KVALEX Handlingsplan 2010/2011/2012 Reviderad

Relevanta dokument
Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning

UFV 2013/1444. Kursvärderingar. Rapport från internrevisionen. Till konsistoriet

Kvalitetsplan Utbildning på grund- och avancerad nivå (UGA) DSV

Riktlinjer för självständiga arbeten inom fakulteten för teknik vid Linnéuniversitetet

Handläggningsordning för säkring av nationella examensmål vid Umeå universitet

KVALITETSARBETE VID KFS KONSTNÄRLIGA FAKULTETENS BEREDNING FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ (KF BUGA)

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Lokal utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå (1 bilaga)

Verksamhetsplan för Humanistiska fakultetsnämnden Inledning

Guide för genomförande av självständigt arbete vid NJ-fakulteten

för utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Röda Korsets Högskola

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

Varför Vad Hur När Vem

Grupphandledning av kandidatuppsatser. Nina Svensson Ulrik Terp Henrik Bergman

Handläggningsordning. examensarbeten. Utbildning och forskning. Fastställd av rektor Dnr: FS

edömningsgrunder och kriterier för examensarbete som påbörjat studierna t o m

För måluppfyllelse gäller: Grönt anger att målet är helt uppfyllt, gult att målet delvis är uppfyllt och rött att målet inte alls är uppfyllt.

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

SWOT- analys Lärande och samhälle Malmö högskola. Stort antal studenter

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

VFU-kursplaneutredning för 2011-års lärarutbildningar

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

Hantering av kursplan; programkurs, fristående kurs samt uppdragsutbildning.

GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

Fastställd av UN Reviderad , Dnr: System för utbildningsutvärdering

Medicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet

Regler och rekommendationer för hantering av kursvärderingar vid naturvetenskapliga fakulteten

8FA245. Läkemedel och fysioterapi, 7.5 hp. Medical Drugs and Physiotherapy. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT.

AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i musik, inriktning musik- och ljudproduktion Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1MLP

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

Programrapport XXXXXXX

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Protokoll från möte med Historiska institutionens studentråd

Utbildningsplan för Hälsopromotion, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av fem punkter under Övriga frågor.

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng

Utbildningsplan för Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande, S2ITL, 120 högskolepoäng

Att vara VFU-lärare. Handledning och Bedömning av studenter under VFU Karin Löfström

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng

Minnesanteckningar från partnerområdesdagen den 18 april

IKT i AUO. Carina Olsson Kaj Jönsson Johan Boman. På initiativ av LUR1

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE. Särskilda nämnden för lärarutbildning

Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship

Betygssättningen på kursen Fördjupningsarbete inom materialdesign vid Kungl. Tekniska högskolan

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits

Bilaga 1 till utbildningsplan för landskapsarkitektprogrammet, Ultuna

Handlingsplan Sjuksköterskeprogrammet

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR KVALITETSUTVÄRDERING AV HUVUDOMRÅDEN OCH EXAMINA VID MITTUNIVERSITETET

Processbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Bedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Plan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ekonomihögskolan

Mikrobiella patogener, kroppens immunförsvar och cellsignalering, 30 hp

Riktlinjer och kvalitetskrav för examensarbeten (15 eller 30 hp)

Den verksamhetsförlagda utbildningen i ämneslärarprogrammet

PDA515 Barns tidiga lärande med fokus på tal, skrift och matematik ur ledarperspektiv, 30 högskolepoäng

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Institutionen för kulturvetenskaper

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

Plan kvalitetsutvärdering av ämnen och examina vid Fakulteten för humanvetenskap

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

SWOT-analys Lärande och samhälle, Malmö universitet. Stort antal studenter

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN SECONDARY EDUCATION/UPPER SECONDARY EDUCATION

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden

Lokala regler för studentrepresentation

Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga

Utbildningskommittén för arbetsterapi och fysioterapi Jessica Engström

Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

Utbildningsplan. Masterprogram i Service Management. Dnr HS 2017/888

Möjlighet till fortsatta studier läsåret 2007/08

Handlingsplan Specialistsjuksköterskeprogrammen

Aktivitetsplan för utbildningsverksamhet vid Humanistisk fakultet

Förskollärarprogrammet LGFOR

SGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle

GÖTEBORGS UNIVERSITET

Bedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör

Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden

Verksamhetsplan för konstnärliga fakultetskansliet 2014

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Plan för arbetet med utbildningskvalitet Fakulteten för samhällsvetenskap Fastställd Dnr: 2014/ samt 2014/277-1.

Transkript:

KVALEX Handlingsplan 2010//2012 Reviderad 2013-02-27 Kvalex har ett övergripande ansvar för kvalitetssäkring av självständiga arbeten. Kvalex kommunicerar med institutionernas examensarbetsansvariga vilka i sin tur ansvarar för att, i samarbete med institutionsledningarna, vidarebefordra information och inhämta synpunkter från institutionernas handledare. Kvalex arrangerar träffar med institutionernas examensarbetsansvariga (minst en per år) för samverkan och intern granskning. Kvalex håller även i områdesgemensamma seminarier för att informera om sitt arbete och inhämta synpunkter. Ansvarsområden/mål Utvecklingsinsatser 2010 Dokumentation och 1) Kursplaner för självständiga arbeten på grundnivå och avancerad nivå ska uppfylla examenskraven enligt högskoleförordningen. Översyn/revidering av kursplaner inom lärarprogrammet samt Utbildningsvetenskap (magister) under vt 2010. Uppföljning baserad på kursrapporter. Möte med examensarbetsansvariga 14/12 2010. Översyn av fakultetens övriga kursplaner för självständiga arbeten. Forts. översyn och revidering av fakultetens övriga kursplaner för självständiga arbeten (Lut, specialpedagogik, idv, syv, övr. magister och master etc.). Bjuda in representanter för dessa utbildningar till kvalexmöten efter det att huvudområdena och yrkesexamina som ska granskas av HSV 2013 utfört sitt arbete med att revidera kursplaner i enlighet med högskoleförordningen. Pågående arbete

