Alla barn har samma mänskliga rättigheter och lika värde Raija Harju-Kivinen 11.2.2014 Det handlar om delaktighet -seminarium 1
Förenta nationernas konvention 2 l I FN:s konvention om barnets rättigheter finns totalt 54 artiklar. De handlar om saker som statens och kommunernas beslutsfattare samt alla vuxna ska sköta. l Artikla 23: Ett barn med funktionshinder ska få vård och hjälp. Barnet har rätt till särskild vård som är bästa möjliga vård för honom eller henne. Med rätt slags vård får barnet ett balanserat och bra liv, som förbättrar barnets självförtroende. Barnets ska få hjälp med att delta aktivt exempelvis i skolan och i fritidssysselsättningar.
FN:s konvention l FN:s konvention om barnets rättigheter ålägger medlemsstaterna att garantera barn och unga möjligheter att delta och påverka i ärenden som gäller dem själva på ett sätt som motsvarar deras ålder och utvecklingsnivå l Ombudsmannen byrå har publicerad en broschyr för barnen Känner du barnens mänskliga rättigheter det finns också i klartext (bara finska) www.lapsiasia.fi/julkaisut 3
FN:s rekommendationer till finska staten sommaren 2011 l Staterna som skrivit under konventionen berättar vart femte år för FN om hur rättigheterna förverkligas i landet l Barnombudsmannen berättar om barns och ungas synpunkter för FN 4
FN:s rekommendationer l FN har rekommenderat att funktinshindrade barn och deras familjer behöver tillräckligt bra service. Offentliga byggnader, bussar, tåg och affärer bör göras så att de passar för funktionshindrade barn och unga l Barn och unga ska kunna påverka saker i skolan mer. Vuxna ska särskilt beakta barns och ungas erfarenheter när det gäller en förbättring av elevernas trivsel i skolan. 5
Barnen har rätt att delta och påverka l funktionshindrade barn och unga ska ses som experter i sina egna ärenden och som utvecklare av tjänster som berör dem. l Att delta är barnets rättighet som också ger vuxna stor nytta. l Tjänsterna blir bättre och effektivare, då barnens och de ungas synpunkter beaktas. 6 www.lapsiasia.fi
Barnen har rätt att delta och påverka l De vuxnas skyldighet är att hitta metoderna för att förverkliga dem och skapa möjligheter för växelverkan. Särskilt ska man beakta delaktigheten för barn som inte kommunicerar med tal. 7
Uppmärksamhet vid barnets starka sidor och möjligheter inte vid bristerna l År 2011 karterade Barnombudsmannen hur servicesystemen för barn i behov av särskilt stöd, barn med funktionsnedsättning och deras föräldrar fungerar i rapporten: Erityistä tukea tarvitseva lapsi on ensisijaisesti lapsi. Lapsen oikeudet osaksi vammaispolitiikkaa www.lapsiasia.fi 8
Rekommendationer i raportet 2011: Ø Bättre social rådgivning tydligare lagstiftning. Ø Mer tidigt stöd för föräldrarna. Ø Primär rätt till hem och familj för alla barn med funktionsnedsättningar. Ø Särskilt beskydd av funktionsnedsatta barn mot våld och utnyttjande. 9
Rekommendationer fortsätter Ø Likvärdig rätt till lek och fritid för alla barn. Ø Utrensning av diskriminering och mobbning i skolan och på fritiden. Ø Mer stöd för funktionsnedsatta barn att få delta och komma till tals. Ø Rätt för funktionsnedsatta unga till självständighet och framtidsplanering. 10
Barns och ungas åsikter ska beaktas i handikapplagstiftningen 11 l Finland närmar sig ratificering av konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning l Arbetsgruppen förutsätter att bestämmelser som gäller begränsningar av funktionshindrade personers självbestämmanderätt förnyas, likaså att vissa justeringar görs i lagstiftningen om likvärdighet. l Arbetsgruppens betänkande kommer nu att skickas på en omfattande remiss.
l Barn och unga har rätt att uttrycka sina åsikter och påverka ärenden som gäller dem själva. Detta ska införas i handikapplagstiftningen, som håller på att reformeras. l Lagstiftningen ska stödja alla barn och deras familjer likvärdigt och jämlikt, oberoende av barnets funktionshinder eller diagnos. l Att barnets bästa förverkligas i beredningen av lagstiftningen ska säkerställas genom en bedömning av barnkonsekvenserna. 12
Hyvä käytäntö - God praxis l Barnombudsmannens byrå har dessutom deltagit i en arbetsgrupp som har som mål att förenhetliga praxisen för tillhandahållande av den första informationen i sjukhusens vårdarbete. l Med första information avses information som ges familjen när familjemedlemmarna möter ett barns eller fosters sjukdom eller handikapp. 13
God praxis -rekommendation l Arbetet i arbetsgruppen, som sammanför aktörer inom ett brett område, samordnas av föreningen Jaatinen, vammaisperheiden monitoimikeskus ry. l Vi har börjat samarbeta med Finska Läkarföreningen Duodecim. Vi önskar att vi kan ha nytt pilot som syftet är God praxis -rekommendation. 14
Barnrättsdagen 20.11. l Temat för Barnrättsdagen i sista år var handikappade barns rättigheter l I sista år förs handikappade barns och ungas egna åsikter och erfarenheter, resurser och möjligheter fram. "Lita på mina starka sidor var barnens budskap till de vuxna. l Barnsrättsdagen förra året var också flaggningsdag för första gången. l I år temat för barnrättsdagen är lek 15 www.lapsiasia.fi
Kommer i framtiden l Skulle vara bra att ha eget nätverk för barn och unga med funktionshinder så att vi kunde starka barnens egna åsikter. Vi har diskuterat om det med Kynnys ry och Synskadades Centralförbund (Hohto-nätverk) l Riksomfattande handikapprådet, Vane kommer att hålla en utfrågningen till barnen och unga med funktionshinder 15.5. i Helsingfors 16
Kommer i framtiden l Vi har startat med Pesäpuu r.f, Institutet för hälsa och välfärd och Centralförbundet för barnskydd detektivklubber för barn i åldrarna 6-10 som lever i fosterfamilj. Vi samlar sina erfarenheter om barnskydd. Samtidigt vi lär hur små barns åsikter hörs. Nästa år vi ska publicera handbok för socialarbetare. 17
Läs och se mer l Johanna Olli, Tanja Vehkakoski & Sanna Salanterä (2012). Facilitating and hindering factors in the realization of disabled children s agency in institutional contexts: literature review. Disability & Society Volume 27, Issue 6, 2012 Ø Barn med funktionshinder möjlighet att påverka sina egna liv är ofta alldeles för låg! Ø Rekommenderas vuxen förändra sina egna attityder och utveckla sina dialogiska kommunikativa färdigheter. 18
l Min familj dokumentfilmprojekt: Barn talar om olika familjer (projektet har haft stöd från Barnombudsmannen byrå) l Fem dokumentfilmer av olika familjer. Filmer kan ses på www.katsomo.fi. Den första filmen handlar om Ville och hans rörelsehindrade bror Veeti, det filmen heter Hyvä veli. Tack! 19