NT- GYMNASIET UPPGIFT I DIGITALT SKAPANDE JUBILEUMSUTGÅVA UTIFRÅN EN VÄRDEPLATTFORM

Relevanta dokument
NT- GYMNASIET TEKNIK 1 RAGNE.WAHLQUIST@JARFALLA.SE

ha fördjupat si na kunskaper i digitalt skapande inom något område

Innehållsförteckning

Kursplan Gränssnittsdesign, 100p Läsår

GRÄNSSNITTSDESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

DIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

D I G I TALT S KA PA N D E

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Bild åk 7. Ämnets syfte: Centralt innehåll Detta kommer du att få undervisning i:

Språkbruk Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Bild

Kursplan Gränssnittsdesign och Webbutveckling 1 Vårtermin 2014

LÄROPLAN FÖR GRUNDSKOLAN, FÖRSKOLEKLASSEN OCH FRITIDSHEMMET 2011 SVENSKA Ämne: Svenska åk 4-6

D I G I TA LT S K A PA N D E

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Kursguide. Design av Interaktiv Multimedia HT 2012

Kursplan Webbutveckling 2, 100p Läsår

Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Muntliga presentationer och. Gester och kroppsspråk. muntligt berättande.

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Nu är det äntligen dags att formge era egna tidskrifter. Din tidning ska bestå av minst 8 sidor.

Vi är en passionerad utbildningsbyrå som har förmågan och viljan att lyckas med ert utbildnings- och utvecklingsprojekt

Terminsplanering för årskurs 6 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Förmåga Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A

svenska kurskod: sgrsve7 50

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012

Vi är ett passionerat utbildningsföretag som har förmågan och viljan att lyckas med ert utbildnings- och utvecklingsprojekt

LPP 7P2 i svenska och svenska som andra språk

Ett projektarbete i svenska, teknik och engelska, riktat mot DICE. Thoren Innovation School HT2012.

Introduktion av Trailer/Uppsamling

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp

Undervisningen i ämnet utställningsdesign ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kursplan i svenska grundläggande kurs Y

Tala, skriva och samtala

Att skapa er logotyp. Kreativitet

Tema Drömmar. Kunskapsmål Efter avslutat arbete skall eleven ha förmåga att:


Välkommen till Flyerskola!

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Bildframställning. Redskap för bildframställning.

Moderna språk. Ämnets syfte

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

3. Lärandemål. Kursplan

Övergripande planering

ÄMNET MEDIEPRODUKTION (grönt för aktuellt moment)

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Annonsprislista Annonsera i print. Annonsera på webben. Platsannonsera i tre kanaler. P&Ls läsare har stort inflytande vid inköp av:

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

svenska som andraspsråk

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Prövning i Moderna språk 1

HANTVERK. Ämnets syfte

Svenska som andraspråk

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kursplan i svenska grundläggande kurs X

3. Kursplaner 3.1 BILD. Syfte

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A

Lokal studieplan för svenska.

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.

Lokal Pedagogisk planering

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet engelska

Prövning i Moderna språk 2

Kursplan i svenska grundläggande kurs GRNSVE2

Terminsplanering i BILD - årskurs 6 Ärentunaskolan

Sociala medier för företag

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet teckenspråk för hörande

Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6

Logotyp. Här återfinns en rad exempel på logotyper som jag tagit fram vid olika tidpunkter, för olika verksamheter och under olika omständigheter.

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

MODERSMÅL FINSKA 1. Syfte

S.M.A.R.T UF 07/ GRAFISK PROFIL Emin Karalic. Grafisk profil 2014/2015

Idé och formgivning Skolan strävar efter att eleven:

Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Teori / praktik GDI åk 2, HT Föremål. för form

Påsar och förpackningar med eget tryck. Från 100 ex och uppåt!

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047

Du har ett ENKElT bildspråk och man förstår ditt arbetes budskap. Du har använt teknikerna, verktygen och materialen på ett olika och BrA sätt

Prövning i Moderna språk 3

Robinsonader. 1 av 7. Förankring i läroplanen. Innehåll och arbetsformer. Botkyrka

Statens skolverks författningssamling

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Centralt innehåll årskurs 7-9

Undervisningen i ämnet mobila applikationer ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Storylinens namn: Reklambyrån

SVENSKA. Ämnets syfte

Grafisk Profil. Jeans in Business

Slutuppgift Kommunikation 1 BF1 våren 2013

REKO. Grafiskt förslag. Ver

Nationella prov i NO årskurs 6

ENGELSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Ma7-Åsa: Statistik och Sannolikhetslära

SVENSKA 3.17 SVENSKA

Transkript:

