Schwedisch A1, 2. Februar 2017 S. 1/9

Relevanta dokument
2. Setz die passende Verbform ein! (2 Punkte pro richtige Form!) / 16

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN TYSKA. Durch die Blumen (lätt) Ordkunskap Välj ut 10 av orden/fraserna nedan och sätt ihop en dialog på tyska!

Hallo und herzlich willkommen zu Unsere Hitliste! Ich bin Niklas, und hier sind meine vier Freunde...

Grammatikübungsbuch Schwedisch

Einstufungstest Välkomna! Aufgabenblätter

301 Tage, Deutschland

Innehäll. F Wir übersetzen ins Deutsche (Översättning av mask. subst. och motsvarande pers. pron.) 14

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN TYSKA Bamboule

Nachrichten auf Deutsch

TYSKA. Mango, das Zebra. Baby-Tiere. Diese Arbeitsblätter gibt es: 1. Vokabeln zur Sendung 2. Aufgaben zur Sendung 3. Lösungen ARBETSBLAD 2007/08

Fußball und Skate. Eliteschule - Training - trainieren - Sport - Verein - Fußballerin - laufen - skaten - schwimmen - Fahrrad fahren

Hej! God morgon! Tjänare! Hejsan! 1 Hej!

Inför tyskaprov åk 7 vecka 47 (17/11)

Välkomna! Einstufungstest. Aufgabenblätter

TY 7. Skriv läxan här: 2 Svaga/Starka verb i presens. 3 Auf der Post. 4 Ackusativobjekt /möchten/verb i presens 5-6 Am Kiosk. 7 PROV! Am Donnerstag!

Nachrichten auf Deutsch 12. März 2011

SchwedenQuiz. Quiz & Spiele. Diese Arbeitsblätter gibt es: 1. Vokabeln zur Sendung 2. Was weißt du über Schweden? (frågeformulär) 3.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Mycket formellt, mottagaren har en speciell titel som ska användas i stället för namnet

Logik für Informatiker

Türkisch für Anfänger

2. Vad handlar avsnittet om? Läroplanen säger: Förstå och tolka innehållet i talat språk ( ). 3. Ord och fraser

TYSKA. Unsere Hitliste. Musik & Co. Diese Arbeitsblätter gibt es:

Nachrichten auf Deutsch 09. April 2011

4 Fritid. 1 De tycker om att gå på restaurang. a Skriv under bilderna! Schreiben Sie unter die Bilder: Was machen die Personen?

Nachrichten auf Deutsch

TYSKA, KORT LÄROKURS, skriftlig del

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Dra streck mellan det tyska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över.

Türkisch für Anfänger

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Ich bin der Jens ich bin der Jens Jansen ich bin hier der Vater der Familie von Mette, Gesa, Helge, Sonja und jetzt auch von Sofi.

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

Nachrichten auf Deutsch

Hörbeispiel Nummer des Tracks auf der CD. Nummer der Übung

Leroy. Teil 1. A R B E T S B L A D PROGRAMNR / tv1

Akademiker Öppning. Öppning - Introduktion. I denna uppsats kommer jag att undersöka/utreda/utvärdera/analysera...

Reisen Unterwegs. Unterwegs - Ort. Jag har gått vilse. Du weißt nicht, wo Du bist

Buske Sprachkalender SCHWEDISCH 2016

Deutsche Grammatik, Achte Klasse

BÄTTRE ÄN NÅGONSIN. Bäste medarbetare

Türkisch für Anfänger

Mein Berlin Levon Mitt Berlin Levon

K j on unkti ktioner

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

Immigration Bostad. Bostad - Hyra. Ange att du vill hyra någonting. ein Zimmer Typ av bostad. eine Wohnung/ ein Apartment Typ av bostad.

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

Vi hoppas att du ser fram emot att lära dig ännu mera tyska. För att det ska gå så bra som möjligt får du här några tips från oss.

Svenska GRAMMATIK: ÖVNINGAR OCH SVAR

TYSKA. Türkisch für Anfänger. Teil 6. Diese Arbeitsblätter gibt es:

Metallmaßstäbe RL. Inhaltsverzeichnis

Praktikuppdrag 8-21 februari

Präpositionen. efter. från. von: beim Passiv zur Angabe des Urhebers Tavlan är målad av en svensk konstnär.

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ.

Svenska GRAMMATIK

Tala: die Schule und der Stundenplan. Skriva: kennen lernen (träna perfekt) Drama: Levon lernt Svetlana kennen

Ordföljd. Påstående. Fråga med frågeord (verbet på plats 2) Ja- / nejfråga (verbet först) Uppmaning = imperativ (verbet först)

Svenska GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

Deutsche Grammatik, Siebte Klasse

TYSKA. Türkisch für Anfänger. Teil 5. Diese Arbeitsblätter gibt es:

WiLlk. VÄLKo. WiLlkommen. VÄLkOMMEN

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Und täglich grüßt das Murmeltier Min dag som murmel Einleitung Lektion 16: Und täglich grüßt das Murmeltier... 2

PPV-Serie. DIN Axialkolben Verstellpumpe für LKW Nebenabtrieb mit Load Sensing-Regler. Erstinbetriebnahme: Saugstutzen muß separat bestellt werden

Resa Logi Logi - Hitta boende Svenska Tyska Wo kann ich finden? ... ein Zimmer zu vermieten? ... ein Hostel? ... ein Hotel?

Resa Logi Logi - Hitta boende Tyska Svenska Var hittar jag? ... ett rum att hyra? ... ett vandrarhem? ... ett hotell? ... ett bed-and-breakfast?

301 Tage, Deutschland

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!

Veckobrev v Konjunktion och, men Satsadverbial inte

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!

301 Tage, Deutschland

Türkisch für Anfänger

301 Tage, Deutschland

Personligt Brev. Brev - Adress. Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee Tyres of Manhattan 335 Main Street New York NY 92926

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

Ja, es ist ein Platz, wo oft Veranstaltungen sind, das heißt, man kann sich hier mit Freunden treffen...

Välkommen till MAHLZEIT!

Lektion. 1Hej! Vad heter du? Sprachkurs Schwedisch, Buch 2012 Hueber Verlag, Ismaning, ISBN

Musik für jede Laune. Sag s mir!

Årskurs 9 Att öva på inför provet onsdagen 14 december 2016

Ansökan Följebrev. Följebrev - Inledning. Formellt, manlig mottagare, namnet okänt. Formellt, kvinnlig mottagare, namnet okänt

ARBETSBLAD TYSKA. Musik PRODUCENT: THÉRÈSE AMNÉUS ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN PROGRAMNUMMER: SÄNDNINGSDATUM:

Jurtor-by på JUVENGÅRD

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

Innehäll. PQI Inspelad övning Grammatikram eller översikt

TYSKA. Türkisch für Anfänger. Teil 3. Diese Arbeitsblätter gibt es:

Svenska från början 3

Genomgång av olika färdsätt som: mit Flug, mit Boot, mit Zug, som uppvärmning inför kap. 2A om flygplats och flygresor.

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Deutsche Hits. Diese Arbeitsblätter gibt es:

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland

Transkript:

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 S. 1/9 Ihr Name (Druckbuchstaben): Aufgabe 1: Die Nominalphrase Substantiv(, Adjektiv) und Artikelwort. max..../24 Schreiben Sie die Übersetzungen in die darunterstehenden Felder: obest. singularis best. singularis obest. pluralis best. pluralis "ein Haus" "das Haus" "Häuser" "die Häuser" "eine Tante" (mütterlicherseits) "die Tante" "Tanten" "die Tanten" ein alter Lehrer "der alte Lehrer" "alte Lehrer" "die alten Lehrer" eine kleine Banane "die kleine Banane" "kleine Bananen" "die kleinen Bananen" "eine schöne* Frau" "die schöne Frau" "schöne Frauen" "die schönen Frauen" "ein gelbes Telefon" "das gelbe Telefon" "gelbe Telefone" "die gelben Telefone" eine lange Liste die lange Liste "lange Listen" "die langen Listen" * schön = vacker Aufgabe 2: Zeitausdrücke. Geben Sie die genaue Übersetzung (nur eine!) folgender Zeitausdrücke an. (Schwedisch > Deutsch = 2 Punkt, Deutsch > Schwedisch = 3 Punkte).../16 a) i tisdags: (2) b) i förrgår: (2) c) i morse: (2) d) i fjol: (2) e) om en vecka: (2) f) vor einem Jahr: (3) g) einen Monat lang: (3)

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 S. 2/9 Ihr Name (Druckbuchstaben): Aufgabe 3: Ziffern und Zahlen. Schreiben Sie die fetten Ausdrücke in Buchstaben. Schreiben Sie in den Datumsangaben den Monatsnamen als Wort, nicht als Zahl. (deutsche Entsprechung: am fünfzehnten Juni).../12 kl. 7.44 kl. 7.50 digitale Zeit: kl. analoge Zeit: kl. 1811-02-24 Den regnade det i Lund. 7.982:- Jag betalade kronor på bilverkstaden... Aufgabe 4: Gemischte Verben Setzen Sie die richtigen Formen ein wie im Beispiel: max..../48 imperativ presens preteritum supinum gå! går gick gått ligg! tala! ha! låt! se! kom! flytta! ät! åk! säg! ring! var! rök! gör! flyg! häng! visa!

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 S. 3/9 Ihr Name (Druckbuchstaben): Aufgabe 5: Personalpronomen welches passt? Setzen Sie das richtige ein (s. eventuell Angaben in Klammern oder Unterstreichung)!.../20 1. Vad heter du? heter Emma. 2. Hur kommer Emma till kursen? går eller cyklar. 3. Emma har en ryggsäck. Hon packar. 4. När ska du träffa Emma och Oskar? Jag ska träffa i morgon. 5. Emma och Oskar, vill inte följa med och fika? Javisst, följer gärna med! Men hunden, måste vi också ta med är det ok? Jaaaa, det är! 6. Var är pennorna? Jag la på bordet precis som du sa! Ja, men där ligger inte! Aufgabe 6: Fragen mit und ohne Fragewort welches kann passen? Streichen Sie alle falschen durch! Eine Lücke steht für eine Frage ohne Fragewort!.../14 Hur / Vilken / Vem Vart / Hur / Varför kommer du till kursen? länge har du läst svenska? Ursäkta, vad / vem / när / hur dags sa du? - Jag sa att jag tänkte gå och fika. Hur dags / / Vad / Vart / När går tåget? Hur mycket / När / Vad kostar kaffet? Vem / Hur dags / Varför har sett Emma och Oskar? / Varför / När ska vi laga köttbullar? (Die Lücke steht für eine Frage ohne Fragewort.) Aufgabe 7: Possessivpronomen welches passt? Setzen Sie das richtige ein!.../16 Emma har (dt. ihr- = Emmas) cykel hemma. Emma vill inte äta (dt. unser-) jordgubbar. Emma och (dt. ihr-) kompisar är på puben. Oskar och (dt. sein-) kompisar är på puben. Oskar är på puben med (dt. sein- = Oskars) kompisar. Oskar arbetar i (dt. ihr- = Oskars och Emmas) trädgård. Kan du ge mig (dt. dein-) telefonnummer? Tyvärr, jag kan inte (dt. sie = die Telefonnummer)!

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 S. 4/9 Ihr Name (Druckbuchstaben): Aufgabe 8: Kurzantworten Geben Sie die korrekten Kurzantworten: = bejahende Antwort = verneinende Antwort Är du hemma i kväll? Kom tåget i tid? Bor du inte i Greifswald? Talar du norska? Har du varit på Island?.../10 Aufgabe 9: Setzen Sie eine/die passende Präposition ein! Bedenken Sie, dass auch vorgegebene deutsche Präpositionen keine "immerstimmende" Entsprechung in der anderen Sprache haben müssen!.../16 Daniel åker Paris och hälsar på sin syster Anna. Daniel spelar fotboll sina systerbarn. Sedan dricker de kaffe och varm choklad köket. Han sitter (dt. zwischen) sina systerbarn. (dt. vor) Daniel står en mugg, han dricker kaffe mjölk. Nu sitter alla vardagsrummet och tittar Annas fotoalbum. Aufgabe 10: Syntax Sortieren Sie die Ausdrücke zu korrekten schwedischen Sätzen mit den gegebenen Anfängen!.../8 I morgon (Daniel åker hem) Daniel (laga tycker om mat att inte) Skulle? (vilja du vin glas ett ha) Daniel och Åsa (efter hem kaffe gick restaurangbesöket drack och)

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 Schlüssel S. 5/9 FACIT Aufgabe 1: Die Nominalphrase Substantiv(, Adjektiv) und Artikelwort. max..../24 Schreiben Sie die Übersetzungen in die darunterstehenden Felder: obest. singularis best. singularis obest. pluralis best. pluralis "ein Haus" "das Haus" "Häuser" "die Häuser" ett hus huset hus husen "eine Tante" (mütterlicherseits) "die Tante" "Tanten" "die Tanten" en moster mostern mostrar mostrarna ein alter Lehrer "der alte Lehrer" "alte Lehrer" "die alten Lehrer" en gammal lärare den gamla läraren gamla lärare de gamla lärarna eine kleine Banane "die kleine Banane" "kleine Bananen" "die kleinen Bananen" en liten banan den lilla bananen små bananer de små bananerna "eine schöne* Frau" "die schöne Frau" "schöne Frauen" "die schönen Frauen" en vacker kvinna den vackra kvinnan vackra kvinnor de vackra kvinnorna (/fruarna / tjejerna) (/ fru / tjej) (/ frun / tjejen) (/ fruar / tjejer) "ein gelbes Telefon" "das gelbe Telefon" "gelbe Telefone" "die gelben Telefone" en gul telefon den gula telefonen gula telefoner de gula telefonerna eine lange Liste die lange Liste "lange Listen" "die langen Listen" en lång lista den långa listan långa listor de långa listorna * schön = vacker Aufgabe 2: Zeitausdrücke. Geben Sie die genaue Übersetzung (nur eine!) folgender Zeitausdrücke an. (Schwedisch > Deutsch = 2 Punkt, Deutsch > Schwedisch = 3 Punkte).../16 a) i tisdags: vergangenen / letzten Dienstag (2) am Dienstag ist nicht korrekt, weil es sich auch auf einen kommenden Dienstag beziehen kann b) i förrgår: vorgestern (2) c) i morse: heute früh/morgen (2) d) i fjol: vergangenes / letztes Jahr (2) e) om en vecka: in einer Woche (2) f) vor einem Jahr: för ett år sedan (3) ett år sedan ohne för ist nicht korrekt, weil es z.b. als Es ist ein Jahr her, dass / seit... übersetzt werden müsste. sedan ist dann üblicherweise Nebensatzkonjunktion, vgl. I går var det precis ett år sedan terrorister slog till i Paris. I dag är det ett år sedan Sveriges gränser stängdes för flyktingar. g) einen Monat lang: i en månad / en månad / för en månad (3) Aufgabe 3: Ziffern und Zahlen. Schreiben Sie die fetten Ausdrücke in Buchstaben. Schreiben Sie in den Datumsangaben den Monatsnamen als Wort, nicht als Zahl. (deutsche Entsprechung: am fünfzehnten Juni).../12 kl. 7.44 digitale Zeit: kl. sju och fyrtiofyra kl. 7.50 analoge Zeit: kl. tio i åtta 1811-02-24 Den tjugofjärde februari artonhundraelva regnade det i Lund. 7.982:- Jag betalade sjutusenniohundraåttiotvå kronor på bilverkstaden... Aufgabe 4: Gemischte Verben Setzen Sie die richtigen Formen ein wie im Beispiel: max..../48 imperativ presens preteritum supinum gå! går gick gått ligg! ligger låg legat tala! talar talade talat

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 Schlüssel S. 6/9 imperativ presens preteritum supinum ha! har hade haft låt! låter lät låtit se! ser såg sett kom! kommer kom kommit flytta! flyttar flyttade flyttat ät! äter åt ätit åk! åker åkte åkt säg! säger sa(de) sagt ring! ringer ringde ringt var! är var varit rök! röker rökte rökt gör! gör gjorde gjort flyg! flyger flög flugit häng! hänger hängde hängt visa! visar visade visat Aufgabe 5: Personalpronomen welches passt? Setzen Sie das richtige ein (s. eventuell Angaben in Klammern oder Unterstreichung)!.../20 1. Vad heter du? Jag heter Emma. 2. Hur kommer Emma till kursen? Hon går eller cyklar. 3. Emma har en ryggsäck. Hon packar den. 4. När ska du träffa Emma och Oskar? Jag ska träffa dem i morgon. 5. Emma och Oskar, vill ni inte följa med och fika? Javisst, vi följer gärna med! Men hunden, den måste vi också ta med är det ok? Jaaaa, det är det! 6. Var är pennorna? Jag la dem på bordet precis som du sa! Ja, men där ligger de inte! Aufgabe 6: Fragen mit und ohne Fragewort welches kann passen? Streichen Sie alle falschen durch! Eine Lücke steht für eine Frage ohne Fragewort!.../14 Hur / Vilken / Vem kommer du till kursen? Vart / Hur / Varför länge har du läst svenska? Ursäkta, vad / vem / när / hur dags sa du? - Jag sa att jag tänkte gå och fika. Hur dags / / Vad / Vart / När går tåget? Hur mycket / När / Vad kostar kaffet? Vem / Hur dags / Varför har sett Emma och Oskar? / Varför / När ska vi laga köttbullar? Aufgabe 7: Possessivpronomen welches passt? Setzen Sie das richtige ein!.../16 Emma har sin (dt. ihr- = Emmas) cykel hemma. Emma vill inte äta våra (dt. unser-) jordgubbar. Emma och hennes (dt. ihr-) kompisar är på puben. Oskar och hans (dt. sein-) kompisar är på puben. Oskar är på puben med sina (dt. sein- = Oskars) kompisar.

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 Schlüssel S. 7/9 Oskar arbetar i deras (dt. ihr- = Oskars och Emmas) trädgård. Kan du ge mig ditt (dt. dein-) telefonnummer? Tyvärr, jag kan inte det (dt. sie = die Telefonnummer)! (Beim letzten Pronomen ist mir ein Fehler unterlaufen es ist kein Possessivpronomen. Die Antwort hier wurde darum nicht als falsch bewertet, auch wenn sie falsch war.) Aufgabe 8: Kurzantworten Geben Sie die korrekten Kurzantworten: = bejahende Antwort = verneinende Antwort.../10 Är du hemma i kväll? Ja, det är jag. Kom tåget i tid? Ja, det gjorde det. Bor du inte i Greifswald? Jo, det gör jag. Talar du norska? Nej, det gör jag inte. Har du varit på Island? Nej, det har jag inte. Aufgabe 9: Setzen Sie eine/die passende Präposition ein! Bedenken Sie, dass auch vorgegebene deutsche Präpositionen keine "immerstimmende" Entsprechung in der anderen Sprache haben müssen!.../16 Daniel åker till Paris och hälsar på sin syster Anna. Daniel spelar fotboll med sina systerbarn. Sedan dricker de kaffe och varm choklad i köket. Han sitter mellan (dt. zwischen) sina systerbarn. Framför (dt. vor) Daniel står en mugg, han dricker kaffe med/utan mjölk. Nu sitter alla i vardagsrummet och tittar i Annas fotoalbum. (Viele haben geschrieben tittar på Annas fotoalbum. Das wurde weil kein ausreichend klärender Kontext vorliegt akzeptiert, aber es bedeutet nur, dass sie sich das Album von außen ansehen, nicht dass sie Fotos im Album ansehen.) Aufgabe 10: Syntax Sortieren Sie die Ausdrücke zu korrekten schwedischen Sätzen mit den gegebenen Anfängen!.../8 I morgon åker Daniel hem. (Daniel åker hem) Daniel tycker inte om att laga mat. (laga tycker om mat att inte) Skulle du vilja ha ett glas vin? (vilja du vin glas ett ha) Daniel och Åsa gick hem efter restaurangbesöket och drack kaffe // drack kaffe och gick hem efter restaurangbesöket. (efter hem kaffe gick restaurangbesöket drack och)

