Jan Nyström NSI -Nöjd Student Index, 2013 (NSI2013) No. of responses = Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Relevanta dokument
THE NORTHERNMOST UNIVERSITY of Technology in Scandinavia. Fakta. på fickan ltu.se

Skandinaviens nordligaste tekniska universitet Forskning & utbildning i världsklass FAKTA PÅ FICKAN. ltu.se

Fakta på ficka 201 n 0

FAKTA PÅ FICKAN. ltu.se

Skandinaviens nordligaste tekniska universitet Forskning & utbildning i världsklass FAKTA PÅ FICKAN. ltu.se

VERKSAMHETS- RESULTAT 2016

VERKSAMHETS- RESULTAT

Områdesbehörigheter för dig med Gymnasieexamen eller kommunal vuxenutbildning med Gy11

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET. Pär Weihed, Prorektor

NÖJD STUDENT INDEX (NSI) HT 2014

NÖJD STUDENT INDEX (NSI) HT 2015

Pedagogosektionen. Mycket aktiv Ganska aktiv Lite aktiv studentkåren, din sektion eller i någon studentförening?

Nöjd Student Index 2016

Malin Zingmark IT på LTU student HT 2011 () No. of responses = 499

Utbildningsplan Senare del/högre årskurs på program ( högskolepoäng) för läsåret 2014/2015

Jan Nyström Subgroup 1 from Nyborjarenkat larare () No. of responses = 119

Karl Andersson. Introduktion till programmering (D0009E) No. of responses = 19. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Olle Jansson. Studentenkät 2016 (studbar16) Response rate = 54.2% (565/1042) Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

MATNA_Matematik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 5,9% Nej, inte alls tilgång

UTBILDNINGSUTBUD LÄSÅRET 2006/07. Ansvarig prefekt (undervisningsform) Planeringstal

Studentnöjdhet vid LTU 2009

En dag. på LTU. 14 november Samling och inledning i LKAB-salen, B192, C305, D770 och Aula aurora

Förslag till institutionsindelning

DTATE_Datateknik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 4,5% Nej, inte alls tilgång

BILAGOR. Teknologkårens kårstyrelsemöte

Skandinaviens nordligaste tekniska universitet Forskning & utbildning i världsklass. Öppet hus. onsdag den 10 oktober ltu.se

Anders Persson Philosophy of Science (FOR001F) Response rate = 0 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Matthew Thurley Industriell bildanalys (E0005E) Response rate = 65 %

Skandinaviens nordligaste tekniska universitet Forskning & utbildning i världsklass. En dag på LTU tisdagen den 3 oktober Öppet hus. ltu.

Grundutbildningsprogram HT2011

Linköpings Universitet

Antagningsstatistik Linköpingsuniversitet hösten 2014

En dag på LTU :00 10:10-14:00 14:00. Inbjudan. Onsdag 12 okt Kl 10:00-15:00. Mottagning av anmälda grupper i C-huset och i B-huset 09:30-10:00

LINKÖPINGS UNIVERSITET STUDENTUNDERSÖKNING 2017 HUVUDRAPPORT

En dag. på LTU. Tisdag 8 oktober Samling & Inledning se praktisk information

Filosofiska fakulteten

STUDENTERNAS PSYKOSOCIALA ARBETSMILJÖ

Linköpings Universitet

Linköpings Universitet

STUDENTUNDERSÖKNINGEN 2015 Svarsfrekvens: 55%

Linköpings Universitet

Linköpings Universitet

DTATE_Datateknik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 3,1% 9,4% Nej, inte alls tilgång

Skandinaviens nordligaste tekniska universitet Forskning & utbildning i världsklass. En dag på LTU tisdagen den 11 oktober Öppet hus. ltu.

Nuvarande lön för nyexade studenter. Nuvarande månadslön (meddellön) från bästa till sämsta placeringen.

Anders Odenstedt Vetenskapsteori för doktorander (FOR022F) Response rate = 61.5 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Skandinaviens nordligaste tekniska universitet Forskning & utbildning i världsklass. Öppet hus. tisdag den 8 oktober ltu.se

Välkommen till Uppsala universitets studentbarometer!

