Högskolan i Borås 2013-12-11/TW Inledande analys samt åtgärds- och tidsplan med anledning av UKÄ:s utvärdering av utbildningar inom ingenjörs- och teknikvetenskap Bakgrund UKÄ:s utvärdering av utbildningar inom ingenjörs- och teknikvetenskap presenterades 28 oktober 2013. För Högskolan i Borås är resultatet sju examina med hög kvalitet och åtta examina med bristande kvalitet (se sammanställning i tabeller på nästa sida). För examina med bristande kvalitet gäller att lärosätet senast 28 oktober 2014 inkommer med en redogörelse över åtgärder som vidtagits för att komma till rätta med bristerna. UKÄ kommer efter detta bedöma om examenstillstånden kommer att dras in eller inte. Vid Högskolan i Borås finns riktlinjer för genomförande och uppföljning av UKÄ:s utvärderingar av examen vid Högskolan i Borås (dnr 775-13). I dessa föreskrivs vid hög kvalitet att ansvariga för berörda utbildningar sammanställer hur de samlade erfarenheterna av utvärderingsarbetet och bedömningen kan användas för att ytterligare utveckla utbildningarna. För bristande kvalitet föreskrivs att rektor utser en projektledare som i sin tur utser en arbetsgrupp. En första problembeskrivning (denna rapport) ska presenteras för rektor inom en ca månad och arbetet fram till rapporteringen till UKÄ ska avrapporteras 2-3 tillfällen till nämnden och prorektor. Den slutliga redovisningen lämnas till rektor för godkännande. Högskolan i Borås erbjuder högskoleingenjörsutbildningar inom byggteknik, energiteknik, industriell ekonomi, kemiteknik (inriktning tillämpad bioteknik), maskinteknik (inriktning produktutveckling) samt textilteknologi. Efter genomgången utbildning och uppfyllande av kraven för högskoleingenjörsexamen erhåller studenterna med automatik även en teknologie kandidatexamen inom motsvarande huvudområde (s.k. dubbelexamen). Dessutom finns ett utbildningsprogram som endast ger en teknologie kandidatexamen: Internationell affärsingenjör (International Business Engineering, IBE). På avancerad nivå erbjuds två magisterprogram: textilteknologi och industriell ekonomi med inriktning logistik samt ett masterprogram i energi- och materialåtervinning. 1
KANDIDAT Sammant. Mål 1 Mål 2 Mål 3 Mål 4 Maskinteknik Bristande B B B B Textilteknologi Hög H MH H H Energiteknik Bristande B MH H H Kemiteknik Hög H H H H Byggteknik Bristande B B H B Industriell ekonomi Bristande B B B B HING Sammant. Mål 1 Mål 2 Mål 3 Mål 4 Mål 5 Mål 6 Maskinteknik Bristande B B B H B B Textilteknologi Hög H H H H H H Energiteknik Hög H H H H MH H Kemiteknik Hög H H H H H H Byggteknik Bristande H H B H H H Ind. ekonomi Bristande B B B B B H MAG/MASTER Sammant. Mål 1 Mål 2 Mål 3 Mål 4 Mål 5 Mål 6 Textilteknologi Hög H H H H H - Industriell ekonomi Bristande B B B B B - inriktning logistik Energi- och materialåtervinning Hög H MH H H H H Målen som finns med i tabellerna är det urval av målen för motsvarande examen som UKÄ gjort. 2
Bakgrund - dubbelexamina UKÄ pekar i sin rapport på en problematik kring dubbelexamina, där relationen mellan generella examina och yrkesexamina skapar en svårighet. Universitetskanslern Lars Haikola har understrukit detta bl.a. i tidningen Ny Teknik nr 49, 4 december där han säger att Yrkesexamina och generella examina har och ska ha olika uppsättningar examensmål. Det är inte rimligt att man kan uppnå alla dessa mål med en och samma utbildning. Även Sveriges Ingenjörer (genom Olle Dahlberg och Peter Larsson) har i Ny Teknik nr 47, 20 november 2013 pekat på otydligheten med flera parallella examina och att lärosätena istället bör bygga de bästa utbildningarna för respektive examen. Hög kvalitet Högskolan i Borås har fått hög kvalitet för de två utbildningsprogram som finns inom området textilteknologi: textilingenjör och magisterutbildning i textilteknik samt i de utbildningsprogram som ligger inom området energi-, material och bioteknik: energiingenjör, kemiingenjör samt masterutbildning i energi- och materialåtervinning. Studierektor vid Textilhögskolan och studierektor för