Rapport 2013:13 Mål och strategier för Universitetskanslersämbetets utvärderingsverksamhet

Relevanta dokument
Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Mötesanteckningar från Universitetskanslersämbetets insynsråd

Policy för kvalitetsarbetet

Ett nytt system för kvalitetssäkring av högre utbildning

NYTT NATIONELLT KVALITETSSÄKRINGSSYSTEM FÖR UTBILDNING. Vad händer på nationell nivå? Anne Persson Dekan. Bild 1

Det nya systemet för kvalitetssäkring och för resurstilldelning föreslås börja gälla den 1 januari 2016.

Välkommen till dialogmöte juni #ukakvalitet

En effektivare myndighetsstruktur?

Budgetunderlag för Universitetskanslersämbetet

Vägledning för uppföljning av utbildningar med ifrågasatt kvalitet

Regeringens skrivelse 2015/16:76

Universitetskanslersämbetets Ämbetsguide

Om lärosätens rätt att ansvara för utbildningsutvärderingarna

Årsredovisning för Universitetskanslersämbetet 2014

Mötesanteckningar från Universitetskanslersämbetets insynsråd

Universitetskanslersämbetet. Anders Söderholm Generaldirektör

Kvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Yttrande över Universitetskanslersämbetets rapport Kvalitetssäkring av forskning

TEMATISKA UTVÄRDERINGAR. Vägledning för tematisk utvärdering av hållbar utveckling

Program för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola

Universitetskanslersämbetets granskning av lärosätenas kvalitetssäkringsarbete

Från Bologna till Borås Viktig information för dig som studerar vid Högskolan i Borås

Ett kvalitetsdrivande resurstilldelningssystem

NORDTEK Internationell utveckling inom kvalitetsäkring Lars Wessman/ RUH

Verksamhetsplan för Universitetskanslersämbetet 2015

Ett nytt system för kvalitetssäkring av högre utbildning

Sammanfattning av slutrapport om projektet Utvärdering av gemensamma nordiska masterprogram

System för säkring och utveckling av kvalitet

Nationellt system för kvalitetssäkring av utbildning och forskning

Vad är på gång? Utveckling på området kvalitetssäkring. Ole Karlsson

Här får du en kort beskrivning av vad det nya utbildningssystemet innebär för dig som studerar vid Högskolan i Gävle.

Linköpings universitet

Riktlinjer för forskningsanknytning vid Högskolan i Halmstad. Beslutat av rektor , dnr L 2017/178.

Den svenska referensramen för kvalifikationer

Trackit. Koppling till kvalitet och. kvalitetssäkring av utbildning. Liselott Lycke

Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning

GD Erik Wennerström har ordet Strategins syfte Brås övergripande mål och uppdrag Brås grundvärden... 4

Verksamhetsplan för Universitetskanslersämbetet

Förslag till nationellt reglerad specialistutbildning samt masterutbildning i Örebro

Höga omdömen av utbildning i matematik vid Umeå universitets

Strategi för kvalitetsarbete vid fakulteten hälsa och samhälle

Beslut om riktlinjer för val av mål vid utvärdering av utbildningar som leder till generell examen (omgång ).

Många utländska doktorander lämnar Sverige efter examen

UFV 2015/475. Uppdrag om att utforma en modell för systematisk utbildningsutvärdering. universitet. Direktiv. Beslutade av rektor

Reell kompetens vid bedömning av behörighet och tillgodoräknande Aleksandra Sjöstrand - Högskoleverket

Examensregler för utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå vid Försvarshögskolan

Sammanträde med styrelsen för Högskolan Dalarna

Yttrande över promemorian Kvalitetssäkring av högre utbildning, U2015/1626/UH

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar som leder till gemensam examen på grundnivå eller avancerad nivå

Vägledning för uppföljning av granskning av lärosätenas kvalitetssäkringsarbete

Riktlinjer för Studie- och karriärvägledning vid Uppsala universitet

Välkomna till stormöte!

Granskning för utveckling vi säkrar Sverige som kunskapssamhälle EN STRATEGI FÖR UNIVERSITETSKANSLERSÄMBETET

Universitets- och högskolerådet

Rapport 2013:6 Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor

Ledamot av styrelsen för ett universitet eller en. högskola

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Universitetskanslersämbetet. Anders Söderholm Generaldirektör

Årsredovisning för Universitetskanslersämbetet 2018

Riksbankens kommunikationspolicy

Riktlinjer för validering av ej programbaserad utbildning som kan leda till examen

Högskolorna och utvärderingsraseriet. Karin Röding Rektor MDH 9 oktober 2015

Ett otuktat utvärderingslandskap växer fram?

