Tema: Skola. Sisältö. Tavoitteet. Käsittelyvihjeet. Lisämateriaali. Tema: Skola

Relevanta dokument
Sisältö. Tavoitteet. Käsittelyvihjeet. Virittely

ÖVNING 1. BERÄTTA ALLMÄNT OM DIG SJÄLV. STÄLL FÅGOR TILL DIN KOMPIS. BYT ROLLER.

SE DINA STYRKOR OCH HANTERA DINA SVAGHETER"

Arviointimateriaali. Kappalekohtaiset tehtävät. 1 Välkommen! 3a Valitse suomennosta vastaava sana. 1 Taivuta ja suomenna substantiivit ja verbit.

SKOLAN ÄR SKOJ! Skolan Skolämnen Skolsystemet i Sverige. Eleverna lär sig att prata om skolan och skolämnen på svenska.

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

HUR LÅNGT KAN DU RÄKNA?

NIMI: 3. Käännä lauseet ruotsiksi laittamalla sulkeissa olevat sanat oikeaan järjestykseen.

Vad tycker du om skolan?

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

HT Hotell- och turismprogrammet

Peliohje.Spelregler.Spilleveiledning.Spillevejledning.lnstructions.Spielanleitung. Ensimrnäinen Pelini

Valbara kurser för åk 7-9

Att börja sjuan på Valstaskolan

Att börja sjuan på Valstaskolan

Ammatillinen koulutus. Verksamhetsledningsgruppen uppdaterad , ledningsgruppen ,

Nikkilän sydämen laajennus - Nickby hjärtas utvidgning

Arbetsformer - (Multiple Items)s profil

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Handbok. För anmälan till studentskrivningarna inför hösten 2016

Studentexamen. Info för föräldrar

Kurskatalog för Särvux. Särskild utbildning för vuxna

Föräldramöte Studentskrivningsinfo

HT Hotell- och turismprogrammet VAL AV INRIKTNING OCH INDIVIDUELLT VAL 2013/2014

Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den

Valbara kurser för åk 7-9

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Ritva Minni. vår salong SVENSKA FÖR HÅR- OCH SKÖNHETS- BRANSCHEN

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

Presentation av kombiämnen. Modersmål, finska, engelska, matematik och hälsolära

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Mina uppgifter. Martina Håkansson. Studie- och yrkesvägledare. Tfn:

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana

Virtuell nordistik flerformsundervisning i text, diskurs och kommunikation

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019

Föräldramöte information om studentexamen

Intervjusvar Bilaga 2

Skolblad avseende Stora Sätraskolan. Antal elever läsåret 09/10. Andel elever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 09/10

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Föräldramöte information om studentexamen

STARTSKOLAN SPRÅKINTRODUKTION Läsåret 2016/17

Inriktning Kommun Kommunkod

Nordica. Enkäten sändes till alumner i nordisk litteratur, nordiska språk (båda linjerna) och svensk översättning som utexaminerats år

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2006/07

Kommun Kommunkod. 77,4 - andel (%) elever som är behöriga till yrkesprogram. 87,5 - andel (%) elever som är behöriga till högskoleförberedande program

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018

Datum för läsåret 2019/2020

Kommun Kommunkod Skolform

MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points

Klass: IUP-häftet 6-9. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

För unga år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Behörighet gymnasieskolans yrkesprogram

Att börja sjuan på Valstaskolan

Läsåret Från sjuan till nian. Info om övergången till sjuan

KVALITETSSAMMANFATTNING NORREVÅNGSSKOLAN 7-9 LÄSÅR

SVENSKA SAMSKOLAN I TAMMERFORS

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

RL Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Slutförande av studierna i gymnasiet

Info om övergången till sjuan. Läsåret Från sjuan till nian

Saras bästa studietips

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Terminsbetyg i årskurs 6, våren 2016

