Typiskt för Medeltiden



Relevanta dokument
Några av de mest framstående kompositörerna

BAROCKEN ca

BAROCK (när Bach dog)

Forntid. Världens äldsta, nedtecknade, melodi skriven 1400år före Kristi födelse.

Barock Utsmyckningarna och detaljerna är typiska för barocken.

Klassisk Musikhistoria

Klassisk musik. År 800-idag

Musikens historia. Var kommer musiken ifrån? Musikens språk. Vad är klassisk musik?

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Det är svårt att veta säkert hur musiken lät för länge sen eftersom den inte skrevs ner på

Typiskt för barocken var terrassdynamik, dvs plötsliga växlingar mellan starkt och svagt. Man började använda sig av affektläran för att återskapa

1. Vad gjorde påven Gregorius den store som var viktigt för musiken under Medeltiden?

KURSPLAN I MUSIK OM SKOLAN STYRDOKUMENT

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Rockmusik. Sångsätt: Man sjunger ofta på starka och höga toner.

MUSIKHISTORIA. Först och främst! Den musik vi går igenom är europeisk. Övriga världsdelar har också en mycket rik musikhistoria.

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Klassisk musik ÅG

Musik. årskurs Namn Klass

Medeltiden Renässansen

Musik. årskurs

Kursplan för musik i grundskolan

Klassisk musik Åk 9. Epoker, tonsättare, klassiska verk och Instrument.

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Musik. Ämnets syfte och roll i utbildningen

Musik. årskurs

GRUNDLÄGGANDE MUSIKTEORI

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

Musikens historia Forntid - Nutid

Christina Israelsson

Utveckla resonemang om musicerande

Instrumentkunskap och olika musikgrupper

Examination Måndagen den 3 juni kl. 11 Stora Salen, KMH

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

MUSIKHISTORIA. Först och främst! Den musik vi går igenom är europeisk. Övriga världsdelar har också en mycket rik musikhistoria.

Upplysningstiden. Bild 1. Bild 2. Bild 3. Föreläsningar läs i boken parallellt Fördjupningsuppgift Prov fredagen den 20 april.

År 1-3 År 4-6 År 7-9

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan

VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E

MUSIKINSTRUMENT. Instrument kan vara mycket olika. De låter olika och ser olika ut. Instrument gör ljud på fem olika sätt.

Analys av Superhjälten

Konstnärlig kandidatexamen

Teoriboken praktisk musikteori

! " ## $ % & ' () * +, ' - )

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Hanna Edqvist.

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

Företagets slogan eller motto MUSIK

Lättläst svenska. 1. Bygde-musikanter

KUNSKAPSSTEGE FÖR DRAGSPEL

Nämn några kvinnliga musiker under antiken.

Musicerande och musikskapande

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan

STUDIER & INTRÄDESPROV

LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4

Musik Sång och musicerande

Om du går in på Wikipedia kan du se några av tavlorna och lyssna på dem.

Mellersta Upplands Kammarorkester Styrelsens berättelse om verksamheten under år 2000 fram till årsmötet den 27 mars 2001.

MusikteoriForum Öst !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Andreas Lyeteg.

DOMKYRKO MUSIKEN L I N K Ö P I N G H Ö S T E N

Teoriboken praktisk musikteori

Klassisk Musik. från ca 500 f Kr

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Stränginstrument. Instrumentkunskap År 6-9.

Kunskapskrav årskurs 6

Delprovets samlade resultat bedöms med godkänt eller underkänt.

instrument och Genrer Ett utdrag Stråkinstrument: Klassisk Musik / Västerländsk konstmusik

De stora kompositörerna

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

Vårspel. vecka Kulturskolan

1. Öppna häftet och titta på nummer ett. Vilka ljud hörde du? Sätt kryss i de ringarna!

Konsertprogram Hösten

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

Centrala begrepp och musikteori

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Klassisk västerländsk musikhistoria

Klassisk musik Åk 9. Vi ska läsa och lära oss mer om klassisk musik: Epoker, tonsä+are, klassiska verk och Instrument.

Musik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3

Examensarbete. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Sebastian Gerstel Sollerman

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg. Årskurs 1-6 I GRUNDSÄRSKOLAN INRIKTNING ÄMNE. Elevens namn. Undervisningen i musik ska ge dig

Förord. ra och Ackordspel (Reuter&Reuter), men andra böcker kan naturligtvis också användas (se

Kurs: CG1009 Examensarbete, kandidat, klassisk musik, 15 hp 2013 Kandidatexamen Institutionen för klassisk musik, Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

SML/FMF - Finlands musikläroinrättningars förbund. Piano. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Allmänt om bedömningen I detta delprov bedöms din förmåga att sjunga samt ackompanjera dig själv till egen sång.

Broskolans röda tråd i Musik

Vad är det bästa med Kulturskolan?

