Videokonferens VIDEOKONFERENS - Tekniken i inlärningens tjänst. Tekniken i inlärningens tjänst

Relevanta dokument
Standardisera teknisk miljö i allmänna salar

FUNKTION LJUSGÅRDEN SIDA 1

Telematic. möte per videokonferens

When meetings really matter

Användarguide för Adobe Connect, avancerade funktioner

7 Videokonferenser. 7.1 Vad innebär videokonferenser?

Fortsättningskurs i Adobe Connect

VIDEOKONFERENS MED SKYPE FÖR FÖRETAG

Användarmanual Inspelning av DVD Inspelning av VHS via VHS-apparaten Inspelning av VHS via VHS/DVD:n...

Delta i undervisning online via Zoom

Studiecirkeln omfattar 3 x 3 tim inkl fika. Utöver träffarna ingår en liten förberedande uppgift inför träffarna.

Hyresprislista och allmänna villkor 2009 Innehåll:

Öppna universitetens nationella seminarium,

Mångsidig, trådlös kommunikationsförstärkare Nu kan du höra:

Matris för engelska, åk 7-9

Inspelning och projektor i sal 322

KURS A Motsvarande i CEFR A1-/A1 (Gemensam europeisk referensram för språk)

FILMA MED MOBILEN - RÖRLIG BILD RÖRLIG BILD

Android-app. Användarmanual 1.0. Copyright 2013 bildtelefoni.net

Kortfattad användarhandbok

NATUREN har GETT OSS TVÅ ÖRON - SAMARBETE

Gemensam IT samordningsfunktion 49 kommuner i Västra Götaland och Västra Götalandsregionen

E-BOT del

Röst och Videobrev Skicka röstbrev och videobrev över Internet

Användarmanual 31504

Tala, skriva och samtala

Information och villkor vid förhyrning av Trippelrummet i Navet

KURS A Motsvarande i CEFR A1-/A1 (Gemensam europeisk referensram för språk)

Cisco Jabber Video 4.88

PM till utbildningsmaterial om Gemensamma grunder för samverkan och ledning vid samhällsstörningar

Utrustning för direktsändning och inspelning. sal 321 och 322, Borlänge

Distansutbildning. av Anders Andersson. Västanvik Resurs- och Utvecklingscenter

Lathund för Svenskt Näringsliv

Att skapa berättelser för Mervetande

Talknappstjänsten 1.5

DELTA I VIDEOMÖTE FÖR DEJ SOM HAR SKYPE FÖR FÖRETAG INSTALLERAD SAMORDNAD VÅRD- OCH OMSORGSPLANERING

GITS. Delta i Skype-möte MED Skype för företag installerad. Gemensam IT samordningsfunktion 49 kommuner i Västra Götaland och Västra Götalandsregionen

Med filmen som språk Metodhandledning

Studieguide och användarhandbok för Moodle2

Tips för en bättre upplevelse i ditt Skype-möte

IP-telefoni för nybörjare

Kognitivt tillgängliga möten checklista och information

Välkomna till Öppna universitetet vid Åbo Akademi och Öppna yrkeshögskolan vid Yrkeshögskolan Novia

Roger TM. Tydligare ljud till alla. SoundField i skolan

Översikt av SRS. Trond Morten Thorseth Gabrielle Hansen-Nygård John Birger Stav Knut Bjørkli Pascal Pein. Sør-Trøndelag University College

Användarmanual 32108

Kortfattad användarhandbok

Provverktyg för elever instruktioner [SE]

KULLERBYTTOR OCH DIGISKUTT

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

Digitalisering av den akademiska utbildningen - Var är vi idag?

UTMANING 2 Kommunikation - med tekniska hjälpmedel

Förslag den 25 september Engelska

Vi tror på att kommunikation ska vara roligt - därför är Prata utformad för att

Telefoni. Hur fungerar en telefon? Hur har den utvecklats? Hur ser telefonens historia ut? Vad är bra och vad är dåligt med telefoner?

