I Skräddarbacken finns fyra förskolor där cirka 230 barn och 40 pedagoger tillbringar sin vardag.



Relevanta dokument
Adress: Skogsbovägen 2, Avesta Hemsidan: Välkommen. till förskolan Hattstugan

Silverskattens förskola

Välkommen till Björkhyddans förskola

Regler för Misterhults förskola 2012/2013

Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

LOKAL ARBETSPLAN FÖR ÅNÄSETS FÖRSKOLA 2009/2010

Välkommen till Kluringens förskola avd. Månen!

Barnomsorg på obekväm arbetstid

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

Önnebacka förskola. På förskolan finns det fyra avdelningar för barn mellan 1 och 5 år:

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Hasselbackens förskola

Mål för förskolans arbete

Välkommen till Norrgårdens förskola

Välkommen till Förskolan Karet

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Brunnsnäs förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Edsta förskola

Välkommen. till Förskolan Rubinen

VÄLKOMNA TILL FÖRSKOLAN!

Välkommen till Lyckebo förskola

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

Välkommen till förskolan

VÄLKOMMEN TILL SÖDERBRINKENS FÖRSKOLA

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

Välkommen till Västra Bodarna förskola

Förskolorna Framtidsfolket AB

Välkommen till Förskolorna. Danholn, Sandsberg, Träflaskan, Toftaäng, Enviken, Lingåsen, Björkhagen och Liljan

TILL FÖRSKOLAN SKRUVLÅDAN

Välkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk planering för

Välkommen till Brunnsnäs förskola

Välkommen till Kulladals förskola i Fjälkinge

Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

Verksamhetsbeskrivning Brunnsnäs förskola

Välkommen till förskolan Norrgården

Hunnebostrands förskola

Välkommen till förskolan Bullerbyn

Bromma Planeten Sjukdomspolicy

Välkommen till Kiaby förskola

Välkommen till din förskola!

Välkommen till Håstahöjdens förskola

Välkommen till Förskolan Äventyret! Inskolning vad är det? Vad gör barnen?

Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN

till förskolan Talgoxen

Målen finns i läroplanen för förskolan (Lpfö98). Läroplanen kan laddas ned på Halmstads kommuns webbplats:

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Välkommen...

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Asplundens förskola

Välkommen till. Kiaby förskola

Nattugglans trivselregler

VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN BERGSNÄS AVD BLÅBÄRSSKOGEN

Allergier. Barnskötare. Blöjor. Arbetsplatsträff APT. Budget. Egna leksaker. Arbetssökande. Fotografering. Förskollärare

ÖVRIGA TELEFONNUMMER Lapphärberget Måndagar Torsdagar

Välkommen till Liljebackens förskola

till förskolan Talgoxen

Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLORNA I ÖSTADS ENHET

Välkommen till Dellens förskola

Tillsammans kan vi minska smittspridning i förskolan

Välkommen till Klosterängens förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Håstahöjdens förskola

Varmt Välkomna till. Stallbackens Förskola. Informationshäfte till vårdnadshavare. Musik. Måltidspedagogik

Välkommen till Galjonens förskola

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Välkommen till Väjerns förskola

Malmö stad Förskoleförvaltningen. Välkommen till Bryggans förskola

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

Välkommen till Ryrsjöns förskola

Mål för förskolans arbete Det finns mål för förskolans arbete, till exempel att förskolan ska sträva efter att:

Vi följer kommunernas regler för vistelsetid för barn till arbetssökande. Lyssna med din förskola vad som gäller för er.

Välkommen till Bryggans förskola

VÄLKOMMEN TILL TUVANS FÖRSKOLA

1 (5) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Välkommen till oss på Fjordens förskola!

Välkommen till Smedjans förskola

Välkommen till förskolan Kastanjen

VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Välkomna till Eketånga Montessoriförskola

Välkommen till din förskola!

Förskolan består av 6 avdelningar med barn i åldern 1 5 år. Telefonnummer till respektive avdelning:

Välkommen till Lyngfjälls förskola

Välkommen till Åviks förskola

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

Välkommen till familjedaghem i avesta kommun

Välkommen till förskolan Kastanjen

Verksamhetsbeskrivning Hasselbackens förskola

Välkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk plan för

Välkommen till Lärkans Förskola!

Välkommen till förskolan!