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer

Klass: IUP-häftet 1-5. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017

Kommunikativ språkundervisning

ÅRSBOK FÖR UTBILDNINGSSTATISTIK 2014

Så bra är ditt gymnasieval

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

H7V8 Terminsplanering Ht-07

Gymnasievalet Anne Slotte, studievägledare Arbetsdag: fredagar telefon:

Att studera på komvux i Tranemo. Vad kostar det att läsa på komvux i Tranemo? Ansökan

Protokoll fört vid enskild föredragning Utbildnings- och kulturavdelningen Utbildningsbyrån, U2

VAD HAR DU PÅ DIG? Klädesplagg Kläder i olika kulturer

NORDICAS ÖVERGÅNGSREGLER [ ] SVENSK ÖVERSÄTTNING IRU SVENSK ÖVERSÄTTNING OCH TOLKNING NPK SVENSK ÖVERSÄTTNING

Idéproduktion. Klassificering av idéer

Grundsärskolan är till för ditt barn

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Humanistiska programmet

Förslag till åtgärder

Ett nytt betygsystem. Kort genomgång utifrån grundskolans styrdokument

Deltagande i studentexamen

Betyg och bedömning. Information till föräldrar. Patricia Svensson lärare i Idrott och hälsa samt NO och Teknik.

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13

NCU:s utvärderingsverksamhet på svenska. Lärresultaten i de svenskspråkiga skolorna hur ser det ut?

Allmän Information om Gymnasievalet.

samt tre av följande fyra ämnen (och minst ett av språkproven eller matematik skall avläggas på A-nivå (lång)):

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI

Transkript:

Tema: Skola Sisältö Teemaosiossa harjoitellaan koulusanastoa aakkosellisen teemasanaston ja monipuolisten harjoitusten avulla. Tavoitteet kerrata ja laajentaa koulusanastoa oppia kertomaan omasta opiskelusta tutustua suomalaisen ja ruotsalaisen lukion eroihin Käsittelyvihjeet Virittely Virittelyksi opiskelijat voivat kirjoittaa kolmen minuutin ajan niin monta koulusanaa kuin muistavat. Listoja voidaan vertailla pareittain ja tutustua sen jälkeen kirjan teemasanastoon. Opiskelijat voivat myös tehdä omat kouluaiheiset mind mapit suomeksi ja etsiä sanojen ruotsalaiset vastineet kirjan teemasanastosta. Vaihtoehtoisesti voidaan laatia yksi yhteinen mind map ruotsiksi kirjan teemasanaston avulla. Virittelynä voidaan myös käyttää harjoitusta, jossa opiskelijat kirjoittavat vapaasti taululle sanoja, joita tulee mieleen aiheesta lukio/gymnasium. Tehtävät 1a Sanastotehtävä, jossa tehdään lukujärjestys ruotsiksi. 1b Suullinen paritehtävä, jossa keskustellaan koulusta ruotsinkielisten kysymysten avulla. 2a Sanastotehtävä, jossa laitetaan sanojen kirjaimet oikeaan järjestykseen. 2b Aukkotäydennystehtävä edellisen tehtävän pohjalta. 3 Sanastotehtävä, jossa täydennetään sanoja ruotsinkielisten vihjeiden avulla. 4a Aukkotäydennystehtävä, jossa sanat täydennetään suomenkielisten vihjeiden avulla. 4b Tuottamistehtävä, jossa käännetään lauseiden alut ja jatketaan lauseita. 5 Kuuntelutehtävä, jossa vastataan suomenkielisiin sisältökysymyksiin. 6a Luetun ymmärtäminen, jossa esitellään opiskeluvihjeitä. 6b Paritehtävä, jossa pohditaan opiskeluvihjeitä edellisen tehtävän pohjalta. 7a Salkkutehtävä, jossa tutustutaan ruotsalaiseen lukioon suomentamalla faktaruutu. 7b Sanastotehtävä, jossa kerrotaan suomalaisesta lukiosta ruotsinkielisten kysymysten avulla. Lisämateriaali A TuLkkausdiaLOgi B HaasTaTTeLukysymyksiä suomeksi C sana-arvoituksia D sananselitys E ristikko F noppapeli skola 1 G noppapeli skola 2 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 163

