Tentamen i Cellbiologi med Immunologi KTH 7 Mars 2005 kl 14-18 Skriv svaren direkt i tentan. Vid behov använd extra blad Namn:... Årskurs/årgång... (typ bio04) Personnummer... Glöm inte skriva namn och personnummer på immunologidelen Resultat:... (Cellbiologi:... Immunologi...) Betyg... max poäng (42+42) 84 Kursen 2005 har minskats i omfattning jämfört med tidigare, och cellbiologi respektive immunologi kan ej längre tenteras separat. Elever från tidigare årskurser: Studenter som varit registrerade på tidigare års kurser kan tenta enligt det gamla systemet. De måste då göra den utökade versionen av tentan (9 + 9p extra frågor, totalpoäng på tentan 51+51 p). Denna möjlighet kvarstår tom aug 2005, varefter man måste tenta enligt det nya systemet. Godkänt: 50% för respektive del. Lycka till önskar Jacob Odeberg (Cellbiologi) jacob@biotech.kth.se, 5537 8332 Adnane Achour (Immunologi) adnane.achour@medhs.ki.se
1. Fyll i orden som saknas (5p) De fyra faserna i cell cykeln är, i ordning, G1,...,... och... En cell innehåller som mest DNA efter...fasen. En cell är som minst i storlek efter...fasen Tillväxt sker i...,... och... faserna i cell cykeln En cell går inte i mitos förrän den har fullbordat...syntesen Celler som befinner sig i... befinner sig utanför cellcykeln (saknar vissa CDKs och cykliner) och kan stanna i detta för resten av sitt liv 2 a) Två olika sekundär budbärare (second messengers) syntetiseras då fosfolipas C aktiveras. Vilka? (2p) b) Ökad halt av en av dessa sekundära budbärare (second messengers) leder till ökad cytosolhalt av en jon. Vilken second messenger? Vilken jon? (2p) 3. Microtubuli sägs vara polära, med en plus och en minusände, därför att (ange rätt svar): (1p) Svar: A. ena änden av en microtubuli är mer laddad än den andra B. den ena änden av microtubuli har en mindre diameter än den andra C. tubulin subenheterna i varje protofilament är alla alignade i samma riktning, så att huvudet på tubulin subenheterna är exponerade vid ena änden, och svansen på tubulin subenheterna är exponerade vid den andra änden. D. Den ena änden av microtubuli är mer vattenlöslig än den andra. 2
4. Hur kan ett ämne, taxol, som stabiliserar mikrotubuli fungera som cellgift (=cytostatika= läkemedel mot bl.a. cancer) (1p) 5. a) Beskriv vad som händer när östrogen binder till sin receptor och ange var i cellen det sker. (2p) b) Vilken typ av 'cellulärt svar' blir resultatet av signalering via östrogenreceptorn? (1p) 3
6. Viljestyrda muskler är uppbyggda av muskelfibrer bestående av flera myofibriller, som i sin tur kan sägas bestå av kontraktila (sammandragande) enheter. a) Vad heter de sammandragande enheterna? 1p b) Beskriv uppbyggnaden av en sammandragande enhet. Rita gärna. 1p c) Hur kan sammandragningen ske? 2p 4
7. Meios innebär celldelning som ger dotterceller med enkel kromosomuppsättning. Beskriv meios kortfattat med en somatisk cell med dubbel kromosomuppsättning som utgångspunkt. Rita gärna. Ange i beskrivningen vad som menas med meios I och meios II. Det som skiljer meios från celldelning med mitos ska särskilt framgå av beskrivningen. (De olika delstegen i profas I behöver ej anges för full poäng.) (3p) 5
8. Vissa cellutskott kan röra sig aktivt. Beskriv hur cilier (eller flageller) kan röra sig. Rita gärna (2p) 9. Vad är en zygot? (1p) 6
10. a) Vad utmärker en stamcell? (1p) b) Nämn två celltyper/vävnader som förnyas med hjälp av stamceller. (1p) 11. Hur kan UV-strålning orsaka cancer? (Kort svar.) 1p 12. Mutationer i vissa gener kan som bekant ge cancer. Gener som i muterad form kan resultera i att cancer utvecklas kan delas upp i två grupper. a) Vilka? Förklara gemensamma egenskaper för gener som ingår i respektive grupp. (3p) b) Ge ett exempel på gen eller genprodukt från var grupp (2) c) För de respektive grupperna: Hur många mutationer krävs för cancerutveckling? (1p) 7
13. Extracellulärmatrix innehåller 1) fiberliknande proteiner, 2) gelliknande ämne och 3) adhesionsproteiner. Ge ett exempel på ett sådant protein/ämne för vardera 1), 2) och 3). Namnge dem, samt beskriv deras uppbyggnad och funktion. (6p) 8
14. Vad händer med en cell som går i apoptos? Beskriv händelserna kortfattat. (2p) 15. a) Beskriv tight junctions mellan celler. Hur är de uppbyggda? 1p b) Vilka funktioner fyller tight junctions? 1p Summa 42p. Här slutar tentan för de som är registrerade på årets kurs 9
Extrafrågor ENDAST för de som tentar enligt det gamla systemet 16. Det hypotetiska proteinet DACAPO (se bild) är membranbundet, med en extracellulär del (som är är glykosylerad) och en intracellulär del/loop. Både den N- terminala och C-terminala änden av proteinet befinner sig extracellulärt. Redogör för vägen från mrna transkript till det färdiga membranbundna proteinet förankarat på sin plats i det yttre cellmembranet så som på bilden. Ange samtliga delsteg från translation (var, hur) via veckning/folding och eventuella modifieringar (var, hur), samt transportväg (de olika "stationer" som proteinet passera igenom och hur) ut till att befinna sig på sin slutliga plats. Det ska tydligt framgå hur proteinet blir ett s.k double pass membrane spanning protein. Rita gärna, med förklarande text. (6p) 10
17. En bakterie (ej animal cell) blir plötsligt utslängd från den 37-gradiga miljön i tarmen till den kalla omgivningen utanför (ca 10 grader). Vilken/vilka av följande justeringar i sammansättningen/kompositionen av sitt cell membran skulle bakterien behöva för att bibehålla samma membran fluiditet? (1p) A. Öka längden på kolvätekedjorna/svansarna i membranets fosfolipider B. Öka andelen av omättade fosfolipider i membranet C. Öka andelen fosfolipider utan dubbelbindningar i membranet D. Minska mängden kolesterol i membranet E. Minska mängden glykolipider i membranet 18. Förklara begreppen aktiv och passiv transport och ge ett exempel på vardera (2p) 11