Tre rapporter. Föräldrar Cll barn 9-18 år Barn 0-8 år Barn 9-18 år



Relevanta dokument
Ungar & medier #ungarochmedier

Digitala medier & förhållningssätt. Camilla Edblad Skolkurator Elevhälsan

UNG ONLINE En undersökning gjord på uppdrag av Cybercom juni 2018

(Små-) ungar & medier

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet

YA Digitala vanor och kompetens bland nyanlända: statistik utifrån enkät hösten Struktur: 1. Bakgrundsvariabler

Föräldrar & medier 2019

Svenskarna och internet

Ungar & medier Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017

Föräldrar & medier Fakta om föräldrars attityder till barns medieanvändning

Ungdomar och sociala medier!

Unga, sex och internet. Hösten 2010

Internetanvändningen i Sverige 2016

Lärarhandledning. Ungar & Medier 2010

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Hur stort ansvar har de unga själva, deras föräldrar och deras lärare och för vad?

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Småungar & medier Fakta om små barns användning och upplevelser av medier

Mer, oftare och längre tid. Så gör barn och unga med NPF på nätet.

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Småungar & medier Fakta om små barns användning och upplevelser av medier

Gammalt vin i en ny flaska. Nätmobbing. Nätmobbning -Vad gör barn och ungdomar på internet? Nätmobbing Typer

Mediebarometern Välkommen!

Användare biblioteket i Solna C Användare biblioteket i Bergshamra Icke-användare biblioteket i Solna C Icke-användare biblioteket i Bergshamra

MEDIEVANOR & MEDIEFÖRTROENDE

I huvudet på strömmaren. Margareta Ternell

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn.

Radiolyssnande via olika apparater i befolkningen 9 79 år en genomsnittlig dag 2013 (procent)

Vara kommun. Bibliotek Våren 2014

Bilaga till rapport om Barns och ungas kulturaktiviteter Västra Götalandsregionen 2017

Patent och registreringsverket Statens medieråd. Attityder bland ungdomar till upphovsrättsskyddat material online November 2017

Dialogkort om internet

Fritidsenkät Åk 5 och 8. Standardrapport

Föräldrar & medier 2012/13

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF


Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

FÖRORD. Ewa Thorslund Direktör för Statens medieråd

EN FÖRLORAD NYHETSGENERATION? (Eller: vill inte unga vuxna längre ha koll på läget?)

Föräldrar & medier 2017

93% 1,9. Svenskarna och internet % 32% #soi %

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Digitalisering i skolan

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Ungar & Medier Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier

Småungar & medier 2012/13. Fakta om små barns användning och upplevelser av medier

Småungar & medier 2017

Ungas nätvardag.... eller varför si,er mobiltelefonen fast i handen?! Mathias Larsson

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Om rapporten. Direkt effekt PostNord

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog.

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

För ett schysst klimat på nätet

Exet. Arbetsmaterial till OM BOKEN

Lärarmaterial Småungar & Medier. mediekompass

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8

Taggad på Insta. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Om nätmobbning 2 av 2. Lektionen handlar om kränkningar och trakasserier på nätet. Om nätmobbning 2 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim

Digitala medier. Barn på Åland 2017 Enkätundersökning i årskurs 4-6

Småungar & Medier Fakta om små barns användning och upplevelser av medier

Barns inställning till reklam 2016

Mediedagen Andel av befolkningen 9-79 år som använder olika medier en genomsnittlig dag 2016 (procent) %

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Mediedagen Andel av befolkningen 9-79 år som använder olika medier en genomsnittlig dag 2015 (procent) %

Kultur- och fritidsförvaltningen Drogförebyggande. Nyhetsbrev nr 3, Till dig som är förälder i Vimmerby kommun

MEDIAUPPGIFT GJORD AV: HANNA WIESER

Ungar & medier 2015: demografi. Fakta om hur barns och ungas medievanor påverkas av föräldrarnas härkomst, utbildning och inkomst

Småungar & medier 2019

Eleverna och internet 2015

Internetbarometer 2012

Svenskarna och internet 2016

Enkät i särskolans fritidshem

En elev en dator, Botkyrka kommun sept Elevenkäten besvaras senast 11

+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas

Barn och medier. En lättläst broschyr

Hur ser ungas nätvardag ut?

Dagspresskollegiet. Göteborgs universitet Institutionen för journalistik och masskommunikation. PM nr. 76

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Kultur- och fritidsvaneundersökningen

Ungas internetvanor och intressen 2015

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Ungar & medier 2012/13. Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier

Barn och skärmtid inledning!

Frågor om nätmobbning

Läser någon längre? Ulrika Facht Karin Hellingwerf. Nordicom.gu.se

De första resultaten från Nordicom-Sveriges Mediebarometer mars 2014

Vilja veta! En lektion om vår medievardag för mellanstadiet respektive högstadiet.

CYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

Hushållens medieutgifter

Ungar & medier 2017: demografi. Fakta om hur barns och ungas medievanor påverkas av föräldrarnas härkomst, utbildning och inkomst

Digitalisering i förskolan

HANDLEDNING PERFECT GIRL

Läget på nätet? Sandra Beijer. Daniel Paris. Kim Cesarion. Nellie Berntsson. Behrang Safari. Sakib Zabbar. Misslisibell. Vera Nord.

Transkript:

Ungar & medier 215

Ungar & medier 215 Genomförs vartannat år Nu för sjä<e gången sedan 25 Landets största undersökning om barns och ungas medievanor 4 enkäter Cll föräldrar Cll barn - 8 år 4 enkäter Cll barn 9-18 år 4 enkäter Cll föräldrar Cll barn 9-18 år Insamlingen genomfördes av SCB 2 sep 17 nov 214 Svarsfrekvens: 41 % = 4 93 individer SCB:s registerdata = utmärkta kalibreringsvikter

Tre rapporter Föräldrar Cll barn 9-18 år Barn - 8 år Barn 9-18 år

Vad betyder färgerna i diagrammen? = 214 = 212/13 = flickor = pojkar = 21

Datorägandet minskar Har egen dator 212/13-214 (%) 1 89 8 81 85 74 6 4 46 43 214 212/13 2 13 22 9 2 2 1 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

och Cllgången Cll datorer i hemmet minskar 1 85 Har Cllgång Cll dator i hemmet 212/13-214 (%) 1 98 99 94 98 99 96 8 78 87 6 65 66 214 4 212/13 2 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

eller inte? Har egen surfpla<a 212/13-214 (%) 1 8 6 48 214 4 37 212/13 2 26 22 17 15 12 11 7 2 1 3 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

Tillgången Cll pla<or ökar kraaigt Har Cllgång Cll surfpla<a i hemmet, 212/13-214 (%) 1 84 87 8 79 73 6 56 58 4 38 45 48 39 214 212/13 25 29 2 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

Pla<orna ersä<er/komple<erar datorerna Äger egen dator och/eller surfpla<a 212/13-214 (%) 1 93 86 8 83 87 67 6 214 4 212/13 29 2 9 2 23 2 5 1 år 2 4 år 5 8 år 9 12 år 13 16 år 17 18 år

Pla<orna har stora konsekvenser för de minstas medieanvändning Andel barn under 2 år som spelar datorspel/tv- spel/spel för surfpla<a, 212/13-214 (%) 26 2 7 212/13 214

Internetanvändningen ökar något i alla åldrar Använder internet varje dag, 212/13-214 (%) 1 95 95 93 93 8 65 6 55 62 214 212/13 4 21 32 2 15 21 17 5 9 6 3 3 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

Internet i mobilen fortsä<er öka men inte lika snabbt Använder internet i mobilen 21-214 (%) 1 92 94 96 93 85 94 8 8 8 89 69 78 79 79 77 6 56 66 214 52 212/13 4 35 21 39 2 22 2 3 3 5 7 1 12 7 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år

Filmer och tv- program minskar Ti<ar på film/tv- program varje dag, 212/13-214 (%) 1 8 65 69 66 6 62 58 59 59 46 214 4 42 212/13 28 33 2 24 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

Stora könsskillnader avseende digitala spel Spelar dator- /tv- /spel på surfpla<a 214, kön (%) 1 88 94 9 82 8 81 86 66 6 6 55 Pojkar 4 28 4 Flickor 2 24 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

störst när det gäller hur mycket man spelar Spelar mer än 3 Cm/dag, 214, kön (%) 6 46 46 43 46 4 33 34 39 29 Pojkar 2 21 13 11 11 9 8 8 7 4 3 7 1 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år Flickor

Det digitala spelandet har (kanske) ökat. Eller inte Spelar dator- /tv- /spel på surfpla<a (212/13 ej surfpla<a) (%) 1 9 85 8 8 87 72 63 6 62 58 58 214 4 43 212/13 26 2 7 1 2 4 5 8 9 12 13 16 17 18

Stora könsskillnader avseende mobilanvändning 8 Använder mobilen mer än 3 Cm/dag, 214, kön (%) 78 67 65 71 7 6 5 53 51 4 46 42 45 Pojkar Flickor 27 21 2 23 23 12 13 4 8 3 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år

Stora könsskillnader avseende sociala medier Använder sociala medier mer än 3 Cm/dag, 214, kön (%) 6 43 4 37 4 3 3 Pojkar Flickor 2 18 22 23 19 18 5 8 7 1 1 5 5 5 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år

Åldersbundna sociala medier? De fem populäraste sociala medierna 214 1 85 8 75 73 6 61 68 Instagram Facebook Snapchat 4 Kik 29 Twi<er 2 22 16 19 17 19 2 4 9 12 13 16 17 18 5