TERA Touch (version 1.2)

Kan förstå det huvudsakliga innehållet i olika genrer och uppfattar väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo.

Roger TM. Dynamic SoundField Anslut, slå på och börja undervisa

Tema: Underhållning Teknikspanarna

tc ios iphone Snabbguide

LIVE ARENA HHC - Hammarö Ishall

HOFFER Walkie-talkie set PMR446/SSP3381 Svenska

Öppna universitetet vid Åbo Akademi. Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo

Personlig Effektivitet

Omgivningskontroll. Jenny Jansson KLOK Kommunikation Larm Omgivningskontroll Kognition

BeoCom 2. Komma igång

IT-plan för Förskolan Äventyret

Zodiac Me2You Privat Mobil Radio. Användarhandbok

Omgivningskontroll och larm. Team Omgivningskontroll, Kommunikationsteamet Hjälpmedel Västerbotten

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Informationsbroschyr

E- möten Snabbguide till Adobe Connect

Att jobba med tolk. Pia Hägglund & Setareh Cheteian Österbottens tolkcentral

Handledning. för arbete med. Dialogduk

Lokal pedagogisk planering Läsåret

Direktsändning, inspelning och projektor i sal 322, Borlänge

Cargolog Impact Recorder System

Uppdatering och underhåll av nätkurser. Moodle för dokumentation och som material- och aktivitetsbank

Kom igång med Skype (PC)

Universitets - TV.

MINIX NEO A2 Användarguide

Comfort Digisystem utprovningsväska

Din guide till (S)IP. Ny porttelefon för SIP Med ljud och bild. Utbildningar En lärorik höst med Talk. Kampanj - Snom och Microsoft OCS / Lync

Ipad i förskola och skola

PM till Utbildningsmaterial om Gemensamma grunder för samverkan och ledning vid samhällsstörningar

Fiber for Dummies. TNT/Riksteatern TNT/Riksteatern

9 Webbföreläsningar. 9.1 Streaming

Få ut mer av dina hörapparater. Phonaks trådlösa tillbehör

SPRINT-HANDBOK (version 0.4)

MOTTAGARE AV VIDEOMÖTE FÖR DE SOM HAR MICROSOFT LYNC INSTALLERAT SAMORDNAD VÅRD- OCH OMSORGSPLANERING

RADIOMOTTAGARE FÖR STYRNING AV RGB-LYSDIODLIST GEMENSAM ANOD

Idéhäfte VocaFlexibel Bärbar och tålig samtalsapparat med bra ljud

Språkverkstäderna vid LiU

3.6 Moderna språk. Centralt innehåll

GITS. Kalla till Skype-möte med Outlook Web App. Gemensam IT samordningsfunktion 49 kommuner i Västra Götaland och Västra Götalandsregionen

Presentationsteknik. Om mig. Josef Hallberg Josef Hallberg Doktor i Medieteknik Forskningsintressen:

Swedish translation of the Core Standards for guardians of separated children in Europe

AEC 7 Ch av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)

Transkript:

