Psykolog, Viktoriagården BUP-kliniken Malmö, Region Skåne/Malmö Sjukvårdsförvaltning 1991-1997



Relevanta dokument
Vetenskap och evidens

Psykolog ett uppdrag med stor spännvidd

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Anknytning Funktionshinder Psykisk hälsa /Psykisk störning

Vad kan döva små spädbarn och deras föräldrar lära oss?

Effekter av anknytningsbaserade interventioner för yngre barn och deras omvårdnadspersoner

Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran

Bilaga till ansökan PSYKOTERAPEUTPROGRAMMET 90 HÖGSKOLEPOÄNG, HÖSTTERMINEN 2016 INRIKTNING: KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Mödra- och Barnhälsovårdspsykologens arbete. Leg Psykolog Frida Harrysson, MBHV-psykolog Lund

Ini(a(v (ll konkreta insatser för a7 främja späda barns psykiska hälsa

KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Möten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt

Bilaga till ansökan PSYKOTERAPEUTPROGRAMMET 90 HÖGSKOLEPOÄNG, HÖSTTERMINEN 2013 INRIKTNING: KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor för bedömning av pedagogiska meriter

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Våga se, våga fråga och våga agera!

Utbildningsplan för logopedprogrammet

PSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle

Samverkan kring barnfetma. Carl-Erik Flodmark Barnöverviktsenheten Region Skåne Emma Gotthardsson Habiliteringen Region Skåne

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom kurspaketet Kompletterande utbildning för personer med utländsk psykologexamen, 90 hp.

Datum Dnr (3)

Etiska aspekter inom ST-projektet

PC1244, Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi, 30 högskolepoäng

Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14

PSPB13, Kurs 3: Människan i livsloppsperspektiv, 32,5 högskolepoäng Course 3: Lifespan Development, 32.5 credits Grundnivå / First Cycle

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod BUC901. Barns- och ungdomars hälsa och ohälsa, 15 högskolepoäng

Sjukfrånvaro, hälsa och livsvillkor. en forskargrupp vid Sektionen för försäkringsmedicin Institutionen för klinisk neurovetenskap


Klinisk omvårdnad: Hälsobefrämjande och förebyggande vård 7,5 högskolepoäng Clinical Nursing: Health Promotion and Preventive Care, 7.

Anknytning Funktionshinder Psykisk hälsa /Psykisk störning

Psykoterapeutiska interventioner i sårbara späd- och småbarnsfamiljer. Eva Tedgård, leg psykolog, leg psykoterapeut, doktorand, Lunds universitet

1 T1 Introduktion till psykologi (7,5 hp), Grundläggande biologi (7,5 hp), Experimentell psykologi (15 hp)

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

Katrin Bernstad. Leg.psykolog/Leg.psykoterapeut Specialist i klinisk psykologi Handledare Viktoriagården, BUP Malmö

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under termin 7 och 8.

Psykoterapeutprogrammet 2016/2017

Riskbruk, missbruk och beroende. Nationell fortbildningskurs Missbrukspsykologi

KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

Utbildningar: Irene Bergman, leg. psykolog/psykoterapeut Mejl: Telefon: 0046 (0)

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN

Autism hos små barn: Tidig screening och behandling NILS HAGLUND / LU

Akademisk meritportfölj vid Lunds Tekniska Högskola

Kursplan. Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år

Licentiatexamen För licentiatexamen ska följande mål vara uppfyllda:

Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng

Ungdomar och alkohol: barn och föräldraperspektiv

Bilaga till ansökan PSYKOTERAPEUTPROGRAMMET 90 HÖGSKOLEPOÄNG, VÅRTERMINEN 2018 INRIKTNING: KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap

Kursplan specialistkurs för psykologer: HÄLSOPSYKOLOGI

Psykologi GR (C), Klinisk psykologi för psykologprogrammet, 12 hp

Meritsammanställning för

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Studieplan för utbildning på forskarnivå i Psykologi

Att verka i samverkan 30 års erfarenhet av samspelsbehandling i späd- och småbarnsfamiljer

Förord. Linköping 9 april Doris Nilsson Docent i psykologi Linköpings Universitet

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Akademisk meritportfölj för naturvetenskapliga fakulteten, Lunds universitet

Kursbeskrivning och schema Utvecklingspsykologi 8 hp 8 oktober 16 november 2012

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00

Välkommen till den femte nationella konferensen

Studieplan för utbildning på forskarnivå inom Medieteknik Inom skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH

Det professionella uppdraget i förändring VARMT VÄLKOMNA!

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.