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 Schlüssel S. 8/9 Aufgabe 11: Sie suchen einen Job in Jönköping und finden die folgende Annonce im Internet natürlich schreiben Sie eine Mail, um sich zu bewerben. Stellen Sie sich vor und schreiben Sie dabei über sich und Ihre Eigenschaften und begründen Sie, warum Sie gut auf diese Stelle passen! Benutzen Sie mindestens 5 Adjektive (nicht alle im selben Konstruktionstyp, also z.b. nicht nur prädikativ Ich bin fröhlich, zuverlässig, freundlich, selbstständig und höflich.), mindestens 2 Modalverben, mindestens einen Relativsatz und mindestens ein Possessivpronomen! Schreiben Sie mindestens 60 und maximal 100 Wörter. Zählen Sie am Ende die Wörter!.../16 *Vokabelhilfen: avbruten unterbrochen // en hyresgäst ein Mieter // lämna över übergeben // ta reda på ermitteln // en tillsvidaretjänst e-e unbefristete Anstellung // heltid Vollzeit // erbjuda anbieten Receptionist/Servicekoordinator Är du serviceminded och kan du kommunicera väl på svenska och engelska i tal och skrift? Har du ett utpräglat ordningssinne och kan du slutföra arbetsuppgifter trots att du blir avbruten* hela tiden? Då vill vi gärna att du blir vår nya receptionist/servicekoordinator! Några av dina arbetsuppgifter: Bemanna vår reception, ta hand om gäster och post, ta emot telefonsamtal och mail Ansvara för inköp av kontorsmaterial och förbrukningsvaror Hjälpa kollegor med administration och resebokningar Visa lokaler och presentera parken Det är viktigt för oss att du: Är prestigelös och känner dig stolt över att ge god service Kan vara trevlig även när du är stressad Är bra på att planera din dag och vecka och ta egna initiativ Kan Officepaketet, har god datavana och är snabb vid tangenterna En vanlig dag på jobbet: Du öppnar receptionen och startar igång kontoret. Du brygger kaffe, tänder ljus, hämtar tidningen och startar upp dator och telefon så att allt är klart klockan 08.00. Under förmiddagen tar du emot hyresgäster*, delar ut posten, lånar ut cyklar och projektorer. Din kollega Calle ber dig boka lokal och fika för ett möte senare i veckan och du bokar också tågbiljett och hotell till Gustav som ska till Stockholm på fredag. Vid 12.30 lämnar du över* receptionen till Sofia och tar lunchrast. På eftermiddagen arbetar du med servicefrågor. Först har du ett möte med en firma som vill hyra lokal hos oss, du visar runt i lokalerna, presenterar vårt koncept, svarar på frågor och tar reda på* deras behov. Sedan träffar du Daniel från Tekniska Kontoret, ni planerar allt viktigt för några nya hyresgäster och diskuterar vilka lokaler som måste renoveras. Mot slutet av dagen pratar du med Företagscatering om vårt fredagsfika och sedan går du till gymmet och kollar att allt ser bra ut. Fakta om tjänsten: Tjänsten är en tillsvidaretjänst* på heltid* på vårt kontor i Jönköping där vi är 16 personer. Arbetstiden är 8-17 måndag-fredag. Du kommer jobba 50 % som receptionist och 50 % som servicekoordinator. Vi erbjuder* gratis träning på gymmet, gott kaffe, trevliga kollegor och möten med massor av intressanta människor. Om Science Park Jönköping: Science Park har kreativa kontors- och mötesmiljöer i Jönköpings län. Vi coachar över 1 000 personer varje år med idéer kring nya produkter, tjänster och processer resultatet blir ca 300 nya företag i länet. Sök tjänsten: Skicka din ansökan och ditt CV till emma.forsberg@sciencepark.se så snart som möjligt.

Schwedisch A1, 2. Februar 2017 Schlüssel S. 9/9 Geachtet habe ich besonders auf die Momente, die wir im Unterricht hatten, und habe die Punkte z.b. so vergeben: Wort unverständlich: 2 Wort noch verständlich: 1, hemma statt hem Syntax Subjekt u fin. Verb: 1-2 Nominalphrase: 1-2, je nach "Fehlerschwere". min sängen: 1 Verbalphrase: 1-2, Tempusfehler: 1-2 Prädikativ: 1 Jag är lugnt. tycker om / gillar ohne att: 1 (till) höger om, tyskland, tysk / tyska verwechselt 1 Fehler in Bereichen, die ihr noch nicht hattet, habe ich nicht gerechnet. Sprachlich anspruchsvollere Konstruktionen und Befolgung der Textsortenkonventionen waren zwar schön (wenn sie richtig waren), aber in der Aufgabe nicht gefordert. Das war dann eher was für diejenigen mit Vorkenntnissen. Wenn ihr später längere Texte schreibt, kommen solche Kriterien hinzu. Dann habe ich den Fehlerquotienten errechnet (Wieviel Fehlerpunkte hast du auf 100 Wörter hochgerechnet? Einige dieser Aufgaben habe ich nicht mehr korrigiert, wenn klar war, dass die 60 % nicht mehr erreicht werden konnten.) Die Vergabe der Punkte in der Aufgabe erfolgte in 2-Fehlerpunkte-Schritten: Fehlerquotient = Aufgabenpunkte Fehlerquotient = Aufgabenpunkte 0-2 16 16,...-18 8 2,...-4 15 18,...-20 7 4,...-6 14 20,...-22 6 6,...-8 13 22,...-24 5 8,...-10 12 24,...-26 4 10,...-12 11 26,...-28 3 12,...-14 10 14,...-16 9 mehr als 28 0