Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2015

Relevanta dokument
Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen A-kurser

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen C- och M-kurser

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2014

Undervisningsprogram inom Kandidatprogram i kultur- och samhällsanalys (KOSA) Höstterminen 2015

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2015

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Vårterminen C- och M-nivå

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Vårterminen B-kurser

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Vårterminen 2015

Filosofiska institutionen

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2014

Undervisningsprogram inom Kandidatprogram i kultur- och samhällsanalys (KOSA) Höstterminen 2017

Undervisningsprogram inom Kandidatprogram i kultur- och samhällsanalys (KOSA) Höstterminen 2018

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2014

Filosofiska institutionen

Filosofiska institutionen

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2017

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2016

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2016

Filosofiska institutionen

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2017

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2015

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2018

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2017

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2019

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2019

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Vårterminen 2017

Filosofiska institutionen

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2016

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Vårterminen 2016

Undervisningsprogram i Estetik Höstterminen 2017

Undervisningsprogram i Estetik Höstterminen 2016

Undervisningsprogram i Estetik Vårterminen A-kurser. Filosofiska institutionen Avdelningen för estetik

Registrering, Introduktion, Expedition och Studievägledning, Undervisning, Filosofiska föreningen Presentation av ämnet

Undervisningsprogram i Estetik Höstterminen 2018

Undervisningsprogram i Estetik Vårterminen 2018 Betaversion som saknar schema för masterkurser. Alfaversionen beräknas vara klar 9 januari

Undervisningsprogram i Estetik Vårterminen 2017

Registrering, Introduktion, Expedition och Studievägledning, Undervisning, Filosofiska föreningen Presentation av ämnet

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2012

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2017

Undervisningsprogram i Estetik Höstterminen 2018

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Undervisningsprogram i Estetik Vårterminen 2015

Undervisningsprogram i Estetik Höstterminen 2013

Undervisningsprogram i Estetik Vårterminen 2019 Betaversion. Alfaversionen beräknas vara klar 11 januari

En bild säger mer än tusen ord?

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Registrering, Introduktion, Expedition och Studievägledning, Undervisning, Filosofiska föreningen Presentation av ämnet

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17


Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Välkommen till kursen Medicinsk orientering 5 hp

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

Webbregistrering pa kurs och termin

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

VÄLKOMNA TILL FJÄRDE TERMINEN PÅ KOSA-PROGRAMMET. KOSA-PROGRAM TERMIN 4 Beslutsteori

Kursplan. KI2006 Kinesisk traditionell filosofi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 2. Chinese Traditional Philosophy

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

Utvärdering SFI, ht -13

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Höstterminen 2018

FK Electrodynamics I

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Studieteknik för universitetet 2. Books in English and annat på svenska

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP

Kursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics

Webbreg öppen: 26/ /

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2017

Anders Persson Philosophy of Science (FOR001F) Response rate = 0 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

International Baccalaureate. Rolf Öberg

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. General opinions: 1. What is your general feeling about the course? Antal svar: 17 Medelvärde: 2.

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Isometries of the plane

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

Isolda Purchase - EDI

Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2018

Förslag gällande beredningsgång för individuella läskurser på forskarutbildningsnivå

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

6 th Grade English October 6-10, 2014

Rekommendationer för introduktion av nya doktorander till forskarutbildningen och SLU

I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap. Obligatoriska moment:

Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering. Dossier 3. European Language Portfolio 16+ Europeisk språkportfolio 16+ English version

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

VAD SKULLE DU HA VALT PDF

Evaluation Ny Nordisk Mat II Appendix 1. Questionnaire evaluation Ny Nordisk Mat II

Kursplan. FR1050 Franska: Skriftlig språkfärdighet I. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. French Written Proficiency I

Contact by

Blueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu. Engelska, La06 - Kursöversikt, 2015/2016.

UTLYSNING AV UTBYTESPLATSER VT12 inom universitetsövergripande avtal

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

DVA336 (Parallella system, H15, Västerås, 24053)

JAG AR INTE GALEN PDF

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

The cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights.

