Kursplaner och mål för kurser eller huvudmoment



Relevanta dokument
TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

PRODUKTIONSUTRUSTNING

GRAFISK PRODUKTION. Ämnets syfte

Information och kommunikation

Standardisering för ökad försäljning Martin Elofsson Februari 2017

HANTVERK. Ämnets syfte

Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng

Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

Kursens innehåll Kursen består av tre huvudmoment: matbröd, vetebröd och kavlade degar.

Tryckare Grafisk produktion. Yrkeshögskola Södertörn. Kvalificerad yrkesutbildning 3 terminer. Xenter Dynamisk mötesplats för kreativ utveckling

VETENSKAPLIG METOD TNGD23 Kursstart: Januari 2013

Utbildningsplan för kandidatprogram i fysik, 180

Energi- & klimatkonsult

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd9-18

Internationell säljare/marknadsförare, 80 poäng

Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15

Grafisk kommunikation

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

Malmö Vård- och Hälsogymnasium. Kursplan. Kvalificerad yrkesutbildning till tandsköterska 60 poäng

Kursplan för Bildteknik grund 25 YH-poäng

Lärande i arbete LIA. Mål. LIA 1, 20p termin 1. UTBILDNING INOM YRKESHÖGSKOLA Vårdadministratör medicinsk sekreterare Kristinehamn

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursöversikt Certifierad Mjukvarutestare

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Genom praktisk tillämpning ska undervisningen ge eleverna möjlighet att erfara olika arbetsuppgifter som förekommer inom dagligvaruhandeln.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

KONSTRUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Västkustens nya grafiska centrum

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

MEDICINSK TEKNIK. Ämnets syfte

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

KONSTRUKTION. Ämnets syfte

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019

Bagare och konditor Kurser

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Marinel och elektronik

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Utbildningsplan för yrkeshögskoleutbildning Diarienummer: YH 2013/2334 Utskriftsdatum: Kurser

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp

Kurser TRAC-diplomerad Resekonsult YH , omg 1-3

SOCB50, Sociologi: Organisationssociologi 1, 15 högskolepoäng Sociology of Organisations 1, 15 credits Grundnivå / First Cycle

ht Viktig information till LIAhandledare LIA1! Ewa Ekholm 1

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

Information till studerande, företag och handledare för Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik, YhLog3-13

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

Bedömning Lärande i arbete 1. Handledarrollen

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under termin 7 och 8.

Kurs: Fritids- och friskvårdsverksamheter. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

MATERIAL OCH VERKTYG. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

KURS-PM för. Lärande i arbete 1 (YTLW17) 20 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

VVS- och fastighetsprogrammet (VF) Examensmål

Kursen är en obligatorisk kurs under termin fem för samtliga inriktningar inom Kandidatprogrammet i service management.

APL-plats: Period: 2014, vecka Specialpedagogik 2, 100 poäng

Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

Praktik på Handelsprogrammet i Gy11

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Fritidsbåtteknik. Fritidsbåtteknik. Ämnets syfte. Ämnesplan: Fritidsbåtsteknik Kurser: Fritidsbåtteknik 1-3, Plast och plastreparation 1

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i textilkonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1KTX

Fakulteten för konst och humaniora. Journalistik och medieproduktion, 180 högskolepoäng Journalism and Media Production Programme, 180 credits

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Digital Conversion Manager

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

DISTANSUTBILDNING Miljö och V/A-teknik

Vägledning till kursmaterialets användning

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Ämnesblock matematik 112,5 hp

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte

Karriär i handeln? Utbilda dig i studentstaden Sundsvall. Näringslivet behöver fler kompetenta medarbetare inom handeln!

Kvalitets- och processutvecklare Life Science

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Kursplanen är fastställd av Styrelsen vid institutionen för psykologi att gälla från och med , höstterminen 2018.

