Högskolelektor i Samhälls- och beteendevetenskap

Relevanta dokument
Högskolelektor inom omvårdnad

Meritering för anställning

Högskolelektor inom medicinsk vetenskap

Nu söker vi: Arbetsuppgifter Behörighet

Högskolelektor i psykiatrisk omvårdnad 100%

Vi söker en högskoleadjunkt/lektor inom omvårdnad vill du bli en av oss?

Vi söker en högskoleadjunkt/lektor inom omvårdnad vill du bli en av oss?

Vi söker en högskoleadjunkt/lektor inom medicin vill du bli en av oss?

Riktlinjer för ansökan om anställning som professor eller universitetslektor vid SLU. (Gäller anställningar utlysta efter september 2011)

Ansökningsmall för ansökan om befordran till professor

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.

Riktlinjer för antagning av docent vid Högskolan i Halmstad

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Diarienummer STYR 2014/973

Bedömningskriterier vid anställning och befordran

Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran

Information till dig som söker läraranställning eller ansöker om befordran som lärare vid X-högskolan

Anvisningar vid ansökan om läraranställning vid den samhällsvetenskapliga fakulteten

Regelsamling vid Luleå tekniska universitet

Anvisningar till sakkunniga

Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.

Ansökan om anställning som lärare, eller befordran av lärare till lektor eller professor vid SMI

Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU

Bruttolista för samverkansportfölj

Anvisning vid ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som universitetslektor

Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund

Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Bedömningskriterier vid anställning av biträdande lektor, universitetslektor och professor inom det Naturvetenskapliga området.

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Kvalitetskriterier för anställning som universitetslektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

Umeå universitet Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden Forskningskommittén

Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning

Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Kompetensutvecklingsplan från doktorsexamen till universitetslektor

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Akademisk meritportfölj för naturvetenskapliga fakulteten, Lunds universitet

Kvalitetskriterier för professorsanställning vid fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier vid Mittuniversitetet

Språkvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till Anställningsordningen

RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING SOM, OCH BEFORDRAN TILL, UNIVERSITETSLEKTOR VID LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA vetenskaplig grund

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET


Högskolelektor/högskoleadjunkt i omvårdnad med inriktning mot psykiatrisk vård 100%

Riktlinjer för antagning av excellent lärare vid Högskolan i Halmstad

UPPSALA UNIVERSITET ANVISNINGAR 1 Språkvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare

CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress

Riktlinjer för antagande av docent vid teknisk-naturvetenskapliga fakulteten

1 (2) Catharina Sitte Durling Kanslichef Arbetsordning för lärarförslagsnämnden vid Juridiska fakulteten (fastställd av Juridiska fakultets

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Anvisning för ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som professor

BESLUT Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

buhqgh G %HVOXWVI UVODJ

STYRDOKUMENT 1 / 7 dnr P2012/178

Anvisningar för ansökan om befordran eller anställning som professor

Anvisningar för rekrytering av gästprofessor

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT

HF kapitel 2 2 / / Vidare ska styrelsen själv besluta / / om en anställningsordning.

Dnr: ORU /2013 Riktlinjer för att utse särskilt meriterad lärare vid Örebro universitet

Anställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)

REGLER ANTAGNING AV DOCENT

ORU /2019 MALL FÖR PEDAGOGISK PORTFÖLJ

Anvisningar för sakkunnigbedömning: annan vetenskapligt kompetent lärare än professor (t.ex. biträdande universitetslektor, universitetslektor)

RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad

Kvalitetskriterier för antagning till docent vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Dnr: BTH R018/17, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola

Anvisningar till dig som söker en anställning som biträdande universitetslektor, universitetslektor eller professor vid Ekonomihögskolan

Meritportfölj. Vetenskapliga meriter

Dnr: BTH R007/18, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

1 (5) BESLUT Humanistiska. fakultetsnämnden. Allmänt. att vid. fakulteten. I ansökan ska har till fakulteten.

3 kap. Har upphävts genom förordning (2010:1064).