Etiska aspekter inom ST-projektet

Alternativt telefonnummer/e-postadress/fax

Dnr S2010/39. Utbildningsplan för psykologprogrammet (Master of Science Programme in Psychology) Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kursplan specialistkurs för psykologer HÄLSOPSYKOLOGI

Fem exempel på hur jämställdhet och föräldraskapsstöd hör ihop FFFF-konferens i Örebro

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Örebro universitet. Utvärderingsavdelningen BESLUT Reg.nr

Utseende av ledamöter i Centrum för idrottsforskning (CIF)

Föreläsningar och workshops Waldorflärarhögskolan 2019/20

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 1, vårterminen 2018 (PT17, termin 2)

NÅGRA AV KONFERENSENS TALARE

Kursplanen är fastställd av Styrelsen vid institutionen för psykologi att gälla från och med , höstterminen 2018.

Etiska aspekter inom ST-projektet

Barn- och ungdomspsykiatri

INDIVIDUELL STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID FYSIKUM

ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola,

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Föreläsning nr 1 kl

Tidigt ingripande i familje- och närståendevåld på rådgivningsbyråer för mödra- och barnavård

DSKN16 Barns livsvillkor, hälsa och ohälsa

Mars i 15 april. efternamn: För och. Arbetsplats. kommer att ha. Bilaga

UPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019

CPP Child and Parent Psychotherapy. Susanna Billström Jessica Pehrson

ALMA och ALHVA- samverkan mellan Malmö stad och Hälso och sjukvården kring föräldrar med psykisk ohälsa och deras späda och små barn

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Socialmedicin. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Hur gick det sen? En uppföljningsstudie av mammor och spädbarn med psykologiska problem. Stockholm Majlis Winberg Salomonsson

Känslomässig tillgänglighet hos traumatiserade flyktingfamiljer

Transkript:

CURRICULUM VITAE Förnamn Efternamn Bim Riddersporre Utbildning o Titlar Filosofie doktorsexamen i psykologi, 2003, Lunds universitet PEG-utbildning samt psykologlegitimation, 1991, Lunds Universitet/Socialstyrelsen Logopedexamen, 1978, Karolinska Institutet, Stockholms universitet, legitimation Socialstyrelsen Filosofie kandidatexamen, 1977, Stockholms universitet Anställningar Utbildningsledare RUT, SOL/MAH 2001-08-01 tills vidare Doktorand samt lärare på psykologprogrammet, Lunds universitet, 1997-2003 Psykolog, Viktoriagården BUP-kliniken Malmö, Region Skåne/Malmö Sjukvårdsförvaltning 1991-1997 Cheflogoped Talvårdsavdelningen UMAS, Region Skåne/Malmö Sjukvårdsförvaltning 1984-1991 Logoped Talvårdsavdelningen UMAS, Region Skåne/Malmö Sjukvårdsförvaltning 1978-1983 Förtroende uppdrag Uppdrag av olika slag (styrelser, nämnder, opponentskap, sakkunniguppdrag osv ordnade o omvänd kronologisk ordning) år-år Andra uppdrag Ett utvecklingspsykologiskt perspektiv på bemötandet av spädbarnsfamiljer. Fortbildningsuppdrag för barn- och ungdomshabiliteringen, UMAS 2001-2002. Fyra utbildningsdagar för teamen i Malmö och Trelleborg. Barnfokus i socialtjänstens utredningar. Metodutvecklingsuppdrag för SDF Centrum. 2001. Två utbildningsdagar med hela personalen. Barnfokus i socialtjänstens utredningar. Metodutvecklingsuppdrag för SDF Söder. 2001. Två utbildningsdagar med hela personalen.