Äänitetekstit 5a s. 84 Lyssna på vad gymnasieeleverna svarar på frågorna. Skriv dina svar i tabellen. Gymnasiet roligt eller jobbigt? Vissa dagar kan det kännas tungt att gå till skolan. då kanske man undrar varför man egentligen valde att gå gymnasiet. Vi frågade några elever om varför de valde att gå gymnasiet och hur de trivs. Varför valde du att plugga på gymnasiet? peter: Jag har två äldre bröder som båda har gått gymnasiet. de berättade hur det är att läsa på gymnasiet och de sade att det inte alls var så svårt och jobbigt. Åsa: Jag visste egentligen inte vad jag ville göra efter nian. Jag var liksom inte intresserad av någonting. Jag ville få mer tid att tänka på vad jag ska bli och därför började jag på gymnasiet. annika: min dröm är att bli läkare och därför behöver jag gymnasieutbildning. Vad har du gillat mest? peter: Jag tycker om att läsa nya ämnen, speciellt psykologi är intressant. Jag har förstås gillat att få nya lärare också. Åsa: skolmaten här är mycket bättre än på min gamla skola, fast det tycker inte mina kompisar. annika: mest har jag gillat friheten. det är bra att jag kan välja kurser i sådant som jag är bra på. Vad är inte så roligt? Varför? peter: Läxorna! provveckan! Jag blir helt slut när jag måste läsa så mycket på så kort tid. Åsa: Håltimmarna gillar jag inte så mycket. Jag vet att jag borde läsa läxor då, men oftast sitter jag bara i korridoren och snackar med kompisarna. annika: Vi har ingen kaffeautomat här på vår skola och det är inte så bra. på eftermiddagen är jag så trött att jag skulle behöva lite koffein för att hålla mig vaken. 164 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

TEHTÄVIEN ratkaisut Kalvopohja Tema: Skola Tehtävien ratkaisut 2a s. 81 A. Substantiivit en skola, skolan, skolor, skolorna 1 1. aloks ett gymnasium, gymnasiet, 2. mumgynasi gymnasier, gymnasierna 3 en lärare, läraren, lärare, lärarna 5 3. ralerä en elev, eleven, elever, eleverna 3 koulu lukio opettaja oppilas 4. leev ett betyg, betyget, betyg, betygen 5 arvosana, todistus 5. tygbe en period, perioden, perioder, 6. repiod perioderna 3 en kurs, kursen, kurser, kurserna 3 7. surk ett prov, provet, prov, proven 5 8. vorp en provvecka, provveckan, 9. vorpvacke provveckor, provveckorna 1 en lektion, lektionen, lektioner, lektionerna 3 jakso kurssi 10. keltion koe koeviikko oppitunti B. Verbi-ilmaukset undervisa, undervisar, 1. servinaud undervisade, undervisat I lära, lär, lärde, lärt II sig 2. siga lär skolka, skolkar, skolkade, skolkat I 3. kaloks gå, går, gick, gått (ep.) i skolan opettaa oppia pinnata käydä koulua 4. åg i naloks C. Adjektiivit obligatorisk, -t, -a 1. torigalibosk frivillig, -t, -a 2. fillivirg god/känd, -känt, -kända under/känd, -känt, -kända pakollinen vapaaehtoinen hyväksytty 3. känddog hylätty 4. känddernu G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 165