Årsredovisning för Universitetskanslersämbetet 2013

Ledamot av styrelsen för ett universitet eller en högskola

Förslag till mer ändamålsenliga basårsbestämmelser

Årsredovisning för Högskoleverket 2012

Högskoleverkets system för kvalitetsutvärdering

Ramverk för kvalitetssäkring av forskning - en idéskiss

Remiss av Högskolestiftelser en ny verksamhet för ökad handlingsfrihet (Ds 2013:49)

KVALITETSARBETE VID KFS KONSTNÄRLIGA FAKULTETENS BEREDNING FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ (KF BUGA)

Ökade forskningsintäkter och fler doktorandnybörjare

Högskoleverkets system för kvalitetsutvärdering

Årsredovisning för Universitetskanslersämbetet 2015

Implementering av Umeå universitets kvalitetssystem på grund- och avancerad nivå vid teknisk naturvetenskapliga fakultet.

Ramverk för kvalitetsarbete i utbildning på. grundnivå och avancerad nivå

Fortsatt färre nybörjare i högskolan

Introduktion till den svenska högskolan

Årsredovisning Innehålls PM

Lokal examensordning

Kalendarium Och nyheter från UHR

Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:

Plan för utvärdering och uppföljning av utbildning vid Södertörns högskola , inför pilotomgång

Nationell referensram för examina

Örebro universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Universitetskanslersämbetets tematiska utvärdering av hållbar utveckling. Självvärdering

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Utvärdering av kvaliteten i universitetets utbildningar en metod och vägledning

Riktlinjer för handläggning av examensärenden. vid Luleå tekniska universitet

Kvalitetssäkring av högre utbildning

Policy. Riksbankens kommunikationspolicy. Kommunikationsmål, syfte och målgrupper. Riksbankens kommunikation förhållningssätt

Universitetskanslersämbetets yttrande över Framtidens specialistsjuksköterska en ny roll, nya möjligheter.

EN MODERN SAMVERKANSFORM

Universitetskanslersämbetets utbildningsutvärderingar. Självvärdering EXEMPEL

Kvalitetssäkring på universitet i Finland och på Åbo Akademi. Henrik Saxén Åbo Akademi

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Förslag till nytt nationellt kvalitetssystem för högre utbildning

Fler betalande studenter hösten 2012

Ladokrapportering av högskoleuppgifter för grundnivå och avancerad nivå under läsåret 2013/2014

Transkript:

, www.uk-ambetet.se Rapport 2013:13 Mål och strategier för Universitetskanslersämbetets utvärderingsverksamhet 2014-2017

Mål och strategier för Universitetskanslersämbetets utvärderingsverksamhet 2014-2017 Rapport nr: 2013:13 Utgiven av Universitetskanslersämbetet 2013 Åsa Ekberg, Joakim Palestro Universitetskanslersämbetet, Box 7703, 103 95 Stockholm Tfn: 08-563 085 00. Fax: 08-563 085 00 E-post: registrator(at)uk-ambetet.se, www.uk-ambetet.se Rapportnamn 2(8)

Innehåll Mål och strategier för utvärderingsverksamheten... 4 Målsättning... 4 Vår verksamhet... 4 Övergripande mål... 5 Mål: Granskning... 5 Mål: Utveckling... 5 Mål: Information... 5 Mål: Intern kvalitetssäkring... 5 Strategier... 7 Rapportnamn 3(8)

Mål och strategier för utvärderingsverksamheten Målsättning Att utvärdera högre utbildning med hög kvalitet och professionalitet för att säkerställa studenternas och allmänhetens förtroende för de svenska högskoleutbildningarna samt att utveckla svensk högre utbildning. Vår verksamhet Universitetskanslersämbetets utvärderingsverksamhet syftar till att kontrollera att de svenska högskoleutbildningarna håller hög kvalitet, såsom det uttrycks i lag och förordning. Vår verksamhet syftar också till att utveckla den svenska högskolan genom att vi genomför objektiva och sakliga analyser och utvärderingar av kvaliteten på högre utbildning i Sverige. Vi utför våra uppgifter med hög professionalitet och med respekt för högskolans autonoma ställning som huvudansvarig för sin egen kvalitet och kvalitetsutveckling. Vår verksamhet ska följa internationella överenskommelser och bidra till goda exempel på kvalitetsutveckling i ett europeiskt perspektiv. Vi strävar efter att utveckla och ompröva våra metoder och angreppssätt för att uppnå hög kvalitet i vår egen verksamhet.. Rapportnamn 4(8)