Meritvärde för sist antagen i respektive urvalsgrupp urval 1 grundutbildningsprogram HT2015

NSI 2012 Svarsfrekvens: 60%

Studentavdelningen, Sektionen för studieadministration, Ann Broberg

Meritvärde för sist antagen i respektive urvalsgrupp urval 2 HT2014 grundutbildningsprogram

Ett litet råd Fjolårets topp 3 frågor Kort om LTU, SNB och mig Program, jobb och sånt Studentliv

Områdesbehörigheter. Områdesbehörighet A1 Humaniora / Juridik / Teologi. Områdesbehörighet A2. Områdesbehörighet A3 Arkitektur / Naturresurser

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

24 oktober Tekniska fakultetsnämnden Ärendeförteckning Nr Ärende Handläggare/ Föredragande

LINKÖPINGS UNIVERSITET STUDENTUNDERSÖKNING 2015 HUVUDRAPPORT

Varmt välkomna till VFU-Samordnarmöte 27 maj 2015

Hållbar utbildning vid LTU

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 44 LU Högskoleingenjörsutbildning i datateknik 8 18

Utfärdade examina vid Mitthögskolan

Program HT2007 Antagningsstatistik urval 2. Lägsta jämförelsetal Anm.kod LIU- Sökalternativ. Antal platser

CIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

Underlag för kvalitetsbaserad resurstilldelning 2014

TIDER FÖR REGISTRERING PÅ PROGRAM HÖSTTERMINEN 2018 VID ÖREBRO UNIVERSITET

CIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, Lärarhögskolan

(-07) (-93) Högskole- Arkeologi Archaeology Filosofie Arts X X X X Biblioteks- och

Examensenkät för högskoleingenjörsprogrammen vid Skolan för teknik och hälsa

Linköpings Universitet

Områdesbehörigheter för utbildningsprogram vid Karlstads universitet

Blandade omdömen av utbildning i ingenjörs- och teknikvetenskap vid Umeå universitet

EXAMENSARBETE. Design av hemsida och forskning om HTML språket. Niklas Johansson. Högskoleexamen Datornätverk

VÄLKOMMEN TILL INFORMATIONSDAGARNA PÅ KARLSTADS UNIVERSITET

Antal behöriga sökande 1a hand

Vart tar studenterna vägen 2011? Undersökning av 2007 års svenska alumner från Högskolan i Jönköping

Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till

Utbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng

Högskoleingenjör Bergsskoletekniker Tekniskt basår

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Arbetsmarknadsdag Lars Johansson, företagsrådgivare

Högskolekvalitet 2012

1. People in and out. Next meeting, November 17th at 14.30

Utfärdade examina - grund-/avancerad utbildning vid Mittuniversitetet

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Högskolekvalitet 2012

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017

Vi utvecklar humankapitalet och ökar lönsamheten för företag. I samarbete med. Man Kvinna. Kön

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 43 LU Civilingenjörsutbildning i medicin och teknik 1 2

Luleå Studentkårs reglementessamling

Anonyma tentamina. Vad tycker studenter vid LTU? En undersökning utförd av studentkårerna vid Luleå tekniska universitet

affärsjuridik Commercial and Tax Law affärsjuridik Commercial and Tax Law affärsjuridik Laws (LL.M) with a Major in Commercial and Tax Law

Svensk författningssamling

Utbildning med Steel. Högskoleingenjör Materialteknik

Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2

LÄRARPROGRAMMET, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

ONSDAG 6 MARS, VÄLKOMMEN TILL INFORMATIONSDAGARnA PÅ KARLSTADS UNIVERSITET KAU.SE

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 33 LU Civilingenjörsutbildning i elektroteknik 4 12

Transkript:

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Jan Nyström NSI -Nöjd Student Index, 0 (NSI0) No. of responses = 9 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole n=no. of responses av.=mean dev.=std. Dev. ab.=abstention Scale Histogram Om dig Ålder: < 0 7.% n=9.%.7%.9% 0.% 9.8%.% 7.% 8.7% 9.8% 0.%.% % %.% > 8.8% Kön: Man.% n=9 Kvinna.%..0 EvaSys evaluation Page

