Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig lärare: Lena Ask Tel: 031-786 6037 e-post: lena.ask@gu.se Examinator: Karin Ahlberg Tel: 031-786 6090 e-post: karin.ahlberg@gu.se Kurssekreterare: Yvonne Svensson Tel: 031-786 6081 e-post: yvonne.svensson@gu.se
KURSBESKRIVNING Denna studiehandledning avser kurs RA2140 Angiografier och interventioner som omfattar 7,5 högskolepoäng. Kursen ingår i röntgensjuksköterskeprogrammet RÖS3, termin sex, och bygger på tidigare kurser i röntgensjuksköterskeprogrammet. Kursstart sker fyra gånger under termin sex. Kursen samläses i teoridelen med kursen RA2130 Akuta röntgenundersökningar. Grupp A1 Vecka 3-7 2013 (VFU vecka 4-7) Grupp A2 Vecka 8-12 2013 (VFU vecka 8-11) Grupp B1 Vecka 11-12 + veckorna 15-17 2013 (VFU vecka 12, 15-17) Grupp B2 Vecka 18-22 2013 (VFU vecka 18-21) Kursen består av tre delkurser. Delkurs 1 innehåller teori med fokus på kärlanatomi och topografi, patientomvårdnad och undersökningsteknik. Delkurs 2 verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom angio/intervention. Delkurs 3 innehåller processorienterad handledning. Kursens arbetsformer är föreläsningar, metodikövning samt verksamhetsförlagd utbildning (4 veckor). Processorienterad handledning sker vid ett tillfälle under kursen. Kursen examineras genom seminarium och skriftlig individuell tentamen. MÅL Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: förklara och diskutera anatomi, diagnostik och identifiera metoder vid angiografi och interventioner beskriva och analysera behovet av omvårdnad inklusive förberedelser, eftervård och vid komplikationer i samband med angiografier och interventioner argumentera för strålskyddsåtgärder beskriva och diskutera omvårdnad vid angiografi och intervention utifrån aktuell forskning under handledning utföra röntgensjuksköterskans uppgifter vid angiografi administrera läkemedel på ett för patienterna säkert sätt reflektera över omvårdnadens och miljöns betydelse för patienterna i samband med undersökning och/eller interventioner reflektera över etiska dilemman i samband med undersökning diskutera och analysera sitt förhållningssätt gentemot patienterna samt sin förmåga att genomföra aktuella undersökningar EXAMINATION För godkänd kurs krävs: Godkänd genomförd verksamhetsförlagd utbildning Aktivt deltagande på seminarium Godkänd hemtentamen Kursmomenten examineras utifrån betygsnivåerna: Godkänd eller Underkänd 2
TIDSPLAN OCH INNEHÅLL GRUPP A1 + A2 Vecka 3 (Teori. Samläses med kursen RA2130 Akuta röntgenundersökningar) Kursintroduktion Trauma CT Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 815 827 Lennqvist S. Traumatologi. Kapitel 7. Sid: 96-137 Omvårdnad i samband med angio/intervention Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 693 699 Hållbar utveckling Litteratur: Fördjupad riskanalys. (Finns på GUL) Röntgenundersökning av barn Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 810 813 Kärlanatomi topografi Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 700 736 Workshop: Patientundervisning Workshop: Akut omhändertagande (omvårdnad, metodik, teknik) Barn-HLR (Grupp A + B) Vecka 4-7 Processorienterad handledning Vecka 8-11 Processorienterad handledning Introduktion till Examensarbete i radiografi Vecka 12 (Teori) Seminarium angiografi/intervention Hemtentamen inlämnas 3
TIDSPLAN OCH INNEHÅLL GRUPP B1 + B2 Vecka 11 (Teori. Samläses med kursen RA2130 Akuta röntgenundersökningar) Kursintroduktion Trauma CT Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 815 827 Lennqvist S. Traumatologi. Kapitel 7. Sid: 96-137 Omvårdnad i samband med angio/intervention Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 693 699 Hållbar utveckling Litteratur: Fördjupad riskanalys. (Finns på GUL). Röntgenundersökning av barn Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 810 813 Kärlanatomi topografi Litteratur: Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Sid: 700 736 Workshop: Patientundervisning Workshop: Akut omhändertagande (omvårdnad, metodik, teknik) Vecka 12 Vecka 13-14 Examensarbete i radiografi Examinationsseminarier Vecka 15-21 Processorienterad handledning Vecka 22 (Teori) Seminarium angiografi/intervention Hemtentamen inlämnas Avslutning 4
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING Den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) ska innehålla 35 timmar/vecka (exklusive lunch). Inför VFU ska Du formulera individuella mål med den kliniska utbildningen. Dessa mål ska presenteras för din handledare vid planeringssamtalet, som vanligtvis infaller första dagen på den verksamhetsförlagda utbildningsplatsen. Bedömning av den kliniska utbildningen sker med utgångspunkt ifrån kursplanens studiemål. Som bedömningsinstrument användes AssCE-formuläret för dokumentation. VFU dokumenteras på intygsblankett som lämnas till kursansvarig lärare. BARN-HLR Kursbok till Barn-HLR finns att låna hos Camilla på KTC och skall läsas igenom innan kurstillfället. De studenter som ej läst kursbok får återkomma vid annat tillfälle. Pedagogiken bygger på en dialog mellan instruktör och kursdeltagare. Camilla arbetar 50% och är på KTC måndag, tisdag ena veckan och påföljande vecka måndag, tisdag och onsdag. Boken kan lånas 1 vecka och återlämnas lämpligast vid kurstillfället. SEMINARIUM Individuell uppgift MÅL Seminariet utgår från kursens mål: Kritiskt granska och analysera omvårdnad vid angiografi och intervention utifrån aktuell forskning GENOMFÖRANDE Beskriv omvårdnad och metodik för undersökning/intervention som du varit med om under VFU. Sök fyra artiklar. Två skall belysa undersökningen/interventionen; två skall beskriva omvårdnad vid angiografi/intervention. Reflektera över omvårdnaden vid undersökningen i förhållande till artikelinnehåll. Fundera på: Skillnader likheter? Kunde något göras annorlunda? Analysresultatet presenteras vid seminarium: Grupp A1+A2 Tisdag 19 mars kl 08.00-15.45. Lokal: 7140B Grupp B1+B2 Måndag 27 maj kl 08.00-15.45 Lokal: 7121 5
KURSLITTERATUR Aspelin P, Pettersson H. Radiografi. Senaste upplagan. Lund: Studentlitteratur. (ca 44 sid) Bontrager K L. Textbook of Radiographic Positioning and Related Anatomy. Senaste upplagan. Louis: Elsevier Health Sciences. (ca 31 sid) Bushong S C. Radiologic Science for Technologists. Physics, Biology and Protection. Senaste upplagan. St Louis: Mosby. FASS. Senaste upplagan. Stockholm: Läkemedelsinformation LINFO. www.fass.se Fossum B, red. Kommunikation samtal och bemötande i vården. Lund: Studentlitteratur; 2007. Raadu G, red. Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvård. Senaste upplagan. Stockholm: Liber. Shier D, Butler J, Lewis R. Hole s Essentials of Human Anatomy & Physiology. Senaste upplagan. New York: Mc Graw Hill International Edition; 2006. Socialstyrelsen. Att förebygga vårdrelaterade infektioner Ett kunskapsunderlag. http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/9629/2006-123- 12_200612312.pdf 6