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Industritekniska programmet (IN)

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Magisterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 60 högskolepoäng

Transkript:

Kursplaner och mål för kurser eller huvudmoment Introduktion och Grafiska produktionsflöden 2p Mål: Efter genomgången kurs kommer studenterna: ha verktyg för att på egen hand kunna tillgo dogöra sig teoretisk information. med datorn som redskap kunna söka, bear beta och producera information. kunna redogöra hur grafiska produktionsflö den är beskaffade kunna redogöra för de olika delarna som krävs av en grafisk leverantör för att kunna leverera kompletta trycksaker till kunderna Förstå skillnader mellan olika trycktekniker Innehåll: Kursen kommer att ge studenterna en introduktion till hur högre studier, hur arbetsformer för projektarbeten bedrivs och gruppsamverkan. Studenterna kommer genom dessutom att göra studiebesök hos olika tryckerier, leverantörer och färgtillverkare för att få en helhetsbild av de medverkande LIA-företagen och teknikerna. Kursen skall också ge studenterna en övergripande kunskap om hur produktionsflödet inom grafiska företag ser ut idag. De kommer att lära sig skilja på olika tryckmetoder som offfset, flexo, screen, djuptryck och digitaltryck. Data och Grundläggande Prepressteknik - 4p kunna arbeta effektivt med olika operativ system kunna redogöra hur effektiva produktionsflö den inom prepress är uppbyggda kunna producera en enklare trycksak kunna förklara hur en trycksak är uppbyggt typografiskt och layoutmässigt kunna bildhantering, filformat, arbetsmeto dik och produktionsflöden kunna redogöra för hur de marknadsledande produktionsverktygen hanteras var för sig och tillsammans Innehåll: Grunderna i grafisk form och dess terminologi ingår i utbildningen så att eleven kan kommunicera effektivt med kunder och kollegor. Studenterna ges grundläggande kunskap om de produktionsflöden och programvaror som finns inom dagens grafiska produktion. Färglära för en tryckares behov behandlas. Hantering av processfärger, dekorfärger, Pantone och andra företagsrelaterade färgsystem behandlas. Bildbehandling Grafisk produktion Bildhantering Sidbrytning Vektorgrafik Acrobat och PDF Tryckteknik: Grunder - 4p Mål: Efter genomgången kurs kommer stu denterna: kunna redogöra för en tryckpress uppbygg nad förstå offsetprincipen och den kemiska pro cessen i färg och fuktbalans grundläggande ha kunskap om faktorer i en tryckpress som påverkar slutresultatet ha grundläggande kunskap om valsar, tryck plåt, gummiduk och tryckbärare Innehåll: Genomgång i traditionell tryckteknik. Studenterna kommer att lära sig grunderna i tryckpressens hantering och drift. Mycket av tiden kommer att gå åt till praktiska tryck och mätövningar och omfattande tester så att studenterna lär sig grunderna ordentligt. En noggrann genomgång av presskonstruktion för att underlätta möjligheten att snabbt och effektivt genomföra felsökning och åtgärder.

Projektarbete grafisk bransch - 3p Mål: Efter avslutad kurs skall Studenterna: ha fördjupat sig i ett område eller ämne rörande grafisk kringutrustning redogöra muntligen och skriftligt för projek tets resultat för övriga studenter Innehåll: Studenterna skall under dessa veckor fördjupa sig i något område rörande kringutrustning eller förbrukningsmaterial. De skall ta kontakt med leverantörer inom valt ämnesområde och jämföra för- och nackdelar, prisbild och kvalitet mellan dessa. Dessutom skall studenterna få en fördjupning i utrustningens historik, utveckling och eventuell framtid. Ämnesområden kan vara tryckfärg, papper, gummiduk, grafisk kemi, tryckplåtar eller liknande. Avancerad Prepressteknik för tryckare - 3p kunna förstå och använda OPI ha kunskap om olika förpressystem kunna förbereda digitala dokument redogöra för olika plåttyper och deras egen skaper kunna förstå principerna för CTP kunna färghantera och arbeta med färgprofi ler kunna grundläggande färglära och skilja på olika kulörsystem kunna skapa och arbeta med ICC-profiler Innehåll: Kursen ska ger studenterna förståelse för ett prepressflöde och insikt i de krav som tryckerierna ställer på lämnat digitalt material. Studenterna får lära sig att använda förstå OPI och utskjutnings-program. De studerande får också insikt i olika system och tekniker för CTP (computer-to-plate) samt förprovtryckssystem. Kursen går också igenom färglära; hur ögat uppfattar färger och hur vi hanterar färger i tryck och på skärm samt ger studenterna spetskompetens i färghantering och dess tillämpning. Fördjupad processteknik ark - 3p Mål: Efter genomgången kurs kommer studenterna att kunna: redogöra för servicemetodik och konsekven ser av driftstörningar inom arktryckning för offset vara förtrogna med moderna mättekniker hantera metoder för kvalitetssäkring sköta underhåll av utrustning och processer praktisk miljöhantering inom grafisk arkpro duktion ha kunskap om olika sorters presstyper vara väl förtrogna med inställningar i tryc pressar för arkproduktion och material kan mätas och justeras för att uppnå kalibrering av utrustningen. Innehåll: Genomgång i avancerad tryckteknik för arktryckning i offset. Studenterna kommer att arbeta aktivt med mätinstrument för att uppnå önskat resultat vad avser färg och material samt lära sig hur man praktiskt omsätter teori till praktiska arbetsmetoder. Fokus på utbildningen är att skapa individer som har både förståelse och teoretisk kunskap av att hantera tryckpressar för arkoffset. Fördjupad processteknik rotation- 3p Mål: Efter genomgången kurs kommer studenterna att kunna: redogöra för servicemetodik och konsekven ser av driftstörningar inom rotationstryckning för offset vara förtrogna med moderna mättekniker hantera metoder för kvalitetssäkring sköta underhåll av utrustning och processer praktisk miljöhantering inom grafisk rottions produktion ha kunskap om olika sorters presstyper vara väl förtrogna med hur rulltryckpressar