Videokonferens Tekniken i Uffe Wikström, FC/ÅA Vad är videokonferens? Diskussionsforum med likvärdiga möjligheter Realtidskommunikation över dator- eller telefontrådar Gäller både ljud och bild Interaktiv teknik för två eller flera aktörer/grupper samtidigt OBS! Ej Broadcast nivå Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 1 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 2 Videokonferens vid ÅA Inleddes redan år 1989 ÖPU föreläsningar Åbo Vasa Fyrkantig Fisk skärgårdens framtid 1989-90 Åbo Nagu Korpo Dalsbruk Baltic University, 1993 => Åbo Uppsala Gdansk Riga St.Petersburg Kaunas Tallin mfl. Videokonferens i stor skala BUP idag nätverk för 180 utbildningsinstitutioner ÅA-möten mellan Åbo och Vasa Dialog projekt med social- och hälsovårds aktörer i hela Åboland + int. Konferenser Sydvästsamarbete Åbo-Ekenäs EU- tex.kultursamarbetsprojekt Företagskontakter, externa experter Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 3 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 4 2 punkts videokonferens Deltagare, en eller flera på två geografiskt åtskilda platser Påminner om normal diskussion Kan välja kvalitet/hastighet Tekniken ger begränsningar Ena punkten ringer upp den andra (som ett telefonsamtal) Bildtelefon i utbyggt format Flerpunkts videokonferens Minst 3 punkter/platser Kräver en brygga för att fungera ( telefonväxel ) Ofta ljudstyrd, => den som pratar syns i bild => vilket kräver ordentlig planering Kvaliteten bestäms av den svagaste länken Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 5 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 6 vid Åbo Akademi 1

Fördelar med videokonferens Oberoende av avstånd Interaktiv till sin natur Omedelbar feedback Realtid, ljud och bild Effektivitet Sparar pengar Ger förutsättningar för nätverk Kontakt till experter utanför ÅA Kan spelas in på video/streamas Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 7 Svagheter Förstärker närundervisningens svagheter Tids- och platsbundet Tekniken kan vara riskfaktor Ljudets och bildens kvalitet Psykologiska barriärer Kostnader, men inte oöverstigliga längre Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 8 Förstärker svagheter då man Är dåligt förberedd Inte behärskar ämnet Gör ologiska hopp i framställningen Inte har kontakt med de studerande Talar otydligt Har dåligt presentationsmaterial Personlig videokonferensutrustning Videokonferensprogram i PC Videokodekkort Mikrofon Kamera ISDN eller LAN kontakt Pionjärer: CUSeeME/NetMeeting Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 9 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 10 Gruppkonferensutrustning Kodek Dator som har videokonferensprogram och som sammanför De olika delarna Packar ner och upp (bild och ljud) ISDN kontakt TV och högtalare Kamera/-or och Mikrofon/-er Tilläggsutrustning Dokumentkamera Datorprojektor Videobandspelare PC Skrivare Belysning Fax Telefon Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 11 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 12 vid Åbo Akademi 2

ISDN eller IP Olika format med samma funktion som kan kopplas samman ISDN telefonbaserat Kräver specialutrustning Kostar mera IP datorbaserat Specialutrustning/el. Program på PC/Mac Billigare / använder datornätet Planering av inlärningssituation Dela in timmen i deluppgifter Gör en tidsplanering Hur mycket tid till respektive del Kom ihåg pauser (nödvändiga!) Bestäm vilket material som sänds på förhand Vad behöver studerande veta på förhand Behöver jag hjälp med vad? Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 13 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 14 Val av arbetsmetod Hur aktiverar jag de studerande Vilken är målgruppen Hur upprätthåller interaktivitet Nytta av deltagarnas erfarenhet Variera arbetssätten Tala till individer, ej grupper En eller flera inspiratörer Kontakten kan brytas vid behov Materialets utformning Bra bilder och grafer underlättar inlärning och avdramatiserar tekniken Underlättar, ej i rutan hela tiden Tänk på att video/tv är liggande Enkla bilder som växer fram Klar märkning av materialet så att studerande hittar lätt Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 15 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 16 Materialets utformning forts. Enkel o. tydlig font, Ariel, Times Minst 24 punkter Inga skrikiga färger Välj tydliga färger Testa färgkombinationer Obs! Ser materialet dåligt eller otydligt ut blir det etter värre i videokonferenssituationen Tänk en gång till Fungerar planen för läraren och för de studerande? Tänk igenom tidsanvändningen är den realistisk Max 50% till föreläsning, ersten interaktion Max 20 min föreläsning utan avbrott Paus minst en gång i timmen Vet studerande och andra vad som ska ske och vad som förväntas Finns det en reservplan??? Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 17 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 18 vid Åbo Akademi 3

