Sisältö. Tavoitteet. Käsittelyvihjeet. Virittely

Relevanta dokument
Tema: Skola. Sisältö. Tavoitteet. Käsittelyvihjeet. Lisämateriaali. Tema: Skola

Anteckningar 23 juli. Träning

Arviointimateriaali. Kappalekohtaiset tehtävät. 1 Välkommen! 3a Valitse suomennosta vastaava sana. 1 Taivuta ja suomenna substantiivit ja verbit.

SE DINA STYRKOR OCH HANTERA DINA SVAGHETER"

Hälsa för unga rörelse, motion och idrott

Så var stjärnorna som barn

S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana

Översikt Ungdomarna delas in i sex olika kategorier utifrån om och hur de är fysiskt aktiva. Utfallet av indelningen är följande.

Jimmy Komulainen SYNEN PÅ BACKSPELET. Vad är en modern back? Svenska Ishockeyförbundet ETU - Specialarbete. Handledare: Göran Lindblom

Svenska från början 3

Ali & Eva KAPITEL 5 LÄSFÖRSTÅELSE. Rätt eller fel?

ÅIFK P2009 & Laget, kamratskap, ambitioner och förväntningar. Joukkue, kaveruus, ambitiot ja odotukset Jan Svanberg och Kim Friman

Loppis, Storsjöyran och Elsas hus några unga svenskars fritid Övningar till kapitel 7

Vi träffas i Elsas hus!

Peliohje.Spelregler.Spilleveiledning.Spillevejledning.lnstructions.Spielanleitung. Ensimrnäinen Pelini

Undervisnings- och kulturministeriets elevenkät 2017

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

SNO:s ungdomsavslutning med pepparkaksrunda, lunch, föreläsning och prisutdelning 7 december 2014 i Tveta

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Krylbos fotbollsbok för alla våra lirare. Att ha kul tillsammans är roligt

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Johanna Berg Flodström och Amanda Jonsson HÄLSA OCH LIVSSTIL. Idrott och friskvård för alla?

Lea spelar hockey VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

I enkäten ställer vi frågor om din hälsa, skolämnet idrott & hälsa samt frågor om dina fritidsvanor. Försök att besvara frågorna så noggrant du kan.

MARTIN ERIKSSON. Boken om Martin

SKOLAN ÄR SKOJ! Skolan Skolämnen Skolsystemet i Sverige. Eleverna lär sig att prata om skolan och skolämnen på svenska.

NIMI: 3. Käännä lauseet ruotsiksi laittamalla sulkeissa olevat sanat oikeaan järjestykseen.

Enkät till människor uppväxta i Uppsala.

kunna ta ansvar för sig själv och andra. Vi skall alltid stäva efter kamratskap och att ha kul tillsammans!

PREPOSITIOITA (text 3 / text 4, s. 61, 72)

Träningsdagbok. För att må bra och ha en god hälsa är det viktigt att röra på sig varje dag, minst 30

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Fritidsenkät Åk 5 och 8. Standardrapport

Hur ser din nuvarande vardag ut, nu när du lagt ner din crosskarriär?

Hemuppgift #2 Enskede IK P-01:5 Spelarutveckling

Kondition åk 9. Vad har puls och kondition med varandra att göra?


SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

UNGA I OCH OM FRAMTIDENS IDROTTSORGANISERING. Susanna Hedenborg

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

VÄRMLANDS IDROTTSVETARE 2015

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Heidi Kankainen. Ruotsi 1 Yhteinen osuus

Ultimate frisbee. Sarah Eklund, Valkyria

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Träningsinfo. Träningsläger. Nr I detta nummer Resultat Statestik Sthlm top 20 Månadens presentation Tävlingar Träningsplanering Tävling

Ekerö kommun. Kultur- och fritidsvaneundersökning. Genomförd av CMA Research AB. Augusti 2013

Terminsplanering för Idrott och hälsa HT 2014 ÅK1

Sommarträning 2014 AIK Innebandy P99

IQ Stars Ungdomar, Idrott & Alkohol

Förvaltningsområde för finska språket och meänkieli

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

Barn och ungdomar om doping. Undersökning

Idrott för barn: sociologi, fysiologi och skador (med några högst personliga synpunkter)

Hej! Att tänka på innan du börjar:

RUOTSI, KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ

Frivan Alingså s - Å r 5-6

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Frukost! Nej! Jag gillar inte såna.