Kalvopohja TEHTÄVIEN ratkaisut 2b s. 81 undervisar lära sig lärare elever prov ett betyg obligatoriska skolkat gå i skolan kurser 1. Vem dig i svenska just nu? 2. Är det lätt eller svårt att svenska? 3. Vad heter din i engelska? 4. Hur många är det i din grupp? 5. Hur många hade du under den första provveckan? 6. Vad har du för i svenska? 7. Vilka ämnen har du på schemat just nu? 8. Har du någonsin från skolan? 9. Tycker du att det är roligt att? 10. Hur många har du under den här perioden? 3 s. 82 T U D I E R O V E C K A B I L D O N S T R A T E K T O R A N D L E A R E 1. Han eller hon hjälper mig med att planera mina studier. s H d 2. perioden slutar med en sådan. p V 3. ett ämne där man lär sig att rita och måla. k 4. en paus mellan lektionerna. s 5. Han eller hon är skolans chef. r S T U E N T M S S A 6. en keps som man får när man har tagit studenten. d Ö P O V 7. ett test i skolan. r L S K R A R E 8. Han eller hon som undervisar dig i skolan. ä B E T Y L K A 9. att vara borta från skolan utan lov. O 10. ett papper där vitsorden står. g 166 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

TEHTÄVIEN ratkaisut Kalvopohja Tema: Skola 4a s. 83 Jag började i gymnasiet i höstas. I början kändes allt väldigt kaotiskt. valde läxor ämnen grupphandledare obligatoriska Jag hade ingen aning om vilka 1. jag skulle välja. Som tur var berättade vår 2. för oss vilka kurser som var 3. och vilka som var valfria. Jag 4. sammanlagt sex kurser för den första perioden. mina lärare undervisning på schemat Fast jag hade 30 timmar 5. i veckan, hade jag också ett par håltimmar 6.. Dagarna blev alltså långa! Nästan alla 7. är nya, men några känner uppsatser på provveckan tog studenten har undervisat jag sedan gammalt, eftersom de 8. mig redan på högstadiet. En sak som är annorlunda här, är att man får mycket betyg/vitsord har lärt mig mer 9.. Om man vill få bra 10. måste man plugga mycket. Jag tror att jag 11. hur man ska plugga på gymnasiet nu. Det är smart att läsa läxor och skriva alla 12. i god tid, för då slipper man tokplugga 13.. Det säger åtminstone min storebror, som 14. i fjol. 4b s. 83 Jag började i gymnasiet... I början... Jag har valt... Jag har... Mina lärare är... I/På gymnasiet måste jag... Eftersom jag vill ha goda betyg,... Provveckan är... Jag har lärt mig... Jag tar / ska ta studenten... 1. Aloitin lukion 2. Alussa 3. Olen valinnut 4. Minulla on 5. Opettajani ovat 6. Lukiossa minun täytyy 7. Koska haluan saada hyviä arvosanoja, 8. Koeviikko on 9. Olen oppinut 10. Pääsen ylioppilaaksi G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 167