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Karriärplan och halvtidsutvärdering för biträdande lektor

Kvalitetskriterier för anställning som professor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Anvisning för sökande till anställning eller befordran till universitetslektor eller professor vid konstnärliga fakulteten, Göteborgs universitet

Anvisningar för sakkunnigbedömning: professor

Samhällsvetenskapliga fakultetens. riktlinjer till universitetets anställningsordning. Reviderat beslut

4 kap. Lärare. Inledande föreskrifter. Anställningar. 1 Lärare anställs av högskolan. Förordning (2010:1064). Förenade anställningar

Samhällsvetenskapliga fakultetens kompletterande. anställningsordning. Reviderat beslut. Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Transkript:

Röda Korsets Högskola är en enskild stiftelsehögskola knuten till Svenska Rödakorset. Högskolan bedriver utbildning och forskning inom vård, omvårdnad och folkhälsa. Vår vision är att utbildning och forskning vid Högskolan ska möta framtidens globala utmaningar inom hälsa/vård och välfärd med särskilt fokus på utsatthet och ojämlikhet i vår omvärld. I enlighet med Röda Korsets grundprinciper samt nationella och internationella verksamhetsområden, vill vi verka i en miljö med hög akademisk kvalitet med innovativ utbildning och forskning. Läs gärna mer på www.rkh.se Högskolelektor i Samhälls- och beteendevetenskap Högskolan befinner sig i en expansiv fas och söker nu nya medarbetare till avdelningen för Medicin och Folkhälsa. Vi har nyligen flyttat till nya lokaler, campus Technology and Health, Huddinge. Vid högskolan bedrivs utbildning på grund- och avancerad nivå i omvårdnad samt sjuksköterske- och specialistsjuksköterskeprogram med stark profil mot global omvårdnad. Högskolans forskning bedrivs inom det hälsovetenskapliga området och vi organiserar vår forskning i tvärdisciplinära forskningsteman med ämnen som omvårdnad, folkhälsovetenskap, medicin och teknisk vårdvetenskap som bas. Vi vill erbjuda goda karriärmöjligheter för dig som långsiktigt vill vara aktiv inom våra forskningsteman. Nu söker vi dig som är en engagerad medarbetare med erfarenhet från utbildning och forskning och som vill delta och bidra i utvecklingen av högskolan! Arbetsuppgifter Det huvudsakliga uppdraget innebär sedvanliga arbetsuppgifter såsom examinator och kursansvarig i kurser inom samhälls- och beteendevetenskap samt närliggande ämne som folkhälsovetenskap. Uppdraget omfattar även ämnesansvar inom samhälls- och beteendevetenskap och handledning av examensarbeten liksom handledning av doktorander. Du förväntas samarbeta med såväl lärare inom högskolan som med nationella och internationella partners och tillsammans med andra forskare leda samt bedriva forskning inom ramen för forskningsprogrammet Psykisk hälsa, resiliens, och socialt deltagande hos flyktingar i Sverige. Vi ser vidare att du verkar för att utveckla och stärka högskolans samhälls- och beteendevetenskapliga forskning inom högskolans profilområden. Behörighet Behörig är den med avlagd doktorsexamen inom samhälls- och beteendevetenskap samt högskolepedagogisk utbildning liksom erlagd forskarhandledningsutbildning. Du besitter pedagogisk skicklighet inom ämnesområdet samt mycket goda kunskaper i svenska och engelska, såväl muntligt som skriftligt.

