Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg. Innehåll

Relevanta dokument
Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskolor

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående fritidshem

Familjedaghem kännetecknas av att en dagbarnvårdare arbetar i det egna hemmet med en liten grupp barn.

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för pedagogisk omsorg i enskild regi i Skövde kommun

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskolor

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående fritidshem

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskolor och fritidshem

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Kommunens tolkning av god kvalitet och säkerhet förtydligas under rubrik 3. Kvalitet.

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskilda förskolor och fritidshem. 1. Godkännande

Riktlinjer för rätt till bidrag för enskilt bedriven pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE OCH RÄTT TILL BIDRAG FÖR ENSKILDA FÖRSKOLOR OCH FRITIDSHEM

Riktlinjer för godkännande av pedagogisk omsorg enligt 25 kap i Skollagen. Antagna av kommunfullmäktige , 6

Riktlinjer för godkännande av fristående verksamheter

Ansökan. Att starta och driva fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Regelverk vid ansökan om bidrag för enskild pedagogisk omsorg slutlig version efter nämndens beslut

Regler för fristående förskola och enskild pedagogisk omsorg i Göteborgs Stad. Tillämpas från och med

Riktlinjer för godkännande av fristående förskola

Lokala riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg i Säffle kommun.

1/8. Huvudman. Kontaktperson. Pedagogisk omsorg. Antal platser. Telefonnummer. Adress Postnummer Ort. E-postadress. Utbildning

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi, i enlighet med 25 kap. skollagen

Regler för rätt till bidrag för att driva enskild pedagogisk omsorg

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi Enligt 25 kap. 10 skollagen, samt Trollhättans Stads riktlinjer

Riktlinjer för att starta enskild pedagogisk omsorg

Regler för fristående förskola, fritidshem (ej anslutna till en skola) och pedagogisk omsorg i Partille kommun

Regler för rätt till bidrag för att driva enskild pedagogisk omsorg inklusive flerfamiljssystem

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi, i enlighet med 25 kap. skollagen

Godkännande av fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Förutsättningar för godkännande av fristående förskola

Regler för fristående förskola, fritidshem (ej anslutna till en skola) och pedagogisk omsorg i Partille kommun

Lokala riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskilda förskolor och fritidshem i Säffle kommun.

Dokumentbeteckning. Riktlinjer för godkännande av fristående förskola

Riktlinjerna gäller från och med den 1 juni 2014 Utbildningsnämnden den 12 maj Utbildning 1 (10)

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg. Motala kommun

Riktlinjer för godkännande av bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer efter KS beslut STENUNGSUNDS KOMMUN

Ansökan från den fristående pedagogiska omsorgen Rådjurets familjedaghem om bidrag till enligt 25 kap 10 skollagen (2018:800) UN-2016/167

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för pedagogisk omsorg

Villkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem* och annan pedagogisk verksamhet

RIKTLINJER FÖR PRÖVNING. Av rätt till bidrag till fristående pedagogisk omsorg. Barn och utbildningsnämnden

Villkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Riktlinjer godkännande av att bedriva fristående förskola för enskild huvudman

Regler för godkännande av fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg för Barn och Familj, Eslövs kommun

Tillsyn. Rutin för tillsyn av fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Riktlinjer/rutiner - enskild barnomsorg. Fr.o.m. 1 januari Antaget av barn- och utbildningsnämnden

ÅMÅLS KOMMUN Barn- och utbildningsnämnden Antagna av Barn och utbildningsnämnden

VILLKOR FÖR GODKÄNNANDE ATT BEDRIVA FÖRSKOLA, FRITIDSHEM OCH PEDAGOGISK OMSORG I ENSKILD REGI

Gäller från och med

Villkor/riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fristående fritidshem och pedagogisk omsorg i enskild regi

Regler för fristående förskola och pedagogisk omsorg som erbjuds istället för förskola eller fritidshem

Riktlinjer för godkännande att bedriva fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg i Norrtälje kommun

Riktlinjer för rätt till bidrag till enskild pedagogisk omsorg

Riktlinje. Riktlinje för godkännande av och bidrag till enskild pedagogisk omsorgfamiljedaghem UN 2016/0734

RIKTLINJER FÖR ATT STARTA OCH BEDRIVA FRISTÅENDE FÖRSKOLA, FRITIDSHEM OCH ANNAN PEDAGOGISK OMSORG

Riktlinjer för godkännande och bidrag till fristående förskola och annan pedagogisk omsorg