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt

Välkommen till föräldrakooperativet Klockargården

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Välkommen till Förskolan Vibytorp

KVARNDUNGENS FÖRÄLDRAKOOPERATIV

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Välkommen till Solgatans förskola

Transkript:

I Skräddarbacken finns fyra förskolor där cirka 230 barn och 40 pedagoger tillbringar sin vardag. Det är mycket nytt att tänka på och ny information att ta till sig, här står lite vad som är bra att veta och att tänka på. Vår verksamhet Vår verksamhet bygger på förskolans läroplan, Lpfö 98, och Borlänge kommuns skolplan. I praktiken innebär det att vi har en väl planerad verksamhet med pedagogiskt innehåll och rutiner för uppföljning och utvärdering. Arbetsmiljön är viktig för oss och vår ambition är att alla ska känna en hög trivsel. Barn och pedagoger ska ha roligt tillsammans, känna delaktighet och gemenskap. Vi ansvarar för att barnen får en stimulerande lek- och lärmiljö på förskolan, bland annat genom våra pedagogiska rum. Barnens arbete dokumenteras noggrant, i huvudsak med hjälp av kamera. Detta sätts sedan upp på väl synlig plats på förskolan. För att det skall vara aktuella bilder jobbar vi mycket med digitalkamera. Med hjälp av bilderna kan barn-förälder-pedagog mycket lätt ha en dialog om barnens vardag hos oss. Vi erbjuder minst ett utvecklingssamtal per år samt ett föräldramöte. Lokal arbetsplan, Likabehandlingsplan samt Kvalitetsredovisningen är dokument som finns att ta del av på varje förskola samt på varje förskolas hemsida (se dokumentets baksida för webbadress). För att möta våra barns behov och få vägledning i frågor som rör stödjande insatser, har vi en specialpedagog anställd inom vårt område. Hon deltar i vårt dagliga arbete samt med handledning till arbetslag och råd vid enskilda ärenden. Vi samarbetar med barnavårdscentralen, habiliteringen samt med det Centrala resursteamet, vid behov. Vid dessa kontakter samverkar förskolan med specialpedagog och föräldrar/vårdnadshavare.

Arbetsmetoder På våra förskolor arbetar vi Reggio Emilia inspirerande. Reggio Emilia är en levande pedagogik, det finns inte några strikta regler för hur den ska drivas. Reggio Emilia inspirerar förskolan till en egen väg med Reggio Emilias förtecken. En väg som omprövas och utvecklas alltefter gruppens behov. Inom Reggio Emilia brukar man tala om de tre pedagogerna: Barnet - Kan själv! Ibland med hjälp av andra barn eller med stimulans eller stöd från en vuxen. Miljön - Uppmuntrar till kommunikation, lek, utforskande och lärande. Den är föränderlig efter barnets behov. Den vuxne eller pedagogen - Finns till hands och stöttar i bakgrunden. Genom att lyssna, forska och iaktta lär vi oss att förstå vad barnet behöver. Pedagogerna fungerar som medhjälpare till barnens starka drift att ta reda på mer om sin omvärld. Vidare skall stora möjligheter att få utlopp för inneboende kreativa och skapande behov kunna tillfredställas. På våra förskolor arbetar vi med observationsmaterialet TRAS. TRAS står för, Tidig Registrering Av Språkutveckling. För mer information läs separat dokument eller prata med pedagogerna. Inskolning Inskolningstiden varierar från barn till barn och individanpassas. Föräldern är med och deltar aktivt vid inskolningen. Det är viktigt att starten i förskolan blir bra för barnet. Var positiva tänk på det budskap ni som föräldrar ger barnet vid inskolningen. Inskolningen är grunden för en bra förskolevistelse för ditt barn och för ett gott samarbete mellan hemmet och förskolan. Efter avslutad inskolning kommer vi att boka tid tillsammans med er för ett inskolningssamtal. Öppettider Förskolan öppnar kl. 6.30 varje vardag och stänger senast 18.30. Förskolan är stängd alla röda dagar. Vid sommarsemestrar samarbetar samtliga fyra förskolor.

Förskolan har tre planeringsdagar per år och då är samtliga förskolor i Skräddarbacken stängda. Dessa dagar är till för att hela personalgruppen under dagtid ska få möjlighet att arbeta med uppföljning, utvärdering, planering, kompetensutveckling m.m. Den som själv inte kan ordna barnomsorg måste anmäla detta till personalen i god tid innan planeringsdagen. Vi försöker då ordna lämplig placering på annan förskola. Varje månad har samtliga pedagoger arbetsplatsträff. Då stänger förskolan klockan 16.00, information om detta meddelas i god tid innan. Har Ni behov av barnomsorg efter klockan 16.00 dessa dagar, prata med pedagogerna så löser vi det. Planering Verksamheten planeras inom personalens arbetstid, det ingår såväl gemensam som enskild planering. Varje avdelning har gemensam planeringstid/vecka, då personal från annan avd. ansvarar för era barn. Mattider Frukost äter vi ungefär klockan 07.40 Lunch äter vi klockan 11.15 Mellanmål äter vi klockan 14.30 Specialkost pga. allergi/överkänslighet Kräver att någon form av intyg från sjukvårdenbbifogas. Gäller ej laktos- eller glutenfri kost, laktovegetarisk eller fläskfri kost. Lämning och hämtning Det är viktigt att Du meddelar någon av oss pedagoger när Du lämnar och hämtar ditt barn. Berätta för oss om barnet ska hämtas av någon annan än sin förälder. Meddela oss alltid om barnet är sjuk eller ska vara ledig, detta skall göras innan klockan 09.00, glöm inte att tala om när barnet kommer tillbaka till förskolan igen. Detta för att köket skall kunna planera sina inköp och inte laga mat i onödan. Våra telefoner är kopplande till en telefonsvarare så Du kan ringa och lämna ett meddelande när det passar Dig bäst. Tala om för oss om det blir aktuellt med några schemaändringar. Meddela adress- och telefonändring. Sekretess All personal inom förskolan berörs av sekretesslagen, det innebär att vi inte får uppge något om barnets hemförhållanden, hälsotillstånd, ekonomi m.m. Sekretessen gäller även övrig personal, elever och praktikanter.