Instagram populärare än Facebook 9-12 år (%) 13-16 år (%) 17-18 år (%) 8 1 1 6 4 68 73 8 6 96 75 61 8 6 93 68 85 4 4 2 29 22 2 28 2 27 212/13 214 212/13 214 212/13 214 Instagram Facebook Instagram Facebook Instagram Facebook

Nyheter i mobilen blir allt vanligare Tar del av nyheter via mobilen 21-214 (%) 1 93 87 88 83 82 8 68 74 79 75 6 61 67 68 6 214 45 212/13 4 21 3 2 15 21 24 22 14 15 5 5 6 7 8 4 1 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år

Nyheter i papperscdningar blir allt ovanligare Tar del av nyheter via papperscdning 21-214 (%) 1 94 88 8 6 7 58 68 57 46 81 8 79 68 71 62 67 68 61 82 82 77 74 63 62 73 77 73 78 214 212/13 4 21 37 2 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år

Nätmobbning relacvt ovanligt och ökar inte Har du under det senaste året råkat ut för a< någon har varit elak mot eller mobbat dig på internet eller mobilen (%) 2 13 % 11 % Ja, men mindre oaa än en gång i månaden 1 Ja, en eller flera gånger i månaden 7 % 9 7 Ja, en eller flera gånger i veckan 5 3 2 1 1 1 2 9 12 13 16 17 18

men könsskillnaderna är stora Har du under det senaste året råkat ut för a< någon har varit elak mot eller mobbat dig på internet eller mobilen: 13-16, kön (%) 2 18 % 1 13 7 % Ja, men mindre oaa än en gång i månaden Ja, en eller flera gånger i månaden Ja, en eller flera gånger i veckan 5 4 1 1 1 Flickor Pojkar

Få har anmält något på nätet Har du någon gång anmält något som inträffat på nätet? (Till sajten, Cll polisen, föräldrar/ lärare har anmält) (%) 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 16 27 24 9 12 13 16 17 18

och få vet om de har få< hjälp Fick du någon hjälp av den du anmälde Cll? (%) 1 8 73 % 66 % 61 % 6 4 35 43 4 Vet inte Nej 2 31 3 21 9 12 13 16 17 18

Medier är det man tycker sig lägga för mycket Cd på Läxor/skolarbeten Datorspel/tv-spel/spel på surfplatta Böcker och tidningar Sömn Tv eller film Internet Kompisar Familjen Sport och träning Mobilen Sociala medier (t.ex. Facebook, Instagram) 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 9 12 13 16 17 18 2 2 2 3 3 3 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 11 1 9 12 12 16 16 16 21 23 24 29 31 31 36 35 38 37 45 49 4 43 6 49 62 55 7 64 62 67 68 72 74 46 79 79 81 6 74 67 % 2% 4% 6% 8% 1% 8 4 72 54 66 6 49 57 65 57 61 56 59 6 46 41 3 47 39 41 37 8 32 28 21 29 27 27 24 8 22 19 6 9 6 18 19 13 16 8 15 13 3 7 4 8 8 8 7 7 6 3 1 6 2 5 4 2 2 2 1 1 1 2 1 5 3 2 2 1 1 1 För mycket tid Lagom För lite tid Gör aldrig detta

Mest självkricsk är man mot den egna läsningen och missnöjet ökar Anser sig lägga för lite Cd på a< läsa böcker/cdningar, (% ) 49 54 41 42 44 36 212/13 214 212/13 214 212/13 214 9 12 13 16 17 18

Flickor är mer självkricska än pojkar i relacon Cll fakcsk medieanvändning Spelar mer än 3 Cm/dag och anser sig spela för mycket, 13-16, kön (%) 45 31 1 13 Spel + 3 Cm/dag Anser sig spela för mycket Spel + 3 Cm/dag Anser sig spela för mycket Pojkar Flickor

som sagt Använder internet mer än 3 Cm/dag och anser sig använda internet för mycket, 13-16, kön (%) 61 64 44 26 Internet + 3 Cm/dag Anser sig använda internet för mycket Internet + 3 Cm/dag Anser sig använda internet för mycket Pojkar Flickor

Föräldrar tycker a< barn är bäst skyddade på bio! Hur tycker du a< samhällets skydd av barn och unga fungerar när de använder följande medieformer..? 1 8 6 49 Ganska bra 4 47 Mycket bra 45 2 26 33 12 14 5 3 1 Tv Dvd Spel Internet Bio

Sammanfa<ning Allt fler använder internet och mobil ökningen störst bland de yngre Mobilen är det sociala verktyget datorer och pla<or är för skola/underhållning Internet är nu mobilt och inte skrivbordsbundet. Det gör användningen både Mer koncnuerlig Mer fragmenterad Surfpla<or komple<erar/ersä<er datorer Surfpla<or används mer av yngre barn och flickor Pojkar spelar flickor använder sociala medier Barn och unga är väl medvetna om vad (vuxna tycker a<) de bör lägga mer Cd på Flickor är mer självkricska Cll den egna medieanvändningen