energi-, material och bioteknik vid Ingenjörshögskolan föreslås att följa upp utvärderingen enligt högskolans riktlinjer. Bristande kvalitet Högskolan i Borås har fått bristande kvalitet när det gäller fyra kandidatexamina, tre av dessa (maskinteknik, energiteknik och byggteknik) är s.k. dubbelexamina tillsammans med motsvarande högskoleingenjörsprogram. Den fjärde är industriell ekonomi som dels är en dubbelexamen med ett högskoleingenjörsprogram och dels innehåller kandidatexamen för utbildningsprogrammet International Business Engineering (IBE). Jag föreslår att högskolan tar bort möjligheten att automatiskt få dubbelexamen för alla högskolans ingenjörsprogram, detta inbegriper då även kemiteknik och textilteknologi som fick hög kvalitet på sina kandidatexamina. Vi kan dock erbjuda en student att istället/även få en kandidatexamen (i kemiteknik eller textilteknologi) genom att exempelvis genomföra en annan/ytterligare examensarbetskurs med andra krav. Tanken med att ta bort automatiska dubbelexamina för alla våra ingenjörsutbildningar är att underlätta programutveckling med tydligare mål samt att göra våra utbildningar tydligare för studenter och för teknikföretag. International Business Engineering (IBE) ger en kandidatexamen och har bedömts av UKÄ tillsammans med den kandidatexamen som ges som dubbelexamen i högskoleingenjörsprogrammen inom industriell ekonomi. Denna examen har fått bristande kvalitet på alla de fyra valda målen. Jag föreslår att utbildningsprogrammet International Business Engineering (IBE) avvecklas. De redovisade bristerna är stora och svårigheten att åtgärda bristerna, som då även inbegriper dubbelexamen kopplat till högskoleingenjörsutbildningen, bedömer jag som alltför omfattande. 3
Magisterutbildningen i industriell ekonomi - logistik har fått bristande kvalitet på alla de fem valda målen. Jag föreslår att denna magisterutbildning avvecklas. De redovisade bristerna är stora och svårigheten att åtgärda bristerna bedömer jag som alltför omfattande. Samtidigt bedömer jag att den lärarkompetens som finns inom området bör koncentreras till högskoleingenjörsprogrammet i industriell ekonomi (se nedan). När det gäller högskoleingenjörsutbildningar så har högskolan fått bristande kvalitet för tre examina: byggteknik, industriell ekonomi och maskinteknik. För byggteknik är det ett av de sex målen som fått bristande kvalitet (mål 3: visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information). Här ser jag möjligheter till, att genom ett antal åtgärder, rätta till denna brist. För industriell ekonomi - högskoleingenjör samt maskiningenjör är resultatet bristande kvalitet på fem av sex mål. Trots stora brister bedömer jag att ett flertal åtgärder bör kunna rätta till dessa brister. Det krävs dock en mycket genomgripande genomlysning av utbildningsprogrammen. Här finns möjligheter att utveckla dessa program inom den nya organisationen tillsammans med företrädare från nuvarande HIT och THS. Föreslagna åtgärder Sammanfattningsvis föreslår jag högskolan: att avsluta de automatiska dubbelexamina till teknologie kandidatexamen kopplade till högskoleingenjörsexamina i byggteknik, energiteknik, industriell ekonomi, kemiteknik, maskinteknik samt textilteknologi från och med antagning ht 2014. att avveckla utbildningsprogrammet International Business Engineering (IBE). att avveckla utbildningsprogrammet magisterutbildning i industriell ekonomi logistik. att högskolan arbetar med att rätta till bristerna för högskoleingenjörsutbildningarna i byggteknik, industriell ekonomi samt maskinteknik Föreslagen åtgärdsplan är förankrad med institutionsledningen på Ingenjörshögskolan samt projektgruppen (se nedan). 4