Kalvopohja TEHTÄVIEN ratkaisut Gymnasiet roligt eller jobbigt? 5 s. 84 1. miksi on valinnut lukion? 2. mistä on pitänyt eniten? 3. mikä ei ole ollut mukavaa? miksi? peter Isoveljet ovat käyneet lukion ja he kannustivat lukioon. Uudet oppiaineet, varsinkin psykologia. Uudet opettajat. Läksyt ja koeviikko. Paljon luettavaa lyhyessä ajassa. Åsa Ei tiennyt mitä tekisi 9. luokan jälkeen. Halusi saada aikaa miettiä mistä on kiinnostunut. Kouluruoka. Hyppytunnit. Silloin tulee vain juteltua, vaikka pitäisi lukea vaikka läksyjä. annika Haluaa lääkäriksi ja tarvitsee siksi lukiokoulutuksen. Vapaus valita kursseja, joissa on hyvä. Ei ole kahviautomaattia. Tarvitsee kahvia piristyäkseen iltapäivisin. 7a s. 86 Ruotsalainen lukio Melkein kaikki käyvät lukion peruskoulun jälkeen. Lukio-ohjelman voi valita 17 kansallisesta ohjelmasta. Kaikki ohjelmat kestävät kolme vuotta. Useimmat ohjelmat ovat ammattiin suuntautuvia. Jokainen ohjelma on laajuudeltaan 2500 opintopistettä. Yksilöllisiä ohjelmia on niille, joilla on ongelmia opinnoissa. Kaikissa opinto-ohjelmissa on kahdeksan pakollista ydinainetta. Kussakin opinto-ohjelmassa on erityisiä opinto-ohjelman mukaisia aineita. Arvosanat ovat: hylätty, hyväksytty, hyvin suoritettu ja erittäin hyvin suoritettu. Lukion lopussa ei ole ylioppilaskoetta. 168 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaaLi Monistepohja Tema: Skola A TuLkkausdiaLOgi A Täydennä kysymykset ruotsiksi ja esitä ne parillesi. Tarkasta parisi vastaukset. Vastaa kysymyksiin ruotsiksi. 1. Vilka ämnen har du (lukujärjestyksessä) i dag? 2. Vilka ämnen har du den här perioden? 3. Vad gör du på (hyppytunnit)? 4. Vad brukar du göra på rasterna? 5. Vad heter din (matematiikan opettajasi)? 6. Vem är din grupphandledare? 7. Vilket ämne är (vaikea) för dig? 8. Vilket ämne är lätt för dig? 9. Vem är din (ryhmänohjaaja)? 10. Vad ska du göra när du har tagit studenten? 11. Är det (työlästä opiskella) på gymnasiet? 12. Hur många elever finns det i din skola? B Täydennä kysymykset ruotsiksi ja esitä ne parillesi. Tarkasta parisi vastaukset. Vastaa kysymyksiin ruotsiksi. 1. Vilka ämnen har du på schemat i dag? 2. Vilka (oppiaineita) har du den här (jakso)? 3. Vad gör du på håltimmarna? 4. Vad brukar du göra (välitunneilla)? 5. Vad heter din lärare i matte / din mattelärare? 6. Vem är din (opinto-ohjaaja)? 7. Vilket ämne är svårt för dig? 8. Vilket ämne är (helppo) för dig? 9. Vad heter din studiehandledare? 10. Vad ska du göra när du har (päässyt ylioppilaaksi)? 11. är det jobbigt att plugga på gymnasiet? 12. Hur många (oppilas) finns det i din skola? G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 169

Kalvopohja LISÄmaTeriaaLi B HaasTaTTeLukysymyksiä suomeksi Kysy pariltasi ruotsiksi, 1. mitä oppiaineita hänellä on lukujärjestyksessä tänään / tässä jaksossa. 2. mikä hänen ruotsin/matematiikan/englannin opettajansa nimi on. 3. mikä hänen opinto-ohjaajansa/ryhmänohjaajansa nimi on. 4. kuinka monta oppilasta/opettajaa hänen koulussaan on. 5. mitä hän tekee välitunneilla/hyppytunneilla. 6. mikä oppiaine on hänelle helppo/vaikea. 7. missä aineessa hän on hyvä/huono. 8. mitä hän aikoo tehdä, kun päässyt ylioppilaaksi. 9. miksi hän valitsi lukio-opiskelun. 10. millaista lukiossa opiskeleminen on. ratkaisu 1. Vilka ämnen har du på schemat i dag / den här perioden? 2. Vad heter din lärare i svenska / i matematik / i engelska? 3. Vad heter din studiehandledare/grupphandledare? 4. Hur många elever/lärare finns det i skolan? 5. Vad gör du på rasterna / på håltimmarna? 6. Vilket ämne är lätt/svårt för dig? 7. Vilket ämne är du bra/dålig på? 8. Vad ska du göra när du har tagit studenten? 9. Varför valde du att plugga på gymnasiet? 10. Hur är det att plugga på gymnasiet? 170 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaaLi Monistepohja Tema: Skola C sana-arvoituksia A Ratkaise, mikä kouluun liittyvä substantiivi on kyseessä. Taivuta ja suomenna substantiivi. Parisi auttaa ja tarkastaa vastauksesi. B Ratkaise, mikä kouluun liittyvä substantiivi on kyseessä. Taivuta ja suomenna substantiivi. Parisi auttaa ja tarkastaa vastauksesi. 1. mn 2. plugga, pluggar, pluggade, pluggat I lukea, opiskella, päntätä 3. pps ts 4. välja, väljer, valde, (ep.) valt bort jättää pois, karsia 5. b t g 6. lära, lär, lärde, lärt II sig oppia 7. pr vv ck 8. fuska, fuskar, fuskade, fuskat I luntata 9. l kt n 10. undervisa, undervisar, undervisade, undervisat I opettaa 11. l v 12. skolka, skolkar, skolkade, skolkat I pinnatta, lintsata 13. r kt r 14. ta, tar, tog, tagit IV studenten päästä ylioppilaaksi 15. l r r 16. läsa, läser, läste, läst II lukea 1. ett ämne, ämnet, ämnen, ämnena 4 aine 2. pl gg 3. en uppsats, uppsatsen, uppsatser, uppsatserna 3 kirjoitelma, aine 4. v lj bort 5. ett betyg, betyget, betyg, betygen 5 arvosana, todistus 6. l r sig 7. en prov/vecka, -veckan, -veckor, -veckorna 1 koeviikko 8. f sk 9. en lektion, lektionen, lektioner, lektionerna 3 oppitunti 10. nd rv s 11. en elev, eleven, elever, eleverna 3 oppilas 12. sk lk 13. en rektor, rektorn, rektorer, rektorerna 3 rehtori 14. t studenten 15. en lärare, läraren, lärare, lärarna 5 opettaja 16. l s G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 171