Vi söker dig med god undervisningserfarenhet inom ämnena samhälls- och beteendevetenskap, en gedigen tvärvetenskaplig forskningsprofil samt erfarenhet av forskning om flyktingar och migranters psykiska hälsa. Du bör ha ansvarat för och genomfört enkätstudier samt inneha goda kunskaper om databearbetning och registerhantering när det gäller omfattande databaser. Vi ser också att du har erfarenhet av att handleda doktorander. Du är väl förtrogen med det socialepidemiologiska forskningsfältet och har goda metodkunskaper samt kunskaper om avancerade statistiska metoder. Vidare ser vi att du besitter en god förmåga och erfarenhet av att samverka med andra forskare, kliniker och företrädare för idéburna organisationer. Därutöver bör du ha en långvarig erfarenhet av att medverka i projektledning och av att söka forskningsmedel. Meriterande är erfarenhet av undervisning i internationella miljöer liksom erfarenhet av internationellt arbete. Det är också önskvärt med erfarenhet av teoretiska och kvalitativa forskningsstudier samt av hälsoekonomisk forskning. Som person ser vi gärna att du är utvecklingsinriktad, analytisk och strukturerad med god skriftlig och kommunikativ förmåga. Du har förmåga att arbeta självständigt men vi värdesätter samtidigt din goda samarbetsförmåga samt förmåga att inspirera dina studenter och medarbetare. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet av anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt Högskoleförordningen 4 kap 4. Vid rekrytering ska hänsyn tas till mångfald såsom kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Anställningen är tillsvidare på heltid med tillträde enligt överenskommelse. Välkommen med din ansökan enligt Meritförteckning inför anställning (se nedan). Sänd din ansökan till: Sophia Bergqvist, HR-strateg, via e-post: ansokanlektor@rkh.se Sista ansökningsdag är den 20 februari 2017 men intervjuer kan komma att ske löpandes. Ytterligare upplysningar om tjänsten: Per Ekstrand, Avdelningschef Avdelningen för Medicin och Folkhälsa per.ekstrand@rkh.se Gunilla Björling, Högskolelektor Facklig företrädare SULF gunilla.bjorling@rkh.se

Meritförteckning inför anställning vid Röda Korsets Högskola BILAGA 1 till Anställningsordning för lärare vid Röda Korsets Högskola För sökande till lediga tjänster vid Röda Korsets Högskola gäller högskolans Anställningsordning för Röda Korsets Högskola, samt bilaga 1 Meritförteckning inför anställning vid Röda Korsets Högskola. Meritförteckningen ska även användas internt av medarbetare som ansöker om befordran till lektor eller professor. Vid ansökan om befordran ska den sökande ange ämne och eventuell inriktning för sin nuvarande tillsvidareanställning. Mallen används i tillämpliga delar. Sökande får endast åberopa sådana skrifter som publicerats eller finns som manuskript. Den sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är tillhanda senast sista ansökningsdagen. 1. Ansökningsbrev Ange vilken anställning/befordran som söks Motivering för ansökan, sammanfattning av kompetens (högst en A4-sida) Personuppgifter Förnamn, efternamn Födelsedatum Adress bostad, adress arbetsplats Telefonnummer bostad, telefonnummer arbete E-postadress Språkkunskaper Förteckning över bilagor 2. Anställningar nuvarande anställning med korrekt benämning samt anställningsdatum tidigare anställningar och tjänstledighetsperioder 3. Utbildningar och utvärderingar högskoleexamina (ange år) licentiatexamen/doktorsexamen, bifoga examensbevis docentkompetens (ange år), bifoga diplom övrig utbildning t.ex. handledarutbildning och forskarhandledarutbildning, bifoga intyg tidigare bedömningar för professors- eller lektorsanställningar. I det fall bedömningar åberopas ska samtliga utlåtanden bifogas utvärderingar av egen vetenskaplig verksamhet t.ex. utvärderingar från forskningsråd etc.

