Libro de trabajo. Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L Beeck BONNIERS KAPITEL 5 7



Relevanta dokument
Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /12/12

Betygskriterier i Spanska

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?

301 días, España. Amigos

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:

Provlektion ur Alegría paso uno

Planering spanska åk 8 Ht 2013

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

Elevfacit till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

Spanska höstterminen 2014

YO Y MI FAMILIA CLASE

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

301 días, España. En la ciudad

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

PROGRAMMANUS SPANSKA

Provlektion ur Alegría paso tres

ARBETSBLAD: QUÉ PASA?

301 días, España. Familia

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

301 días, España. Fiesta

Finslipa detaljerna?

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 2-8.

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 3-10.

Dra streck mellan det spanska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över. Fortsätt framåt På andra sidan gatan

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Unos países hispanohablantes

Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

Unos países hispanohablantes

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

TEMA y PROYECTO MÚSICA. Semanas 4-14

Förord. Elevfacit och Test för kopiering utges till varje del av Grammatikövningar för Sfi, del 1 2.

Planering för moment2 Spanska

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

En vanlig dag på jobbet

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Svenska - Läxa ORD att kunna förklara

Capítulo 5, La ciudad V 9-14 Spanska år 8

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

Lärare: William, ahora vas a ver los conceptos principales que hemos visto hoy. De los ejercicios que hemos visto allí, has comprendido algo?

ANACONDA SOCIEDAD Kanarieöarnas miljöproblem Medio ambiente, problemas en Canarias. Producent Laura Albanesi

Läsårsplanering av spanska år 7 ( )

Lektion 12 4 februari 2019

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

301 días, España. Comida

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España

ÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: Tema: Rasismen och jag

Capítulo 5, Animales y países, Tapas 2

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Prov sp7 fre 4/

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

1 : 1 Maskulina ord singular obestämd och bestämd form

Colores 9 Läraranvisning Textview. Verksnummer: 31002

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Grafisk form: Martin Ehrling, förutom sid 44 av Tina Ström och Señala-silhuetter av Göran Lindgren. Bildredaktion:

Transkript:

Libro de trabajo Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L eeck ONNIERS KPITEL 5 7

5 Los regalos En el escaparate Tarea Libro de textos: Para ihop... Ejercicio 1 estämd artikel i plural, 1 Plural av substantiv, 3 D Lär dig hur plural bildas på spanska. Formulera en regel för hur olika ord bildar plural, t.ex. el libro, la cámara och el móvil. onsejo 9 tt lära sig ord tt lära sig ord tar tid. Orden behöver nötas in. Ta vara på tiden under lektionerna. Fundera över hur du gör för att minnas det du lär dig. Koncentrera dig medan du arbetar med att lära in. I Tarea har du stöd av bilder för att förstå och för att lära in orden. Det hjälper ofta bra. Singular Plural Vad heter presenterna i fönstret i Libro de textos på spanska? Skriv orden i bestämd form singular och plural, t.ex. el bolso, los bolsos. En casa de Isabel Tarea Libro de textos: Öva in dialogen.... Ejercicio 2 Estoy, estás, está, 37 Lär in presens singular av verbet estar. Verbet estar kan uttrycka 1 att befinna sig, att ligga, att vara 2 att må Vilka fraser i texten (sidan 17) hittar du med betydelsen må? 2

Ejercicio 3 Estoy, estás, está, 37 Fyll i rätt spansk form av orden till höger. EN EL MÓVIL 1 Hola, Jesús. Qué tal? 2 Yo bien, y tú, cómo...? mår du 3... bien, gracias. Jag mår 4 Dónde...? är du 5... en el aeropuerto. Jag är 6 En el aeropuerto? Por qué... allí? är du 7 Porque hoy llega mi primo ndrés de olombia. 8 Tu hermana... también allí? är 9 No, no. lba no... är inte /här/ 10... en casa. Hon är 11 No... bien. Oye, allí llega ndrés. hon mår Hasta mañana. hao, hasta mañana. Rätta med en kamrat och öva in dialogen. Kom ihåg onsejo I Ejercicio 4 Verb ar i infinitiv och presens, 27 Fyll i tabellen med de spanska eller svenska ord som saknas. köpa...... preparar resa...... durar vila...... necesitar anlända...... llevar ta, dricka...... hablar Välj ut fyra av verben. Skriv en spansk mening i presens med varje verb. 3