RIKTLINJER FÖR BIDRAG TILL ENSKILD PEDAGOGISK OMSORG

STORFORS KOMMUN Riktlinje Godkännande och tillsyn av fristående förskolor och fristående pedagogisk verksamhet

Riktlinjer för godkännande av enskild förskola och barnomsorg

Reviderade Riktlinjer

Regler för fristående förskola, fritidshem (ej anslutna till en skola) och pedagogisk omsorg i Partille kommun

Ansökan om godkännande att bedriva fristående förskola

Barnomsorgspeng 1 juli 2009

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN

Regler och villkor för godkännande och rätt till bidrag för enskilt bedriven förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

RIKTLINJER FÖR BIDRAG TILL ENSKILD PEDAGOGISK OMSORG

Lokala riktlinjer för godkännande av att bedriva fristående förskola i Säffle kommun

Riktlinjer för rätt till bidrag för enskilt driven pedagogisk omsorg.

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskilt bedriven förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Riktlinjer för rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Heby kommuns författningssamling

Riktlinjer för godkännande av fristående förskola, fristående fritidshem eller pedagogisk omsorg i Nässjö kommun.

Allmänt om tillsyn och insyn

Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun

Policy. Gagg. För godkännande och rätt till bidrag för enskild förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg. Antagen av bildningsnämnden

Riktlinjer för enskild förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg i Bollnäs kommun

Österåkers kommuns styrdokument

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi - C Företaget Dagbarnvårdare ekonomisk förening ( )

Barn- och utbildningsförvaltningen. Riktlinjer anordnare fristående förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem

Riktlinjer för att starta och driva enskild barnomsorg i Östhammars kommun

Riktlinjer för godkännande av fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Riktlinjer för pedagogisk omsorg

Regler för fristående friliggande fritidshem i Göteborgs Stad. Tillämpas från och med

Riktlinje för godkännande av enskild förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Vad är pedagogisk omsorg?

Organisationsform Organisationsnummer Bankgiro/Plusgiro

Regler för fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg som erbjuds istället för förskola eller fritidshem

Svensk författningssamling

Riktlinjer för bedömning av fristående pedagogisk omsorgs förutsättningar för rätt till bidrag

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Riktlinjer. för. förskola och pedagogisk omsorg i Österåkers kommun. Fr. o m

Kristianstads kommun Barn- och utbildningsförvaltningens Riktlinjer för godkännande och bidrag

Förslag till beslut Tillsynsrapport. Förskolan Lilla Holm 6 mars 2018

REGLER FÖR GODKÄNNANDE OCH BARNOMSORGSPENG (BIDRAG) FÖR ENSKILD FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNOMSORG

Riktlinjer för godkännande och bidrag

Riktlinjer för enskild pedagogisk omsorg

Tillämpningsregler för barnomsorgspeng antagna av barn- och utbildningsutskottet datum

Transkript:

Sid 1(7) BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN STABEN Karlstad 2015-11-02 Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg är en verksamhet som erbjuds i stället för förskola och fritidshem i form av familjedaghem eller flerfamiljssystem. I familjedaghem arbetar en dagbarnvårdare i det egna hemmet med en liten grupp barn. Ett flerfamiljssystem kan bildas av två eller tre familjer som genom till exempel en ekonomisk förening eller handelsbolag anställer en pedagog som tar hand om familjernas barn. Riktlinjerna utgår från skollagen, Skolverkets allmänna råd för pedagogisk omsorg. Riktlinjerna redovisar och förtydligar skollagen och beskriver de rutiner som gäller för godkännande och bidrag för enskild pedagogisk omsorg. Huvudmän som godkänts att enligt skollagen bedriva enskild pedagogisk omsorg i Karlstads kommun ska följa dessa riktlinjer. När man bedriver enskild pedagogisk omsorg ska även all annan tillämplig lagstiftning följas. Innehåll 1 Utbildningens syfte och utformning... 2 1.1 Syftet med utbildningen inom enskild pedagogisk omsorg... 2 1.2 Utformningen av utbildningen... 2 2 Med barnets bästa i fokus... 2 2.1 Barngrupper... 2 2.2 Särskilt stöd... 3 2.3 Barnsäkerhet... 3 2.4 Anmälningsplikt till socialtjänsten... 3 3 Systematiskt kvalitetsarbete... 4 4 Personal... 4 5 Övriga krav... 4 5.1 Lokaler och verksamhet utomhus... 4 5.2 Avgifter... 5 5.3 Tillgänglighet och öppettider... 5 5.4 Köhantering... 5 6 Godkännande... 6 6.1 Vid förändring... 6 6.2 Tillsyn... 6 6.3 Föreläggande och återkallande av godkännande... 6

