Förstå språket NO/SO. ett material för nyanlända åk 7-9 och språkintroduktion. Innehåller provkapitel



Relevanta dokument
Upptäck Orden. ett material i svenska för nyanlända i åk 5-9 och Språkintroduktion. Innehåller provkapitel

Demokrati & delaktighet

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt

Först ut är Spegla språket åk 7. Uppgifter i spegla språket. Tips! Nytt läromedel för högstadiet. Svenska och svenska som andraspråk åk 7 9

Boken om SO 1 3. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Med livet som insats ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

Harry Potter och De Vises Sten, den spännande ungdomsboken, skriven av den engelska författaren J.K. Rowling, har blivit en succé över hela världen.

Upptäck Samhälle. Provlektion: Hur genomför man ett demokratiskt beslut?

Tummen upp! Religion ÅK 6

Min kunskap om vårt samhälle. Lärarhandledning. Bokens syfte och upplägg: Så här använder du boken:

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

BOKHATAREN Lärarmaterial

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

DIREKT SVENSKA. som ingår i serien Svenska Direkt: Komplett för åk 7-9! KOMPONENTER SVENSKA DIREKT-SERIEN. Svenska/Svenska som andraspråk åk 7 9

Elevernas likabehandlingsplan

Möt svenskan. serien. Möt svenskan är avsedd för nyanlända ungdomar på högstadiet och språkintroduktion. Innehåller utdrag från alla tre böckerna!

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Lärarmaterial. Tarik och Ida hjälps åt. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Skolans organisation och värdegrund. Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

Demokrati Folket styr

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Sveriges styrelseskick - demokrati, makt och politik Åk 7

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

Digitalt basläromedel i matte åk 1-3

Lättläst sammanfattning TOLERANSENS MEKANISMER: EN ANTOLOGI

Ni har rätt till en bra start i livet och en god hälsa oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion, trosuppfattning eller sexuell läggning.

BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Två svenskämnenvarför. Lena Sjöqvist Anna Österlund

Lärarhandledning: Emojier, ett nytt världsspråk? Författad av Jenny Karlsson

Lärarmaterial MAFFIANS Ö. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Benni Bödker

Vi utgår alltid efter dina enskilda behov och förutsättningar.

Diskriminering och fördomar. Alla skall ha rätt att bli behandlade lika.

Vi har en plan på Ektorpsringen för att alla ska behandlas lika bra! 2015/2016

Samhällsvetenskapsprogrammet

Får man säga vad man vill på nätet?

Om barns och ungas rättigheter

AMIR. Boken handlar om: Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Intervju Guide. Europeiska flyktingfonden

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Stenhagenskolan

Ett samarbete mot utanförskap och mobbning

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Häxskolan Lärarmaterial

Rätten att få vara privat på nätet

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Rätten att få vara privat på nätet

52 kort för ett levande värdegrundsarbete. Helena Hammerström. 1 Helena Hammerström,

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

ick ACK Åk 4-6 Svenska och svenska som andraspråk Lgr 11 Ledande läromedel

Provlektion Klassiska sagor

Vem kan gå på Lärvux? Syftet med Lärvux

ger svar tel

Välkommen att studera på Särskild undervisning för vuxna

Teckenspråk Online. Beställningsinformation Artikelnummer: Best.nr: (5 licenser)

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

På Stockholmspolisens hatbrottssida hittar du en längre definition och förklaring av vad hatbrott är.

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Alva blir skadad Lärarmaterial

I augusti 2017 demonstrerade många för

Boken om SO 1 3. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Jag vill säga något!

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Manus Granskande Myndigheter

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

SUBSTANTIV OBESTÄMD OCH BESTÄMD

Mynta och den mystiske rånaren

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Forfattare: Mårten Melin

INFORMATION TILL ELEVER OCH FÖRÄLDRAR FRÅN TRYGGHETSRÅDET PÅ BODALS SKOLA F - 9. Läsåret 2015/2016

Plan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling för elever

Arbetsplan - turkiska.

Lärarhandledning. av Ann Fagerberg

Maserskolan. Likabehandlingsplan för Maserskolan Läsåret Elevversion

Svensk grammatik Ordklasser!

Spanska höstterminen 2014

Lär på språket. Implementeringen av språkutvecklingsperspektivet i vux12

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

V14H14 Terminsplanering Ht-14

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Lärarmaterial. H som i häxa. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Mårten Melin

- en / ett plus substantivets grundform tex en flicka, ett hus Det är en flicka. Hon står vid ett hus.