nas inställningar och material kan mätas och justeras för att uppnå kalibrering av utrustningen. Innehåll: Genomgång i avancerad tryckteknik för rotation inom offset. Studenterna kommer att arbeta aktivt med mätinstrument för att uppnå önskat resultat vad avser färg och material samt lära sig hur man praktiskt omsätter teori till praktiska arbetsmetoder. Fokus på utbildningen är att skapa individer som har både förståelse och teoretisk kunskap av att hantera tryckpressar för rotationstryck. Fördjupad processteknik förpackningstryck och flexo - 3p Mål: Efter genomgången kurs kommer studenterna att kunna: redogöra för servicemetodik och konskven ser av driftstörningar inom förpacningstryck och flexografi vara förtrogna med moderna mättekniker hantera metoder för kvalitetssäkring sköta underhåll av utrustning och processer praktisk miljöhantering inom grafisk föpack ningsproduktion ha kunskap om olika typer av tryckpressar för flexo vara väl förtrogna med hur flexografiskt tryck och material kan mätas och justeras för att uppnå kalibrering av utrustningen. Innehåll: Genomgång i avancerad tryckteknik för förpackningstryck inom flexometoden. Studenterna kommer att arbeta aktivt med mätinstrument för att uppnå önskat resultat vad avser färg och material samt lära sig hur man praktiskt omsätter teori till praktiska arbetsmetoder. Fokus på utbildningen är att skapa individer som har både förståelse och teoretisk kunskap av förpackningstryck och flexografimetoden. Processteknik Underhåll av utrustning - 3p kunna redogöra för och sköta underhåll och maskinvård på egen hand redogöra för felsökning och hur den genomförs veta hur provtryck och daglig tryckresultat bedöms och från detta genomföra åtgärder för att uppnå önskad tryckstandard ha kunskap om olika pneumatiska, hydrau liska och elektriska system Innehåll: Studenterna får en teoretisk och praktiskgenomgång till styr och reglerteknik som är relaterad till tryckpressens konstruktion som skapar förståelse för moderna presskonstruktion. Dagens tryckeriutrustning är betydligt mer precis än tidigare. Samtidigt kräver den noggranna inställningar och förebyggande underhåll. Servicemetodik och konsekvensanalys av driftstörningar behandlas noggrant. Efterbearbetning och alternativa tryckmetoder - 4p kunna redogöra för vilka moment som kan ingå vid efterbehandling av en trycksak redogöra för arbetsmetoder som skapar ett effektivtproduktionsflöde kunna förklara viktiga hänsynstagande som ska tas i tryck och prepress för att efterbe handling ska fungera optimalt kunna redogöra för de vanligaste orsakerna till produktionsstörningar Packsalsteknik och olika förpackningslös ningar grundläggande kunskap om alternativa tryckmetoder som, screen, gravyr, djup tryck, digitaltryck samt olika ytbehandling stekniker Utskjutningar anpassat till efterbehandling