SK Lejons verksamhet

VANESSA. Den orädda. Joachim Masannek

På bilden så ser man en person som spelar golf, det är Tiger Woods. Jag tror jag skulle passa ganska bra med att spela golf, jag spelar redan golf

HUR LÅNGT KAN DU RÄKNA?

i vårt lag: Är vi: Ödmjuka, engagerade och sprider glädje Träningsvilliga, kämpar och visar rätt attityd Ärliga och respekterar varandra

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar. (SV åk 7 9)

Idrott en bra start i livet

MARIA Januari

RUOTSI, KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ

A Jag brukar träffa vänner. Vi går ofta på rearer. eller konsert. På tisdagar gär jagalltid på

s. 37 Hur säger du på svenska + förkortningar och nyttiga ord I sin artikel om konstens framtid påstår skribenten att

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Hälsa och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Då och nu: en jämförelse mellan hur jag upplevde undervisningen i en svensk skola i Sverige kontra en svensk skola på Costa del Sol

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013

ZLATAN ETT FORSKNINGSPROJEKT AV ABBE HAMMOUD. Abdullah Hammoud

ETT GOTT LIV. Aktiviteter och motionslopp 10. VGR-erbjudanden i södra regionen 20. VGR-erbjudanden i göteborgsområdet 30

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Undvik stress och oro, välj sköna behandlingar och aktiviteter för kropp och själ!

HUR MÅNGA TAGGAR HAR IGELKOTTEN?

Spring, Amina! Arbetsblad

Erik står i mål Lärarmaterial

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Välkomna. Föräldramöte EIF F01/

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Så många som möjligt, så länge som möjligt, så bra som möjligt

SPELARUTVECKLINGSPLAN (Röda Tråden)

Föreningsträdet Kulträffar. Handledning Aktiva 9 år

Sammanfattning om lagets möte

Idrottsföreningen kamraterna En fotbollsklubb för stora och små

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet

INTERVJU MED REKTORN SUSANE DIBECK

MARIA. MiniNYTT. Prata med Niklas! januari

Näytesivut. Mitt i prick, opettajan aineisto

Transkript:

Tema: Sport Sisältö Teemaosiossa harjoitellaan urheilusanastoa aakkosellisen teemasanaston ja monipuolisten tehtävien avulla. Tavoitteet kerrata ja laajentaa urheilusanastoa oppia kertomaan omista liikuntaharrastuksista. Käsittelyvihjeet Virittely Teemaosion voi aloittaa kuuntelutehtävällä 1a. mme Virittelyksi sopii, että opiskelijoita pyydetään kirjoittamaan urheiluaiheisia sanoja ruotsiksi yksin tai parin kanssa esim. 2 minuutin ajan. Vastaukset voi koota taululle tai kalvolle ja suomentaa. Opiskelijat voivat kirjoittaa taululle omia liikuntaharrastuksiaan. Virittelynä toimii myös s. 36 mallin mukainen suullinen harjoitus, jossa opiskelijat selvittävät toistensa harrastuksia. Tehtävät 1a Kuuntelu, jossa tunnistetaan urheilulaji. Tehtävä sopii virittelyyn. 1b Sanastotehtävä, jossa kerätään sanastoa muutaman urheilulajin ympärille. 2 Sanastotehtävä, jossa kerrotaan omasta suhteesta urheiluun. Tehtävän suullistamiseen löytyy tukikysymyksiä ratkaisun yhteydestä. 3 Suullinen paritehtävä, jossa keskustellaan omasta suhteesta liikuntaan. 4 Sanastotehtävä ristikon muodossa. 5 Suullinen paritehtävä, jossa annettu vuoropuhelu käännetään ja esitetään. 6 Luetun ymmärtäminen Carolina Klüftistä. Tehtävässä on suomenkieliset monivalintakysymykset. Kolme kohtaa tekstistä käännetään suomeksi. 7 Salkkutehtävä, jossa tehdään ensin omaan lempiurheilulajiin liittyvä mind map -sanasto ja sen pohjalta kirjoitetaan pieni kirjoitelma. Lisämateriaali A B C D E F Sana-arVOiTuKSia urheiluaiheisia KySymyKSiä ruotsiksi TunneTTuja urheilijoita TulKKauSSanOja ja -lauseita TulKKauSdialOgi noppapeli SpOrT 82 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

