Uppdrag DUA Att genom samverkan, utifrån lokala behov, långsiktigt och varaktigt minska ungas arbetslöshet 1. Målgrupp 2. Mål 3. Genomförande Gunilla Bergström Casinowsky, forskare FoU i Väst/GR gunilla.bergstromcasinowsky@grkom.se
1. Målgrupp Målgruppen* Varav 16-19 KAA* < 25 med ekonomiskt bistånd Inskrivna AF 16-24 Definition: Alla unga i åldern 16-24 som varken arbetar eller studerar, eller som är undersysselsatta Målgruppens storlek bygger på egen skattning utifrån: Antalet i kommunala aktivitetsansvaret Antalet <25 med ekonomiskt bistånd Antalet inskrivna vid AF Ale 162 55 50 49 164 Alingsås 436 162 99 26 239 Göteborg 4482 583 583 861? 3485 Härryda 280 80 186 41 173 Kungsbacka - - 380 45 259 Kungälv 179 54 54 90 Lerum 287 149 149 55? 257 Lilla Edet 343 47 30 42 116 Mölndal 388 253 150 75 238 Partille - - 235 39 161 Stenungsund 198 29 21 77 136 Tjörn 73 18 47 14 50 Öckerö - 11 29 29
Ale 29 14 6 Alingsås 26 <25 med ekonomiskt bistånd (antal) Härryda Kungsbacka 21 22 4 8 23 Källa: kommunens uppgifter till Socialstyrelsen 2014? Lerum Lilla Edet 18 55 18 6 arbetslöshet ohälsa Göteborg 828/861 Mölndal 36 13 26 sociala/missbruk Orsak ej angiven 577 arbetslöshet 154 ohälsa Partille 39 130 sociala Stenungsund 16 61 Partille: enbart angivit arbetslöshet? Tjörn 7 7 Uppgift saknas för Kungälv Öckerö 10 13 6 0 75
Undersysselsatta Inskrivna AF 16-24 Timanst. i kommunen Totalt I insats Tim/deltid Ale 164 80 22 550 Alingsås 239 96 3 523 Göteborg 3 485 1 351 666 2 237 Härryda 173 63 27 450 Kungsbacka 259-75 54 Lerum 257 68-583 Lilla Edet 116 67 14 90 Mölndal 238 42 35 969 Partille 161 60 23 578 Stenungsund 136 30 30 478 Tjörn 50 12 8 163 Öckerö 29 18-15
Unga som (inte) fullföljer gymnasiet (procent) Stenungsund 10 81 Härryda 4,5 80,4 Kungälv 6,2 78,6 Öckerö 6 78,3 Tjörn 8 78 Kungsbacka 8 77,2 Lerum Alingsås 7,6 10,6 77 76 Fullföljer inom 3 år Ej behörig gymnasium Partille Lilla Edet Göteborg 10,3 21 17,3 75,7 72,4 68,6 Obs! Data baserad på elever i kommunens skolor ej elever folkbokförda i kommunen. Mölndal 15,5 52,8 Ale 17,4 48,8 Källa: Skolverket 2014/2015 0 20 40 60 80 100
2. Mål Övergripande målsättning Kartlägga ungdomar som varken arbetar eller studerar Identifiera lämpliga jobb/arbetsgivare för ungdomar i målgruppen Utveckla samverkansformer mellan kommun & AF
Mätbara (kvantitativa) mål: utbildningskontrakt & trainee Att använda insatserna utbildningskontrakt och trainee är en målsättning i samtliga kommuner. Fem kommuner har valt att precisera i antal. Utbildningskontrakt Trainee Ale 10 10 Lilla Edet 10 3 Mölndal 50 5 Stenungsund 10 10 Tjörn 5 5
Övriga mål Kvantitativa Minskat antal UVAS/KAA Minskade avhopp/fler som återgår Minskad arbetslöshet Minskad andel med försörjningsstöd Andel som avslutas till arbete eller studier Antal deltagare i insats Kvalitativa a) Målgrupp Upplevelse av insats Ökad livskvalitet b) Verksamhet Kompetens Kunskap om målgruppen Riktlinjer/rutiner Metoder och arbetssätt
3. Genomförande Primärt inom befintliga (fungerande!) samarbeten med AF och andra etablerade samverkansformer/projekt Centrala inslag Samlokalisering Uppsökande verksamhet Ny personal (processledare, arbetskonsulent, ungdomshandläggare) Gemensamma metoder arbetssätt, handlingsplaner Målgruppen delaktig (tex referensgrupp) Ytterligare samarbetsparter Skola/VUX/SYV, KAA Funktionshinder Samordningsförbunden Näringslivet Primärvården Försäkringskassan Ungdomsmottagning Integrationssamordnare Ideella sektorn
Exempel på aktiviteter/insatser Utlokalisering: ungdomshandläggare arbetar i anslutning till skolor, fritidsgårdar etc Webbplats: informations- och kontaktyta riktad till ungdomar och samverkansparter Jobbjägare; ungdomar från målgrupp arbetar uppsökande mot ungdomar och arbetsgivare Lära på arbetsplats : arbetskonsulent letar jobb, förstärkt handledning på arbetsplatsen Feriearbete till alla 16-17 år
DUA och uppföljning 1. Insatser som Arbetsförmedlingen ansvarar för och beslutar om, exempelvis de arbetsmarknadspolitiska programmen 2. Insatser som Arbetsförmedlingen och kommunen genomför i samverkan, exempelvis traineejobb och utbildningskontrakt. 3. Insatser som kommunen ansvarar för exempelvis, olika typer av motiverande- och förberedande insatser, insatser inom ramen för det kommunala aktivitetsansvaret För 1 & 2 finns uppföljningsrutiner. För insatser som kommunen genomför inom ramen för de lokala överenskommelserna behövs särskilda rutiner. Syftet är att synliggöra hela målgruppen och dess behov på ett bättre sätt och möjliggöra nationell uppföljning och regionala och lokala jämförelser som underlag för lärande och verksamhetsutveckling.