Forskningshandledare. 2000-2001. Vetenskaplig controller för projektet Social och motorisk utveckling genom lek SMUL, bedrivet vid barn- och ungdomshabiliteringen i Malmö i samarbete med Korrebäckens förskola och idrottsrörelsen. Helfinansierat av Allmänna arvsfonden. Teorier om tidig utveckling hos döva och hörselskadade barn. Teorier om föräldraskap. Metodutvecklingsuppdrag från Pedagogiska hörselvården i Lund 1999. Fyra dagar för hela personalen, samt mellanperiodsuppgifter. Teoretisk påbyggnadsutbildning för samtliga spädbarnspsykiatriska behandlingsteam i Skåne. Uppdrag från samverkansgruppen i Region Skåne 1997-1999. Storföreläsningar under fyra heldagar. Ansvar för fortbildningsmodul(ppr) inom DHL. Uppdrag från Danmarks Lärarhögskola 1995-1999. Modulen kallad Bedömning och utvärdering av barns utveckling inklusive språk och motorik vänder sig till skolpsykologer verksamma inom psykologisk pedagogisk rådgivning (PPR) i kommunerna, var upplag som en två dagar lång kurs i olika städer varje år (Köpenhamn, Esbjerg, Odense). Utbildning i spädbarnspsykiatri för alla barnpsykiatriska behandlingsteam. Uppdrag till Viktoriagården 1993-1997. Mitt ansvarsområde innebar 120 tim framför allt teoretisk undervisning. Utbildning i spädbarnspsykiatrisk screening föralla BVCsköterskor i Malmö. Uppdrag till Viktoriagården 1991-1993. Mitt uppdrag var ca 50 tim teoretisk undervisning. Föreläsare och handledare på Unga Klara, Stockholms stadsteater. Uppdrag från gruppens ledare, Suzanne Osten, att orientera skådespelare och regissörer idet barnpsykoterapeutiska området inför produktionen av Pyret byggd på en bok av D W Winnicott. Två undervisningsdagar samt handledning. Hemadress Stora Slågarp 80, 231 95 Trelleborg Telefon Hem : 040-48 70 69 Mobil: Arbete: Mobil: 0709-655 309 Fax Arbete: 040-96 28 33 Medborgarskap svenskt Födelsedatum 540608 Födelseort Säffle, Sverige Publikationer 1. Bim Riddersporre Att möta det oväntade. Tidigt föräldraskap till barn med Downs syndrom. Doktorsavhandling. Monografi. Institutionen för psykologi, Lunds universitet. 2003 2. Riddersporre, B. Kontaktutveckling kontaktstörning. Psykologisk Paedagogisk Rådgivning.34, nr 4-5.s 370-376. (1997) 3. Riddersporre, B. Tankar om spädbarnet i gruppen. Barnet i fokus. Red M. Berg Brodén. Malmö:Viktoriagården. s 28-31 (1994) 4. Riddersporre, B. Kontaktstörningar i ett samspelsperspektiv.

Barnet i fokus. Red M. Berg Brodén. Malmö: Viktoriagården. s 47-56 (1994) 5. Berg Brodén, M. & Riddersporre, B Intervention vid tidiga kontaktstörningar. Interaktionell diagnostik och samspelsbehandling. Socialmedicins tidskrift 9-10. s 428-435 (1993) Internationella rapporter Reaching the level of parents representations a prerequisite for early intervention? Riddersporre, B. & Bruschweiler Stern, N. Elektroniskt publicerade, refereegranskade proceedings för The 8th Congress of the World Association for Infant Mental Health, Amterdam 2002. www.msu.edu/user/waimh Focus on the parents representations of a disabled infant. Riddersporre, B., Stjernqvist, K. & Herslow, A. Elektroniskt publicerade, refereegranskade proceedings för 8th Congress of the World Association for Infant Mental Health, Amterdam 2002. www.msu.edu/user/waimh Some aspects of ambivalence in families with Down syndrome infants Riddersporre, B. & Stjernqvist, K. Elektroniskt publicerade, refereegranskade proceedings för The Xth European Conference on Developmental Psychology, Uppsala 2002. www.psyk.uu.se/ecdp/ Building and rebuilding of early parneting. An early intervention program for families with developmentally disabled infants. Analysis of treatment and outcome. Riddersporre, B. & Stjernqvist, K. Infant Mental Health Journal 21(4). 2000. Infant Change Patterns and Coping Strategies in the Course of Mother Infant Psychotherapy. Berg Brodén, M. & Riddersporre, B. Referee granskat bidrag till Proceedings for 6th Congress of the World Association for Infant Mental Health, Tampere 1996. Building and rebuilding of early parneting. An early intervention program for families with developmentally disabled infants. Analysis of treatment and outcome. Repairing and rebuilding Early Parenting. Berg Brodén, M. & Riddersporre, B. Referee granskat bidrag till Proceedings for 6th Congress of the World Association for Infant Mental Health, Tampere 1996. Development of Mother Infant Psychotherapy in the Context of an Institutional Network. Berg Brodén, M. & Riddersporre, B. Referee granskat bidrag till Proceedings for 6th Congress of the World Association for Infant Mental Health, Tampere 1996. Konferenser Internationella: (enbart dem där jag presenterat själv har tagits med. Titeln på mitt/mina bidrag inom parentes) World Association for Infant Mental Health (WAIMH) 8th Congress