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09

1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?

Kurslitteratur Kurslitteratur: se separat bilaga.

Transkript:

Uppdaterat 2015-01-13: Ändrat schema på kurserna Beslutsteori och Fördjupad kurs i etik 2015-01-16. Ändrat namn på kursen Libertarianism. Det nya namnet Jämlikhet och libertarianism. Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2015 Registrering, Introduktion, Expedition och Studievägledning, Undervisning, Skrivningar, Seminarier, Filosofiska föreningen Kursfordringar Praktisk filosofi A Praktisk filosofi B Praktisk filosofi C Schema över kursutbudet vårterminen 2015 Kursbeskrivningar Kurser som ingår i Praktisk filosofi A Kritiskt tänkande Etik Värdeteori Politisk filosofi Metafysik Obligatoriska kurser inom Praktisk filosofi B Fördjupad kurs i värdeteori Beslutsteori Fördjupad kurs i etik B-uppsats BC-kurser Jämlikhet och libertarianism Formell axiologi Masterkurser Self-Knowledge Formell axiologi Aristotle: Nicomachean etics Lärarlista Filosofiska institutionen

Välkommen till studier vid Filosofiska institutionen Registrering För att börja studera måste du registrera dig. Detta gör du på Studentportalen senast 13 januari 2015. Se instruktioner på antagningsbeskedet. Har du inte tillgång till internet, kan du kontakta expeditionen på telefon 018-471 72 99. Vänligen var noga med att registrera dig i tid, annars kan ni förlora er plats. Obsververa att vi inte har något upprop utan att man går direkt till undervisningen på den kurs man är registrerad på. Avhopp De som av olika skäl inte avser påbörja de studier de blivit antagna till bör snabbast möjligt, inte minst för att ge reserverna en chans, meddela detta till institutionen. Du gör det enklast genom att skicka ett e brev till kursadministratör Paulina Hansen paulina.hansen@filosofi.uu.se Expedition och studievägledning Vi finns på plan 2 i hus 2 i Engelska Parken. Gå till huvudentrén och följ skyltarna. Kursadministrationen sköts av Paulina Hansen, 018 471 72 99. Studievägledning sköts av studierektor Rysiek Sliwinski, 018 471 73 51. Man kan även nå oss per fax (018 471 73 70) eller per e post (paulina.hansen@filosofi.uu.se resp rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se ). Se även vår hemsida www.filosofi.uu.se Undervisning Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Möjligheten att klara av de olika kurserna minskar avsevärt om man inte följer den. Därför rekommenderar vi starkt alla studenter att delta i så mycket undervisning som möjligt. Observera att deltagandet i seminarierna är obligatoriskt. Skrivningar Skrivningarna äger rum inom en vecka efter respektive momentets slut. En andra chans (omskrivning) ges också. Du kan se dina resultat på din hemsida på studentportalen. Seminarier Studerande som är intresserade är även välkomna att delta i de högre seminarierna i praktisk och teoretisk filosofi samt i de övriga seminarierna. 2

Filosofiska föreningen Filosofiska föreningen sammanträder minst fyra gånger per termin. Alla, även icke medlemmar, är välkomna till sammanträdena. Dessa inleds med ett föredrag. Efter föredragen anordnas en sexa, i vilken alla är välkomna att delta. Bli medlem i föreningen under ett läsår genom att betala in (endast) 50 kronor på postgiro 570360 8, så får du personliga kallelser till sammanträdena hem i brevlådan. 3