JUBILEUMSUTGÅVA UTIFRÅN EN VÄRDEPLATTFORM Ett konfektyrföretag ska ge ut en jubileumskartong och dra fördel av att en viss artist har varit verksam i 25 år eller någon annan särskild anledning till att välja artisten som jubileumsföremål. Du har blivit ombedd att designa jubileumskartongens yttre och att skapa en multimediaupplevelse inför jubileet. En reklamkampanj ska genomföras och du får gärna ta eget initiativ och föreslå utformningen av en reklamaffisch som ska tryckas och användas i butiker och/eller en bannerannons för webben. Kartongens utseende och känsla, hela jubileets känslor, ska framgå av multimediaupplevelsen. Den utför du lämpligen med hjälp av Flash. Du kommer att arbeta med papper och penna för att skissa men främst att fördjupa och visa dina kunskaper i hanteringen av program inom digitalt skapande, design och bildbehandling där det också krävs formgivning, och layout. Det finns även utrymme för att arbeta med foto, film och ljud. Begränsningarna är få så länge du löser den uppgift som företaget ger dig. Du ska formulera en arbetsplan. Ditt arbete ska utgå från en värdeplattform, en funktionsanalys och en kravspecifikation och dessa formulerar du själv. Inlämning ska göras senast torsdagen den 21:a april 2016. Redovisning sker i form av en Vernissage fredagen den 22:a april. (antal sidor 7)

Innehåll Känsla och god design; förpackning, konfektyr och affisch... 3 Detta ska du leverera:... 3 Uppgiftens moment... 4 Utforma din tidplan... 5 Betygskriterier... 6 Kriterier för E... 6 Kriterier för C... 6 Kriterier för A... 6 Redovisning av vernissage Jubileumsutgåvan... 7 (antal sidor 7)

Känsla och god design; förpackning, konfektyr och affisch Du ska skapa en värdeplattform som ska styra din design. Du formulerar själv de värden, känslor och begrepp som utgör plattformen. Din värdeplattform har två avsändare och en mottagare. Du måste utgå från mottagarperspektivet när du tar fram din plattform; hur upplever mottagaren kommunikationen i din design eller vilka känslor upplever mottagaren?. Samtidigt är det centralt att du tar hänsyn till artisten som varumärke och konfektyrföretagets varumärke, det vill säga att din design kommunicerar värden som överensstämmer med deras varumärken. Bild 1 Värdeplattform visar ett exempel på en modell med två avsändare och en mottagare där de värden som understödjer eller samspelar med båda avsändarnas värden (det orangefärgade fältet) utgör en gemensam värdeplattform. Detta ska du leverera: 1) Ett väldesignat arbete som ger besökaren en upplevelse, förmodligen genom att du skapar interaktivitet mellan användare och applikation. Arbetet ska tydligt utgå från din värdeplattform, funktionsanalys och kravspecifikation. Du ska leverera en multimediaapplikation, till exempel en chokladkartong med ett lock som öppnar sig 2) En konfektyrförpackning som tydligt utgår från din värdeplattform. Du behöver inte skapa en funktionsanalys eller kravspecifikation för förpackningen. Denna del av uppgiften löser du i Photoshop eller Illustrator 3) Om du strävar mot ett högre betyg: en reklamaffisch (i format A4) 4) En skriftlig rapport på en till två A4 sidor. Rapportens omfattning och innehåll beror på dina betygsambitioner, se under rubriken Betygskriterier för detaljerad information. Rapporten ska innehålla: Värdeplattform med kort redovisning av dina tankar gällande färger, former och teckensnitt med mera Funktionsanalys Kravspecifikation Målgruppsbeskrivning Kort beskrivning av hela processen i ord och bild dessutom ska skisser ingå Kort utvärdering av resultatet där du jämför din jubileumsutgåva med andra redan existerande multimedia-applikationer eller webbplatser samt eventuellt andra fritt valda objekt eller inspirationskällor Uppgift i Digitalt skapande: Jubileumsutgåva (antal sidor 7) 3