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

Tema: Varje barns lika värde och rätt till lika behandling LIKA OCH OLIKA

Transkript:

Förstå språket NO/SO ett material för nyanlända åk 7-9 och språkintroduktion Innehåller provkapitel

Förstå språket NO/SO för dig som undervisar nyanlända I Förstå språket NO/SO får eleverna lära sig svenska samtidigt som de lär sig att använda ord och begrepp i de olika NO- och SO-ämnena. Förstå språket NO/SO utgår från det centrala innehållet i Lgr 11 för årskurs 7-9 och är uppdelad i sju ämnen. Övningarna i boken är språk- och kunskapsutvecklande med fokus på svenska som andraspråk. SAMHÄLLSKUNSKAP HISTORIA RELIGION Rättigheter och skyldigheter Invandring Industrialisering Andra världskriget Kristendom Att vara människa GEOGRAFI BIOLOGI FYSIK Jorden Livets utveckling Hållbar utveckling Ljud Ljus KEMI Tiia Ojala tilldelades 2014 Årets debutantpris Lärkungen av SLFF* för sitt sfi-material Resan hit. * Sveriges Läromedelsförfattares Förbund Vatten

Om materialet Förstå språket NO/SO är en allt-i-ett-bok. Till boken finns kostnadsfria lärarsidor att ladda ner från hemsidan. Sidorna innehåller författarens tankar kring språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, flera språkutvecklande övningar till kapitlen samt facit. Boken finns också som onlinebok för de som vill arbeta med datorn. Beställningsinformation Förstå språket NO/SO ISBN: 523-3127-9 Om författaren Tiia Ojala Tiia Ojala är lärare i svenska och svenska som andraspråk. Hon har lång erfarenhet av nyanlända barn, ungdomar och vuxna. Alla frågor som berör migration ligger Tiia varmt om hjärtat. Idag arbetar Tiia med att skriva läromedel och att föreläsa. Tiia om hur hon själv arbetar med nyanlända i klassrummet Jag jobbar väldigt mycket med själva skolspråket och ämnesinnehållet. Det tar fem till åtta år att bygga upp ett skolspråk och den tiden har vi tyvärr inte. Därför måste vi effektivisera undervisningen. För mig är nyckeln både språk och kunskap. Genom att arbeta med skolspråk och ämnesinnehåll får eleverna kunskaper att bygga vidare på under resten av livet. Tiias tips till andra lärare runt om i landet som möter nyanlända Jag tror att man måste se sig som språklärare, oavsett ämne, och veta hur man arbetar språkutvecklande. Det gäller alla, från lärarna i matematik till idrott. Det blir väldigt svårt för de nyanlända barnen att lyckas, om de inte har språket. Språk och kunskap är nyckeln till väldigt mycket. På följande sidor bjuder vi på hela kapitlet Rättigheter och Skyldigheter från ämnet Samhällskunskap.

Samhällskunskap

Samhällskunskap handlar om hur samhället fungerar. 1. Rättigheter och skyldigheter 2. Invandring till Sverige

Rättigheter och skyldigheter Kapitel 1 I detta kapitel får du lära dig: ord som till exempel rättighet, samhälle, skyldighet, kränkning och mobbning vad demokrati och diktatur betyder hur Sverige blev en demokrati olika mänskliga rättigheter olika skyldigheter vi har i samhället konkreta och abstrakta substantiv singular och plural. 4

1 Tänk om alla människor i ett land samarbetade och inte kränkte varandra. Vilket drömland det vore. 1 Diskutera i gruppen och skriv ner några tankar. Vad betyder ordet demokrati för dig DEM OKRATI 5 Rättigheter och skyldigheter

2 a Läs texten. Rättigheter i en demokrati Sverige är en demokrati. Sverige har inte alltid varit en demokrati. På 1800-talet bestämde de rika och många människor fick inte rösta. Senare fick alla män rösta. Först 1921 blev Sverige en demokrati. Då fick även kvinnorna rösta. I en demokrati spelar det ingen roll vem du är, varifrån du kommer och vad du tänker eller tror. Du har ändå samma rättigheter som alla andra. Rättigheter betyder att du har rätt till något. Du har till exempel rätt att gå i skolan eller säga vad du tycker om olika politiska partier. Det finns också länder som är diktaturer. I en diktatur har en person eller en grupp all makt i landet. I en diktatur har inte alla människor rättigheter. Man får till exempel inte säga vad man tycker och tänker. Kvinnor fick rösträtt i Sverige först 1921. b Översätt orden. bestämmer = rik = röstar = spelar ingen roll = ändå = ett parti = en rättighet = makt = 6

