan stärka gemenskapen i ditt lag!

Stöd ett barn. Att vara familjehem, kontaktfamilj & kontaktperson

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

I huvudet på en tonåring

Handledning till föräldramötesmaterialet: Aktiva idrottsföräldrar

Information om lägeranmälan Till dig som är förälder/anhörig:

Transkript:

Idrott för barns/ungdomens bästa en barnläkares perspektiv ulrika.berg@karolinska.se leg läk, med dr Specialist i barn och ungdomsmedicin, Sthlm Astrid Lindgrens Barnsjukhus

Adolescensen (10-cirka 21 år) Biopsykosocial utveckling Förändring Tidig (10-13/14 år) Mellan (13-17 år) Sen (17-20? 23? År) Biologisk Könsmognad start (fett/muskler) Tillväxtspurt Hjärnan utvecklas vikt upp fysiskt mogen Kognition Identitet Autonomi Konkret tänkande (här och nu) Omnipotens, osårbar PROVAR autonomi ÄR JAG NORMAL?? Vid stress>>åter till här och nu. Vem är jag egentligen?? Rollspel, exp med olika livsstilar Framtiden verklig Pessimism Livsstilsval Hur ska det gå för mig? Social arena Ifrågasätter frldr Kompisar börjar bli måttstock. Drömmer/fantiserar Lek kan vara OK Jämnåriga viktigaste arenan. Gruppen! DUGER JAG? PLATSAR JAG? Föräldrar, viktiga vuxna samtalspartners Individuell vänskap, mindre grupptryck Sexualitet Utforskar egna kroppen Dölja sig/äckel Testar flirt och sex. Sexuella fantasier Inleder stabila relationer

Adolescensen (10-cirka 21 år) Biopsykosocial utveckling Förändring Tidig (10-13/14 år) Mellan (13-17 år) Sen (17-20? 23? År) Biologisk Könsmognad start (fett/muskler) Tillväxtspurt Hjärnan utvecklas vikt upp fysiskt mogen Kognition Identitet Autonomi Konkret tänkande (här och nu) Omnipotens, osårbar PROVAR autonomi ÄR JAG NORMAL?? Vid stress>>åter till här och nu. Vem är jag egentligen?? Rollspel, exp med olika livsstilar Framtiden verklig Pessimism Livsstilsval Hur ska det gå för mig? Social arena Ifrågasätter frldr Kompisar börjar bli måttstock. Drömmer/fantiserar Lek kan vara OK Jämnåriga viktigaste arenan. Gruppen! DUGER JAG? PLATSAR JAG? Föräldrar, viktiga vuxna samtalspartners Individuell vänskap, mindre grupptryck Sexualitet Utforskar egna kroppen Dölja sig/äckel Testar flirt och sex. Sexuella fantasier Inleder stabila relationer

Adolescensen (10-cirka 21 år) Biopsykosocial utveckling Förändring Tidig (10-13/14 år) Mellan (13-17 år) Sen (17-20? 23? År) Biologisk Könsmognad start (fett/muskler) Tillväxtspurt Hjärnan utvecklas vikt upp fysiskt mogen Kognition Identitet Autonomi Konkret tänkande (här och nu) Omnipotens, osårbar PROVAR autonomi ÄR JAG NORMAL?? Vid stress>>åter till här och nu. Vem är jag egentligen?? Rollspel, exp med olika livsstilar Framtiden verklig Pessimism Livsstilsval Hur ska det gå för mig? Social arena Ifrågasätter frldr Kompisar börjar bli måttstock. Drömmer/fantiserar Lek kan vara OK Jämnåriga viktigaste arenan. Gruppen! DUGER JAG? PLATSAR JAG? Föräldrar, viktiga vuxna samtalspartners Individuell vänskap, mindre grupptryck Sexualitet Utforskar egna kroppen Dölja sig/äckel Testar flirt och sex. Sexuella fantasier Inleder stabila relationer

Adolescensen (10-cirka 21 år) Biopsykosocial utveckling Förändring Tidig (10-13/14 år) Mellan (13-17 år) Sen (17-20? 23? År) Biologisk Könsmognad start (fett/muskler) Tillväxtspurt Hjärnan utvecklas vikt upp fysiskt mogen Kognition Identitet Autonomi Konkret tänkande (här och nu) Omnipotens, osårbar PROVAR autonomi ÄR JAG NORMAL?? Vid stress>>åter till här och nu. Vem är jag egentligen?? Rollspel, exp med olika livsstilar Framtiden verklig Pessimism Livsstilsval Hur ska det gå för mig? Social arena Ifrågasätter frldr Kompisar börjar bli måttstock. Drömmer/fantiserar Lek kan vara OK Jämnåriga viktigaste arenan. Gruppen! DUGER JAG? PLATSAR JAG? Föräldrar, viktiga vuxna samtalspartners Individuell vänskap, mindre grupptryck Sexualitet Utforskar egna kroppen Dölja sig/äckel Testar flirt och sex. Sexuella fantasier Inleder stabila relationer