Monistepohja LISÄmaTeriaaLi D sananselitys A Selitä sanat parillesi. Auta pariasi tarvittaessa ehdotusten B Selitä sanat parillesi. Auta pariasi tarvittaessa ehdotusten perusteella. perusteella. 1. ett betyg 2. den fria tiden från juni till augusti. då är man inte i skolan. 3. ett språk 4. lärarens jobb i skolan 5. en lektion 6. en person som hjälper dig/till att planera studierna och välja kurserna. 7. skolka 8. en person som undervisar. 9. en elev 10. ett papper där man ser vilka lektioner man har under skolveckan. 11. en rektor 12. ett ämne där man räknar och lär sig att tänka logiskt. 13. valfri 14. det första språket som man lär sig redan som litet barn. 15. vita mössan 16. en test där eleven visar vad han har lärt sig under kursen. 1. ett papper som visar vad och hur bra du har lärt dig. 2. ett sommarlov 3. t.ex. engelska, svenska, ryska, franska 4. undervisa 5. en "timme" i skolan heter så. 6. en studiehandledare 7. att vara borta från skolan utan lov. 8. en lärare 9. den som sitter i skolbänken och lär sig när läraren undervisar. 10. ett schema 11. skolans chef heter så. 12. matematik 13. inte obligatorisk, inte ett måste, man kan välja om man vill 14. modersmål 15. en keps som man får när man har tagit studenten. 16. ett prov 172 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaaLi Monistepohja Tema: Skola E ristikko Täydennä ristikko ja vastaa kysymykseen. 1. inte frivillig 2. en test i skolan heter så 3. det första språket som man lär sig redan som barn 4. ett papper där man ser vilka lektioner man har 5. en paus mellan lektionerna 6. inte muntlig 7. i gymnasiet får man en utbildning 8. inte underkänd 9. en ledig tid från skolan i februari eller i mars 10. skolans chef 11. ett papper som visar vad och hur bra du har lärt dig 12. Vad brukar du göra på? 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 173

