Studiehandledning för nybörjare



Relevanta dokument
AEC 7 Ch av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Svenska - Läxa ORD att kunna förklara

Svensk grammatik Ordklasser!

ORDKLASSERNA I SVENSKA SPRÅKET

Välkommen att träna skriva!

Planering för moment2 Spanska

Swahili - språket och kulturen Praktisk kurs utifrån boken Swahili för svenskar Lamu 9-15 oktober 2010 eller januari 2011

Plan d étude = studieplan

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

SVENSKA Inplaceringstest A

Spanska höstterminen 2014

Skriva berättande texter

SPRÅKVAL ÅRSKURS 6-9

Ordklasser och satsdelar

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Kursplan A. Svenska kursenheten

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan

Lokal Pedagogisk planering

Studiebrev 12. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

Harry Potter och De Vises Sten, den spännande ungdomsboken, skriven av den engelska författaren J.K. Rowling, har blivit en succé över hela världen.

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan

Upptäck Orden. ett material i svenska för nyanlända i åk 5-9 och Språkintroduktion. Innehåller provkapitel

Ord och fraser. Vi pratar om väder. Uttal. Väder-kommentarer. Grammatik:

BLOCK 1. 1A. Att komma igång

Förord. Elevfacit och Test för kopiering utges till varje del av Grammatikövningar för Sfi, del 1 2.

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Engelskaläxa glosor samt fraser till berättelsen En sommar i Storbritannien

Förstå språket NO/SO. ett material för nyanlända åk 7-9 och språkintroduktion. Innehåller provkapitel

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

Handledning Sfi i Hjo «Vi lär oss svenska tillsammans»

Ordbok arabiska - svenska. Denna ordboks webbadress är:

Planering spanska åk 8 Ht 2013

Lycka till med pluggandet! Tro på dig själv! VI HAR FÖRHÖRET TORSDAG DEN 7/4-16.

Intervju Guide. Europeiska flyktingfonden

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

Viernes Ty Prepositioner som styr ackusativ eller dativ fredag

Hörmanus. 1 Ett meddelande. A Varför kommer hon för sent? B Vem ska hon träffa?

Ali & Eva KAPITEL 5 LÄSFÖRSTÅELSE. Rätt eller fel?

13. Tema Fritid 4 10 SFI gruppens fritid Övning 3, Modul 5 Fritid hobby Fritid idrott och spel Nöje och umgänge

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

Lokal pedagogisk planering Läsåret

Svenska GRAMMATIK

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Antal filmklipp. Sfi - steg

Fraser: Vi lär oss verb Tycker om. Uttal (pronunciation) Långa ord Viktiga ord Tycker ommmmm eller Ty...cker om???

Svenska GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

Antal filmklipp. Sfi - steg

ENGELSKA ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4

Svenska 1 ANSWER KEY MÅL Pronomen subjekt. Jag De det Vi Du Ni Han. 2 - Verb. kommer/är heter är kommer/är. 3 - Frågor. Heter/Är Vad Kommer/Är

Användarguide. Mål 1 Interaktiv studiehandledning

Tema Antiken år 6 Svenska

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Innehållsförteckning till Svenska Online. Adress: Uppdaterat

Prov svensk grammatik

Grim. Några förslag på hur du kan använda Grim. Version 0.8

Världen har haft en likartad pedagogik i fyratusen år. Parallellt med en strukturerad utbildning i klassrum finns nu någon miljon digitala kurser.

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 3-10.

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Klipp ut denna del. system för icke-verbal kommunikation. Klipp ut denna del. Klipp ut denna del.

12 Programstege Substantiv

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Ordklasser. Substantiv är benämningar på människor, djur, växter och föremål. Du kan sätta en, ett eller flera framför substantiv.

Hej och välkommen! Vänta lite. Lektionen börjar snart.

Broskolans röda tråd i Språkval

Vi skriver och talar om konst svenska för film- och tv-studerande (3 sp)

Kursplan i svenska. Mål att sträva mot för år F-5

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 2-8.

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall:

SVENSKA Inplaceringstest A

Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00. Du får låna böckerna Nya mål 3 och Övningsbok mot en depositionsavgift på 100 kr. Du får INTE skriva i böckerna.

Bonusmaterial Språkskrinet detektiv

En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel

Praktisk Svenska 2. Jag kan Skapa och använda olika minnesknep Studieteknik 1

Viktoriaskolans kursplan i Engelska I år 2 arbetar eleverna med:

BLOCK 2. Att lära sig ett nytt språk

Arbetsplan - turkiska.