Ejercicio 5 Perfekt singular av verb på ar: har köpt, köpte, 29 Lär in perfekt singular av verbet comprar. Översätt till svenska: 1 He preparado chocolate y he comprado churros. 2 El viaje ha durado doce horas. Vad kan ha durado motsvaras av på svenska? Ejercicio 6 Verb ar i perfekt singular, 29 Para ihop satserna. Has llegado. He viajado. Ha descansado. Ha hablado. Ha cambiado Ha entrado. Ha durado. Has comprado. Ejercicio 7 Verb ar i perfekt singular, 29 Hon har pratat. Du har köpt. Jag har rest. Du har kommit. Det har tagit (= varat). Hon har vilat. Han har växlat. Hon har kommit in. Fyll i rätt form i perfekt av verben till höger. 1 Hoy Santiago... desde arcelona har rest a Toledo para visitar a su madre. 2... solo. Han har rest 3 El viaje... dos horas. har tagit (= har varat) 4 En arcelona... un ordenador para su madre. har han köpt 5 Su madre está en casa.... Hon har gjort i ordning 6 chocolate y... churros. har köpt 7 Pero hijo, qué...? har du köpt 8... un ordenador, mamá. Tú necesitas Jag har köpt un ordenador. Gracias. No estás cansado? 9 Sí, un poco. Pero... en el viaje. jag har vilat 4

Los regalos de dela Tarea Libro de textos: Hur kan det låta...? Tarea D Libro de textos: Hitta på vilken present... Ejercicio 8 ESUH. Lyssna på dialogerna. Vem får vilken present? Ejercicio 9 Spanjorerna har två efternamn, sin fars och sin mors. I dagligt tal använder man ofta bara ett av namnen. Roberto Fernández Montalbán gifter sig med Elvira López Fuentes, som då kallar sig Elvira López /de/ Fernández. Kvinnan behåller sin fars efternamn och lägger till det sin mans första efternamn, ibland med ett de framför. Vad kommer deras son Federico att kalla sig? 5

Ejercicio 10 ETT SMTL Sätt replikerna i ordning till ett samtal mellan två personer. Det kan finnas flera möjligheter. Estoy bien, gracias. h, una camisa. Muchas gracias. De nada. Para mí, qué es? Qué horror! Qué tal el viaje? Ha durado 12 horas. Mira. Toma, un regalo para ti. ómo estás? Skriv var och en ett eget samtal. Rätta tillsammans med en kamrat och öva in samtalet. Ejercicio 11 ccenter, 42 I följande text har man glömt accenterna. Skriv av texten och sätt ut accenterna. Ruben esta en el aeropuerto. lli esta tambien su papa. Llega su tio de ogota. Lleva muchos regalos. Que ha comprado? Ha comprado una camara y un balon de futbol. När du rättat, skriv upp orden med accent i olika spalter enligt reglerna i 42. Förklara för en kamrat när accent behövs. 6

Ejercicio 12 Fantisera kring en av de här personerna och skriv en kort text om henne/ honom i din skrivbok. (Några förslag: vad de heter, varifrån de är, vart de rest, vem de rest med, var de befinner sig nu, bagage?, vad de köpt, vilka presenter de har i resväskan, trötta?, hur de mår, etc) Rätta. erätta för varandra vad ni skrivit. Ejercicio 13 D I dessa ord fattas vokalerna. Vilka är orden? Skriv ut dem. R L J V J M Ñ M R R R D D L R NS D J RS Rätta. Skriv den svenska översättningen. rbeta i par. Skriv några spanska ord där konsonanterna fattas. Skriv sedan ut varandras ord. Skriv den svenska översättningen. Rätta åt varandra. 7

6 Dos países hermanos Tarea Libro de textos: Fundera över vad du... España Ejercicio 1 erätta om Spanien på svenska. Välj ut ur texten några fakta om Spanien. Gör en mindmap/minneskarta. Jämför med en kamrat. erätta på spanska för varandra. hile Tarea Libro de textos: Fundera över vad du... onsejo I0 tt läsa och förstå I Tarea har du använt ett viktigt sätt att arbeta med läsförståelse, nämligen att fundera över dina förkunskaper och vad du redan vet innan du läser texten. Innan du läser en text ska du fundera över vilka förväntningar du har, fundera över vilken sorts text du ska läsa. Är det en berättelse, en rolig historia, en saga, en reklamtext, en instruktion, en informativ text, en dikt, en sångtext, en dialog? Rubriken och illustrationerna visar att kapitel 6 är informativa texter om Spanien och hile. Ejercicio 2 rbeta på samma sätt som i uppgiften om Spanien i Ejercicio 1. Ejercicio 3 Är följande påståenden korrekta? Markera med rätt (R) eller fel (F). 1 Las islas aleares están al oeste de España. 2 España es una república moderna. 3 En España hay unos sesenta y cinco millones de turistas cada año. 4 En España hay cuatro idiomas oficiales. 5 El euro es la moneda de hile. 6 La principal fuente de ingresos de hile es el turismo. 7 hile limita con cuatro países. 8 La capital de hile se llama Santiago. Korrigera de påståenden som inte stämmer. 8