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Ange program/utbildning (valen presenteras på nästa sida i enkäten): Arenor/Tvärvetenskap.% n=9 Civilingenjör.% Högskoleingenjör.7% Övrig teknisk utbildning.9% Data- och IT-utbildning exklusive ingenjörsutbildning.8% Ekonomi 9% Hälsovetenskap.% Lärarutbildning % Medier och upplevelseproduktion.% Musik och skådespelarutbildning.% Samhälls-, beteende- och rättsvetenskap.% Magister- och masterutbildning.7% Fristående kurs.% Hur många terminer totalt har du studerat vid Luleå tekniska universitet, inklusive innevarande termin (räkna inte in studieuppehåll)?.9% n=9 9.%.% 7.% 7.8% 8.% 9 0.% 0.9% %.% Vid vilket campus bedriver du huvuddelen av dina studier? Campus Kiruna 0.9% n=90 Campus Luleå 8.% Campus Piteå.% Campus Skellefteå.% Bergsskolan Filipstad 0% Inget -jag är distansstudent 8% Arenor/Tvärvetenskap: Arenor/Tvärvetenskap: Arena jordens resurser.7% n= Arena media, musik och teknik.% Programutbildning -Civilingenjör..0 EvaSys evaluation Page

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Programutbildning -Civilingenjör Arkitektur.% n=0 Brandteknik % Datateknik.% Hållbar energiteknik 7.% Industriell ekonomi.8% Internationell Materialteknik (EEIGM) 0.8% Industriell miljö- och processteknik.% Maskinteknik 9.7% Materialteknik % Naturresursteknik.8% Rymdteknik 9.% Teknisk design.7% Teknisk fysik och elektroteknik.% Väg- och vattenbyggnad 9.7% Programutbildning -Högskoleingenjör Programutbildning -Högskoleingenjör Berg- och anläggningsteknik.8% n= Berganläggningsteknik 9.% Bilsystemteknik.% Datateknik.% Datorspelsutveckling.% Elkraftteknik.7% Energiteknik.8% Maskinteknik 9.% Teknisk design.% Övrig teknisk utbildning: Övrig teknisk utbildning: Bergsskoletekniker - berg- och anläggningsindustri 0% n= Bergsskoletekniker - metall- och verkstadsindustri 0% Brandingenjör 80.% Bygg och anläggning.% Datornätverk 0% Industriell miljö- och processteknik, kandidat.8% Naturresursteknik.8% Samhällsbyggnad.8% Träteknik 0% Ädelstensteknik 0% Grundutbildning -Data- och IT-utbildning exklusive ingenjörsutbildning..0 EvaSys evaluation Page

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Grundutbildning -Data- och IT-utbildning exklusive ingenjörsutbildning Mobil applikationsutveckling 0% n= Datorgrafik, konstnärlig kandidat.% Datornätverk % Digital tjänsteutveckling, kandidat 0% Systemvetenskap, kandidat 90.9% Grundutbildning -Ekonomi Grundutbildning -Ekonomi Civilekonom.% n=07 Ekonomie, kandidat.7% Fastighetsmäklare 8.% Internationell ekonomi, kandidat.% Grundutbildning -Gruv och metall Grundutbildning -Gruv och metall Bergsskoletekniker - berg- och anläggningsindustri 0% n=0 Bergsskoletekniker - metall- och verkstadsindustri 0% Ädelstensteknik 0% Grundutbildning -Hälsovetenskap Grundutbildning -Hälsovetenskap Arbetsterapeut.% n=9 Hälsovägledning, kandidat hälsopromotion.% Röntgensjuksköterska.% Sjukgymnast.9% Sjuksköterska 0.% Grundutbildning -Lärarutbildning Grundutbildning -Lärarutbildning Förskollärare, antagen från höstterminen 0 0% n=0 Förskollärare, antagen före höstterminen 0 7.7% Grundlärare, inriktning mot förskoleklass och grundskola årskurs -.% Grundlärare, inriktning mot grundskolans årskurs - 7.7% Lärare grundskola, gymnasiet antagna före höstterminen 0.% Lärare, för verksamhet i fritidshem och fritidsverksamhet.% Ämneslärare, inriktning mot grundskolan årskurs 7-9 0% Ämneslärare, inriktning mot gymnasieskolan.% Grundutbildning -Medier och upplevelseproduktion..0 EvaSys evaluation Page