Kalvopohja LISÄmaTeriaaLi ratkaisu 1. inte frivillig 2. en test i skolan heter så 3. det första språket som man lär sig redan som barn 4. ett papper där man ser vilka lektioner man har 5. en paus mellan lektionerna 6. inte muntlig 7. i gymnasiet får man en utbildning 8. inte underkänd 9. en ledig tid från skolan i februari eller i mars 10. skolans chef 11. ett papper som visar vad och hur bra du har lärt dig obligatorisk prov modersmål schema rast skriftlig allmänbildande godkänd sportlov rektor betyg 12. Vad brukar du göra på sommarlovet? 1. O B L I G A T O R I S K 2. P R O V 3. M O D E R S M Å L 4. S C H E M A 5. R A S T 6. S K R I F T L I G 7. A L L M Ä N B I L D A N D E 8. G O D K Ä N D 9. S P O R T L O V 10. R E K T O R 11. B E T Y G 174 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaaLi Monistepohja Tema: Skola F NOPPAPELI skola 1 Pelivälineet: noppa pelilauta (s. 256) 1 kysymyspaperi ja 1 vastauspaperi peliryhmää kohden jokaiselle pelaajalle oma pelimerkki Peliohjeet: Muodostakaa 3 4 hengen ryhmiä. Heitä noppaa ja kulje pelilaudalla nopan silmäluvun mukaan. Oikealla puolellasi istuva pelaaja esittää ruudussa olevan kysymyksen. Vastaa kysymykseen. Kysyjä tarkistaa vastauksen vastauspaperista. Jos vastaat oikein, saat jäädä ruutuun. Vuoro siirtyy seuraavalle. Jos et tiedä vastausta, siirry takaisin ruutuun, josta olit lähtenyt. Vuoro siirtyy seuraavalle. Voittaja on se, joka ensimmäisenä pääsee maaliin. Käännä sanat/rakenteet ruotsiksi ja taivuta kaikissa muodoissaan. 1. kurssi 2. opettaja 3. lintsata 4. kirjoitelma 5. koe 6. lukea kokeeseen 7. oppiaine 8. arvosana 9. opettaa 10. koulukaveri 11. loma 12. päästötodistus 13. oppia 14. opinto-ohjaaja 15. lukujärjestyksessä 16. vapaaehtoinen 17. valita 18. pakollinen 19. uusintakoe 20. välitunti 21. opetella ulkoa 22. lukukausi 23. lukio 24. kieli 25. koulutus 26. hylätty 27. hyväksytty 28. hyppytunti 29. kirjallinen 30. päästä ylioppilaaksi G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 175

