Satsdelar Subjekt, predikat och objekt

Relevanta dokument
Satsdelar subjekt, predikat, direkt objekt, indirekt objekt och predikatsfyllnad

Mer om bisatser och skillnaden mellan de och dem

Ordklasser och satsdelar

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

Satsdelar. Carina

Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

dessa satsdelar. Börja med att leta efter verb/predikat. Om ni kör fast på någon mening så lämna den till senare och fortsätt med nästa.

7 Bordsspel. Förberedelser för ordklasspel (7A) och satsdelsspel (7B)

ORDKLASSER Hitta alla ord som hör till de ordklasser som du fått lära dig. Här kommer det att bli ett litet antal ord över.

Svenska i fokus 1. Provlektion: Tidsordet/objektet i fundamentet. Sidorna plus facit ur Svenska i fokus 1.

Facit ordklassövningar

Övningsuppgifter på satsdelar (Merkurius)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Förmågor som tränas. Forfattare: Mette Vedsø

Kardía. fåglar en sol. ett berg en gungställning. ett träd. en bro. gräs. en å. Substantiv. Hanna Hägerland

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Resa med barn bila otroligt mycket ordentligt så gott du kan det här är lättare sagt än gjort oförutsägbara vandra i bergen sola

Guide till att skriva en dödsannons

Ett informationshäfte. Namn:

Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat

Svensk minigrammatik

Min dagbok. Av: Iris Frick

Facit för diagnostiska provet i grammatik

Prov svensk grammatik

Sagan om Nallen Nelly

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Vi kommer att prata mycket på lektionerna

Dom lyssnade koncentrerat på lärarens genomgång.

Facit till Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Elevmaterial. Natet dras at SIDAN 1. Reportern

Svenska språket. Grammatik.

Nivåplaceringsprov. 6. a) Han arbetar Stockholm. b) Han arbetar in Stockholm. c) Han arbetar av Stockholm. d) Han arbetar i Stockholm.

Aktivering 6.1. Frukter och grönsaker. Vi lär oss vad olika frukter och grönsaker heter på svenska.

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Författare: Umm Shifaa Illustrationer: M. Lindholm Umm Abdir-Rahman Layout & typografi: Leia Form Sammanställd av: Sonya Umm Ilyas

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

HANDLEDARSTÖD: BARNKONVENTIONEN

31 tips som gör din text lättare att förstå

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

Var är den? strävorna

Förord KERSTIN BALLARDINI

Lärarmaterial TURBO OCH DEN MYSTISKE KILROY. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

SVENSKA Inplaceringstest A

LATIN A ALLMÄN GRAMMATIK II. Satsdelar

Prästen med grönt hår

INNEHÅLLSFÖRTECKNING KAPITEL 1 JACK FRANZÈN

Spring! Fanny, spring!

Svenska GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

Träna ordföljd. Meningar börjar alltid med stor bokstav och slutar alltid med punkt, frågetecken eller utropstecken (.?!)

Lärarmaterial. Klara och grisen. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Hans Peterson

1. Uppdrag (10 poäng) 1. Hitta någon med hög trovärdighet. 2. Ta en bild eller rita av. 3. Motivera. Spara. Uppdrag MIK

Föreläsning av. Anne-Marie Körling på Junibacken april

Kapitel 1 Personen Hej jag heter Lars jag är 9 år och jag går på Söderskolan. Jag tycker om min morfar. Jag har 4 syskon 2 bröder och 2 systrar. Mina

Min skola - ቤ ት ቤ ት ት ም ህ ር ተ ይ. Klassrum ክ ፍ ሊ Matsal መብል ዒ መግ ቢ. Lekplats መጻ ወ ቲ ቦ ታ. Bokhylla ከ ብሒ (መቐ መጢ. Kontor ቤ ት ጽ ሕፈ ት.

Vi kan gå på bio när du är klar. När du är klar kan vi gå på bio. Jag kan hjälpa dig om du vill. Om du vill, kan jag hjälpa dig

Författare: Helena Karlsson

SVENSKA Inplaceringstest A

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:

En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lektion 8. Ord och fraser: Grammatik: Bostad Att prata om hur vi bor. Rumsadverb (hem hemma) Passiv form av verb -s Reciproka verb -s Deponens -s

Ny tidning i Adelöv! Vi kommer att jobba med: 1. Intervjuer. 2. Reportage. 3. Korta notiser om allt. 4. Roliga historier, korsord och sudoku för alla

fem olika sätt fem olika grupper obestämd form bestämd form Den bestämda formen

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

SVENSKA Inplaceringstest B

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Syntax Fras, sats, mening

Repetition ordklasser och satsdelar Bas och Fortsättning (s. 8-95)

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

En pekpinne för allas trevnad: INGEN ONÖDIG BILKÖRNING INNE PÅ GÅRDARNA!!