Din väg till svenskan

AMIRA TIME. Lätt version. Lärarhandledning

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

SVENSKA Inplaceringstest C

Sociala medier lite statistik

Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET

Lektion 3. Anteckningar

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

Med livet som insats ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

ClaroDictionary med tal. ClaroDictionary utan tal

Saras bästa studietips

Transkript:

Studiehandledning för nybörjare

Innehåll Inledning... 3 1. Språkets historia och utbredning... 4 2. Språkets grunder och uttal... 4 3. Vardagsfraser, hälsningsfraser... 4 4. Räkna, pengar... 5 5. Tid... 5 6. Presentation... 5 7. På restaurangen... 5 8. Vill du ha te?... 6 9. I djurparken... 6 10. Shoppa... 6 11. Ankomst... 6 12. Repetera, repetera och gå vidare... 6 Bil. 1 Swahilins grunder... 7 2 Copyright: Watatu

Inledning Boken Swahili för svenskar kan användas som parlör för den som inte har några kunskaper alls i språket, men även fungera som lärobok för såväl nybörjare som för dem som vill fräscha upp sina kunskaper i swahili. Denna handledning ger förslag på hur man kan arbeta med boken i en nybörjarkurs/cirkel. Hur de olika avsnitten används beror på antal kurstillfällen och avsatt tid. Målet är att deltagarna efter kursen ska ha en allmän förståelse av hur språket är uppbyggt ochkunna förstå och använda enkla ord och fraser som har att göra med grundläggande situationer i vardagslivet. Man ska kunna hälsa och presentera sig själv och ställa frågor om till exempel namn, var någon bor, var någon jobbar och själv kunna svara på liknande frågor. Man ska kunna kommunicera på ett enkelt sätt om samtalspartnern talar långsamt och tydligt! Lycka till! Dala-Floda 2012-04-30 Imma Mpili Andersson Karin Zetterqvist Watatu Holsåkersvägen 15 785 44 Dala-Floda tel 070 694 00 79 info@watatu.se www.watatu.se/swahili Copyright: Watatu 3

1. Språkets historia och utbredning Sid 11 14 i boken Hur tror man att språket har uppstått? Ta hjälp av en karta för att se i vilka länder språket används. Vilka andra bantuspråk finns det? Vad har bantuspråken gemensamt? Använd Internet för att ta fram mer information om länderna, hur många som talar swahili etc. 2. Språkets grunder och uttal Sid 14 17 i boken Lyssna på uttalet på www.watatu.se/swahili/uttal.htm Träna på följande lilla dialog: DIALOG Person 1 Person 2 1. Habari gani? Hur står det till? 2. Nzuri. Habari yako? Bra. Och du själv? 3. Nzuri. Jina lako nani? Bra.. Vad heter du? 4. Jina langu xxxx. Jag heter xxxx. 5. Umetoka wapi? Varifrån kommer du? 6. Nimetoka Sweden. Jag kommer från Sverige. Träna på verbet älska/tycka om i olika tidsformer och med olika personer Diskutera varför adjektiven böjs olika i exemplen på sid 17 För cirkelledaren: De två viktigaste delarna i grammatiken samt uttalsreglerna, bilaga 1. 3. Vardagsfraser, hälsningsfraser Sid 18 21 i boken Att hälsa på varandra och höra hur det står till därhemma, med familjen, på arbetet etc är en viktig del av det sociala umgänget i swahilitalande länder. Man kommer långt med att svara nzuri eller salama. Skillnaden på Shikamoo och Marahaba är bra att veta. Träna på att hälsa på varandra med de olika varianterna Träna på andra vanliga fraser Repetera den tidigare dialogen med några nya meningar: DIALOG Person 1 Person 2 1. Habari gani? Hur står det till? 2. Nzuri. Habari yako? Bra. Och du själv? 3. Nzuri. Jina lako nani? Bra. Vad heter du? 4. Jina langu xxxx. Jag heter xxxx. 5. Umetoka wapi? Varifrån kommer du? 6. Nimetoka Sweden. Jag kommer från Sverige. 7. Utakaa kwa muda gani? Hur länge stannar du? 8. Nitakaa wiki tatu. Jag stannar i tre veckor. 9. Karibu sana. Tutaonana. Mycket välkommen. Vi ses. 10. Asante. Tutaonana. Tack. Vi ses. 4 Copyright: Watatu