Gör på förhand Var finns utrustningen Bli bekant med den, begär hjälp Lista över telefon, fax, mobil, e- post till platser och personer Material sänds på förhand i post eller digitalt (ev. också grafer) Testa förbindelsen på förhand Kom överens om teknisk backup Bildens användning Lär dig kamerans möjligheter och begränsningar Bestäm bildstorlekar på förhand Möblera rummet vid behov Sträva till närbilder av föreläsare Mixa med förproducerat material Säg till när du byter kamera eller media, vänta så alla ser Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 19 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 20 Ljudets användning Så var det då dags Bli bekant med att lyssna, lär Presentera, fråga, diskutera Involvera alla inom den första kvarten Flytta mikrofon(er) eller personer vid behov Kan vara tråd eller trådlösa mikrofoner Tydligt, bra, enkelt och rikt språk Starta utrustning och öppna förbindelsen ca.30 min före Alla på plats 15 min före Förklara kort hur det hela fungerar, ge plats för frågor Se till att onödiga mobiler stängs Jobba gärna med maskinist Kan alla se och höra? Han namnlista tala till individer Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 21 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 22 Kvalitet och problem Färgkontraster kan flyta ut Klara färger och smårutor och ränder börjar leva sitt eget liv Snabba rörelser ger otydlighet Kameror automat fokus/skärpa Ljudnyanser kan försvinna Fördröjning vanligt => 1 sekund Undvik problem genom att Inte göra snabba rörelser Inte ha otydlig bakgrund Ha vit eller enfärgad bakgrund Välja enfärgade kläder som inte är smårutiga/randiga/ skrikande Prata lugnt, tydligt och klart Invänta att den andra slutar prata Ge tydliga tecken att du ger över Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 23 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 24 vid Åbo Akademi 4

Etikett i videokonferens Inte för att hindra interaktivitet eller försvåra kommunikation. Reglerna kan brytas, men för att kunna det måste man kunna reglerna Var noga med etiketten i början så du blir varm i kläderna Kommunicera etiketten till alla! Etikettens innehåll (del 1) Tala tydligt och presentera dig själv när du talar Ge andra tid att svara / fråga Rusa inte, vänta på tur Följ konferensen och delta Börja och sluta i tid, på plats i tid Beakta andra involvera Hoppa inte runt i rutan Kom förberedd till konferensen Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 25 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 26 Etikettens innehåll (del 2) I flerpunktskonferens stängs micken av då man inte talar En ordförande (ofta läraren) leder interaktionen, kan vara bra med lokala ordföranden Informera omedelbart om problem Informera om det spelas in Var generös och rättvis, alla grupper! VAR DIG SJÄLV INTE SKÅDIS! Efter konferensen Begär feedback Vad gick bra och varför? Vad gick dåligt och varför? Vad kunde ha gjorts på annat sätt? Vad glömde jag? Hur fungerade tidtabellen och planen? Fungerade tekniken och kunde jag använda den? Hur kunde de studerande få en aktivare roll? Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 27 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 28 Mera information Hittar du på lärcentrets hemsida där finns också detaljinformation om platser, IP-nummer och flera kontaktuppgifter http://www.abo.fi/lc/larare/utrust ning/videokonferens.htm ÅA kontaktpersoner i Åbo Kenneth Sjölund AV-amanuens, Språktjänst 02-215 4532, 040-512 8080 (804532) kenneth.sjolund@abo.fi Dan Holm Systemplanerare, Datacentralen 02-215 4379, 040 517 7705 (804379) dan.holm@abo.fi Uffe Wikström Planerare, Fortbildningscentralen 02-215 4177, 050-4096 402 (804177) ulf.wikstrom@abo.fi Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 29 Uffe Wikström / Fortbildningscentralen vid ÅA 30 vid Åbo Akademi 5