Ejercicio 4 ESUH. Las islas anarias Lyssna och fyll i de ord som fattas: Las... anarias están en el Océano... Son siete: el Hierro, la Palma, la Gomera,..., Gran anaria, Fuerteventura y Lanzarote. En Tenerife... el Teide, que es un volcán y el pico más alto de... anarias es una de las 17 comunidades autónomas de España. Las dos... principales son Santa ruz de Tenerife y Las Palmas de Gran... En anarias hay casi diez... de turistas cada año. anarias exporta por ejemplo tomates,... y fruta, sobre todo plátanos. Rätta och läs texten. Nya ord finns i den alfabetiska ordlistan. Välj fem fakta om Kanarieöarna och berätta på spanska för en kamrat. Ejercicio 5 Skriv på spanska en kort text om Sverige eller om ett annat land som du väljer själv. nvänd texterna om Spanien och hile som utgångspunkt. ehöver du fler fakta kan du leta på nätet, t.ex. www.google.se eller www.google.es, eller i en faktabok. Gör en broschyr om det land du valt, gärna med bilder. En una playa de Gran anaria. 9

Ejercicio 6 Öva läsförståelse. Läs texten och fundera över hur du gör för att förstå orden och innehållet: Madrid es la capital de España, con unos tres millones de habitantes. Es una ciudad muy abierta y la gente es muy amable. En Madrid hay muchos museos de pintura, como el Prado y el Reina Sofía y también hay importantes parques y monumentos. Pero lo más importante de Madrid es la vida de la calle, la comunicación directa entre la gente. En Madrid hay siempre tiempo para onsejo II tt förstå ord I texterna om Spanien och hile räcker det med att du förstår innehållet. Då behöver du inte lära in alla orden. När du lär dig spanska upptäcker du att du redan kan förstå många ord fastän du inte sett dem tidigare. Det gör du därför att de liknar ord i svenskan, i ett annat förstaspråk eller kanske i andra språk du läser. Ta dig tid att fundera över vad ett ord kan betyda innan du slår upp det i ordlistan. Fundera också på i vilket sammanhang ordet står. Läs hela meningen där ordet ingår och kanske också några meningar till, så kan du få förklaringen. hablar con un vecino o para tomar algo en uno de los muchos bares y cafeterías. El Museo Nacional de rte Reina Sofía, en Madrid. Markera vid orden nedan med siffrorna 1 5 om du förstod orden genom 1) sammanhanget 2) likheter med ord i andra språk du kan 3) likheter med andra ord i spanskan 4) bilder 5) andra sätt la capital... millones... habitantes... ciudad... amable... museos... museos de pintura... importantes... hay... parques... la gente... Jämför med en kamrat. Diskutera hur ni kom fram till vad orden betyder. 10

7 Un paseo por Madrid Innan du börjar med kapitel 7 i Libro de textos, gör Ejercicio 6 i kapitel 6. Tarea Libro de textos: erätta på spanska... Ejercicio 1 Hay + singular och plural, 37 D Översätt till svenska: 1 Hay un monumento en el parque. 2 Hay 44 millones de habitantes en España. Översätt till spanska: 1 Det finns en mobiltelefon i ryggsäcken. 2 Det ligger två böcker i väskan. Ejercicio 2 Kom ihåg onsejo 5 Hay DOS MLETS Ni har varsin resväska fylld med saker. En resväska här (person ) och en resväska (person ) på sidan 16. erätta för varandra vad som finns i era väskor. nvänd hay när ni berättar. Rita in din kamrats saker i den tomma väskan. En mi maleta hay... (= på sidan 16) En la maleta de : En la maleta de : 11