Stränginstrument: - Har 6 strängar (Finns även med 12) - Finns två grundtyper, stålsträngad och nylonsträngad

Symfoniorkesterns instrument

KRAVNIVÅER. Åtvidabergs kommuns grundskolor MUSIK

Tema - Matematik och musik

Planering musik åk 7 ht 2018

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Internationella Engelska Skolan Huddinge i Huddinge kommun.

Den Klassiska musiken. Forntiden/Antiken, Renässansen, Barocken Wienklassicismen, Romantiken, 1900-talet.

KLASSISK MUSIKHISTORIA

Transkript:

Typiskt för Medeltiden Homofoni en tydlig melodi Bordun en eller ett par toner som ligger still i bakgrunden Rytm på trumma eller entonigt stränginstrument Om musiken låter som om den kunde vara med i Ronja Rövardotter är det troligen medeltid

Typiskt för Renässansen Imitation härmande Kanon Alla sjunger/spelar lika med börjar inte samtidigt Polyfoni - flera självständiga stämmor med olika melodier som ska låta bra tillsammans texten riskerar att försvinna i sångerna Varken dur eller moll Rytmer som upprepas krumhorn, luta och viola da gamba

Kyrie från renässansen

Typiskt för Barocken Dur och moll Rörlig bas som ofta vandrar och som bildar grunden för hela musiken gör att melodin och eventuellt texten som sjungs blir tydlig Långa melodislingor med mycket dekoration och drillar Både homofoni och polyfoni Trummorna får stämmor som hänger ihop med andra instrument och blir inte bara ett bakgrundsinstrumnet Terassdynamik (antingen svagt eller starkt, inget växande) och Ett stadigt tempo

Tydligt dur och moll Snirkliga melodier Fuga stämmor som börjar med at härma men sen rör sig självständigt tillbaka

Mer under Barocken Opera teater med sång istället för tal Körmusik oratorier, passioner och kantater, olika varianter med kör och musikerer Fuga börjar som kanon men fortsätter med självständiga stämmor Konsert större stycke för orkester, i flera delar/satser Solokonsert med virtuos (extremt duktig) musiker och orkester Svit flera stycken/satser som hör ihop, ofta olika danser Barockorkester med blås och fioler i olika storlek Ofta polyfoni men även homofoni ibland. Hela tiden är musiken skriven så att en viss stämma ska höras. Ibland turas stämmorna om så att inte samma är viktig hela tiden. Vidare till några av Barockens stora

BACH Tyskland 1685-1750 Spelade orgel lika snabbt med fötterna som andra gjorde med händerna. Skrev ett nytt stycke för kör och orkester till varje söndag Air Bondekantat

Vivaldi klassisk De fyra årstiderna Violinkonserter Flöjtkonsert special Italien 1678-1741

London 1685-1759 Under en period var Händel, eller Handel som kallades i England, lärare åt Johan Helmich Roman, han som skrev Drottningholmsmusiken, det kan man nästan höra. Watermusic Fireworksmusic

från Barock till Klassicism tyngre lättare grövre nättare

från Barock till Klassicism

från Barock till Klassicism

Klassicismen Elegans balans, enkelhet och symmetri Homofoni sällan mer än en melodi i taget Kortare melodier med instrument som spelar ackord i bakgrunden Förändringar i tempo (snabbare och långsmmare) och styrka (växande, avtagande) Större orkestrar och nya instrument Piano klaverinstrumentet som kunde ändra styrka bara genom att man tryckte olika hårt på tangentera

Haydn

Mozart Eine kleine Nachtmusik Trollflöjten Requiem Symfoni nr 40

Beethoven Symfoni nr och nr Symfoni Månskenssonaten

från Klassicism till Romantik från regelbundenhet där man vet vad som väntar till nya upptäckter runt hörnet

Romantik har inte något med kärlek att göra (för det mesta) Tänk på ordet roman Tänk äventyr, tänk drama Om musiken är som gjord för att passa i en film, då hör den till romantiken

från Klassicism till Romantik Konstlat blir enklare, landsorten blir en förebild och det nationalromantiken flödar

Nationalromantik med inspiration från kompositörens land Nielsen: Dimman lättar Smetana: Moldau Sibelius: Finlandia Pettersson- Berger: Sommarsång Alfvén: Midsommarvaka

Impressionismen

Alla toner ska spelas innan man får använda någon av dem igen. Finns både för piano och orkester. Ett av många nya sätt att komponera på.

Allt gammalt är helt enkelt gammalt och ointressant. Alla ljud är musik! Vem bestämmer vad som är musik? Jag skriver som jag vill och vill du inte lyssna så slipper du! Pianot har funnits i över hundra år och låtit likadant. TRÅÅÅÅKIGT! Och förresten, vem har bestämt vilka toner man får använda? Det finns toner mellan tangenterna också.

(lite konsthistoria som en parentes)