Äänitetekstit 1a s. 36 Lyssna och gissa vilken idrottsgren det är frågan om. Skriv svaret på svenska i rutorna nere på sidan. Kom igen! Kom igen då! använd hela banan! Kläm till dem! håll din man! Bra jobbat! upp med den, åk åk, åk! men vad håller du på med? har du fått pucken mellan ögonen eller varför funkar inte hjärnan längre? Kolla passningarna! jaaaaa! Bra jobbat! här, ta lite energidryck. Tack! hur många kilometer är det kvar? det är bara 4. du klarar det. jag vet inte det jag. jo, du kan inte ge upp nu, kom igen, ge järnet! ja, ja. jag fixar det nog, men det är tungt det. Ska vi ta bänkpressen nu? ja, den är bra för överarmarna. Okej, 35 kilo. Blir det bra? Kan vi inte börja med 25 istället? jag har inte tränat på så länge Vi säger 30. Okej, jag lyfter nu då. hjälp, jag orkar inte! Okej, jag lyfter åt dig, sådär, sådär. det är lugnt. jag har den. G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 83

Kalvopohja TEHTÄVIEN ratkaisut Tehtävien ratkaisut 1a s. 36 1b s. 36 en ishockeyspelare 5 en puck 2 en hjälm 2 åka II skridskor skridskor en joggare 5 jogga I löpa II springa IV löpning, -en jääkiekko = ishockey lenkkeily = joggning en klubba 1 ett lag 5 lagsport, -en en anhängare 5 ett mål 5 en match 3 spela I en spelare 5 träna I en tränare 5 en seger 2 en förlust 3 vinna IV förlora I ett gym 5 aerobic, -en kuntosalilla käynti = gå på gym träna I en träningsoverall 3 en sportsko 3 lyfta II tyngder gympa I en joggingdräkt 3 joggingskor, -na en träningsoverall 3 motionera I 84 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

TEHTÄVIEN ratkaisut Kalvopohja Tema: Sport 2 s. 37 fotboll orientering segling simma går jag på gym och ibland åker jag skidor tennisspelare formel 1-tävlingar 1. Jag tycker om. 2. Jag gillar inte alls. 3. Jag skulle vilja pröva på. 4. På sommaren brukar jag. 5. På vintern. 6. Om jag blev proffs, skulle jag vilja bli. 7. På TV brukar jag titta på. Tukikysymyksiä: 1. Vilken idrottsgren tycker du om? Varför? 2. Vilken gren gillar du inte alls? Varför? 3. Vilken gren skulle du vilja pröva på? Varför? 4. Hur motionerar du på sommaren? Hur ofta? 5. Hur sköter du din kondition på vintern? Hur ofta? 6. Om du blev idrottsproffs, vad skulle du vilja bli? Varför? 7. Vilka idrottsgrenar brukar du titta på på TV? G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 85