1 3 Svara på frågorna. Vad betyder en rättighet Ge två exempel på rättigheter. Vilka personer hade rättigheter i Sverige på 1800-talet När fick kvinnor börjar rösta i Sverige Ge några exempel på länder som är demokratier. Ge några exempel på länder som är diktaturer. Är ditt hemland demokratiskt Varför eller varför inte 7 Rättigheter och skyldigheter

4 Hur vill du fortsätta meningarna På 1800-talet Först 1921 I en demokrati Rättigheter betyder I en diktatur 8

1 5 a I början av 1900-talet demonstrerade många svenskar. De ville att även kvinnor skulle få rösta. Tänk dig att du intervjuar en kvinna som demonstrerar. Diskutera med din kompis och skriv ner svaren. Foto: Anna Backlund, Nordiska museet. Varför är du här Varför får kvinnor inte rösta i Sverige Vad tror du Varför vill du att kvinnor ska få rösta b Läs dina svar för de andra i gruppen. 9 Rättigheter och skyldigheter

6 a Läs texten. Mänskliga rättigheter Det finns tre olika typer av rättigheter i en demokrati: Personliga rättigheter Politiska rättigheter Sociala och ekonomiska rättigheter Personliga rättigheter handlar om att människor kan leva i frihet. Det betyder till exempel att man kan säga vad man tycker eller ha vilken religion man vill. Politiska rättigheter handlar om att man har rätt att påverka samhället. Det betyder till exempel att alla vuxna kan rösta. Sociala och ekonomiska rättigheter handlar om att kunna leva ett bra liv. Det betyder till exempel att man kan gå i skolan eller gå till läkaren när man är sjuk. Alla dessa rättigheter kallas tillsammans för de mänskliga rättigheterna. Alla har rätt till dem. Hudfärg, kön, sexuell läggning, språk, etnicitet, religion eller politisk uppfattning spelar ingen roll. Alla har ändå rätt till de mänskliga rättigheterna. 10

1 Jag har rätt att arbeta. Jag får tro på vad jag vill. Vi har rätt att gå till läkaren. Jag får tycka vad jag vill. Personliga rättigheter Jag har rätt att gå i skolan. Rätten att leva i frihet. MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER Sociala och ekonomiska rättigheter Rätten att kunna leva ett bra liv. Politiska rättigheter Rätten att kunna påverka samhället. Alla vuxna har rätt att rösta. Bild: Petra M Linderoth b Översätt orden. handlar om = (en) frihet = en religion = påverkar = ett samhälle = en vuxen= en hudfärg= ett kön = en sexuell läggning = en uppfattning = 11 Rättigheter och skyldigheter

7 Diskutera med en kompis. Vad handlar personliga rättigheter om Ge exempel på personliga rättigheter. Vad handlar politiska rättigheter om Ge exempel på politiska rättigheter. Vad handlar sociala och ekonomiska rättigheter om Ge exempel på sociala och ekonomiska rättigheter. 8 a Vilka bokstäver saknas hu_f_rg k_n s_råk etni_i_et _eli_ion se_uell l_gg_ing po_itis_ upp_a_tning b Vad handlar orden i 8a om 12

1 9 a Vilka fyra rättigheter är viktigast Vad tycker du Skriv siffrorna 1 4. att gå i skolan att kunna gå till läkaren när man är sjuk att barn inte behöver arbeta att alla vuxna kan rösta att ha vilken religion man vill att kunna säga vad man tycker att kunna gifta sig med vem man vill att ha internet som ingen kontrollerar b Skriv om den viktigaste rättigheten för dig. Den viktigaste rättigheten för mig är därför att c Diskutera med din kompis. Vilka rättigheter i 9 a handlar om personliga rättigheter politiska rättigheter sociala och ekonomiska rättigheter 13 Rättigheter och skyldigheter

10 a Läs texten. Skyldigheter I en demokrati har man mänskliga rättigheter men även skyldigheter. Det betyder saker som man måste göra. Skyldigheterna handlar om att följa lagar. Lagen säger till exempel att alla barn har skolplikt. Det betyder att de måste gå nio år i skolan. Alla måste också vittna i en rättegång eller meddela polisen om man ser ett brott. En skyldighet är också att meddela om man flyttar. Man har även skyldighet att betala skatt när man arbetar. Alla skyldigheter vi har kan man läsa om i våra lagar. Skyldigheterna finns skrivna i våra lagar. b Översätt orden. en skyldighet= följer= en lag = vittnar = en rättegång = meddelar= ett brott = (en) skatt = 14