Konsekvenser Att avveckla utbildningsprogrammet magisterutbildning i industriell ekonomi logistik innebär att högskolan minskar sitt utbud av program på avancerad nivå (16 studenter registrerades ht 2013). Dock finns möjligheter att utveckla nya magister/masterutbildningar i industriell ekonomi inom den nya organisationen tillsammans med företrädare från nuvarande HIT och THS. Ingenjörshögskolan kommer dessutom att ht 2014 starta en ny magisterutbildning i byggteknik hållbart samhällsbyggande (20 platser). Utbildningsprogrammet International Business Engineering (IBE) föreslås avvecklas - 35 nybörjare registrerades ht 2013. Programmet är treårigt och innebär att antalet HST minskas successivt som följd av en sådan åtgärd. Dock ser IH möjligheter att öka antal studenter på sina högskoleingenjörsprogram för att kompensera denna minskning. Eftersom IBE är ett kandidat-program skulle detta innebära en överflyttning av studenter till ingenjörsprogram, vilket är prioriterat. Erfarenheterna av IBEprogrammet när det gäller framför allt internationalisering kommer att kunna användas då ingenjörsprogrammen kommer att utvecklas, exv. utlandsstudier och kurser på engelska med internationell inriktning. Avveckling av magisterutbildningen i industriell ekonomi logistik och International Business Engineering (IBE) medför en marginell minskning av antalet betalande studenter. Innevarande läsår finns inga betalande studenter inom magisterprogrammet och endast fyra stycken inom IBE-programmet (fördelat på de tre årskurserna). Som jämförelse finns idag 15 betalande studenter inom IH:s masterprogram i energi- och materialåtervinning. Här ser IH möjligheter att ytterligare öka antalet betalande studenter inom master-programmet. Detta program håller nu på att ses över och revideras (och samtidigt byta namn till Resursåtervinning). Projektgrupp Jag har tillsatt nedanstående projektgrupp (med mig själv som ordförande). Projekttiden är januari oktober 2014. docent Eva Gustafsson (HIT) docent Peter Ahlström (IH) docent Anders Nylund (IH) lektor Peter Kammensjö (IH) adjunkt Kimmo Kurkinen (IH) adjunkt Bo Månsson (IH) adjunkt Mats Johansson (THS) bibliotekarie Malin Utter (BLR) Kimmo Kurkinen, studierektor för byggteknik, kommer att vara delprojektledare för delprojektet byggingenjör. Hans tidsåtgång ligger inom hans studierektorsuppdrag. Anders Nylund kommer att vara delprojektledare för delprojektet maskiningenjör. Hans tidsåtgång planeras till 20 % av heltid under projekttiden. Anders är docent i 5
materialteknik och har lång allmän erfarenhet av maskinområdet och HB:s utbildningar inom både maskinteknik och industriell ekonomi. Peter Kammensjö kommer att vara delprojektledare för delprojektet industriell ekonomi - högskoleingenjör. Hans tidsåtgång planeras till 20 % av heltid under projekttiden. Peter är lektor i maskinteknik och har lång erfarenhet av HB:s utbildningar inom både maskinteknik och industriell ekonomi. Min egen tidsåtgång under projekttiden är 20 % av heltid. För övriga bedöms tidsåtgången till ca 5 % (mötestid med viss förberedelse). Eva Gustafsson, docent i företagsekonomi marknadsföring, har erfarenhet av högskolans uppföljning av kandidatexamen i företagsekonomi. Peter Ahlström, docent i kemisk fysik, arbetar inom energi- material- och bioteknikkollegiet och har bl.a. erfarenhet av arbetet med examensarbeten och självvärdering. Bo Månsson är studierektor för området industriell ekonomi och maskinteknik. Mats Johansson är programansvarig för textilingenjörsutbildningen. Malin Utter är bibliotekarie vid Bibliotek och läranderesurser och har inom ingenjörsutbildningarna erfarenhet av att arbete med informationssökning kopplat till examensarbeten och andra kurser inom utbildningarna. Mötesschema Följande mötesschema är förankrat hos projektgruppen: vecka 3: torsdagen den 16/1 kl 9-12 vecka 6: torsdagen den 6/2 kl 9-12 vecka 11: torsdagen den 13/3 kl 9-12 vecka 15: torsdagen den 10/4 kl 9-12 vecka 20: torsdagen den 15/5 kl 9-12 vecka 24: torsdagen den 12/6 kl 9-12 vecka 34: torsdagen den 21/8 kl 9-12 vecka 38: torsdagen den 18/9 kl 9-12 vecka 40: torsdagen den 2/10 kl 9-12 Arbetet planeras att rapporteras till FoU-nämnden vid dess möten i februari, maj och september. Även prorektor informeras i anslutning till dessa tillfällen. Tomas Wahnström projektledare 6