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Grundutbildning -Medier och upplevelseproduktion Datorgrafik, konstnärlig kandidat 7% n=7 Film- och TV scenografi/attributmakeri 0% Journalistik i nya medier.% Ljudteknik, kandidat.% Mediedesign, konstnärlig kandidat 8.% Radioproduktion i nya medier.% Tv-produktion i nya medier.% Upplevelseproduktion, kandidat.% Grundutbildning -Musik och skådespelarutbildning Grundutbildning -Musik och skådespelarutbildning Musik, konstnärlig kandidat 00% n= Gehörsbaserat musikskapande - BoomTown 0% Skådespelarprogrammet 0% Grundutbildning -Samhälls-, beteende- och rättsvetenskap Grundutbildning -Samhälls-, beteende- och rättsvetenskap Politik och samhällsutveckling, kandidat.% n= Psykologi, kandidat.7% Rättsvetenskap, kandidat.% Sociologi, kandidat.8% Magister- och masterutbildning Magister- och masterutbildning Arbetsterapi, master.% n=9 Geovetenskap, inr malmgeologi och miljögeokemi, master 0.% Human Resource Management, master 0.% Internationell affärsverksamhet, master 0.% Kompositmaterial, master.% Musikalisk gestaltning, konstnärlig master.% Rättsvetenskap, magister miljörätt 0.% Sjukgymnastik, master.% Sjukgymnastik, Ortopedisk manuell terapi, master.% Specialistsjuksköterska med inriktning mot distriktssköterska.% Utbildningsvetenskap, master.% Din utbildning Högskolelagen och Högskoleförordningen anger ett antal mål för din utbildning. I vilken grad instämmer du i följande påståenden?..0 EvaSys evaluation Page

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 I min utbildning utvecklar jag förmågan att göra självständiga och kritiska bedömningar 0,8%,%,9% 9,%,% 0,% n=9 av.=,9 dev.= I min utbildning utvecklar jag förmågan att självständigt skapa och uttrycka egna idéer,%,8% 7,%,%,%,% n=87 av.=, dev.=, I min utbildning utvecklar jag förmågan att kritiskt reflektera över eget och andras förhållningssätt,%,% 9,%,%,% n=90 av.= dev.=0,9 I min utbildning utvecklar jag förmågan att identifiera behovet av ytterligare kunskap,%,7%,% 8,%,% n=89 av.=, dev.=0,9 Utöver de mål som är angivna i Högskolelagen och Högskoleförordningen har LTU ett antal ytterligare mål för sina utbildningar. I vilken grad instämmer du i följande påståenden? Min utbildning stimulerar till kreativitet,%,% 0% 8,% 9,%,% n=9 av.=, dev.=, I min utbildning stimuleras jag att ta egna initiativ,8%,8% 7,%,%,%,% n=9 av.=, dev.=, I min utbildning stimuleras jag att ta ett eget ansvar för mitt lärande,% 0,9%,% 0,9%,% % n=89 av.=, dev.= Min utbildning har en tydlig inriktning och profil,% % 0% % 8,7% 9,% n=9 av.=, dev.=, Min utbildning har tillräckligt med internationella inslag 9,7%,% 8,%,%,7%,% n=8 av.=,7 dev.=, Min utbildning ger en god Introduktion till kommande arbetsliv,8% 8,%,9% 8,% 8%,7% n=8 av.=, dev.=, Min utbildning innehåller tillräckligt med arbetslivsanknytning (t.ex. gästföreläsare, studiebesök, praktik/vfu),% 7,% % 8,8% 8,%,% n=89 av.=, dev.=,7 Min utbildning innehåller projektarbeten i tillräcklig omfattning,%,9% 8,8%,% 9,% 8,% n=8 av.=,8 dev.=, Kvaliteten på den utbildning jag går är hög,%,% 9,%,9% 7,% % n=88 av.=, dev.=,..0 EvaSys evaluation Page