Kalvopohja TEHTÄVIEN ratkaisut 4 s. 38 2. 1. v i n n a s K i d o r 3. t r ä n a r e 4. b o b o l l 5. K o n d i t i o n 6. s p o r t f a n t a s t 7. l a g s p o r t 8. l a g 9. 10. p r o f f s s e g e r 11. u t r u s t n i n g 1. Man vill inte förlora, utan vinna i tävlingarna. 2. Jag älskar att åka skidor på vintern då det finns massor av snö. 3. Min tränare är mycket sträng, och jag måste sköta träningen precis som han säger. 4. Finlands nationalspel boboll har alla blivit bekanta med i skolan. 5. Jag motionerar många gånger i veckan för att hålla mig i bra kondition. 6. Min pappa är en riktig sportfantast. Han tittar på alla sportprogram. 7. Om man inte gillar att idrotta ensam, kan man hålla på med lagsport. 8. Vårt lag har massor av supportrar, som hejar på oss i alla matcher. 9. Om man är tillräckligt bra i en sport kan man bli proffs och tjäna mycket pengar. 10. Sverige hade ingen chans i matchen, det blev en klar seger för Finland. 11. Mitt fritidsintresse blir billigt, för jag behöver ingen speciell utrustning. 86 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

TEHTÄVIEN ratkaisut Kalvopohja Tema: Sport 5 s. 39 1. vad sysslar du med på fritiden? 3. Hur ofta motionerar du? 5. varför är det viktigt för dig att motionera? 7. Har du alltid sysslat med samma grenar? 9. varför slutade du med den? 2. Jag går på gym och joggar. 4. ganska ofta. Jag tränar ca. fyra gånger i veckan. 6. Jag mår dåligt om jag inte motionerar. Jag är alltid på gott humör när jag har tränat. 8. nej, när jag var ung, spelade jag ishockey med mina kompisar. 10. det var inte längre roligt att spela. Jag ville pröva på någon ny gren. 6 s. 40 1. b 2. c 3. b 4. a 5. b A. Aluksi Carolina pelasi jalkapalloa ja halusi ammattilaisjalkapalloilijaksi. Yleisurheilu ei ollut häntä varten. B. Vähitellen hän jätti jalkapallon ja alkoi panostaa yleisurheiluun sen sijaan. Nyt hän on voittanut yleisurheilussa enemmän mitaleja kuin useimmat edes uskaltavat unelmoida. C. Muutenhan ei jaksa harjoitella 11 12 kertaa viikossa. Koska Carolina kilpailee moniottelussa, hänen täytyy todellakin harjoitella usein, useammin kuin monen muun yleisurheilijan. G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 87

Kalvopohja LISÄmaTeriaali a Sana-arVOiTuKSia a) Mitä urheiluaiheisia sanoja saat lisäämällä puuttuvat vokaalit? suomenna sanat. 1. ett pr ffs = 2. j gg = 3. en t vl ng = 4. f rl r = 5. nn b nd = 6. ett r s lt t = 7. tr stn ng = 8. k nd t n = 9. en nh ng r = 10. m t n r = b) valitse teemasanastosta (s. 34 35) viisi sanaa, joista poistat konsonantit. anna tehtävä ratkottavaksi parillesi. ratkaisu o ammattilainen o a hölkätä ä i kilpailu ö o a hävitä i e a y sähly e u a tulos u u i varusteet o i i o kunto a ä a e kannattaja, fani o i o e a kuntoilla, liikkua 1. ett pr ffs = 2. j gg = 3. en t vl ng = 4. f rl r = 5. nn b nd = 6. ett r s lt t = 7. tr stn ng = 8. k nd t n = 9. en nh ng r = 10. m t n r = 88 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaali Kalvopohja Tema: Sport b urheiluaiheisia KySymyKSiä ruotsiksi intervjua varandra om sport med följande frågor. 1. Vilka idrottsgrenar har du prövat på? 2. Vilka idrottsgrenar gillar du? 3. Vilka idrottsgrenar gillar du inte? 4. Vilka grenar är finländarna bra på? 5. Vilken finländsk idrottare är din favorit? Varför? 6. Vilka nordiska idrottare känner du till? Vilka är deras idrottsgrenar? C TunneTTuja urheilijoita Kyselkää pareittain tunnettujen urheilijoiden lajeja mallin mukaan. esim. Vad är Aki Parviainens gren? Vad är Mikael Forssell för något? Hans gren är spjutkastning. Han är fotbollspelare. Mats Sundin Janne Ahonen Stefan Holm Eva Wahlström Kimi Räikkönen Michael Jordan Fredrik Ljungberg Lance Armstrong Anja Pärson Hanna-Maria Seppälä Petter Solberg Christian Olsson Annika Sörenstam G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 89