Problemställningar vid hantering av papper inom efterbehandling Papper och klimat Integrerat Tryckeri - Efterbehandling Nya yrkesroller - från ax till limpa Innehåll: Speciell fokus läggs på kunskap där tryckarens handlingar leder till snabbare, bättre och effektivare efterbehandling. Eleven får en orienterande utbildning i alla viktiga delar av efterbearbetningen såsom skärning, falsning, bindning, lim- och textilhäftning, mfl. I detta avsnitt behandlar vi dessutom printning, adressering, kuvertering, plastning, bilagehantering, postsortering och returhantering. Genomgång av en modern packsal och flöde. Under delkursen kommer fokus också ligga på alternativa tryckmetoder som inte omfattas i kursens tryckutbildning. Produktionsekonomi och ISO 9000-4p känna till och förstå grundläggande företagsoch produktionsekonomiska begrepp känna till vilka faktorer i produktions-pro cessen som har avgörande betydelse för en framgångsrik verksamhet ha en översiktlig förståelse för ett affärsdri vande företags organisation, de processer och styrmedel som används för att nå företa gets långsiktiga mål lönsamhet. kunna redogöra för olika kalkylmetoder, för stå vikten av beläggningsgrad (personal & maskintid), materialåtgång och ha insikt i innebörden av investeringar gjorda i maski ner kunna redogöra för de viktigaste programva rorna och teknikerna såsom JDF och andra meddelandeformer kunna redogöra för innehållet och syftet med ISO certifieringar kunna förklara för hur ett ISO 9000:2000 projektinitieras och genomförs från projekt start till certifiering. Innehåll: Kursens huvuddel är inriktad på flödena i produktionen. Genom teori och praktiska övningar får studenterna kunskap om vikten av en effektiv användning av såväl maskinerna, materialet som personalens arbetstid. De huvudsakliga kalkylmetoderna gås igenom och strategier för prissättning diskuteras. Kursen ger studenterna en grundlig genomgång av de viktigaste begreppen inom företags- och produktionsekonomin. Studenterna får insikt i hur ett företags organisation och ekonomi fungerar och vilka faktorer som har påverkan på det affärsdrivande företagets långsiktiga mål lönsamhet. Kursen ger studenterna förståelse för hur för- och efterkalkylsystem används. De får lära sig känna till hur tryckeri personal arbetar med trackingsystem för att övervaka produktionsförlopp. Totalkostnader, produktionstid och materialåtgång diskuteras. Studenterna får själva genomföra beräkningar för att få erfara vikten av kalkyl, ekonomi och planering. Studenterna skall också under dessa veckor studera hur ett modernt kvalitetssystem baserat på ISO 9000:2000 fungerar. De ska ha en förståelse förde övergripande kraven för att vidmakthålla en ISO-certifiering. Examensarbete fokusområde - 3p För att Studenterna ska ges möjlighet att fördjupa sig i eget valda områden finns det en 3 poängs examensarbete inlagt i kursplanen. Studenten kommer under en treveckorsperiod få fokusera på ett område som är relativt smalt. Fokusområdet väljs utifrån ett antal rubrikområden. Under den sista examensveckan presenteras fokusområdet för samtliga kursdeltagare och berörda LIA- företag.