En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

Facit Mango Grammatik Satsdelar Bas Predikat s. 8-9

Ödesgudinnan på Salong D amour

Förord. Elevfacit och Test för kopiering utges till varje del av Grammatikövningar för Sfi, del 1 2.

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text

kunglig sago nytt fabler kon! sagor folksagor

Flyttade. Isak den 21e dec Nilstorp. För 3 år sen köpte vi Nilstorp. Det tog 1 timme att åka dit. När vi kom fram plockade jag och Anton blåbär.

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Elevmaterial BIT IHOP NU! SIDAN 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) Kapitel 1 och 2 1. Hur många skott ska Robin skjuta?

Hemligt sms LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Bästa vänner för evigt EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.

TEST POZIOMUJĄCY Z JĘZYKA SZWEDZKIEGO NA POZIOMIE B2. Lycka till!!!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Torsten Bengtsson

Sörängen. Försäljning till. av Ruth Märta Widgren

Svenska GRAMMATIK: ÖVNINGAR OCH SVAR

Satslära introduktion

Institutionen för lingvistik och filologi HT 2007

Slappt och skärpt på samma gång. Vi spelade helst mot varandra för pappa vann jämnt. Är det inte Lasse Lönndahl?

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och

Svenska från början 2

framför en jättestor TV och tittar en stund. Snart blir Johan trött och går förbi för att titta på dvd-filmer och dataspel.

Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden

Katten Bus. B Mus C Bus A B C A B C. A i en vas B på ett bord C på ett fat. Vad heter katten? Lus. Vad vill Bus? sova leka äta. Vad ser du på bordet?

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

Studiebrev 12. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.

Hittar du andra svåra ord? Skriv ner dem och slå upp betydelsen i en ordbok. Använd fem av orden i meningar. Meningarna kan handla om boken.

God död jul. Bakgrund. Kort om boken: Arbetsmaterial till. Skriven av: Inger Frimansson

Kapitel 1. Lina. Innehållsförteckning: Kapitel 1: sid 1 Kapitel 2: sid 2 Kapitel 3: sid 3 Kapitel 4: sid 5 Kapitel 5: sid 7 Kapitel 6: sid 10

Tankenötter. från a till e

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

New Summary Report - 02 November 2015

Transkript:

Satsdelar Subjekt, predikat och objekt Förkortningar o Predikat = p o Subjekt = s o Direkt objekt /ackusativobjekt = dir.obj / ao. o Indirekt objekt / dativobjekt = indir.obj / do. Vad är en satsdel? Ett ord som är en satsdel måste först skrivas i en mening för att man ska klura ut vad det är för satsdel. Det går inte att identifiera ordet, för om man kastar om orden i en mening kan det få olika funktion. Ett ord kan bli olika satsdelar. Ett och samma ord kan vara både subjekt och ackusativobjekt. Till exempel: Anna jagar hunden. Hunden jagar Anna. I första meningen är det Anna som jagar, men i andra meningen är det hunden som jagar. Subjekt Den som gör något i en mening kallar vi subjekt. I första meningen är Anna subjekt och i andra meningen är det hunden som är subjekt. Då ser man att trots att man har använt sig av samma ord kan satsdelarnas namn ändras beroende på hur de står i meningen. Anna blev subjekt i första meningen, men direkt objekt / ackusativobjekt i andra meningen. Vi kommer att gå igenom vad det är längre fram. Exempel på subjekt: Pelle snickrar. Lisa bygger. Linda sover. Benny snarkar. Huset skakar. Stolen gungar. Pelle, Lisa, Linda, Benny, huset och stolen är alltså svaret på vem/vad som gör något. Orden är subjekt. 1