En el centro Ejercicio 3 Plural av verbet estar, att vara, 37 Lär dig plural av verbet estar. Skriv upp hela presens av estar och presens av verbet tomar bredvid varandra. I vilka former och på vilket sätt skiljer sig verben åt? Ejercicio 4 Plural av verbet ir, att gå, att resa, 37 E Lär dig plural av verbet ir. Skriv upp pluralformerna av ir och pluralformerna av tomar bredvid varandra. Jämför formerna. Una imagen de Sevilla, con La Torre del Oro, y en el primer plano el río Guadalquivir con unos barcos y al fondo la torre de la catedral, La Giralda. Ejercicio 5 Översätt till spanska: Martina och jag åker till Sevilla i dag. Vart åker du och Paula? Paula och jag åker till Estepona. Estepona? Var ligger det? Vid kusten. Varför åker ni dit? Därför att arlos och Julián är där. Kom ihåg onsejo 5 12

onsejo I2 tt berätta muntligt och skriftligt När du ska berätta på spanska letar du ofta efter ord. Ta för vana att Först berätta muntligt, hoppa över ord du inte kommer på genast. rbeta gärna i par, så hjälper ni varandra. Skriv sedan det du vill berätta. Om du börjar skriva med en gång, är det lätt att du fastnar i detaljer. Tarea Libro de textos: erätta på spanska... Ejercicio 6 erätta muntligt på spanska att flickorna är på Plaza de España, det finns ett ervantesmonument, de går till Plaza Mayor, de dricker några läsk på en uteservering, de går till Puerta del Sol, det i närheten finns många intressanta affärer, de åker hem, det är sent. Skriv din berättelse. ind ihop satserna med de spanska ord du kan för men, sedan, därför att, där, nu. Ejercicio 7 Frågeord, 25 Översätt till spanska: 1 Vad är el Prado? 2 Hur åker Isabel och dela till centrum? 3 Var ligger ervantesmonumentet? 4 Varför går inte Isabel och dela till el Retiro? 5 Vad dricker de på Plaza Mayor? 6 Var ligger Puerta del Sol? 7 ehöver Isabel och dela en guide? Rätta. rbeta två och två. En frågar på spanska. Kamraten besvarar frågorna. 13

Ejercicio 8 Fyll i med rätt form av verbet i marginalen. 1 Dos chicos... en Madrid. är 2 En el centro... unas tiendas interesantes. finns det 3... algo de ropa. De tittar på 4 Pero... cambiar dinero. de behöver 5... a un banco. De går 6... siempre muchas cosas, no? Du köper 7 No sé... 8... al orte Inglés. Vi går 9 llí... ropa interesante. finns det 10... Ja, vi går. Más tarde 11 hora... cansado. är jag 12... el metro en la Puerta el Sol Vi tar 13 y... a casa. vi åker 14 Vale, pero antes... algo en la terraza. dricker vi Kom ihåg onsejo 5 Ejercicio 9 djektiv, 7 Leta reda på sju adjektiv i kapitel 7. Skriv upp dem tillsammans med de substantiv som de står vid. Översätt till svenska. Hur placeras adjektiven i spanskan? Jämför med svenskan. D Hittar du någon fras i kapitel 7 där adjektivet står framför substantivet? Vilken? 14

Ejercicio 10 ESUH. D Lyssna först på hela samtalet. Skriv inget än. Dos turistas en Madrid... En el Retiro? No,... en la Plaza de España. Mira,... el monumento a ervantes. ervantes?... Hombre, es el autor de El Quijote! Sí, claro. Y el amigo de don Quijote... Sancho Panza, no? Sí, sí. Lyssna en gång till och fyll nu i luckorna. (Kom också ihåg att vissa ord dras ihop och kan låta som ett ord.) Rätta. Kontrollera accenter och frågetecken. Läs i par. Ejercicio 11 ETT SMTL Sätt replikerna i ordning så att det blir ett samtal mellan två personer. Det kan finnas flera möjligheter. Dos personas en el centro Yo también estoy cansado. Necesitamos descansar. Sí, pero antes tomamos algo. Muy bien, estoy un poco cansado. dónde vamos? Vale. Vamos a casa. onsejo I3 tt gå tillbaka När du tycker att du har tid över, men inte vill börja på något nytt: Välj ut någon bild ni arbetat med. eskriv den. Välj ut någon person i boken. eskriv honom/henne. Förhör varandra eller dig själv på något avsnitt i styckeordlistan. Välj några rader ni jobbat med. Läs upp diktera för en kamrat som skriver ner. Rätta tillsammans. yt roller. Kontrollera att du kan gamla övningar. Förhör varandra. Vamos a la Plaza Mayor. llí hay muchos bares. hora a la Plaza Mayor. Skriv ner ditt samtal. Jämför med en kamrat och öva in. 15

Kapitel 7, Ejercicio 2 En la maleta de : En la maleta de : 16