16-20 juli 2002. Amsterdam (Reaching the level of parents representations a prerequisite for early intervention? samt Focus on the parents representations of a disabled infant.) The Xth European Conference on Developmental Psychology (ECDP) 20-26 augusti 2001. Uppsala (Some aspects of ambivalence in families with Down syndrome infants) World Association for Infant Mental Health (WAIMH) 7th Congress 23-29 juli 2000. Montréal (Building and rebuilding of early parneting. An early intervention program for families with developmentally disabled infants. Analysis of treatment and outcome.) Nordisk förening för arbete med barn på sjukhus (NOBAB) 25-27 mars 1999. Malmö (Att vara förälder på sjukhus) Nordisk förening för spädbarns utveckling (NFSU) 3-4 december 1999. Höör (Building and rebuilding of Early Parenting. Intervention i familjer med Mb Downbarn) World Association for Infant Mental Health (WAIMH) 6th Congress 23-29 juli 1996. Tampere (Infant Change Patterns and Coping Strategies in the Course of Mother Infant Psychotherapy.samt Repairing and rebuilding Early Parenting samt Development of Mother Infant Psychotherapy in the Context of an Institutional Network.) Nordisk spädbarnskongress 22-23 oktober 1996. Stockholm (Plenarföreläsning: Amning. Kliniska och teoretiska aspekter) Nordisk spädbarnskongress 26-27 oktober 1994. Stockholm (Nappen som övergångsobjekt. Ett föräldraperspektiv. Samt medverkan i avslutande paneldebatt) Nationella konferenser (endast dem där jag bidragit aktivt har tagits med. Titeln på mitt bidrag inom parentes) Dansk Audiologopaedisk Forenining 3-4 mars 2001. Nyborg Strand (Spädbarnspsykiatrisk praxis utifrån Daniel Sterns teorier) Riksföreningen för barnsjuksköterskor 23-24 mars 2000. Malmö (Att vara förälder på sjukhus) Nationell konferens i spädbarnspsykiatri 12-13 oktober 2000. Växjö (Att få barn med Downs syndrom beskrivet med Sterns teori om moderskapskonstellationen)

Humanistisk-samhällsvetenskapliga forskningsrådets (HSFR) natinella områdesgrupp i utvecklingspsykologi. 13-14 oktober 2000. Örebro (Building and rebuilding of early parenting presentation av avhandlingsprojekt) Svenska barnläkarföreningens fortbildningsdagar 7-8 oktober 1999. Karlskrona (Non-organic failure to thrive) Mödra- och barnhälsovårdspykologernas förening 20-22 september 1999. Helsingborg (Tidig intervention. Vad säger utvärderingsforskningen?) Psykologstämma 5-6 mars 1998. Stockholm (Tidig intervention. En genomgång av utvärderingsforskningen) Tvärvetenskapliga sällskapet i barnneuropsykologi (TSIB) 10 årsjubileum. 17-18 april 1997. Stockholm (Regulatory disorders/regleringsstörningar hos barn) Studiedagar för personalen på Sveriges öppna förskolor 7-8 november 1996. Helsingborg (Tidiga relationer möjligheter och hinder) Sveriges språkförskolor. Fortbildning 15-16 augusti 1996. Lund (Språkproblem och tidiga relationer) Föreningen Sveriges lekterapeuter 15-16 mars 1996. Malmö (Tidigt föräldraskap, tidiga relationer och barn på sjukhus) Danska Psykologförbundet 29-30 september 1995. Hilleröd (Mor och barn. Teori, risktecken, behandling och intervention) Nationell konferens i spädbarnspsykiatri 13-15 oktober 1994 Malmö (Presentation av en prospektiv studie av behandlingsutfall samt av Tankar om spädbarnet i gruppen; teoretiska implikationer) Fortbildningsmöte för Sveriges socialjourer 2-3 september 1994. Malmö (Tidiga separationer. Temperamentsfaktorer i små barns reaktionsmöster) Nationell konferens i spädbarnspsykiatri 21-22 oktober 1993. Loka Brunn (Intervention vid tidiga kontaktstörningar. En retrospektiv 10-årsstudie)

Seminarier (endast seminarier som jag varit huvudansvarig för har tagits med) Institutionen för psykologi/avd för utvecklingspsykologi, Lunds universitet 011009 Samspel ett möte mellan representerade världar. Resultat av en kvalitativ studie diskuteras utifrån Sterns teorier. Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri/bup-kliniken UMAS, Malmö 000215 Barnpsykiatri och barnmedicin presentation av ett projekt inom en gemensam domän Institutionen för tillämpad psykologi, Lunds universitet 990301 Om etisk granskning av forskningsprojekt inom psykologin Institutionen för tillämpad psykologi, Lunds universitet 980504 Skadat barn skadat föräldraskap? Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri/bup-kliniken UMAS, Malmö 981020 Att bygga upp en forskningsplan Institutionen för pediatrik, Lunds universitet 971008 Psykologiska aspekter på uppfödningsproblem i neonatalperioden Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri/bup-kliniken UMAS, Malmö 961017 Svensk spädbarnspsykiati presentation vid ett seminarium för en besökande grupp psykologer från Riga. Psykiatridivisionen, UMAS, Malmö 960916 Utvecklingspsykologi. Sterns teori för förståelse avkliniska ätstörningar. Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri/bup-kliniken UMAS, Malmö 950314 Utvecklingen inom det spädbarnspsykiatriska området Viktoriagårdens teoretiska och metodiska bidrag Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri/bup-kliniken UMAS, Malmö 950328 Svensk spädbarnspsykiati presentation vid ett seminarium för en besökande lettisk läkargrupp.