Predikat Predikatet talar om vad som händer i en mening. Predikatet talar om vad någon eller något gör, dvs. verbet. Man kan ställa följande frågor när man ska ta reda på vilket ord som är predikatet: - Vad händer i meningen? - Vad gör någon i meningen? Exempel på meningar med predikat: Pelle snickrar. Lisa bygger. Linda sover. Benny snarkar. Snickrar, bygger, sover och snarkar talar om vad personerna gör i meningarna. Orden är predikat. Objekt Det finns 2 olika objekt: Ackusativobjekt som idag kallas DIREKT OBJEKT och dativobjekt som idag kallas INDIREKT OBJEKT Direkt objekt / ackusativobjekt Om man vet vad någon gör i meningen och vem som gör det, fattas det något. Vi behöver veta resten i meningen. Till exempel: - Vad? - Vem? - Vilka? Exempel: Pelle snickrar. VAD snickrar Pelle? Svar: Pelle snickrar ett hus. Så när vi vill veta fortsättningen, det vill säga svaret på vad, vem eller vilka, får vi fram ett direkt objekt / ackusativobjekt. Ett hus i meningen ovan är alltså direkt objekt. Fler exempel på direkt objekt/ ackusativobjekt: Eva målar en båt. Gunnar hämtar en sax. Ann badar en hundvalp. Sixten dammsuger hallen. En båt, en sax, en hundvalp och hallen svarar på vem, vad eller vilka. Orden är direkt objekt. 2

Indirekt objekt / dativobjekt I en mening kan man vilja veta följande: - Åt vem/vilka? - Till vem/vilka? - För vem/vilka? - Från vem/vilka? - Av vem/vilka? När du vill veta svaren på dessa frågor vet du vilka ord som är indirekt objekt / dativobjekt. Exempel på indirekt objekt / dativobjekt: Jag berättar en saga. För vem? Svar: Jag berättar en saga för min son. Morfar köpte ett dragspel. Åt vem? Svar: Morfar köpte ett dragspel åt sitt barnbarn. Vi betalade en räkning. Till vem? Svar: Vi betalade en räkning till elbolaget. Hampus fick godis. Av vem? Svar: Hampus fick godis av sin kompis. När man svarat på åt/till/för/av vem så har man alltså fått fram indirekt objekt / dativobjekt. TIPS 1) Det är lättast att plocka fram indirekt objekt om man först plockar ut subjekt och predikat. 2) Det är bra om man också tar ut direkt objektet innan man letar upp indirekt objekt. 3

Exempel på subjekt, predikat, direkt objekt / ackusativobjekt och indirekt objekt / dativobjekt Titta på följande mening: Jens köpte många böcker åt sin mormor. Händer/gör? Svar: Predikatet är köpte. Vem köpte? Svar: Jens är subjektet. Vad köpte Jens? Svar: Böcker är direkt objekt. Åt vem köpte han? Svar: Sin mormor är indirekt objekt. Övningar Övning A. Sätt ut subjekt, predikat, direkt objekt, indirekt objekt. 1. Han läste brevet för sin bror. 2. Vem hade skrivit det? 3. Svaret hade de anat. 4. Författaren presenterade boken för allmänheten. 5. Hade de sagt sanningen till polisen? 6. Åklagaren har förhört den misstänkte. 7. Reportern ställde en mängd frågor till ministern. 8. De gav barnen all hjälp. 9. Böckerna hade vännerna gett honom. 4

10. Vi köpte blommor till dem. 11. Har du sett filmen? 12. Gav ni honom tidningen? 13. Vem berättade det för er? 14. Vem har du frågat? 15. Beskrev någon innehållet för er? 16. Alla begärde att få träffa honom. 17. Jag har undersökt allt. 18. Vem avslöjade för honom att vi kände till historien? 19. Har någon levererat paket till det aktuella huset? 20. Pojkarna fick ofta telefon från föräldrarna. 21. Hälsningarna hade kommit från gamla bekanta. 22. Gamla bekanta hade sänt dem hälsningar. 23. Till vem viskade du svaret? 24. Ingen fick veta någonting. 5

25. De försvarade sig mot fienden. 26. Åt alla grannar klippte han gräset. 27. Hennes bror har byggt ett nytt hus. 28. De bar packningen åt honom. 29. Floden har översvämmat stora områden. 30. Erik har beslutat att vara flitig. 31. Jag gav min bror det mesta. 32. Jag visade honom min nya kamera. 33. Polisen tog från honom hans körkort. 34. Det har kostat mig stora ansträngningar. 35. Vi betalade honom fem kronor. 36. Vi önskade dem framgång. 37. Snickaren har lagat trappan åt oss. 38. Han sjöng en sång för oss. 39. Har det regnat? 6

40. Det förklarade de för oss. 41. Det vet du. 42. Böckerna hade ett stort värde för honom. 43. Av vem har du hyrt hästen? 44. Den stackars hästen fick bära packningen åt henne. 45. Solen bländade honom. 46. Visa oss era bilder. 47. En båt hade de gett honom. 48. Den svåra vinden gav dem problem. 7