LIA 1 - Lärande i arbete 5p (av 21p) Mål: De studerande ska på en arbetsplats träna upp sin analytiska förmåga, tillämpa helhets- och processperspektiv och ta ansvar. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska ge en grundläggande grad av förtrogenhet med arbetslivet. Lärande i arbete bör ske på både stora och små företag och den studerande bör ha varit på flera företag. Under Lärande i arbete ska de studerande ha arbetat med de vanligast förekommande arbetsuppgifterna inom grafisk processteknik. De ska känna till hela kedjan från idé till färdig produkt och få en förståelse för sambanden mellan de olika avdelningarna. Efter avslutad LIA-period skall studenterna: Fått grundläggande förtrogenhet med yrkes områden inom grafisk processteknik som förpacknings- ark- eller rotationstryckning (eller närliggande områden) Erhållit teoretiska och praktiska kunskaper inom något eller några av ovan nämnda områden, och grundläggande förstå på vilket sätt och med vilka metoder dessa områden bedrivs. Ha fått kunskap om miljöaspekter och kvali tetsnormer inom grafisk produktion Genom kursen tillförts den praktiska och verkliga förståelse- och förtrogenhetskun skap som bara kan inhämtas i en lärsituation som är förlagd till en faktisk arbetsplats. Genom kursen ha fått möjlighet att lägga en grund för fortsatt utveckling i arbetslivet och ge studenten möjlighet att utveckla sina fär digheter och personliga egenskaper. Ha utveckla ett förhållningssätt till andra människor och betona vikten av förmågan att kunna kommunicera såväl internt på arbetsplatsen som med yttre kontakter. Kursen ska också bekräfta inhämtade kun skaper under utbildningen och förbereda den studerande för de nästkommande teoriblock Veckorapport från studenter skickas in efter varje vecka. Veckoavstämning med handledare varje fredag. Uppföljningsbesök på alla medverkande företag Handledare ger betyg på studenten (IG, G och VG) LIA 2 - Lärande i arbete 8p (av 21p) Mål: De studerande ska på en arbetsplats träna upp sin analytiska förmåga, tillämpa helhets- och processperspektiv och ta ansvar. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska ge en relativt hög grad av förtrogenhet med arbetslivet. Lärande i arbete bör ske på både stora och små företag och den studerande bör ha varit på flera företag. Under Lärande i arbete ska de studerande ha arbetat med de vanligast förekommande arbetsuppgifterna inom grafisk processteknik. De ska bli förtrogna med hela kedjan från idé till färdig produkt och få en förståelse för sambanden mellan de olika avdelningarna. Efter avslutad LIA-period skall studenterna: Fått fördjupad förtrogenhet med yrkesområ den inom grafisk processteknik som förpack nings- ark- eller rotationstryckning (eller när liggande områden) Erhållit teoretiska och praktiska kunskaper inom något eller några av ovan nämnda områden, och fördjupat förstå på vilket sätt och med vilka metoder dessa områden bedrivs. Ha fått bredare kunskap om miljöaspekter och kvalitetsnormer inom grafisk produktion Genom kursen tillförts den praktiska och verkliga förståelse- och förtrogenhetskun skap som bara kan inhämtas i en lärsituation som är förlagd till en faktisk arbetsplats. Genom kursen ha fått möjlighet att bygga på för fortsatt utveckling i arbetslivet och ge stu denten möjlighet att utveckla sina färdigheter och personliga egenskaper. Ha fortsatt utvecklat ett förhållningssätt till andra människor och betona vikten av för mågan att kunna kommunicera såväl internt på arbetsplatsen som med yttre kontakter.

Kursen ska också bekräfta inhämtade kun skaper under utbildningen och förbereda den studerande för de nästkommande teoriblock Veckorapport från studenter skickas in efter varje vecka. Veckoavstämning med handledare varje fredag. Uppföljningsbesök på alla medverkande företag. Handledare ger betyg på studenten (IG, G och VG) LIA 3 - Lärande i arbete 8p (av 21p) Mål: De studerande ska på en arbetsplats träna upp sin analytiska förmåga, tillämpa helhets- och processperspektiv och ta ansvar. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska ge en hög grad av förtrogenhet med arbetslivet. Lärande i arbete bör ske på både stora och små företag och den studerande bör ha varit på flera företag. Under Lärande i arbete ska de studerande ha arbetat med de vanligast förekommande arbetsuppgifterna inom grafisk processteknik. De ska bli väl förtrogna med hela kedjan från idé till färdig produkt och få en förståelse för sambanden mellan de olika avdelningarna. Fått väl förtrogenhet med yrkesområden inom grafisk processteknik som förpack nings- ark- eller rotationstryckning (eller när liggande områden) Erhållit goda teoretiska och praktiska kun skaper inom något eller några av ovan nämnda områden, och fördjupat förstå på vilket sätt och med vilka metoder dessa områden bedrivs. Kunna hantera mätinstrument för material, maskiner och tryckutrustning Kunna redogöra för hur statistik och åter koppling står I förhållande till kvalitet och produktion Ha fått fördjupad kunskap om miljöaspekter och kvalitetsnormer inom grafisk produktion Genom kursen ytterligare tillförts den prak tiska och verkliga förståelse- och förtrogenhetskunskap som bara kan inhämtas i en lärsituation som är förlagd till en faktisk arbetsplats. Genom kursen ha fått möjlighet att bygga på för fortsatt utveckling i arbetslivet och ge stu denten möjlighet att utveckla sina färdigheter och personliga egenskaper. Ha fortsatt utvecklat ett förhållningssätt till andra människor och betona vikten av för mågan att kunna kommunicera såväl internt på arbetsplatsen som med yttre kontakter. Kursen ska också bekräfta inhämtade kun skaper under utbildningen och fördjupat för bereda den studerande för de processer som används i arbetslivet Veckorapport från studenter skickas in efter varje vecka. Veckoavstämning med handledare varje fredag. Uppföljningsbesök på alla medverkande företag. Handledare ger betyg på studenten (IG, G och VG) Efter avslutad LIA-period skall studenterna: