Plan för BBIC-utredning tillsammans med familjepedagog

Relevanta dokument
Till alla barn och ungdomar

VÅRDNADS/BOENDE/UMGÄNGESUTREDNING Namn tingsrätt, mål nr T 00-00

SOCIALA OMSORGSFÖRVALTNINGEN

Hur ska den ideella föreningen gå till väga om ett barn misstänks fara illa?

Till dig som vårdnadshavare som är en del av en utredning inom socialtjänstens

Stöd ett barn. Familjehem, kontaktfamilj och kontaktperson

Till dig som bor i familjehem

Stöd ett barn. Att vara familjehem, kontaktfamilj & kontaktperson

Stöd till barn, föräldrar och familjer inom socialtjänsten. Individ- och familjeomsorgen (Ifo)

Fråge- och målformuleringar i BBIC-utredningar

1(5) Stöd och behandling - Barn, unga och deras familjer. Styrdokument

Stöd till barn, föräldrar och familjer inom socialtjänsten. Individ- och familjeomsorgen

ANMÄLAN om god man enligt Föräldrabalken 11 kap 4

Barns rättigheter och socialtjänstens skyldigheter

ANVISNINGAR OCH RUTINER FÖR F100

Samarbetsrutin vid placering av barn och unga i annan kommun

Information om en utredning

Utredningar om vårdnad, boende och umgänge på begäran av domstol

Orosanmälan enligt 14 kap 1 Socialtjänstlagen

Revisionsrapport Familjehem Mora kommun

ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE. enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7

ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE. enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7. (ansökan från anhörig)

Hemtjänst i Båstads kommun

Familjehem. Norrköpings Kommun Socialförvaltningen Familjehemsgruppen, tel: vx. en viktig uppgift

Information och anmälan Gustav Vasa skolas Fritidsklubb. Gustav Vasa skola. Karlbergsvägen Stockholm Marika Tiemann

(7) Villkor för godkännande och rätt till bidrag. avseende enskild pedagogisk omsorg

LSS Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

ANSÖKAN om god man enligt Föräldrabalken 11 kap 4

Placering kan ske med eller utan ena eller båda föräldrarna (Vårdnadshavarna).

Stöd i Sundbyberg. För dig som är vuxen och har en funktionsnedsättning SOCIAL- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN

Rutiner och checklista vid rekrytering av familjehem

ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7 (egen ansökan)

Min plan. Plats för illustration om barnet / den unge själv önskar. Namn: (Barnet /den unge skriver själv om möjligt)

ANMÄLAN TILL ÖVERFÖRMYNDAREN avseende behov av god man eller förvaltare enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7

Välkommen till BUP Kärnan

Välkommen till Kluringens förskola avd. Månen!

Ansökan om förvaltare enligt Föräldrabalken 11 kap 7

MÅL FÖR KLIENTER OCH VERKSAMHETEN

Ansökan om god man enligt Föräldrabalken 11:4 Anmälan om behov av god man

Ansökan om pedagogisk omsorg på obekväm arbetstid

ANMÄLAN TILL ÖVERFÖRMYNDAREN. avseende behov av god man eller förvaltare enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive Kryssa för vad anmälan avser

Upprättad av socialtjänsten genom Anette Höögh Helene L Lindström Birgitta Rasmusson

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

Välkommen till KK Sollentunas

Ansökan om god man / förvaltare

Anmälan om behov av god man eller förvaltare, Medicin-rehabkliniken, Gällivare sjukhus enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 7

INSKOLNING PÅ KYRKVILLANS FÖRSKOLA

Anknytning hos barn till mödrar med utvecklingsstörning

Manual Social utredning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum

Jag är med! Om personlig assistans och barns delaktighet i familjeaktiviteter

FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN

Manual Social bedömning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum

BYGDEVÄGEN Välkommen till Bygdevägen 15

Hällevadsholms förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

och och socialtjänstens skyldigheter

Ansökan om god man / förvaltare

FÖRENINGEN SOCIONOMER INOM FAMILJEHEMSVÅRDEN

Närhetsbarometern. Resultatrapport. Försäkringskassan. Datum:

Hemvården i Hjo kommun

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn i förskoleåldern

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN BERGSNÄS AVD BLÅBÄRSSKOGEN

Anhörigstöd - en skyldighet

Handlingsplan vid KRISSITUATIONER. Små Hopp i Boden

LSS Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Abrahamsbergsskolans förskoleklass

Enskilt föräldrasamtal med den förälder som inte har fött barnet

Elevhälsan. Manual. Social bedömning. inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola

FRITIDSVERKSAMHETEN PÅ GADDENSKOLAN 2013

Att anmäla oro för barn

BARNET HAR RÄTT TILL EN PAPPA OCH EN MAMMA

Välkommen till KK Sollentunas

Till dig som behöver stöd, hjälp eller service Bistånd enligt Socialtjänstlagen

Riktlinjer för specialkost i skolan

Alla barn kan inte bo hemma hos sina föräldrar

Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en

Hunnebostrands förskola

Hjälpmedel vid inrapportering av hemtjänstbeslut till Socialstyrelsens månadsstatistik om äldre och personer med funktionsnedsättning

ANSVAR OCH AGERANDE FÖR ATT

Standard, handläggare

Anmälan till överförmyndarnämnden

Riktlinjer vid misstanke om att barn far illa

Att ta på sig rätt glasögon

Standard, handläggare

Förskolan är till för ditt barn. En broschyr om förskolans läroplan

Vägledning god man för ensamkommande barn.

Stöd i vardagen från Omvårdnad Gävle

Barnets rättigheter i vårdnadstvister EN UTVÄRDERING 2013

Bo hemma. i Kinda kommun

Stöd till dig som söker Socialpsykiatrin. i Danderyds kommun

Familjehem. - för barn som av olika anledningar inte kan bo hemma hos sina föräldrar

Sektor Stöd och Omsorg. Avgifter och ersättningar vid insatser enligt LSS. Lag (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade

Att utreda Föräldrar med kognitiva svårigheter

Kontakt: Bäckalyckans förskola Boet Bäck Ödeshög Styrelseordförande Eleonor Jacobsson

Om ett barn eller ungdom far illa - att anmäla enligt Socialtjänstlagen (SoL)

Trollstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

ELEV Efternamn Förnamn Personnummer. Eventuell inackorderingsadress. VÅRDNADSHAVARE Efternamn Förnamn Telefonnummer

HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017

Förklaring av föreskriften (HSLF-FS 2016:86)

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola

LSS. Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade. Lättläst

Transkript:

Plan för BBICutredning tillsammans med familjepedagog 1) Informationssamtal Socialsekreterarna och familjepedagogen träffar föräldrarna för information om utredningsförfarandet på Dressinen alt. Individ och familjeomsorgen. Beskrivning av BBIC (Barns Behov I Centrum) Genomgång av tider och platser. Behöver förälder ta ledigt från arbete/skola? Behöver barn vara lediga från förskola/skola? Vilka övriga referenter behöver kontaktas? Lista på namn, adress, telefonnummer och mail utbyts mellan utredningspersonal och föräldrar. Information ang. inställda träffar lämnas till föräldrarna. 2) Bakgrundssamtal Socialsekreterarna träffar föräldrarna för samtal kring uppväxt, bakgrund och familjeförhållanden på Dressinen alt. Individ och familjeomsorgen. 3) Hembesök Socialsekreterarna och familjepedagogen gör hembesök hos familjen. Barnen ska vara hemma. Familjepedagog planerar utredningsdagarna med förälder och socialsekreterarna lär känna barnen. 4) Barnsamtal Socialsekreterarna träffar barnet för samtal på Dressinen, förskola/skola eller i hemmet. 5) Första utredningsdagen Familjepedagogen träffar förälder och barn i hemmet kl 9.0015.00. Inköp av matvaror i affär (IFO betalar upp till 80:/familjemedlem). Tillagning av måltid samt efterarbete. Lunch. Förälder och barn gör en enkel aktivitet tillsammans. Mellanmål