1 11 Svara på frågorna. Vad betyder en skyldighet Skriv en skyldighet som barn har. Skriv en skyldighet som vuxna har. Var kan man läsa om alla skyldigheter 12 Diskutera med en kompis och skriv ner några tankar. I samhället har vi skyldigheter. I skolan har vi regler. Vilka regler finns det i din skola Vad skulle hända om det inte fanns några regler i skolan 15 Rättigheter och skyldigheter

Vad skulle hända om det inte fanns några lagar i samhället 13 Läs texten. Stryk de åtta felen och skriv de rätta orden över. Skyldigheter demokrati I en diktatur har man mänskliga rättigheter men även skyldigheter. Skyldigheter betyder saker som man får göra. Skyldigheterna handlar om att följa läraren. Lagen säger till exempel att alla vuxna måste gå i skolan. Alla måste också skrika i en rättegång eller meddela polisen om man ser ett tv-program. En skyldighet är också att meddela om man flyttar. Man har även skyldighet att betala skatt när man tränar. Alla skyldigheter vi har kan man läsa i en sagobok. 16

1 lodrätt 14 a Lös ordflätan. 1 2 3 LAG 4 5 6 7 8 b Vilket lodrätt ord fick du fram c Vad betyder ordet Vågrätt 6 Motsatsen till rättighet. 1 Synonym till folk. 7 Om du ser något kriminellt kan du behöva 8 Om du är mellan 7 och 16 år måste du gå i 2 Motsatsen till diktatur. 3 Om man gör något kriminellt begår man ett 4 Skyldigheterna finns skrivna i våra 9 Där bestämmer man om en person har gjort något kriminellt eller inte. 5 Om ingenting går bra har du ett 17 Rättigheter och skyldigheter 9

15 a Läs texten. Kränkningar Tyvärr respekterar alla inte alltid de mänskliga rättigheterna. Då kallas det att kränka andra människor. Att kränka betyder till exempel när en folkgrupp inte får prata sitt eget språk eller när kvinnor inte har samma rättigheter som män. Kränkning kan också vara att vuxna slår barn. Även om Sverige är en demokrati finns det kränkningar i många svenska skolor. Det kan handla om att en elev slår eller knuffar en annan elev. Men kränkning kan också vara att någon pratar illa om en annan person eller skickar elaka sms eller meddelanden på internet. Att kränka är också om man skrattar elakt åt en annan person eller skrattar när någon svarar fel på en fråga. När kränkningar sker många gånger heter det mobbning. Alla som ser eller hör om mobbning i skolan måste säga det till någon vuxen på skolan. Det enda sättet att stoppa kränkningar är att människor samarbetar. b Översätt orden. tyvärr= respekterar = elak = ett meddelande = kränker = även om = knuffar = sker = samarbetar = illa = 18

1 16 Svara på frågorna. Vilka kränkningar av mänskliga rättigheter finns det i världen Ge gärna exempel som inte finns med i boken. När blir kränkning mobbning Vad måste man göra om man ser eller hör om mobbning i skolan 17 Diskutera med en kompis. Har ni sett några kränkningar på er skola Vilka Hur kan man samarbeta bättre i skolan för att stoppa kränkningar 19 Bild: Petra M Linderoth Rättigheter och skyldigheter

18 Fyll i orden som saknas. Kränkningar Tyvärr rättigheterna. Då kallas det att alla inte alltid de mänskliga andra människor. Att kränka betyder till exempel när en folkgrupp inte får prata sitt eget eller när kvinnor inte har samma rättigheter som. Kränkning kan också vara att vuxna barn. Även om Sverige är en finns det kränkningar i många svenska skolor. Det kan om att en elev slår eller knuffar en annan elev. Men kränkning kan också vara att någon pratar illa om en annan person eller elaka sms eller meddelanden på internet. Att kränka är också om man elakt åt en annan person eller skrattar när någon svarar fel på en. 20

1 När kränkningar sker många gånger heter det. Alla som ser eller hör om mobbning i skolan måste säga det till någon på skolan. Det enda sättet att stoppa kränkningar är att människor. 19 Skriv egna meningar med orden. tyvärr till exempel även om skrattar åt meddelar 21 Rättigheter och skyldigheter

Frågor om språket Substantiv Ord kan delas in i olika grupper, ordklasser. Substantiv är en av ordklasserna. Substantiv kallas ord som man kan skriva en eller ett framför, Exempel: en skola eller ett land. 20 Ringa in substantiven. svart katt demokrati på hennes lag människor hennes tanke mobbning snabb Konkreta och abstrakta substantiv 21 Ringa in alla substantiv i texten på sida 6. Substantiv kan vara konkreta och abstrakta. Konkreta substantiv är t.ex. hund, penna eller hus. Konkreta substantiv är något som man kan ta på. Abstrakta substantiv är t.ex. kärlek, fred och mobbning. Abstrakta substantiv kan man inte ta på. 22 Ringa in de konkreta substantiven. lektion elev kränkning samhälle lagbok rättighet människa klocka tid papper 22