Ansvarsområden/mål Utvecklingsinsatser 2010 Dokumentation och 2) Bedömningskriterier ska vara i överensstämmelse med högskoleverkets bedömningsgrunder. Högskoleverkets framtagande av bedömningsgrunder följs. Kvalex deltar i Mah:s projekt med bedömningskriterier för självständiga arbeten och diskuterar med institutionernas examensarbets-ansvariga i seminarieform. Uppföljning och revidering baserad på kursrapporter (gemensam institutionsövergripande, elektronisk kursvärdering för lärarprogrammet) samt i möte med institutionernas examensarbetsansvariga den 14/12 2010. Bedömningskriterier för lärarprogrammet tas fram under vt 2010 med stöd av granskning av Anders Jönsson Bedömningskriterier implementeras ht 2010. Bedömningskriterier för fakultetens övriga självständiga arbeten tas fram och implementeras. Genomfört. Anders Jönsson följer vt upp sin tidigare gjorda granskning samt ger stöd i utvecklandet av kriterierna. Genomfört. Kvalex håller i ett områdesgemensamt sem- med fokus på bedömningsfrågor vt. Genomfört. Kvalex ger uppdrag åt arbetsgrupper att utarbeta principer för examensarbetets olika former samt diskutera bedömningskriterier knutna till dessa. Genomfört. En hemsida för självständiga arbeten upprättas vt. Genomfört : Björn Lundgren har fått i uppdrag att, tillsammans med institutionernas examensarbetsansvariga, utveckla hemsidan. Bedömningskriterier för självständigt arbete på grundnivå i Lut 11 tas fram och prövas mot motsv. på avancerad nivå. Genomfört 2012 Arbetsgrupp tillsätts som reviderar bedömningskriterier för de självständiga arbetena i Lut 2007 utifrån Anders Jönssons granskning. Genomfört 2012 Bedömningskriterier i Lut prövas i andra utbildningar Hemsidan uppdateras och revideras.

Ansvarsområden/mål Utvecklingsinsatser 2010 Dokumentation och 3) Inst.övergripande kollegier för samordning och intern granskning ska finnas. Kvalex arrangerar träffar med institutionernas examensarbetsansvariga, för samverkan och intern granskning ht och vt 2010. 4) En väl fungerande infrastruktur för självständiga arbeten ska finnas. Samverkan med BIT och studieverkstaden: Text om BITs resurser förs in i guiden för lärarprogrammet. BIT medverkar i den institutionsövergripande föreläsningsserien inom lärarprogrammet samt erbjuder workshops till studenterna på LUT. Institutionsövergripande föreläsningsserie inom lärarprogrammet med föreläsare från olika institutioner genomförs Till sista kvalexmötet ht 2010 (14/12) inbjuds representant från BIT för att diskutera dess medverkan i lärarprogrammets examensarbetskurs. Ej genomfört Föreläsningsserien inom lärarprogrammet utvärderas inom ramen för kursvärderingar ht. Genomfört Kvalex sammanställer och drar slutsatser utifrån examensarbetsarbetsansvarigas rapporter avseende lärarprogrammet. : fortsatta träffar med examensarbetsansvariga. Guiden ses över och revideras inför ht. Genomfört. Kvalex uppdrar åt ansvariga för examensarbetet att efter kursens slut samla in och till Kvalex rapportera uppgifter om andel godkända och väl godkända arbeten samt hur många studenter som skrivit i par och huruvida det varit någon skillnad i betygssättning i de fallen. Kvalex sammanställer uppgifterna och informerar ansvariga för examensarbeten och övriga nyckelpersoner. Genomfört. Fortsatta träffar med examensarbetsansvariga. Träff ordnas i samband med terminsslut. Kontakten med BIT (åter)etableras. Guiden för Lut ses över och revideras inför ht 2012. Genomfört Guiden för Lut revideras inför ht 2013 Nya guider (Lut ) upprättas (med start vt 2013).

Ansvarsområden/mål Forts. mål 4. Utvecklingsinsatser 2010 Institutionsövergripande guide för lärarprogrammet upprättas, vilken bl.a. innehåller gemensamt kursupplägg, bedömningskriterier, riktlinjer för utformning av examensarbetet osv. Säkerställande av individuell bedömning vid parskrivning: Formulering rörande detta förs in i kursplanen för lärarprogrammet. Genomfört. Urkund. Genomfört. Genomfört. Dokumentation och Digitala föreläsningar i kursen Examensarbete i lärarutbildning tas fram, genomförs och utvärderas. Genomfört. Rekommendation om lokala föreläsningsserier om forskningsmetodik, på institutionerna Björn Lundgren förvaltar och utvecklar de digitala föreläsningarna. Extern granskning av examensarbeten från fakultetens samtliga institutioner genomförs. Granskningsseminarium vt 2013 utifrån extern granskning. Utvecklingsinsats i samarbete mellan FS och representanter från skolutvecklingsfronten avseende examensarbeten initieras. Högskoleintern arbetsgrupp tillsatt för att utreda frågan.