Monistepohja LISÄmaTeriaali d TulKKauSSanOja ja -lauseita A taivuta yksittäiset sanat, tulkitse ilmaukset ja lauseet ruotsiksi. tarkasta parisi vastaukset ja auta häntä. B taivuta yksittäiset sanat, tulkitse ilmaukset ja lauseet ruotsiksi. tarkasta parisi vastaukset ja auta häntä. 1. harjoitella 2. tävla, tävlar, tävlade, tävlat i 3. hävitä 4. vinna, vinner, vann, vunnit iv / segra, segrar, segrade, segrat i över ngn 5. pelaaja 6. en match, matchen, matcher, matcherna 3 7. pyöräillä 8. simma, simmar, simmade, simmat i 9. kilpailu 10. kondition, konditionen 11. tulos 12. ett mål, målet, mål, målen 5 13. urheilulaji 14. idrotta, idrottar, idrottade, idrottat i / sporta, sportar, sportade, sportat i 15. hoitaa kuntoaan 16. ett lag, laget, lag, lagen 5 17. olla kiinnostunut (+ prep.) 18. hålla, håller, höll, hållit iv sig i kondition/kondis/form/trim 19. urheilija 20. gå, går, gick, gått (ep.) på gym 1. träna, tränar, tränade, tränat i 2. kilpailla 3. förlora, förlorar, förlorade, förlorat i 4. voittaa 5. en spelare, spelaren, spelare, spelarna 5 6. ottelu 7. cykla, cyklar, cyklade, cyklat i 8. uida 9. en tävling, tävlingen, tävlingar, tävlingarna 2 10. kunto 11. ett resultat, resultatet, resultat, resultaten 5 12. maali 13. en idrottsgren, idrottsgrenen, idrottsgrenar, idrottsgrenarna 2 14. urheilla 15. sköta, sköter, skötte, skött ii sin kondition 16. joukkue 17. vara, är, var, varit iv intresserad, intresserat, intresserade av ngt 18. pitää itsensä kunnossa 19. en idrottare, idrottaren, idrottare, idrottarna 5 20. käydä kuntosalilla 90 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaali Monistepohja Tema: Sport e TulKKauSdialOgi Korta intervjuer på stan A tulkitse suomenkieliset lauseet ruotsiksi. tarkasta parisi vastaukset ja auta häntä. B tulkitse suomenkieliset lauseet ruotsiksi. tarkasta parisi vastaukset ja auta häntä. 1. Miten liikut? 2. jag joggar ganska ofta. 3. Kuinka usein harjoittelet? 4. jag försöker motionera minst tre gånger i veckan. 5. Mitä teet vapaa-ajalla? 6. jag är en riktig sportfåne. 7. Mitä (urheilu)lajeja harrastat? 8. jag spelar innebandy, går på gym och simmar. 9. Oletko kiinnostunut urheilusta? 10. jag håller mig gärna i bra form så jag går på aerobics fyra gånger i veckan. 11. Pidätkö kilpailemisesta? 12. nej, det gör jag inte eftersom jag hatar att förlora. 1. hur motionerar/tränar du? 2. Minä lenkkeilen melko usein. 3. hur ofta tränar du? 4. Yritän kuntoilla vähintään (minst) kolme kertaa viikossa. 5. Vad gör du på fritiden? 6. Olen aivan urheiluhullu. 7. Vilka (idrotts)grenar sysslar du med? 8. Pelaan salibandya, käyn kuntosalilla ja uin. 9. är du intresserad av sport? 10. Pidän itseni mielelläni hyvässä kunnossa, joten (så) käyn aerobicissa neljä kertaa viikossa. 11. Tycker du om att tävla? 12. En, koska vihaan häviämistä. G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 91

Monistepohja LISÄmaTeriaali F NOPPAPELI SpOrT Pelivälineet: noppa pelilauta (s. 256) 1 kysymyspaperi ja 1 vastauspaperi peliryhmää kohden jokaiselle pelaajalle oma pelimerkki Peliohjeet: Muodostakaa 3 4 hengen ryhmiä. Heitä noppaa ja kulje pelilaudalla nopan silmäluvun mukaan. Oikealla puolellasi istuva pelaaja esittää ruudussa olevan kysymyksen. Vastaa kysymykseen. Kysyjä tarkistaa vastauksen vastauspaperista. Jos vastaat oikein, saat jäädä ruutuun. Vuoro siirtyy seuraavalle. Jos et tiedä vastausta, siirry takaisin ruutuun, josta olit lähtenyt. Vuoro siirtyy seuraavalle. Voittaja on se, joka ensimmäisenä pääsee maaliin. 1. Vad heter joukkue på svenska? 2. Vad heter ammattilainen på svenska? 3. Vad är hanna-maria Seppäläs idrottsgren? 4. när gick du senast på gym? 5. Vad heter ottelu på svenska? 6. Vad heter en sportfantast på finska? 7. Vad heter pelaaja på svenska? 8. hur motionerar du på sommaren? 9. Vad heter urheilija på svenska? 10. Vem skulle du välja till årets idrottare? Varför? 11. Vad heter en skidåkare på finska? 12. Vad heter valmentaja på svenska? 13. Vad för utrustning behöver man i ishockey? Säg tre saker. 14. Varför är det viktigt att sporta? 15. Vad heter en anhängare på finska? 16. hur ofta motionerar du? 17. Vad heter hölkätä på svenska? 18. Vilken idrottsgren gillar du inte alls? 19. Vad heter kilpailu på svenska? 20. Vad heter voittaa på svenska? 21. Vilka tre lagsporter har du prövat på? 22. Vad heter en kampgren på finska? 23. Vad heter maali på svenska? 24. Vilken är din favoritidrottsgren? 25. Vad heter friidrott på finska? 26. hur motionerar du på vintern? 27. i vilka grenar är vi finländare bra på? nämn tre grenar. 28. Vad heter stavgång på finska? 29. Vad heter hävitä på svenska? 30. hur säger du harrastaa på svenska? 92 G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali

LISÄmaTeriaali Monistepohja Tema: Sport Svar på vissa frågor i spelet: 1. ett lag, laget, lag, lagen 5 2. ett proffs, proffset, proffs, proffsen 5 3. 4. simning 5. en match, matchen, matcher, matcherna 3 6. urheiluhullu 7. en spelare, spelaren, spelare, spelarna 5 8. 9. en idrottare, idrottaren, idrottare, idrottarna 5 10. 11. hiihtäjä 12. en tränare, tränaren, tränare, tränarna 5 13. till exempel: hjälm, skridskor, klubba 14. 15. kannattaja, fani 16. 17. jogga, joggar, joggade, joggat i 18. 19. en tävling, tävlingen, tävlingar, tävlingarna 2 20. vinna, vinner, vann, vunnit iv / segra, segrar, segrade, segrat i över ngn 21. 22. taistelulaji 23. ett mål, målet, mål, målen 5 24. 25. yleisurheilu 26. 27. till exempel: backhoppning, bilsport, ishockey 28. sauvakävely 29. förlora, förlorar, förlorade, förlorat i 30. syssla, sysslar, sysslade, sysslat i med ngt / vara, är, var, varit iv intresserad, intresserat, intresserade av ngt / hålla, håller, höll, hållit iv på med ngt / ha, har, hade, haft (ep.) ngt som intresse / intressera, intresserar, intresserade, intresserat i sig för ngt G A L L E R I Kurs 1 Opettajan Materiaali 93