Om du siktar på betyget A är det en fördel att du utför en undersökning och i rapporten beskriver din undersökning och dess resultat 5) Om du siktar på betyget A ska du dessutom ta fram en reklamaffisch som understödjer din jubileumsutgåva. Uppgiftens moment 1) Välj fritt vilken artist som är föremål för jubileumsutgåvan 2) Bestäm konfektyrföretag; Marabou, Cloetta, Fazer, Lindt, Anthon Berg eller annan som du i så fall kommer överens om med din lärare 3) Lär dig om produkten; inhämta information om förpackningar och konfektyr från world wide webb med flera. Kanske kompletterar du med ett undersökande studiebesök; om du gör ett studiebesök så ta med erfarenheterna från besöket i din rapport, det ger plus i kanten 4) Beskriv mottagarna med kriterier som till exempel: ålder, kön, studerande, rik, fattig, singel, gift, köper åt sig själv, köper för att ge bort som gåva samt människotyp, som till exempel: äventyrlig, lekfull, seriös, trygghetssökande, godisgris, kvalitetsmedveten, föredrar kvantitet före kvalitet, etcetera 5) Utforma värdeplattformen 6) Gör några snabba enkla minutskisser av förpackningen med papper och penna för att få lite känsla för uppgiften, spara skisserna till inlämningen 7) Gör några snabba enkla minutskisser med papper och penna av det multimedia arbete, som du ska utföra, spara skisserna till inlämningen 8) Utforma en funktionsanalys och en kravspecifikation för multimediaarbetet 9) Lägg upp en arbetsplan för hur du ska gå till väga. Beskriv de delar som processen ska bestå av och bestäm vad som måste ingå i slutprodukten. Planen kan du fritt revidera senare men då ska det framgå på vilket sätt du reviderat den 10) Gör ett par bearbetade färgskisser på förpackningen analogt eller digitalt. För betygen C eller A: testa dina skisser på några utomstående personer. Ställ inga ledande frågor. Om ditt viktigaste värde är lyxig kan du till exempel fråga. På en skala från ett till fem, ange hur du upplever mina två skisser där siffran 1 betyder enkel och vardaglig och siffran fem betyder lyxig och exklusiv?. När du får ett svar kan du gå vidare och få djupare information genom att fråga: Varför tycker du det, eller hur menar du då?. Du kan gå vidare genom att fråga: om du ska välja mellan lyxig och exklusiv, för just den här skissen vilket värde stämmer bäst överens med skissen? 11) Formge förpackningens utsida i Photoshop och eller Illustrator tänk på formatets betydelse för transporter och lagerförvaring 12) Skapa din digitala multimedia upplevelse och affischen 13) Utforma din rapport. 4 (antal sidor 7) Uppgift i Digitalt skapande: Jubileumsutgåva

Utforma din tidplan Ditt arbete ska förevisas i färdigt skick med rapport och eventuell övrigt material som till exempel skisser, och för högre betyg även en reklamaffisch Några hållpunkter för din tidplan: Torsdagen den 17 februari; PROJEKTSTART Torsdagen den 14 april; skapa rapporten onsdagen den 20 april; lämna in Fredagen den 22 april; Vernissage. Om du siktar mot ett högre betyg gör du en skriftlig redovisning av vernissagen. Uppgift i Digitalt skapande: Jubileumsutgåva (antal sidor 7) 5

Betygskriterier Kriterier för E Idén eller tanken gestaltas i en interaktiv multimedia upplevelse Man kan se att arbetets delar utgår från värdeplattformen, funktionsanalyserna och kravspecifikationen En rapport som visar hur produkten tagits fram. Den ska innehålla: en värdeplattform en funktionsanalys en kravspecifikation skisser på förslaget som visar hur förpackningen och multimedia arbetet vuxit fram en utvärdering av resultatet. Kriterier för C Utöver det som krävs för betyget E krävs följande: Multimediaarbetet har i sin helhet kreativ höjd och är väldesignad Ditt arbete är väl utfört och arbetets delar utgår från värdeplattformen, funktionsanalyserna och kravspecifikationen Rapporten redovisar resonemang kring arbetets olika delar Rapporten innehåller en utvärdering av processen och resultatet där du redogör för någon fördel och nackdel Du lämnar in en redovisning av Vernissagen. Kriterier för A Utöver det som krävs för betyget C krävs följande: En reklamaffisch som understödjer din lösning och tydligt utgår från de värden du formulerat för din jubileumsutgåva Ditt arbete är utfört med säkerhet och visar på ett medvetet skapande där man tydligt och med säkerhet kan följa processen och se att arbetets delar utgår från värdeplattformen, funktionsanalyserna och kravspecifikationen Lösningen påvisar ett medvetet och personligt formspråk Rapporten innehåller en fördjupande beskrivning av hur du gick tillväga för att uppnå målet en fördjupande utvärdering av processen och resultatet där du jämför ditt arbete med andra liknande arbeten och belyser respektive fördelar och nackdelar Du lämnar in en väl genomförd redovisning av Vernissagen. Uppgift i Digitalt skapande: Jubileumsutgåva Betygskriterier (antal sidor 7) 6

REDOVSINING DIGITALT SKAPANDE OCH GRÄNSSNITTSDESIGN Redovisning av vernissage Jubileumsutgåvan I ett Word-dokument (max ett A4), som du lämnar in i din inlämningsmapp, ska du kommentera två eller tre kamraters arbeten. Du väljer själv vilka arbete du ska kommentera. Tänk på följande: 1) Vilka emotioner kan du utläsa av arbetet? Då ska du betrakta både multimediapresentationen och affischen. Du kan tänka så här; om jag skulle gå på restaurang med presentationen: var skulle vi gå vad skulle vi äta hur skulle ditt middagssällskap vara klädd vad skulle ni samtala om. 2) Formulera en enda mening som sammanfattar arbetets budskap, det emotionella och/eller det funktionella. 3) På vilket sätt samspelar multimediapresentationen och affischen? Här kan du tänka på val av eller design av sådant som: Bilder Logotyper Färger Teckensnitt Placering och storlek av objekt såsom bilder, texter och ramar med mera. 4) Fungerar multimediapresentatione och affischen var och en för sig och i så fall varför? Lycka till! Uppgift i Digitalt skapande: Jubileumsutgåva Redovisning (antal sidor 7) 7