Kalvopohja LISÄmaTeriaaLi Svar på vissa frågor i spelet: 1. en kurs, kursen, kurser, kurserna 3 2. en lärare, läraren, lärare, lärarna 5 3. skolka, skolkar, skolkade, skolkat i 4. en uppsats, uppsatsen, uppsatser, uppsatserna 3 5. ett prov, provet, prov, proven 5 6. plugga, pluggar, pluggade, pluggat i till provet 7. ett ämne, ämnet, ämnen, ämnena 4 8. ett betyg, betyget, betyg, betygen 5 / ett vitsord, vitsordet, vitsord, vitsorden 5 9. undervisa, undervisar, undervisade, undervisat i / lära, lär, lärde, lärt ii 10. en skolkompis, skolkompisen, skolkompisar, skolkompisarna 2 11. ett lov, lovet, lov, loven 5 12. ett avgångs/betyg, -betyget, -betyg, -betygen 5 / ett slut/betyg, -betyget, -betyg, -betygen 5 13. lära, lär, lärde, lärt ii sig 14. en studieväg/ledare, -ledaren, -ledare, -ledarna 5 15. på schemat 16. frivillig, frivilligt, frivilliga 17. välja, väljer, valde, valt (ep.) 18. obligatorisk, obligatoriskt, obligatoriska 19. ett om/prov, -provet, -prov, -proven 5 20. en rast, rasten, raster, rasterna 3 21. lära, lär, lärde, lärt ii sig utantill 22. en termin, terminen, terminer, terminerna 3 23. ett gymnasium, gymnasiet, gymnasier, gymnasierna 3* 24. ett språk, språket, språk, språken 5 25. utbildning, -en 26. underkänd, underkänt, underkända 27. godkänd, godkänt, godkända 28. en hål/timme, -timmen, -timmar, -timmarna 2 29. skriftlig, skriftligt, skriftliga 30. skriva, skriver, skrev, skrivit iv studenten / ta, tar, tog, tagit iv studenten / bli, blir, blev, blivit iv student 176 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaaLi Kalvopohja Tema: Skola G NOPPAPELI skola 2 Pelivälineet: noppa pelilauta (s. 256) 1 kysymyspaperi ja 1 vastauspaperi peliryhmää kohden jokaiselle pelaajalle oma pelimerkki Peliohjeet: Muodostakaa 3 4 hengen ryhmiä. Heitä noppaa ja kulje pelilaudalla nopan silmäluvun mukaan. Oikealla puolellasi istuva pelaaja esittää ruudussa olevan kysymyksen. Vastaa kysymykseen. Kysyjä tarkistaa vastauksen vastauspaperista. Jos vastaat oikein, saat jäädä ruutuun. Vuoro siirtyy seuraavalle. Jos et tiedä vastausta, siirry takaisin ruutuun, josta olit lähtenyt. Vuoro siirtyy seuraavalle. Voittaja on se, joka ensimmäisenä pääsee maaliin. 1. Hur länge har pluggat på gymnasiet? 2. Vad heter pakollinen på svenska? 3. Vilka språk läser du? 4. Vad heter kuvataide på svenska? 5. Vad gör du på rasterna? 6. Vilka ämnen har du på schemat i dag? 7. Vad heter underkänd på finska? 8. Hur många elever finns det i din skola? 9. Vad heter liikunta på svenska? 10. Vilket ämne är du bra på? 11. Vad är ditt favoritämne? 12. Hur många kurser tänker du läsa (under) det här läsåret? 13. Vad heter livsåskådningskunskap på finska? 14. Har du någonsin skolkat från skolan? när? Varför? 15. när börjar provveckan? 16. Vad heter yleissivistävä på svenska? 17. Vilket ämne är svårt för dig? Varför? 18. Vad heter avgångsbetyg på finska? 19. Hur många håltimmar har du (under) den här veckan? 20. Vad heter din rektor? 21. Vad heter berömlig på finska? 22. Hur mycket tid behöver du för att läsa läxorna? 23. Vad heter din grupphandledare? 24. Vem undervisar dig i svenska? 25. Vad är motsatsen (vastakohta) till frivillig? 26. Vad heter äidinkieli på svenska? 27. Vad är det bästa med att plugga på gymnasiet? 28. Vad heter samhällskunskap på finska? 29. Hur många år har du nu gått i skolan? 30. Vad ska du göra när du har tagit studenten? G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 177

Kalvopohja LISÄmaTeriaaLi Svar på vissa frågor i spelet: 1. till exempel: (i) fyra månader / (i) ett år 2. obligatorisk, obligatoriskt, obligatoriska 3. till exempel: modersmål, engelska, svenska, tyska, franska, spanska, ryska 4. bildkonst/bild 5. till exempel: läser läxor / umgås med kompisar / talar i telefon 6. till exempel: svenska, modersmål, engelska, matte, historia, biologi, geografi, musik, gympa 7. hylätty 8. det finns ca. elever i min skola. 9. gymnastik/gympa 10. till exempel: Jag är bra på matte. 11. till exempel: mitt favoritämne är svenska. 12. till exempel: Jag tänker ta 30 kurser (under) det här läsåret. 13. elämänkatsomustieto 14. Ja, det har jag eftersom... / nej, det har jag inte eftersom... 15. till exempel: provveckan börjar den 31 januari. / provveckan börjar om två veckor. 16. allmänbildande 17. till exempel: historia, engelska, matte 18. päättötodistus 19. till exempel: Jag har 6 håltimmar (under) den här veckan. 20. min rektor heter... 21. kiitettävä 22. till exempel: Jag behöver 1 timme varje dag för att läsa läxorna. 23. min grupphandledare heter... 24. undervisar mig i svenska. 25. obligatorisk, obligatoriskt, obligatoriska 26. modersmål, -et 27. det bästa är att... 28. yhteiskuntaoppi 29. till exempel: Jag har nu gått tio år i skolan. 30. till exempel: Jag ska resa utomlands. / Jag ska jobba. / Jag ska fortsätta med studierna. 178 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali