Informationsmöte. Torsdag 19 februari Särö skola



Relevanta dokument
Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare

Integrationsenheten Haparanda Stad

Handlingsplan för mottagande av nyanlända

Mottagandet av ensamkommande barn i siffror

Karlsborgs kommun Storgatan 16, Karlsborg ,

RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47

Handlingsplan för nyanlända barn och elever i Kungsbacka kommun.

Utbildning God man för ensamkommande barn

Uppehållstillstånd 2014

Information om ensamkommande barn

Överenskommelse om boendeplatser för asylsökande ensamkommande barn

Lagersbergsskolan Handlingsplan för Nyanlända elever

Berit Holter, t.f projektledare BEGIN

Utbildning av nyanlända elever. - organisation i Nordmalings kommun

Språkcentralen Malmö Stads kraftkälla för nyanlända elever i grundskolan. Stockholm april 2016 Ability Partner

Utbildning God man för ensamkommande barn

Göran Fredriksson Integrationskoordinator.

Nyanlända elever. Örebro kommun. Jennypher Löfgren tel

INTERKULTURELLT CENTRUM

Elevers rättigheter i skolan -enligt Skolverket. Malmköping 2 juni 2014

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever,

Handlingsplan för Strömstads kommuns mottagande och integrationsarbete av nyanlända/flyktingar

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Det ensamkommande barnet -vems ansvar är det?

Dokumenttyp Fastställd Utbildningschef Beslutsdatum Reviderat Handlingsplan Utbildningschef Dokumentansvarig Förvaring Dnr

BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER

ÖVERFÖRMYNDAREN Överförmyndaren i Sorsele kommun är ansvarig för att förordna en god man till de ensamkommande barnen som bor i Sorsele.

Invandringen - en utmaning för skolväsendet

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Förslag till överenskommelse med Migrationsverket gällande mottagande av asylsökande ensamkommande barn

Rutiner för mottagande av nyanlända elever GRÖ NKULLASKÖLAN. Lokal plan för Grönkullaskolan VT / HT 2014

Välkomna! till den andra träffen för samordnare inom ramen för Skolverkets regeringsuppdrag.

Aktuellt inom flyktingområdet december 2015

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN

Remiss - Utbildning för nyanlända elever - Mottagande och skolgång (Ds 2013:6)

Kommunens arbete. Utbildningstillfälle/Informationstillfälle

Vindelns Kommun. Presentation av kommunens arbete med mottagande av nyanlända. Lotta Lindgren Leena Westerlund Specialpedagoger i Vindelns Kommun

Välkommen. Varvsgatan Karlshamn. Telefonnummer:

Riktlinjer för nyanlända och flerspråkiga elever i Mölndal.

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

Information om ensamkommande barn

April Information om ensamkommande barn

Gemensam upphandling av boendeplatser för ensamkommande flyktingbarn och ungdomar som söker asyl

Informationsmöte flyktingsituationen. Välkommen!

Skarpnäcks stadsdelsförvaltning. 1 av 14 stadsdelar i Stockholm. Närförort Segregerad Drygt invånare

Nyanlända och flerspråkiga barn och elever i förskolan och grundskolan

Nyhetsbrev om vårt utvecklingsarbete kring nyanländas lärande

Beslut efter riktad tillsyn

Plan för mottagande och lärande för nyanlända Riktlinjer anpassas till aktuell skolform

Göteborgsregionens kommunalförbund

Granskning av flyktingmottagandet Torsås kommun

Nyanländas lärande inget för eldsjälar. Jennypher Löfgren Åsa Önander

Om ensamkommande barn

Nyanlända i Piteå. Utbildningsförvaltningen

God man för ensamkommande barn. Linköpings kommun linkoping.se/godmanochforvaltare

Plan för att öka nyanländas måluppfyllelse i grundskolan

Integration Gävleborg. Partnerskap i syfte att samordna, utveckla och stärka arbetet med integration och mångfald i Gävleborg

Insatser på huvudmannanivå

Strategiprogram för mångfald och likvärdighet

Revisionsrapport Granskning av kommunens Flyktingmottagande. Krokoms kommun

Riktlinjer för mottagandet av nyanlända barn och elever. till förskolor och skolor i Oskarshamns kommun

Barn- och utbildningsförvaltningens riktlinjer för mottagande av nyanlända barn och elever i förskola, grundskola och gymnasium

Flyktingar i Bergs kommun.

Flerspråkiga och nyanlända barn i Skellefteå kommun

Begäran om extra resurser till Centrum för introduktion i skolan - CIS - för utökade insatser mot grundskolan

Handlingsplan för mottagande av nyanlända barn och elever,

Göteborgs Stads mottagande av ensamkommande barn

Information om ensamkommande barn

Integration av utrikes födda med mottagande av nyanlända

Utbildning för nyanlända elever

Tillämpningsanvisningar för utbetalning av tillkommande bidrag för nyanlända elever

Asyl och flyktingmottagning

Arbetsplan åk 1-6. Utveckla samverkan mellan undervisande pedagoger och studiehandledare genom projektet Nyanländas lärande.

Nackas mottagande av nyanlända invandrare och ensamkommande barn

START Stockholm träffar elevens vårdnadshavare eller i förekommande fall familjehem/god man/kontaktperson på HVBhem.

Sveriges Islamiska Skolor

Beslut efter riktad tillsyn

Godkännande av överenskommelse om mottagande av ensamkommande barn

Nihad Bunar, professor Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Stockholms universitet

Några grundläggande begrepp och prognossiffror 2014

Juni Leif Andersson verksamhetsexpert

Granskning av utbildning för nyanlända

Mottagande och lärande för nyanlända Anpassas till aktuell skolform

Lokalt och regionalt utvecklingsstöd vem ska samverka och kring vad? Elite Grand Hotel Norrköping 11 april 2014

Information om ensamkommande barn

molndal.se Modersmålsenheten

Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018

Sida1. Välkommen. som god man för ensamkommande barn!

Rutiner för mottagning av nyanlända i Håbo kommuns skolor

Barnomsorg. Information till dig som är nyanländ i Avesta kommun. och har barn som är 1 till 6 år

Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända barn och elever

Att nå en effektiv och kvalitativ organisation och process kring mottagande och kartläggning av nyanlända.

KALLELSE Välfärdsnämndens utskott VFNU Kallelse

Uppdrag att genomföra integrationsinsatser inom skolväsendet

Ett gemensamt ansvar för ensamkommande barn och ungdomar

Ett gemensamt ansvar för ensamkommande barn och ungdomar

Att främja nyanlända elevers lärande. Inger Bergendorff

Riktlinjer för mottagande av nyanlända barn och elever. Melleruds Kommun 2018

#stockholmtillsammans för ett hållbart mottagande. Med samlade krafter för lokal inkludering och likvärdighet i mottagandet

Transkript:

Informationsmöte Torsdag 19 februari Särö skola

Planändring inom detaljplan S83 Del som ska upphävas Ca 1500 m2 Särö Centrum Bukärrsängs förskola

Utvecklingen av antal asylsökande ensamkommande barn i Sverige Källa: Migrationsverket 7049 2250 2393 2657 3578 3852 2015 hittills: 572 barn 388 398 816 1264 1510 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Nationaliteter 2014 Källa: Migrationsverket 1547 1456 1233 1118 448 375 126 114 84 82 Afganisthan Eritrea Syrien Somalia Statslösa Marocko Algeriet Etiopien Irak Albanien

Överenskommelsen Bereda plats för 35 ensamkommande barn och unga. Totalt 22 asylplatser för ensamkommande barn och unga, från och med januari 2015.

Asylplatser för ensamkommande 40 35 30 35 platser 25 20 22 platser 15 12 platser 10 5 0 2 platser 2013 2014 2015 2016

Så jobbar boendepersonalen Anna Häggman Schön Samordnare för kommunens boenden för ensamkommande barn och unga

En anvisning från Migrationsverket Ensamkommande barn och unga har samma rättigheter och skyldigheter som andra ungdomar i Kungsbacka. De är på många sätt inte annorlunda från andra ungdomar i kommunen.

En ungdom kommer till Kungsbacka Överförmyndar- nämnden boende skolan Ungdom Social- tjänsten Handläggare Utredning Landstinget Migrations- verket

Boenden i vår kommun Fyrtornet Anneberg Frillesås Personalen som arbetar på boendena har lämplig utbildning och erfarenhetsbakgrund som tex socionomer, behandlingsassistenter och pedagoger.

Hur arbetar vi på boendena? Arbetet på boendet består till stor del av daglig omsorg. Vi vill ge ungdomarna en trygg start med stöd och struktur i vardagen. Vi vill hjälpa våra ungdomar till en meningsfull fritid och ett aktivt liv. Vi handleder stödjer och lotsar ungdomarna i deras integration.

Kontaktmannaskap Varje ungdom har två kontaktpersoner i personalen Individuellt samtal eller aktivitet varje vecka Arbetar med individuella mål Hitta rätt

Föreningsliv och fritidsaktiviteter Kommunens fotbollsklubbar Kultur och Fritid Röda Korset Träffpunkten seniorerna Samhällsintro duktion

Nära samarbete med skolan Skolan är oerhört viktig Hög motivation Introduktionsteamet Samarbete med IB-elever på gymnasiet - läxläsning

Skola för nyanlända elever Virpi Pikkarainen Enhetschef Modersmål

Nyanlända elever Nyanlända elever definieras de elever som anlänt till Sverige och påbörjat sin utbildning i Sverige efter den tidpunkt skolplikten normalt inträder, alltså efter sju års ålder. Efter fyra års skolgång i Sverige ska eleven inte anses vara nyanländ

Rätt till utbildning Alla barn som vistas i Sverige har rätt till utbildning Asylsökande barn ska tas emot i det offentliga skolväsendet så snart det är lämpligt Inspektioner och granskningar som Skolverket gjort visar att nyanlända elever inte alltid får den utbildning de har rätt till. Forskning lyfter fram betydelsen av att mottagning och inkludering av elever inte ska skiljas från övrig verksamhet på skolan.

Skolan Alla pedagogerna på en skola har ansvar för elevernas utbildning I kommunen finns ett introduktionsteam som stödjer de olika skolorna i deras arbete med nyanlända elever Inom Förskola & Grundskola har vi en förvaltningsgemensam handlingsplan som beskriver hur skolan tar emot nyanlända elever

Skolan Nyanlända elever erhåller undervisning i sitt modersmål och får studiehandledning på modersmålet Lärare i svenska som andraspråk, SVA stödjer eleven och pedagogerna i de olika ämnena Skolans elevhälsoteam är en resurs i arbetet runt samtliga elever

Introduktionsteam Har i uppdrag att stödja och handleda skolor i mottagningsprocessen. Teamet är kopplat till en nyanländ elev under det första året: Inskrivningssamtal Kartläggning, både social och pedagogisk Planering av elevens studier Uppföljning En länk till aktiviteter utanför skolan

Bli god man för ett ensamkommande barn Som god man ser du till att barnet får en trygg tillvaro under den första tiden i Sverige. Intresseanmälan finns på kommunens webbplats. Du fyller i den och skickar den till Överförmyndarnämnden. E-post: overformyndarnamnden@kungsbacka.se Läs om vad uppdraget innebär på kungsbacka.se/godman