4. Vetenskapliga meriter kort beskrivning av egen forskningsprofil (max 2 sidor) kort beskrivning av planerad forskningsverksamhet (max 2 sidor) fullständig publikationslista* med tydlig markering av de arbeten som bifogas till stöd för ansökan. Vid sampublicering ska sökandes egen insats klart framgå. 1. internationella refereegranskade publikationer 2. övriga publikationer inkl. böcker och bokkapitel 3. aktivt deltagande i internationella konferenser under främst den senaste femårsperioden (ange form av aktivitet, t ex plenar föredrag, inbjuden föredragshållare, ordförandeskap, sessionsorganisation, poster etc.) *De vetenskapliga arbetena ska i publikationslistan ges en egen löpande numrering från 1 och uppåt och således vara skild från numreringen av övriga merithandlingar. I publikationslistan ska särskilt markeras vilka utvalda arbeten som bifogas. Max 10 vetenskapliga arbeten, som den sökande i första hand vill hänvisa till, bifogas ansökan. 4.1 Anslagssituation Forskningsrådsmedel Stiftelsemedel EU-medel och andra internationella medel Övrigt Ange finansiär, projekttitel, huvud- resp. medsökande, tidsperiod och belopp. 4.2 Forskningspolitiska uppdrag ledamot i statliga forskningsråd eller kommittéer ledamot i andra anslagsgivande styrelser eller kommittéer andra bedömningar av svenska och utländska forskningsansökningar (antal/år) annan utvärderings- eller rådgivande verksamhet 4.3 Övriga vetenskapliga meriter nationella och internationella priser ledamot av akademier etc. editorial/advisory board i internationella tidskrifter uppdrag som opponent, ledamot i betygsnämnd, sakkunnig referee för internationella tidskrifter patent handledning av doktorander i forskarutbildning övrig handledarerfarenhet internationella samarbeten som resulterat i publikationer eventuella postdoktorsperioder, inkl arbete utomlands

5. Pedagogiska meriter Stor omsorg ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten. Den pedagogiska skickligheten dokumenteras och redovisas enligt av rektor fastställd struktur. 5.1 Pedagogisk egenreflektion En huvudtext på högst två sidor med rubrikerna: min pedagogiska grundsyn hur jag arbetar med studenternas lärutveckling hur jag arbetar med min egen lärutveckling hur jag bidrar till högskolans organisatoriska utveckling ska bifogas/finnas först i ansökan under denna rubrik. 5.2 Dokumentation av pedagogisk verksamhet Utöver huvudtext ska bifogas bilagor som belyser och intygar den process som beskrivs i den pedagogiska meritportföljens huvudtext. Bilagorna sorteras in under rubrikerna: undervisningsinsatser pedagogisk utbildning utvecklingsarbete och forskning om utbildning utveckling av läromedel och undervisningsmedier erfarenhet av utbildningsplanering och utbildningsadministration populärvetenskapligt arbete övrigt t ex utmärkelser, priser För att minska mängden dokument rekommenderas du att göra ett kvalitativt urval av dokumenten. Upprätta en lista på övriga dokument under respektive fack. De listade dokumenten ska kunna visas upp på begäran. Om du har en annan form av pedagogisk redovisning sedan tidigare; exempelvis en meritportfölj Även externa meritportföljer, med annan struktur än högskolans egen, bedöms utifrån de perspektiv som nämns i 4.1, nämligen den pedagogiska grundsynen, hur du arbetar med studenters lärutveckling, hur du arbetar med din egen lärutveckling samt hur du bidragit/kommer att bidra till den organisatoriska utvecklingen.

6. Samverkan och administrativa uppdrag 6.1 Samverkan med näringsliv/offentlig verksamhet/samhälle Samverkan med näringsliv/offentlig verksamhet/samhälle och information om forskning och utvecklingsarbete externa kontakter och extern verksamhet näringslivs- och offentligverksamhet forskningsinformation övrigt inom samverkan (t ex deltagande i samhällsdebatten) internationella åtaganden (styrelsearbete etc. i internationella organisationer) 6.2 Administrativa uppdrag erfarenhet av enhetsledning (forskargrupp, avdelning, institution etc. med angivande av tid och enhetens storlek) medlemskap i styrelser och nämnder inom universitet/högskola under främst den senaste femårsperioden (fakultetsnämnd etc.) andra professionella administrativa uppdrag (ledning av forskningsnätverk etc.) Chef/ledarskapserfarenhet Medverkan vid planering och genomförande av konferenser 7. Övriga upplysningar