LISD05: Översättning svenska/teckenspråk, 30 hp Gäller fr.o.m. Höstterminen 2016

Relevanta dokument
U = Underkänd Studenten uppnår inte kunskapsnivån för de förväntade studieresultaten.

Betygskriterier NS1066 Svenska för studenter med utländsk förutbildning, 30 hp

USS79B - Svenska som andraspråk II inom Ämneslärarprogrammet, för arbete i årskurs 7-9, 15 hp

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.

Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6 (Grundnivå)

Betygskriterier. NS3043, Språkkonsultprogrammet, kurs 3, 30 hp. Delkurs 1. Textanalys, 7 hp

1: 2: 3: 1900 (MH3A), 1900 (POPA)

Protokoll fo r examination av examensarbeten vid juridiska institutionen

INSIKT nr 4 årgång vetlanda.pingst.se

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.

US152U - Engelska för lärare åk 4-6, 30 hp (1-30 hp) - ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 1

ÖU2100, Översättarutbildning 1. Magisterutbildning, 60 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning

SVENSKA. Ämnets syfte

*För examensarbeten som skrivs inom ämnena engelska / moderna språk ska examensarbetet skrivas på målspråk

Svenska som andraspråk I inom ämneslärarprogrammet (CTL101) betygskriterier

Utbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen)

Du får betyg enligt en tvågradig skala. För godkänt betyg på delkursen krävs att samtliga förväntade studieresultat har uppnåtts.

NSÄA30, Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7 9, 30 hp

Broskolans röda tråd i Svenska

CTL302, Svenska som andraspråk III inom ämneslärarprogrammet, för arbete i gymnasieskolan och vuxenutbildningen, 30 hp

USSV2B - Svenska som andraspråk II inom Ämneslärarprogrammet, för arbete i åk 7-9, gymnasieskolan och vuxenutbildningen, 30 hp

Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3

HUMANISTISK OCH SAMHÄLLSVETENSKAPLIG SPECIALISERING

NS 2025 De nordiska språken i tid och rum, 30 hp

CTL101, Svenska som andraspråk I inom ämneslärarprogrammet, för arbete i gymnasieskolan och vuxenutbildningen, 30 hp

A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal

Betygskriterier. NS2019, Svenska II, 30 hp. Förväntade studieresultat För godkänt resultat på delkursen ska studenten kunna visa:

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte

US154U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), (1-30 hp) - ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

HAÖVR, Masterprogram i översättning, 120 högskolepoäng Master's Programme in Translation, 120 credits

NS1101, Språkkonsultprogrammet, kurs 1, 30 hp

Utbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen)

Svenska Läsa

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Utbildningsplan för översättarprogrammet, 120 högskolepoäng. Professional Translation Programme, 120 higher education credits

SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9

Programmet är inriktat dels på att utbilda studenter till yrkesskickliga översättare till svenska från ett av källspråken engelska, franska,

Skillnader i Gy11 mellan Svenska och Svenska som andraspråk

Betygskriterier NSN110, Svenska I, ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasiet och årskurs 7 9, 30 hp

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Svenska. Ämnets syfte

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

Styrdokumentkompendium

Delkurs 1 Teori, metod, etik, betygsskala U-VG För VG för delkursen krävs VG på minst 3 av 5 bedömningsområden.

Styrdokumentkompendium

Styrdokumentkompendium

Arbetsområde: Revolution åk 8 (svenska och historia)

SVENSKA. Ämnets syfte

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 2

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Delkurs 1. Nordiska språk och svensk språkhistoria, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar

NSN110, Svenska I inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7 9 och gymnasiet, 30 hp

SOAN63, Professionellt socialt arbete, 15 högskolepoäng Professional Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

NS4000 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 hp

Utbildningsplan för översättarprogrammet, 120 högskolepoäng. Professional Translation Programme, 120 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3

SPRÅKDAGEN WORKSHOP SPRÅK OCH KUNSKAPSUTVECKLANDE ARBETSSÄTT MED FOKUS PÅ YNGRE ÅLDRAR

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Svenska. Ämnets syfte

Att som lärare utveckla kunskap om och förmåga att stödja alla elevers språkoch kunskapsutveckling.

Betygskriterier NS4000 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 hp

Mall för betygskriterier vid Institutionen för språkdidaktik

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Dövas tvåspråkighet, 7,5 hp LISD02

Kursguide till. Fördjupningskurs del I i ryska, 30 hp INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Engelska 7, ENGENG07, 100 p

NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

NS3043, Språkkonsultprogrammet, kurs 3, 30 hp

Betygskriterier. CT120U, Svenska som andraspråk för gymnasielärare, 90 hp. Ingår i Lärarlyftet II.

Statens skolverks författningssamling

JAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

EntrEprEnörsk apande och läroplanen skolår: tidsåtgång: antal: ämne: kurser:

US208P/A, Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Betygskriterier. US610F - Språkdidaktik I, 30 hp

NS3042, Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 hp

SPRÅKKONSULTPROGRAMMET

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta

Språkkonsultprogrammet

Prövningens delar Prövningen består av tre delar: en uppsats, ett muntligt anförande och en inlämningsuppgift.