4. Räkna, pengar Sid 22 25, 30 31, 124 127 i boken Räkneorden Träna på att räkna till 100 Träna på räkneexemplen a-j i boken, sid 24 Spela upp dialogen Baba anakwenda sokoni på sid 125. Numrering Läs om hur numreringen görs. I Lathunden (sista fliken i boken) kan man se i kolumnen av vilken preposition som används för olika substantiv. Pengar Lär er glosorna, sid 30, och träna på meningarna. 5. Tid Sid 26 29, 128 129 i boken. Klockan Att lära sig klockan på swahili är inte helt lätt, men viktigt att kunna om man vill komma i tid till en buss eller ett möte! Läs igenom förklaringen på sidan 26, så du förstår hur det fungerar. Träna på exemplen i boken eller med hjälp av en klocka Läs historien om John och Mariamus resa, sid 128 Lär dig skillnaden på asubuhi, mchana, jioni, usiku, sid 28 Veckodagarna, månaderna, datum Lär dig veckodagarna och månaderna. Träna på att fråga varandra vad det är för veckodag (leo ni siku gani?) och datum (leo ni tarehe gani?). 6. Presentation Sid 32 40 i boken I swahilitalande länder vill man gärna veta mer om en besökare. Vad heter du, var kommer du ifrån, är du gift och hur många barn har du? Vilken religion har du? Vad jobbar du med? Familjen är viktig, ofta får man frågor om syskon och föräldrar. Träna på frågorna och svaren i boken Gör egna frågor och intervjua varandra Gör ett litet stamträd med dina egna släktingar och vad de skulle kallas på swahili 7. På restaurangen Sid 48 53 i boken Läs menyn på sidan 51 och försök förstå orden Träna på meningarna Gör en egen liten restaurangscen Copyright: Watatu 5

8. Vill du ha te? Sid 94 101, 111 115 i boken Lär dig skillnaden på na-, -li-, -ta-, -me Läs om inte tillsammans med ett verb, sid 100-101, så att du ser skillnaden Träna på orden, sid 111-114 och spela upp dialogerna 9. I djurparken Sid 74, 83 85, 130 133 i boken Läs om reglerna för böjning av människor och djur Lär dig namnen på olika djur Läs texten om besöket i djurparken Försök översätta utan att titta på den svenska delen Om ni vill: Läs om reglerna för andra substantivklasser, sid 85 90 i boken, och träna på meningar, sid 133 139 i boken. Använd gärna Lathunden längst bak i boken för att förstå böjningarna. 10. Shoppa Sid 69 71, 116 118 i boken Lär dig orden och träna på meningarna, sid 69 71 Lär dig orden och spela upp dialogen Sokoni och Dukani, sida 116 118 Skriv en egen dialog och spela upp 11. Ankomst Sid 41 47, 57 58 Träna på orden och meningarna Skriv en dialog från när du anländer till flygplatsen, tar en taxi till stan, bokar in på ett hotell, går ut för att leta efter marknaden Spela upp dialogen 12. Repetera, repetera och gå vidare Repetition Använd tidigare övningar för att repetera. Använd andra scener i boken för att träna på nya ord och olika situationer Skriv egna dialoger och scener och spela upp Mera swahili Längst bak i boken finns tips på böcker och hemsidor om swahili. Leta på nätet efter mera material Heri na masomo yako! Lycka till med dina studier! 6 Copyright: Watatu

Bil. 1 Swahilins grunder Substantiven delas in i olika klasser som bestämmer hur ordet och dess bestämningar böjs. Singular mtoto mzuri ett vackert/snällt barn kiti kizuri en vacker/bra stol Plural watoto wazuri vackra/snälla barn viti vizuri vackra/bra stolar En mening består ofta av ett enda ord Ninakupenda = jag älskar dig. Verbstammen byggs på med för- och efterstavelser så att det blir olika betydelser. ni-na-ku-penda = jag älskar dig ni-li-ku-penda = jag älskade dig ni-ta-ku-penda = jag ska älska dig u-na-ni-penda = du älskar mig a-na-tu-penda = han/hon älskar oss tu-na-ku-penda = vi älskar dig Uttal Betoningen görs på näst sista stavelsen. j uttalas som dj y uttalas som j w uttalas som i engelskans wild z är tonande s ng uttalas som ng + g jana (igår) yai (ägg) wali (kokt ris) nzuri (bra) tangu (alltsedan) ng uttalas som svenskt ng som i tunga ng ombe (ko) ch uttalas som i engelskans child th uttalas som i engelskans think r uttalas i en del trakter som l chakula (mat) thelathini (trettio) kwa heri/kwa heli (adjö) Copyright: Watatu 7

Hjalmarson & Högberg Johannesgränd 1 111 30 Stockholm Tel: 08-22 67 01 info@hohforlag.se www.hohforlag.se