Idrott för barns bästa: förslag till tränare: Tänk individuellt. Lyssna! Stora skillnader inom samma åldersgrupp. Anpassa! Kroppens psykosociala mognad inte säkert i takt med den fysiska Tillåt bio+psyko+social utveckling Hjälp barnen/ungdomarna till en inre drivkraft som är mognadsadekvat Lägg vikt på återhämtning (mental och fysisk) och nutrition. Bygg underifrån Var en trygg positiv vuxen förebild. Reflektera över dina egna drivkrafter Uppmuntra barn/ungdomar att prova olika aktiviteter ulrika.berg@karolinska.se ; 2014

Idrott för barns bästa: förslag till Idrottsföreningen Fundera över hur ni möjliggör träning anpassad till bio+psyko+social utveckling. Lyssna på barnen/ungdomarna. Bjud in! Anpassa målen! Knyt till er medicinsk kompetens. Vem tar det medicinska ANSVARET? Jobba för bra träningstider, lägg in vilodagar Kompetensutveckling av tränare, mentorsystem? Vad premieras i er förening? För vad blir man sedd som tränare? DET styr verksamheten oavsett vad ni säger för övrigt Kommunicera ert tänk till föräldrar och deltagare. ulrika.berg@karolinska.se ; 2014

Idrott för barns bästa: förslag till idrottsförbundet Fundera över hur ni möjliggör träning anpassad till bio+psyko+social utveckling. Låt barnens bästa styra. Bjud in och lyssna på barnen/ungdomarna Avsätt resurser till att knyta till er medicinsk kompetens. Vem har medicinskt ANSVAR? Kompetensutveckling av tränare, mentorsystem? Vad premieras i ert förbund? Vilka idrottsföreningar premieras? DET styr verksamheten oavsett vad ni säger för övrigt Samarbeta med andra förbund om bra halltider, medicinsk kompetens, utbildningar, allsidig träning ulrika.berg@karolinska.se ; 2014

Idrottsskador hos barn Vi behöver lära oss mer Stockholm 2014 Per-Mats Janarv, MD, PhD

Är idrottsskador hos barn ett problem? 28%, <18år 39%, 7-15år Källa: Injury Data Base 2007-2009, Sverige. Socialstyrelsen

Idrottsskador hos barn Överbelastningsskadorna vanligast Men vi vet för lite om orsak och bästa behandling Och för lite om hur de ska förebyggas Är flickor överrepresenterade? - och i så fall varför?

Skador på rörelseapparaten, 6 12 år, Danmark 1 259 skolbarn, 6 12 år, följdes med accelerometer och rapporterade via sms Eva Jespersen et al 2014 Per-Mats Janarv, MD PhD

Skador på rörelseapparaten, 6 12 år, Danmark Överbelastningsskadorna dubbelt så vanliga som olycksfallen Vanligaste överbelastningsskadorna: Hälbesvär 35% Knäbesvär 30% Eva Jespersen et al 2014 Per-Mats Janarv, MD PhD

Olycksorsak Olycksorsak % Skador per 1000 aktivitetsenheter Org. sport 36% 1.57 Skolgymnastik 8% 0.14 Fysisk aktivitet på fritiden* 56% 0.57 * cykel, trafik <5% Eva Jespersen et al 2014 Per-Mats Janarv, MD PhD

Fördelning av sportolyckorna Sport % Skador per 1000 aktivitetsenheter Fotboll 38% 2.31 Handboll 31% 2.91 Tävlingsgymnastik 13% 2.40 Basketboll 4% 4.61 Volleyboll 4% 2.48 Truppgymnastik 3% 0.77 E Jespersen et al 2014 Per-Mats Janarv, MD PhD

Sammanfattning Idrottsskador vanliga hos barn och ungdomar Överbelastningsskador vanligare än olycksfall Flickor överrepresenterade? Vi behöver förbättra vårt kunnande genom hela kedjan: Orsak diagnostik behandling prevention Per-Mats Janarv, MD PhD

Forskningsstödet CIF / Centrum för idrottsforskning: ca 18 mnkr Trauma/ortopedi/rehab: ca 5 mnkr Barn och Ungdom? Per-Mats Janarv, MD PhD

Tack!

Skadefördelning per idrott, 0 17 år Pojkar Flickor Totalt Fotboll 28% 28% 28% Utförsåkning, snowboard 12% 10% 11% Ishockey 15% 1% 10% Ridning 0,4% 19% 8% Handboll 4% 8% 5% MC-sport 7% 1% 5% Gymnastik 4% 6% 5% Innebandy 5% 6% 5% Basket 2% 4% 3% Källa: Injury Data Base 2007-2009, Sverige. Socialstyrelsen

Skadefördelning per idrott, 0 17 år (Andel aktiva i föreningar 7-15 år inom parentes) Pojkar Flickor Totalt Fotboll 28% (56%) 28% (28%) 28% Utförsåkning, snowboard 12% 10% 11% Ishockey 15% (12%) 1% 10% Ridning 0,4% 19% (21%) 8% Handboll 4% (9%) 8% (10%) 5% MC-sport 7% 1% 5% Gymnastik 4% 6% (13%) 5% Innebandy 5% (23%) 6% 5% Basket 2% 4% 3% Källa: Injury Data Base 2007-2009, Sverige. Socialstyrelsen