Att jobba med identitet, sexualitet och jämställdhet i undervisningen i svenska/svenska som andraspråk
Med fokus på undervisning i svenska och svenska som andraspråk Vem är jag? Vilka är vi här? Vilka är våra elever?
Syftet med dagens seminarium + upplägg Hur kan man jobba med identitet, sexualitet och jämställdhet i sve/sva? Hur jag jobbar Hur jobbar ni? Ämnesövergripande Inom ämnet
Varför arbeta med identitet, sexualitet och jämställdhet? Något vi ska göra! [ ] Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta är de värden som skolan ska gestalta och förmedla (Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011) [ ] Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet mellan människor är de värden som utbildningen ska gestalta och förmedla. (Läroplan för gymnasieskolan 2011)
Svenska som andraspråk, Lgr11 [ ] stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på svenska. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier [ ] kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen. [ ] utvecklar kunskaper om olika former av sakprosa. I mötet med olika typer av texter, scenkonst och annat estetiskt berättande ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt svenska språk, den egna identiteten och sin förståelse för omvärlden Ur det centrala innehållet åk 9 Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i
Något vi vill göra! Berör oss alla, väcker tankar och känslor utvecklar språket!
Faktauppsats SVA/NO Biologi: fakta om kroppen Sva: Hjärtans fröjd (Per Nilsson), Utan dina andetag (Kent), Varför vill du va med dem? (STOR), elevvalda kärlekslåtar/dikter, På tapeten, sex-ord + referatmarkörer, texttyp, språk, struktur
Exempel på frågeställningar Vad händer med en människa när hon blir förälskad? Vad händer med kroppen under puberteten? Vad är sex? Vilken betydelse har sex för människor och djur? Hur har synen på sex och samlevnad förändrats över tid och rum (platser)?/hur skiljer sig synen på sex och samlevnad mellan Sverige och ditt hemland? Lägre åldrar Enklare faktatext med ämnesspecifika ord om vad man mår bra av, om kroppen t ex.
Sex-ord/kärleks-ord Tillit Kondom Makt P-piller Förälskad Kåt tjej flickvän Säkert sex Avundsjuka snopp Kram kille pojkvän Förhållande Respekt Passion Svartsjuka Längta Snippa Kär Att vara ihop
SVA/Samhällskunskap I samhällskunskap: sociala strukturer, massmedier synliggöra normer, och vad som sker om man inte följer dessa, normkritiskt förhållningssätt Analysera reklam könsroller Normer och regler i skolan (lägre åldrar) Könsroller i barnlitteratur förr och nu Metodmaterial BRYT Gissa heterot, Vem tar vem?, Ramarna, samtal om reklam, osynliga lappar Läsa och skriva olika typer av texter, samtala, argumenterande tal o s v
Samtala Hur jobbar ni idag ämnesövergripande med identitet, sexualitet och jämställdhet? Har ni fått någon ny idé om hur ni skulle kunna jobba ämnesövergripande?
Inom sve/sva Skönlitteratur som berör identitet, sexualitet och jämställdhet Norrtullsligan, Wägner Gudars like, Sapfo Pojkarna av Schiefauer Frankensteins monster, Shelley Frida Hyvönen, Oskar Linnros m. fl Ronja Rövardotter, Lindgren Lassemajas detektivbyrå, Widmark Folksagor, dilemmasagor, konstsagor jämföra hur karaktärerna framställs Sakprosa Lärobok På tapeten Krönikor, artiklar m.m. Språksociologi Alla muntliga exempel inte normativa!
Samtala Hur jobbar du med identitet, sexualitet, jämställdhet inom sva/sve? Har du några tips på metoder, texter, bilder, filmer, program?
Tack för idag!
Hur jobbar ni? Tips, idéer m.m.