6) Utvärdering Familjepedagogen träffar föräldern på Individ och familjeomsorgen för utvärdering av utredningsdagen. Barnen ska inte delta. Vad tyckte föräldern fungerade bra? Vad tyckte föräldern inte fungerade bra? Familjepedagogen informerar om observationerna av förälder och barn. Fokus är samspelet mellan barn och förälder samt förälderns förmåga att tillgodose barnets behov utifrån fysisk och psykisk omvårdnad samt skydd och säkerhet gentemot barnets behov och utveckling. Familjepedagogen ger förslag till förbättringar och överlämnar skriftlig information och ev. broschyrer. 7) Andra utredningsdagen Familjepedagogen (och en socialsekreterare) träffar förälder och barn i hemmet kl 9.0015.00. Ett liknade program som vid första utredningsdagen genomförs. Inköp av matvaror i affär (IFO betalar upp till 80:/familjemedlem). Tillagning av måltid samt efterarbete. Lunch. Förälder och barn gör en enkel aktivitet tillsammans. Mellanmål 8) Informationsinsamling Socialsekreterarna intervjuar aktuella referenter. 9) Genomgång av utredning Socialsekreterare träffar förälder på Individ och familjeomsorgen för genomgång av utredning och lämnar förslag till ev. insatser och åtgärder.

Kontaktblad Receptionen på Individ och familjeomsorgen 047124 94 00 kl 9.0015.00 Socialsekreterare Socialsekreterare Familjepedagog Namn Direktnummer Mailadress Namn Direktnummer Mailadress Namn Direktnummer Mailadress Mamma.... Adress....... Telefon..... Mail... Pappa.... Adress...... Telefon.....

Mail Barn.. Personnummer... Förskola/Skola... Kontaktperson... Telefon... Barn.. Personnummer... Förskola/Skola... Kontaktperson... Telefon... Barn.. Personnummer... Förskola/Skola... Kontaktperson... Telefon... Barn.. Personnummer... Förskola/Skola... Kontaktperson... Telefon...

Information vid utrednings och utvärderingsdagarna Vid utredningsdagarna har föräldern det huvudsakliga ansvaret för barnet. Om föräldern upplever något svårt går det bra att be familjepedagogen om hjälp. Det visar att föräldern behöver stöd, men också att föräldern är medveten om sina svagheter. Förälderns uppgifter vid utredningsdagarna är att: Ta hand om barnen och vara mamma/pappa. Planera en lunchmåltid. Handla matvaror i affär (IFO betalar 80:/familjemedlem). Laga maten. Äta mat tillsammans med barnet. Diska och plocka undan efter maten. Göra en enkel aktivitet tillsammans med barnet. Mellanmål. Familjepedagogen finns med hela tiden under utredningsdagarna för att observera: hur samspelet mellan barn och förälder fungerar. hur föräldern ger barnet känslomässig omsorg. hur förälderns förmåga matchar barnets behov och utvecklingsnivå. hur föräldern sköter den fysiska omvårdnaden av barnet. hur föräldern ger barnet skydd och säkerhet. Vid utvärderingen kommer bra och mindre bra saker att lyftas fram. Vi diskuterar hur förbättringar kan göras inför andra utredningsdagen. Det är mycket viktigt att tiderna som bokas följs och att familjen kontaktar Individ och familjeomsorgen vid förhinder. Alltför många inställda träffar kan ge negativa konsekvenser för utredningen.

Utvärdering av första utredningsdagen Samspelet mellan barn och förälder Så här skulle jag/vi kunna göra istället Föräldern ger barnet känslomässig omsorg Så här skulle jag/vi kunna göra istället Förälderns förmåga matchar barnets behov och utvecklingsnivå Så här skulle jag/vi kunna göra istället Föräldern sköter den fysiska omvårdnaden av barnet Så här skulle jag/vi kunna göra istället Föräldern ger barnet skydd och säkerhet

Så här skulle jag/vi kunna göra istället Tidschema Samtal om bakgrund, nuvarande förhållanden, föräldraroll m.m. Hembesök för att träffa barnen och diskutera utredningsdagarna Hemma hos Första utredningsdagen Individ och familjeomsorgen i Emmaboda Utvärdering Hemma hos Andra utredningsdagen Individ och familjeomsorgen i Emmaboda Genomgång av utredningen