VÄLKOMMEN TILL SCHILLERSKA GYMNASIET!
Skolledning Kristina Bergman Alme Estetiska programmet (ES) Sanna Ingelstam-Duregård Humanistiska (HU) och Samhällsvetenskapsprogrammen (SA) Olof Gårdstedt Introduktionsprogrammet(IM)
Schillerska-andan Alla lika - alla olika Högt i tak Estetiska uttryck Samhällsengagemang Kontakter med omvärlden, i staden och världen HBT-diplomerad elevhälsa
En skola med mer än 100-åriga traditioner 1886 1910 1939 1964 1966 Göteborgs högre realläroverk Naturvetenskaplig utbildning för 320 pojkar Skolan byggs till och får el Vasa högre allmänna läroverk Latin- och reallinje, 860 pojkar Skolan öppnas för flickor Schillerska gymnasiet
Hur ser det ut idag? 850 elever, varav ca 25 30 % pojkar 70 personer i personalen, varav ca 55 lärare och - kuratorer - skolsköterskor - specialpedagoger - studie- och yrkesvägledare - bibliotekarie - administrativ personal
ES - Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Estetik och media Teater Dans (under utfasning)
Inriktningar Kultur Språk HU Humanistiska programmet
Inriktningar Samhällsvetenskap Beteendevetenskap SA Samhällsvetenskapsprogrammet
IM - Introduktionsprogram Inriktningar Språkintroduktion Individuellt alternativ
Några begrepp Studiehandledare Poängplan Individuell studieplan Gymnasieexamen Hjärntorget
Poängplan Poängplan skolans planering av vilka ämnen som alla elever läser och vad som är valbart för eleven. När läser man vad? Poängplanen innehåller: Gymnasiegemensamma ämnen Programgemensamma ämnen Inriktningsämnen Programfördjupning (Skolans och ev. elevens val) Individuellt val Gymnasiearbete Hittas under www.goteborg.se/wps/portal/schillerska
Individuell studieplan Innehåller alla ämnen/kurser enskild elev läser under hela gymnasietiden. Betyg på avslutade kurser Kan nås ifrån Hjärntorget
Gymnasieexamen 2 500 gymnasiepoäng på ett nationellt program Godkända betyg på minst 2 250 gymnasiepoäng varav: svenska eller svenska som andraspråk om sammanlagt 300 gymnasiepoäng engelska om sammanlagt 200 gymnasiepoäng matematik om sammanlagt 100 gymnasiepoäng. Detta ger grundläggande behörighet till högskola Gymnasiearbetet ska ingå i de godkända betygen. Dessa kurser läser alla elever enl. poängplanen
Att klara kursen Betyg efter varje kurs, svårt att ta igen en kurs A-F (F icke godkänt) Bedömning sker fortlöpande, inte bara prov Resultatet vid kursens slut
Frivillighet och ansvar Frivillighet? Närvaro för att lyckas Frånvaro risk att missa kursen/examen, förlora CSN Elevens ansvar - att ta del av information via studiehandledare, Hjärntorget, lektioner, info- TV Elevens ansvar att informera, anmäla frånvaro, behov av stöd
Närvaro Det ÄR viktigt att vara närvarande! Vårdnadshavares ansvar Bevaka närvaron på Hjärntorget
Att söka ledigt Blankett finns på hemsidan. Studiehandledarna kan bevilja upp till 4 dagar i följd och max 10 dagar på ett läsår Rektor beslutar i övriga fall Skolan är restriktiv med ledigheter
Kontakt med hemmet Utvecklingssamtal om elevens samlade skolsituation med studiehandledare, elev och vårdnadshavare under veckorna efter novemberlovet Efter klasskonferensen i vecka 42 skickas brev hem om eleven har problem med sin studiesituation eller har hög frånvaro Kontaktuppgifter med telefonnummer och mejladresser till all personal finns på hemsidan Information till vårdnadshavare inför val till åk 2
Hjärntorget Följ ditt barns studier (material etc) God närvaro vårdnadshavares roll/ansvar Möjlighet för vårdnadshavare att se sitt barns frånvaro Möjlighet att prenumerera på sms/mejl vid frånvaro Eget login skaffas på www.hjarntorget.net : klicka på vårdnadshavare
Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, och för likabehandling. Arbetet är uppbyggt enligt tre principer: Främja: Arbete riktat mot hela skolan i syfte att stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling. Systematiskt och långsiktigt. Förebygga: Arbete riktat mot särskilda grupper i syfte att avvärja risken för kränkningar utifrån identifierade riskfaktorer Förhindra: Upptäcka, GENAST utreda åtgärda, dokumentera. Ha goda rutiner för detta.
RUTINER FÖR AKUTA SITUATIONER Finns på schillerskagymnasiet.se / om skolan/ rutiner kränkande behandling Policy Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling ska inte förekomma på Schillerska.
RUTINER FÖR AKUTA SITUATIONER forts Rutiner för att tidigt upptäcka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Personal som elever och föräldrar kan vända sig till Rutiner för att utreda och åtgärda när elev diskrimineras, trakasseras eller kränks av andra elever Rutiner för att utreda och åtgärda när elev diskrimineras, trakasseras eller kränks av personal Rutiner för uppföljning Rutiner för dokumentation Ansvarsförhållande
Nyheter Schill det nya veckobrevet för elever Nya Schillerska Aulan ska renoveras Nytt föräldramöte i 28 januari