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Har du gjort praktik, klinisk praktik, verksamhetsförlagd utbildning, examensarbete, uppsats eller annat utbildningsmoment utanför universitet, eller med externa aktörer? Ja 9.8% n=8 Nej 0.% Om ja: hur nöjd är du med inslagen?,% %,% 7,7%,% 9,% n=0 av.=,9 dev.=, Hur nöjd är du sammantaget med din utbildning?,7%,% 7,%,8% 0,9% 9,8% n=089 av.=, dev.=, Service/stöd under studietiden Studenttorget vid Luleå, Skellefteå, Piteå och Kiruna campus %,%,% 8,9% 7%,7% n=08 av.= dev.=, ab.=07 Universitetsbibliotekets tjänster 0,% 0,%,%,% %,% n=0 av.=, dev.=0,9 ab.= IT-service,%,% 7,8%,% % 9,7% n=798 av.=,7 dev.=, ab.=9 Studievägledning,%,9%,%,% 9,8% 7,% n=7 av.=,7 dev.=, ab.=7 International Office (Information eller diskussion kring studier eller praktik utomlands) 8,8%,% 8,8% % 8,%,8% n=7 av.=, dev.=, ab.=9 Studenthälsan (frågor om din fysiska eller din psykiska hälsa),%,%,7%,%,% 7,8% n=0 av.=,8 dev.=, ab.=77 LTU Karriär (Planering och inspiration för din karriär efter studierna),%,9% 7,%,%,9% % n=07 av.=, dev.=, ab.=770 Sammanfattningsvis, hur nöjd är du med den service LTU erbjuder? 0,%,9%,%,%,%,% n= av.=,8 dev.= ab.= Studiemiljö och likabehandling I vilken grad instämmer du i följande påståenden?..0 EvaSys evaluation Page 7

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Den fysiska campus- och lärandemiljön där jag bedriver huvuddelen av mina studier är god,%,% 9,% 0,% % 8,% n= av.=, dev.=, Den psykosociala campus- och lärandemiljön där jag bedriver huvuddelen av mina studier är god,9%,8% 8,7% 7,%,%,% n=9 av.=, dev.=, Nedan följer en lista med sådant som kan utgöra ett hinder för studierna. I vilken grad instämmer du i följande påståenden? Jag har upplevt ett hinder i mina studier på grund av: Språksvårigheter,%,9% %,%,% % n=7 av.=,7 dev.=, Fysisk sjukdom 7,% 0,%,%,%,7%,7% n=8 av.=, dev.=, Stress 0,%,% 9,% 8,%,8% 0,% n=79 av.=, dev.=, Psykisk ohälsa 7,9%,% 9,9% 7% % % n=7 av.= dev.=, Annan funktionsnedsättning 90,% %,%,7%,%,% n=8 av.=, dev.=0,8 Brist på sociala kontakter 9,9%,%,9% 7,%,%,% n=7 av.=,7 dev.=, Alkohol/droger 87,9% 7,%,%,% 0,8% 0,% n=7 av.=, dev.=0,7 Boendet 8,% 8,9% 8,% 7,%,%,% n=7 av.=,8 dev.=, Annat 79,%,%,%,%,8%,% n= av.=, dev.=, I vilken grad instämmer du i att alla studenter behandlas lika vid universitetet. Det vill säga att det inte förekommer diskriminering, kränkning eller mobbning avseende: Kön 7%,%,% 7,7%,% 8,% n=8 av.=, dev.=,9..0 EvaSys evaluation Page 8

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Ålder 7,8%,%,8% 7,%,% 9,% n= av.=, dev.=,9 Etnisk bakgrund 9,%,%,% 7,%,% 0,% n= av.=, dev.= Sexuell läggning 0,7%,%,8%,%,8%,% n= av.=, dev.= Funktionsnedsättning 0,%,%,% 9,%,9% 0% n=7 av.=, dev.= Religion/trosuppfattning 9,8%,%,9%,8%,8%,% n=9 av.=, dev.= Könsöverskridande identitet eller uttryck 0,%,%,8% 7,%,%,% n=0 av.=, dev.= Om LTU I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden: Jag skulle rekommendera min utbildning på LTU till andra,7%,8%,%,%,9%,9% n=8 av.=,9 dev.=, Jag skulle rekommendera LTU till andra %,%,7%,% 7,7% 0,8% n=8 av.=, dev.=, Jag är stolt över att studera på LTU,9% % 7,%,%,% 7,% n=7 av.=,9 dev.=, Sammanfattningsvis, hur nöjd är du som student vid LTU?,%,% % 9,% 0,% 0% n=8 av.=,8 dev.=,..0 EvaSys evaluation Page 9