Övergripande mål Mål: Granskning Mål: Utveckling Mål: Information Att säkerställa att svensk högre utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå når nationellt uppställda mål. Detta gör vi genom: att genomföra examenstillståndsprövningar av examina på grund-, avancerad- eller forskarnivå (inom ett område) samt yrkesexamina att utvärdera utbildningar för att kontrollera att de når nationellt fastställda mål att genomföra lärosätesgranskningar med fokus på studenternas rättssäkerhet att pröva enskilda tillsynsärenden att granska effektiviteten i lärosätenas resursutnyttjande. Att bidra till utveckling av högre utbildning. Detta gör vi genom: att utforma och implementera ett utvärderingssystem som utvecklar högre utbildning att utgöra en kunskapsnod för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling inom högre utbildning att arrangera dialogseminarier med olika intressenter att genomföra nationella och internationella konferenser att genomföra nationella uppföljningar och internationella jämförande studier inom högre utbildning att samverka med universitet och högkolor kring frågor som rör kvalitetssäkring. Att informera om våra aktiviteter och resultat. Våra målgrupper är studenter, lärosäten, arbetsmarknadens parter, riksdag och regering samt allmänhet och media. Vi gör detta genom: att våra rapporter och analyser är lättillgängliga och alltid publiceras att vår webbplats innehåller ett särskilt verktyg för att lätt hitta och jämföra utfallet av olika utvärderingar så att studenter kan använda dem för att fatta upplysta studieval att publicera pressmeddelanden när vi bedömer att en rapport, studie eller beslut har nationellt nyhetsvärde. Mål: Intern kvalitetssäkring Rapportnamn 5(8)

Att vår utvärderingsverksamhet har allmänt förtroende för att vi håller internationell kvalitetsstandard samt att vi effektivt hushållar med våra resurser och arbetar utifrån fastställda målsättningar. Detta gör vi genom: att verksamheten utsätts för extern granskning, till exempel av The European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) att hålla hög kvalitet på våra interna processer utifrån vår strategi för intern kvalitetssäkring att våra anställda har hög kompetens och bedriver kontinuerlig kompetensutveckling att våra bedömare når högt ställda krav på sakkunskap, integritet och har möjlighet att utföra sitt uppdrag med hög professionalitet att vara öppna, samarbetsvilliga och ha god omvärldsbevakning Rapportnamn 6(8)

Strategier Utifrån våra målsättningar har vi identifiera ett antal utvecklingsmöjligheter som ska implementeras under perioden 2014-2017. Universitetskanslern är ansvarig för att åtgärderna vidtas och implementeras i verksamheten. Senast 2018 ska detta följas upp. Utvärdering av utbildningar att utveckla systemet för utvärdering av utbildningar så att utvecklingsperspektivet får en mer framträdande roll. Detta ska genomföras i och med att nästa utvärderingscykel inleds år 2015 att fortsätta arbeta för att utvärdering av utbildningar får ökat förtroende och legitimitet hos de identifierade målgrupperna: studenter, lärosäten, riksdag, regering samt allmänheten. Detta ska vi göra genom att genomföra relevanta analyser av vår egen verksamhet att revideringen av utvärderingssystemet ska ske genom beprövad erfarenhet samt ta hänsyn till relevanta vetenskapliga perspektiv. Internationella perspektiv att följa de internationella debatterna och trenderna avseende kvalitet i högre utbildning att utveckla vår internationella samverkan och därigenom bidra till goda exempel på utvärdering av högre utbildning att fördjupa vårt engagemang i de internationella arbetsgrupperna för utveckling av kvalitetssäkring i högre utbildning. Fokus ligger på samarbetet inom organisationerna: Nordic Network of Quality Assurance (NOQA), The European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) samt International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE). Utöver dessa organisationer/nätverk så samverkar vi även med The European Consortium for Accreditation (ECA) och The European Higher Education Society (EAIR). Intern kvalitetssäkring fortsätta arbetet med att utveckla utvärderingsverksamheten så att hög likvärdighet mellan utvärderingar av olika typer av utbildning uppnås, med respekt för de olika utbildningarnas särart se över och revidera de interna processerna så att de är fit for purpose. Rapportnamn 7(8)

Universitetskanslersämbetet är en myndighet inom högskoleområdet. Ämbetet utvärderar kvalitet i högre utbildning, har tillsyn över universitet och högskolor, granskar effektivitet och ansvarar för statistik och uppföljning. www.uk-ambetet.se Rapportnamn 8(8)