Kursguide till. Fördjupningskurs del II i ryska, 30 hp INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Nationella mål. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det nionde skolåret. Eleven skall

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Tvåspråkighetssatsning Manillaskolan ~^

Visa vägen genom bedömning

Styrdokumentkompendium

Smedingeskolan LPP och matris för tema klassiker. LPP och matris för tema klassiker

Religionskunskap. Ämnets syfte

Transkript:

TYGSKRITRIR LIS05: Översättning svenska/teckenspråk, 30 hp Gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 elkurs 1: Svenska texter, 7,5 hp örväntat deras kännetecken analysera svenska texter och beskriva perspektiv språkliga teckenspråkiga texter insiktsfullt sätt deras kännetecken och visar prov på bred och djup kunskap genom att resonera kring ämnet på mycket konsekvent och utmärkt sätt analysera insiktsfullt beskriva genom att självständigt resonera kring dem perspektiv. självständigt och insiktsfullt sätt språkliga prov på bred och djup kunskap genom att dra egna slutsatser utförligt deras kännetecken och visar prov på bred och djup kunskap genom att resonera kring ämnet på ett tydligt och med stor utförligt beskriva deras specifika drag genom att resonera kring dem perspektiv. utförligt redogöra för viktigare språkliga skillnader mellan svenska och prov på djup och bred kunskap och förmåga att dra egna slutsatser redogöra kännetecken och visar prov på. Redogörelsen är i stort sett väl strukturerad. med beskriva deras specifika drag utifrån genreteoretiskt och stilistiskt perspektiv, samt visar prov på redogöra för viktigare språkliga skillnader mellan svenska och prov på

2 (5) övergripande redogöra kännetecken och visar prov på viss. Redogörelsen är för det mesta tydlig. med viss övergripande beskriva perspektiv, samt visar prov på viss språkliga prov på viss i huvudsak redogöra för viktigare genrer kännetecken på ett allmänt sätt. Redogörelsen är inte helt konsekvent och korrekt mestadels analysera i huvudsak beskriva perspektiv på ett allmänt sätt i huvudsak språkliga teckenspråkiga texter på ett allmänt sätt en elkurs 2: Teckenspråkiga texter, 7,5 hp örväntat genrer inom teckenspråkstexter och beskriva deras specifika språkliga drag utifrån perspektiv olika slag insiktsfullt sätt redogöra och visar prov på bred och djup kunskap genom att resonera kring ämnet på ett självständigt sätt självständigt och insiktsfullt sätt analysera beskriva och stilistiskt perspektiv. nalysen är mycket konsekvent, strukturerad och välformulerad självständigt olika slag och kan med precision och bredd anpassa

3 (5) utförligt genrer inom visar prov på djup och bred kunskap genom att resonera kring ämnet på ett tydligt och med stor utförligt beskriva deras specifika drag utifrån perspektiv. nalysen är konsekvent, tydlig och väl strukturerad med god självständighet utföra enklare produktion av teckenspråkstexter av olika slag och kan på ett genomgående sätt anpassa redogöra och visar prov på. Redogörelsen är i stort sett väl strukturerad. med säkerhet och beskriva deras specifika drag perspektiv. nalysen är relevant och i stort sett tydlig och strukturerad. utföra enklare produktion av teckenspråkstexter av olika slag och kan tydligt anpassa övergripande redogöra och visar prov på viss. Redogörelsen är för det mesta tydlig. med viss övergripande beskriva deras specifika drag utifrån perspektiv. nalysen är god men innehåller vissa inkonsekvenser och mindre brister olika slag och kan oftast anpassa sina egna texter efter krav på textmönster, genre och i huvudsak redogöra för viktigare genrer inom teckenspråkstexter på ett allmänt sätt. Redogörelsen är inte helt konsekvent och korrekt mestadels och i huvudsak beskriva utifrån perspektiv på ett allmänt sätt. nalysen är i huvudsak täckande men präglas av inkonsekvens och mindre brister. i huvudsak olika slag och kan oftast anpassa sina egna texter efter krav på textmönster, genre och, men med viss inkonsekvens. en

4 (5) elkurs 3: Översättningsteori, 7,5 hp örväntat principer och översättningsarbete insiktsfullt sätt principer och på bred och djup kunskap genom att resonera kring ämnet på ett självständigt sätt utförligt redogöra för grundläggande principer och på djup och bred kunskap genom att resonera kring ämnet på ett tydligt och redogöra för grundläggande principer och på principer och på viss i huvudsak redogöra för grundläggande principer och översättningsarbete på ett allmänt sätt redogöra för de viktigare yrkespraktiska principerna kring översättningsarbete insiktsfullt sätt redogöra för de viktigare yrkespraktiska principerna kring på bred och djup kunskap genom att dra egna slutsatser och resonera på ett självständigt sätt utförligt redogöra för de på djup och bred kunskap och förmåga att dra egna slutsatser redogöra för de viktigare yrkespraktiska principerna kring på redogöra för de på viss i huvudsak redogöra för de översättningsarbete på ett allmänt sätt en

5 (5) elkurs 4: Översättningsövningar, 7,5 hp örväntat Utföra översättningar från svensk skrift till teckenspråk mycket insiktsfullt sätt översätta från svensk skrift till teckenspråk på ett utmärkt, tydligt och relevant sätt insiktsfullt översätta från svensk skrift till teckenspråk på ett tydligt och relevant sätt med viss insikt översätta från svensk skrift till teckenspråk på ett i stort sett tydligt och relevant sätt allmänt sätt översätta från svensk skrift till teckenspråk med viss tydlighet och relevans i huvudsak översätta från svensk skrift till teckenspråk Kritiskt bearbeta befintliga översatta texter på teckenspråk mycket insiktsfullt sätt bearbeta texter som är översatta till teckenspråk på ett utmärkt, strukturerat och helt igenom korrekt sätt insiktsfullt bearbeta texter som är översatta till teckenspråk på ett strukturerat och korrekt sätt med viss insikt bearbeta texter som är översatta till teckenspråk på ett med ett fåtal fel. allmänt sätt bearbeta texter som är översatta till teckenspråk i huvudsak bearbeta texter som är översatta till teckenspråk en