Kursfordringar Ni som denna termin läser Praktisk filosofi A, heltid dag ska läsa följande moment: Kritiskt tänkande 7,5 hp Etik 7,5 hp Värdeteori 7,5 hp Politisk filosofi 7,5 hp eller Metafysik 7,5 hp Ni som denna termin läser Praktisk filosofi B ska läsa följande moment: Fördjupad kurs i värdeteori 7,5 hp Beslutsteori 7,5 hp Fördjupad kurs i etik 7,5 hp B-uppsats i praktisk filosofi 7,5 hp Ni som denna termin läser Praktisk filosofi C skall läsa följande moment: C uppsats 15 hp Observera att närvaro i C & magister seminarierna (CM seminarierna) är obligatorisk. Första sammankomst äger rum tisdagen den 20 januari kl. 13-15 Eng2-1022. Två valfria kurser om 7,5 hp vardera. Se kursutbudet på nästa sida. 4

KURSUTBUD I PRAKTISK FILOSOFI VÅRTERMINEN 2015 Kritiskt tänkande Etik PRAKTISK FILOSOFI A Värdeteori Politisk filosofi Karin Enflo Magnus Jedenheim-Edling Victor Moberger Emil Andersson Metafysik Magnus Jedenheim-Edling Fördjupad kurs i värdeteori Beslutsteori PRAKTISK FILOSOFI B Fördjupad kurs i etik B-uppsats Victor Moberger Karin Enflo Karin Enflo Jens Johansson m fl Jämlikhet och libertarianism VALFRIA KURSER PÅ BC-NIVÅ Formell axiologi Magnus Jedenheim-Edling Erik Carlson Self-Knowledge Pauliina Remes MASTER/MAGISTER-KURSER dessa kurser är även öppna för C-studenter Formell axiologi Erik Carlson SEMINARIER Aristotle: Nicomachean etics Pauliina Remes och Alexander Stöpfgeshoff CM seminarium i praktisk filosofi Kent Gustavsson första sammankomst tisdagen den 20 januari kl. 13-15 i Seminarierummet (Eng2-1022) Högre seminariet i praktisk filosofi Erik Carlson fredagar kl. 11 13 i Seminarierummet (Eng2-1022) 5

KURSBESKRIVNINGAR KURSER SOM INGÅR SOM MOMENT I PRAKTISK FILOSOFI A Kritiskt tänkande Lärare: Karin Enflo plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur o Bowell, Tracy & Kemp, Gary, Critical Thinking: A Concise Guide, third edition, Routledge, 2009. ISBN: 978-0-415-47183-1. 6

7

Etik Lärare: Magnus Jedenheim-Edling plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur o Timmons, Mark, Moral theory : an introduction, Lanham, Md. : Rowman & Littlefield, 2013 8

Värdeteori Lärare: Victor Moberger plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur: Lars Bergström: Grundbok i värdeteori (Thales, 2004) 9

Politisk filosofi plus ett antal seminarieledare Lärare: Emil Andersson Kurslitteratur: Kymlica, Will, Modern politisk filosofi, Bokförlaget Nya Doxa (Stockholm: Symposium, 2007) 10

Metafysik Lärare: Magnus Jedenheim-Edling plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur: Earl Conee & Theodore Sider, Riddles of Existence, Oxford University Press, 2005. John W. Carroll & Ned Markosian, An Introduction to Metaphysics (Cambridge UP, 2010.) Vad är tiden? Kunde världen ha varit annorlunda än den faktiskt är? Har vi någon valfrihet i våra handlingar? Vad gör dig till samma person du var som barn? Varför finns det någonting alls? Finns Gud? Består världen enbart av materiella föremål? Metafysik handlar om sådana grundläggande frågor om verkligheten och oss människor. Att fördomsfritt tänka kring dessa frågor leder ofta till oväntade slutsatser och till att mycket som vi vanligen tar för givet framstår som djupt problematiskt. Den här kursen ger en inledning till metafysiken, med viss betoning på de problem som vetter mot praktisk filosofi. Skrivning hemtentamen 11

KURSER SOM INGÅR SOM OBLIGATORISKA MOMENT I PRAKTISK FILOSOFI B Fördjupad kurs i värdeteori Lärare: Victor Moberger Kurslitteratur o Smith, Michael, The moral problem, Blackwell, 1994. 12

Beslutsteori Lärare: Karin Enflo Kurslitteratur: o Peterson, Martin, An introduction to decision theory, Cambridge University Press, 2009. 13

Fördjupad kurs i etik Lärare: Karin Enflo Kurslitteratur o Sumner, L. W., Welfare, Happiness, and Ethics, Oxford University Press, 1996. B-uppsats i praktisk filosofi Första sammankomst torsdag 8 april kl. 13-15 Eng2-1022. Redovisning av uppsatserna vecka 23.(juni) 14

ÖVRIGA B- OCH C- KURSER Jämlikhet och libertarianism Lärare: Magnus Jedenheim-Edling Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start Formell axiologi Lärare: Erik Carlson Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start För schema, se kursen med samma namn under Masterkurser. 15

MASTERKURSER (öppna även för C-studenter) Self Knowledge Instructors: Pauliina Remes Description Our relationship to ourselves seems special. While I certainly learn things about myself in the same way that I learn things about trees outside in the park, or of people in my family, or faraway cultures, it has seemed to many that some things about ourselves are available to us in a special way. Arguably, I am the only person in the world that knows when and how much it hurts in my back, infallibly or incorrigibly, without having to do any extra work to gain this knowledge. It also seems that no-one can challenge that I am in pain, that today's wind feels cold to me, or that I am the sole person to be likely to know, without reporting it, which thought I entertained when just entering the library. I have a first-personal authority over at least some of my mental states. Within history of philosophy, this kind of immediate relationship has sometimes been lifted to a privileged and fundamental position within a given epistemological theory as a whole. The course is a course on self-knowledge as an epistemological phenomenon: on what today is most frequently called 'self-knowledge' within a broadly analytical approach; on different theories on self-knowledge; on whether self-knowledge as knowledge of one's own mental states is special, and what this specialty possibly could involve. We will also attempt to differentiate self-knowledge understood in this way from other, related concepts like that of self-awareness. The students are asked to register by an email to pauliina.remes@filosofi.uu, by January the 26th, 2015 (late registrations are accepted, but it will be informative, for structuring the course, to know approximately how many we are). Study materials and literature: The course book is Brie Gerler 2011 Self-Knowledge. New Problems of Philosophy. Routledge. The contents of the book will be presented and discussed in and through the lectures. Some additional articles will be provided as a study pack/reader, to be purchased at the department approximately one week before the first lecture. 16

Liter Formell axiologi Lärare: Erik Carlson Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start 17

Aristotle's Nicomachean ethics: Happiness, virtue and character Teachers: Pauliina Remes (lectures, one seminar) Alexander Stöpfgeshoff (seminars) Aristotle's ethics is perhaps one the most influential heritages of ancient philosophy. His ethics have had an enormous influence on late ancient, medieval and contemporary philosophy. His account of happiness, or well-being (eudaimonia), of virtue, practical rationality, as well as education and characterformation enjoys continued interest among moral philosophers today. In the course we will read Aristotle's Nicomachean Ethics, his most mature and extensive treatise on morality. It is often considered to be one of the most important works ever written about ethics. We will begin with a short introduction to the book, its place within Aristotle's whole corpus, its structure and central methodology, central notions, and the conception of ethical inquiry arising in it. We will discuss the nature of ethical inquiry and its relationship to other "sciences" or epistemai. The main part of the course concerns Aristotle's account of the virtues: What is the human good? Why ought we to see happiness as virtuous activity? How can virtue be defined? How do we account for the their variety? What is the relation between virtue and the different parts of human soul? How is virtue acquired? What is the cognitive and conative component of the virtues? What is the role of pleasure in virtue? What is the difference between intellectual and moral virtue? Are different virtues connected? What are the relation between moral character and practical wisdom (phronêsis)? What is the role of contemplation in happiness? We will also discuss Aristotle's account of some specific virtues, such as moderation, justice and practical wisdom. The seminars will focus on some of these questions and on different interpretations (found in the secondary literature) of Aristotle's account of virtues. Please register before the 13th of April 2015. Course book and -materials The course books are two: Aristotle: Nicomachean Ethics, Cambridge Texts in the History of Philosophy, transl. Roger Crisp, 2000 CUP 18