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Profile Subunit: Name of the instructor: Name of the course: (Name of the survey) Library/LRC Jan Nyström NSI -Nöjd Student Index, 0 Values used in the profile line: Mean Din utbildning I min utbildning utvecklar jag förmågan att göra självständiga och kritiska bedömningar n=9 av.=,9 md=,0 dev.=,0 I min utbildning utvecklar jag förmågan att självständigt skapa och uttrycka egna idéer n=87 av.=, md=,0 dev.=, I min utbildning utvecklar jag förmågan att kritiskt reflektera över eget och andras förhållningssätt n=90 av.=,0 md=,0 dev.=0,9 I min utbildning utvecklar jag förmågan att identifiera behovet av ytterligare kunskap n=89 av.=, md=,0 dev.=0,9 Min utbildning stimulerar till kreativitet n=9 av.=, md=,0 dev.=, I min utbildning stimuleras jag att ta egna initiativ n=9 av.=, md=,0 dev.=, I min utbildning stimuleras jag att ta ett eget ansvar för mitt lärande n=89 av.=, md=,0 dev.=,0 Min utbildning har en tydlig inriktning och profil n=9 av.=, md=,0 dev.=, Min utbildning har tillräckligt med internationella inslag n=8 av.=,7 md=,0 dev.=, Min utbildning ger en god Introduktion till kommande arbetsliv n=8 av.=, md=,0 dev.=, Min utbildning innehåller tillräckligt med arbetslivsanknytning (t.ex. gästföreläsare, studiebesök, praktik/vfu) n=89 av.=, md=,0 dev.=,7 Min utbildning innehåller projektarbeten i tillräcklig omfattning n=8 av.=,8 md=,0 dev.=, Kvaliteten på den utbildning jag går är hög n=88 av.=, md=,0 dev.=, Om ja: hur nöjd är du med inslagen? n=0 av.=,9 md=,0 dev.=, Hur nöjd är du sammantaget med din utbildning? n=089 av.=, md=,0 dev.=, Service/stöd under studietiden Studenttorget vid Luleå, Skellefteå, Piteå och Kiruna campus n=08 av.=,0 md=,0 dev.=, Universitetsbibliotekets tjänster n=0 av.=, md=,0 dev.=0,9 IT-service n=798 av.=,7 md=,0 dev.=, Studievägledning n=7 av.=,7 md=,0 dev.=, International Office (Information eller diskussion kring studier eller praktik utomlands) n=7 av.=, md=,0 dev.=, Studenthälsan (frågor om din fysiska eller din psykiska hälsa) n=0 av.=,8 md=,0 dev.=, LTU Karriär (Planering och inspiration för din karriär efter studierna) n=07 av.=, md=,0 dev.=,..0 EvaSys evaluation Page 0

Jan Nyström, NSI -Nöjd Student Index, 0 Sammanfattningsvis, hur nöjd är du med den service LTU erbjuder? n= av.=,8 md=,0 dev.=,0 Studiemiljö och likabehandling Den fysiska campus- och lärandemiljön där jag bedriver huvuddelen av mina studier är god n= av.=, md=,0 dev.=, Den psykosociala campus- och lärandemiljön där jag bedriver huvuddelen av mina studier är god n=9 av.=, md=,0 dev.=, Språksvårigheter n=7 av.=,7 md=,0 dev.=, Fysisk sjukdom n=8 av.=, md=,0 dev.=, Stress n=79 av.=, md=,0 dev.=, Psykisk ohälsa n=7 av.=,0 md=,0 dev.=, Annan funktionsnedsättning n=8 av.=, md=,0 dev.=0,8 Brist på sociala kontakter n=7 av.=,7 md=,0 dev.=, Alkohol/droger n=7 av.=, md=,0 dev.=0,7 Boendet n=7 av.=,8 md=,0 dev.=, Annat n= av.=, md=,0 dev.=, Kön n=8 av.=, md=,0 dev.=,9 Ålder n= av.=, md=,0 dev.=,9 Etnisk bakgrund n= av.=, md=,0 dev.=,0 Sexuell läggning n= av.=, md=,0 dev.=,0 Funktionsnedsättning n=7 av.=, md=,0 dev.=,0 Religion/trosuppfattning n=9 av.=, md=,0 dev.=,0 Könsöverskridande identitet eller uttryck n=0 av.=, md=,0 dev.=,0 Om LTU Jag skulle rekommendera min utbildning på LTU till andra n=8 av.=,9 md=,0 dev.=, Jag skulle rekommendera LTU till andra n=8 av.=, md=,0 dev.=, Jag är stolt över att studera på LTU n=7 av.=,9 md=,0 dev.=, Sammanfattningsvis, hur nöjd är du som student vid LTU? n=8 av.=,8 md=,0 dev.=,..0 EvaSys evaluation Page