1 Singular och plural Substantiv kan finnas i singular (en eller ett) eller i plural (många). Substantiv delas in i fem olika grupper. Grupp 1, 2 och 3 är en-ord och grupp 4 och 5 ett-ord. Grupp 1: Orden i singular slutar på -a. en människa en kvinna Orden i plural slutar på -or. många människor många kvinnor Grupp 2: Orden i singular kan ha olika ändelser men alla ord som slutar på -ing hör till grupp 2. en rättegång Orden i plural slutar på -ar. många rättegångar en utbildning många utbildningar 23 Rättigheter och skyldigheter

Frågor om språket Grupp 3: Orden i singular kan ha olika ändelser men alla ord som slutar på -het hör till grupp 3. De flesta låneord hör till denna grupp. en demokrati en rättighet Orden i plural slutar på -er. många demokratier många rättigheter Grupp 4: Alla ett-ord i singular som slutar på vokal (a, e, i, u, o, y, å, ä, ö) får -n i plural. ett samhälle ett samarbete många samhällen många samarbeten Grupp 5: Alla ett-ord som slutar på konsonant har samma form både i singular och i plural. ett språk ett brott många språk många brott 24

1 23 Fyll i rätt form av singular och plural. Grupp 1 Singular en kvinna en penna Plural många många många skolor många människor Grupp 2 Singular en kränkning en uppfattning Grupp 3 Singular en skyldighet en religion Plural många många många rättegångar många lagar Plural många många många individer många demokratier 25 Rättigheter och skyldigheter

Frågor om språket Grupp 4 ett arbete ett område många många många samhällen många meddelanden Grupp 5 ett liv ett brott många många många sms många språk Oregelbundna substantiv Det finns några substantiv som inte följer reglerna. De kallas oregelbundna. De kan få olika typer av former i plural. Några sådana är: en man ett land ett parti en medborgare många män många länder många partier många medborgare

1 24 Diskutera med dina kompisar. Skriv andra substantiv som är oregelbundna. 25 Skriv substantiv från bilden. Singular en svamp Plural många svampar Rättigheter och skyldigheter 27

Frågor om språket Singular ett tak Plural många tak 28

1 Självbedömning Jag kan orden rättighet, samhälle, skyldighet, kränkning och mobbning Jag förstår vad demokrati och diktatur betyder. Jag kan berätta hur Sverige blev en demokrati. Jag kan berätta vilka olika typer av mänskliga rättigheter det finns. Jag kan ge exempel på personliga, politiska samt sociala och ekonomiska rättigheter. Jag kan ge exempel på våra skyldigheter. Jag kan ge exempel på kränkningar i skolan. Jag förstår när kränkningar blir mobbning i skolan. Jag kan ge exempel på mänskliga kränkningar som sker i världen. Jag förstår vilka ord som är substantiv. Jag förstår vilka ord som är konkreta och abstrakta substantiv. Jag vet hur substantiv böjs i fem olika grupper. Jag känner till några oregelbundna substantiv. Rättigheter och skyldigheter

Tips! Upptäck orden för dig som undervisar nyanlända i svenska åk 5-9 och språkintroduktion! Upptäck orden en bildordbok med cd och tillhörande övningsbok är ett konkret och lättarbetat material som ger dina elever ett stort och användbart ordförråd. Beställningsinformation För mer information om våra läromedel i svenska som andraspråk kontakta: Malin Gaimer, marknadsförare malin.gaimer@sanomautbildning.se Susanne Risberg, förlagsredaktör susanne.risberg@sanomautbildning.se Upptäck orden Bildordbok ISBN: 622-9836-4 Upptäck orden Bildordbok onlinebok (elevlicens) 1 år ISBN: 523-1201-8 Upptäck orden Övningsbok ISBN: 622-9930-9 Upptäck orden Övningsbok onlinebok (elevlicens) 1 år ISBN: 523-1202-5 Upptäck orden Digitala elevövningar (elevlicens) 1 år ISBN: 523-1203-2 Upptäck orden Interaktiv skrivtavla/projektor (skollicens) 1 år ISBN: 523-0951-3 Följ Svenskrummet på Facebook! Få tips, inspiration, nyheter, unikt material och mycket mer inom ämnet svenska och sfi/svenska som andraspråk. www.facebook.com/svenskrummet tel. 08-587 642 10 info@sanomautbildning.se www.sanomautbildning.se