Sarah Broadie: Ethics with Aristotle, 1991 OUP. (paperback or ebook) In addition, the teachers will provide a selection of articles as the basis for the shared seminars. 19

Filosofiska Institutionen, Uppsala universitet Postadress: Box 627, 751 26 Uppsala Besöksadress: Engelska parken, Humanistiskt centrum, Thunbergsvägen 3 H, hus 2. Hemsida http://www.filosofi.uu.se Prefekt Lars-Göran Johansson 018 471 73 04 <lars-goran.johansson@filosofi.uu.se> Studierektor grundutbildning Rysiek Sliwinski 018 471 73 51 <rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se> Studierektor forskarutbildning Matti Eklund 018 471 73 51 <matti.eklund@filosofi.uu.se> Kursadministratör Paulina Hansen 018 471 72 99 <paulina.hansen@filosofi.uu.se> Lärare vid Filosofiska institutionen vårterminen 2015 AHONEN-JONNARTH, Ulla <ulla.ahonen-jonnarth@hig.se> ALGANDER, Per <per.algander@filosofi.uu.se> ANDERSSON, Emil <emil.andersson@filosofi.uu.se> AXELSSON, Karl <karl.axelsson@estetik.uu.se> BERGMAN, Karl <karl.bergman@filosofi.uu.se> BOSTRÖM, Erik, <erik.boström@filosofi.uu.se> BOBERG, Johan <johan.boberg@filosofi.uu.se> JANSSON BOSTRÖM, Erik <erik.bostrom@filosofi.uu.se > BRÜCK, Carl-Filip <carl.filip.bruck@philosophy.su.se> CARLSON, Erik <erik.carlson@filosofi.uu.se> EKENBERG, Tomas <tomas.ekenberg@filosofi.uu.se> EKENDAHL, Karl <karl.ekendahl@filosofi.uu.se> EKLUND, Matti <matti.eklund@filosofi.uu.se> ENFLO, Karin <karin.enflo@filosofi.uu.se> ENTZENBERG, Claes <claes.entzenberg@estetik.uu.se> FLODIN, Camilla <camilla.flodin@estetik.uu.se> FORSBERG, Maria, <maria.forsberg@philosophy.su.se> FRANZÉN, Nils, <nils.franzen@filosofi.uu.se> GUSTAVSSON, Kent, <kent.gustavsson@filosofi.gu.se> HÅLLÉN, Elinor, <elinor.hallen@filosofi.uu.se> JEDENHEIM-EDLING, Magnus <magnus.jedenheim@filosofi.uu.se > JOHANSSON, Jens <jens.johansson@filosofi.uu.se > JOHANSSON, Lars-Göran <lars goran.johansson@filosofi.uu.se > MASTERTON, George <george.masterton@filosofi.uu.se > MINDUS, Patricia <patricia.mindus@filosofi.uu.se > 20

MOBERGER, Victor, <victor.moberger@filosofi.uu.se > MOLIN, Rebecka <rebecka.molin@filosofi.uu.se > NATZEN, Christopher <christopher.natzen@kb.se > REMES, Pauliina, <pauliina.remes@filosofi.uu.se> RIDER, Sharon <sharon.rider@filosofi.uu.se> RYDÉHN, Henrik <henrik.rydehn@filosofi.uu.se > SCHELLEKENS, Elisabeth <elisabeth.schellekens@filosofi.uu.se> STETTE, Hallvard <hallvard.stette@filosofi.uu.se> STÖPFGESHOFF, Alexander <alexander.stopfgeshoff@filosofi.uu.se> SLIWINSKI, Rysiek <rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se> TERSMAN, Folke<folke.tersman@filosofi.uu.se> WIKBLOM, Andreas <andreas.wikblom@estetik.uu.se> 21