Kläder Extra kläder går åt och du bör ha ett litet lager i barnets fack, barn arbetar hårt och då ingår det att de smutsar, kletar och blöter ner sig. Här får ni förslag på en checklista över vad som kan behövas: Tofflor/halksockor Långkalsong/strumpbyxor Kort- och långärmad tröja Underkläder Tjocktröja Inne-byxor Ytterkläder Regnkläder Stövlar Vantar Sockor Hjälm, samt en tunnare mössa att ha under den Sovkläder (vid behov, fleecetröja, byxor, tunn mössa, vantar och sockor). Märkning av kläder och skor: Då kläder ofta byts och tas på är det inte lätt att veta vilka kläder som tillhör vem. Ofta händer det att föräldrar inhandlat likadana kläder så därför underlättar det för oss om ni märker kläder och skor. Vid sjukdom Det är viktigt att utgå från barnets behov. Det ska inte vara personalens eller föräldrarnas behov som avgör om barnet skall stanna hemma. I en barngrupp är det ofta hög aktivitet och många barn konkurrerar om personalen. Då ditt barn vistas i barngrupp ska han/hon orka delta i de ordinarie aktiviteterna på förskolan. Generellt kan man säga att det är barnets allmäntillstånd, det vill säga hur barnet äter, sover och orkar delta i de vardagliga aktiviteterna, som ska avgöra när ett barn ska vara hemma. Många gånger kan ett barn vara aktivt hemma men orkar inte vara med i barngruppen. Du som förälder är expert på ditt barn och kan göra de rätta bedömningarna på hemmaplan. Pedagogerna som dagligen ser barnet i grupp kan bedöma om Ditt barn orkar med gruppgemenskapen eller inte. Det är viktigt att du som förälder rådgör med pedagogerna på förskolan om du känner dig osäker. Rekommendation vid feber: Barnets temperatur mäts i ändtarmen och som feber räknas temperatur över 37,5 på morgonen och över 38,0 på kvällen. Vissa barn kan ständigt ha något förhöjd temp men ändå vara pigga. Barn med feber skall vara hemma. Låt ditt barn också få en feberfri dag hemma innan det återgår till förskolan. Rekommendation vid magsjuka: Symtom är diarréer och kräkningar. I det akuta skedet skall barnet vara hemma. Barnet skall ha varit symptomfritt i 48 timmar och ska då kunna inta fast föda och vara piggt. Vi rekommenderar att hålla syskon hemma så minskar risken att föra smittan vidare.

Rekommendation vid vattkoppor: Barnet bör hållas hemma tills alla koppor har torkat. Rekommendation vid ögoninflammation: Är oftast självläkande inom en vecka. Barnet bör vara hemma från förskolan om ögonen är så variga att man ofta behöver torka eller tvätta ur dem. Rekommendation vid svinkoppor: Barnet bör hållas hemma till alla sår har läkt och inga sårskorpor finns kvar. När barnet har en smittsam sjukdom (t ex halsfluss) som är obehandlad, eller då antibiotikabehandling pågått under kortare tid än två dygn skall barnet hållas hemma. När förskoleklassen tar vid Skräddarbackens förskolor är knutna till Skräddarbacksskolan. Skräddarbacksskolan är en F till 6 skola och består av cirka 330 elever och 30 pedagoger. För de barn som går vidare från våra förskolor till Skräddarbacksskolan finns en väl utarbetad överlämingsplan som revideras varje vårtermin. Skräddarens förskola Biet: 0243-747 81 Getingen: 0243-749 32 Myran: 0243-740 63 Humlan: 0243-749 33 Besöksadress: Kviddas väg 16 784 55 Borlänge Rektor Eila Nord 0243-661 74 070-261 03 65 Specialpedagogiskt ansvarig Johanna Dalin 0243-745 87 076-816 38 14