Sid 2(7) 6.4 Överklagande av beslut... 6 7 Bidrag... 6 1 Utbildningens syfte och utformning 1.1 Syftet med utbildningen inom enskild pedagogisk omsorg Skollagen (25 kap 2 ) anger syftet med utbildningen inom enskild pedagogisk verksamhet: Kommunen ska sträva efter att i stället för förskola eller fritidshem erbjuda ett barn pedagogisk omsorg om barnets vårdnadshavare önskar det. Kommunen ska ta skälig hänsyn till vårdnadshavarnas önskemål om verksamhetsform. Sådan omsorg som avses i första stycket ska genom pedagogisk verksamhet stimulera barns utveckling och lärande. Barn som av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd i sin utveckling ska ges den omsorg som deras speciella behov kräver. Verksamheten ska utformas så att den förbereder barnen för fortsatt lärande. 1.2 Utformningen av utbildningen Skollagen (25 kap 6 ) anger att: Sådan verksamhet som avses i 2-5 ska utformas med respekt för barnets rättigheter och i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor. Den ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Var och en som verkar inom sådan verksamhet ska främja de mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling. Verksamheten ska utgå från en helhetssyn på barnet och barnets behov samt utformas så att den främjar allsidiga kontakter och social gemenskap. Frukost, ett lagat mål mat samt mellanmål ska ingå, beroende på barnens vistelsetid. Måltiderna ska vara jämnt fördelade över dagen och serveras vid för barnen lämpliga tidpunkter, med hänsyn till deras fysiologiska behov och dygnsrytm. Kosten ska vara välkomponerad, variationsrik, näringsrik och vällagad. Specialkost ska erbjudas vid behov. 2 Med barnets bästa i fokus I enlighet med skollagen (1 kap 10 ) ska barnets bästa vara utgångspunkten: I all utbildning och annan verksamhet enligt denna lag som rör barn ska barnets bästa vara utgångspunkt. Med barn avses varje människa under 18 år. Barnets inställning ska så långt det är möjligt klarläggas. Barn ska ha möjlighet att fritt uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör honom eller henne. Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. 2.1 Barngrupper Skollagen (25 kap 7 ) anger att: Sådan verksamhet som avses i 2-5 ska bedrivas i ändamålsenliga lokaler i grupper med en lämplig sammansättning och storlek.

Sid 3(7) Den pedagogiska omsorgen ska utgå från varje barns behov. Barngruppens storlek och sammansättning ska vara sådan att barnets behov av säkerhet och omsorg, samt utveckling och lärande tillgodoses. 2.2 Särskilt stöd De barn som behöver särskilt stöd ska ges detta stöd enligt skollagen (25 kap 2 ): Barn som av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd i sin utveckling ska ges den omsorg som deras speciella behov kräver. Enskild pedagogisk omsorg kan inte neka att ta emot barn med funktionsnedsättning. Undantag får dock göras i de fall det skulle medföra betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för den enskilda pedagogiska omsorgen att ta emot ett visst barn. Bidrag utgår till stödinsatser för barn folkbokförda i Karlstads kommun och som är i behov av särskilt stöd. Bidraget fastställs av utsedd tjänsteman inom Barn- och ungdomsförvaltningen efter prövning i varje enskilt fall. 2.3 Barnsäkerhet Barn i enskild pedagogisk omsorg ska ha samma försäkringsskydd som gäller för barn i kommunal förskola. En handlingsplan för barnsäkerhet med rutiner för barnsäkerhetsrond, brandskydd och kriser ska finnas. Handlingsplanen för barnsäkerhet ska uppdateras varje år. Lagen om skydd mot olyckor (2 kap 2 ) anger att: Ägare eller nyttjanderättshavare till byggnader eller andra anläggningar skall i skälig omfattning hålla utrustning för släckning av brand och för livräddning vid brand eller annan olycka och i övrigt vidta de åtgärder som behövs för att förebygga brand och för att hindra eller begränsa skador till följd av brand. Enligt Karlstads kommuns policy för brandskydd ska det vid varje enhet finnas en brandskyddsansvarig. Det ska finnas en god dokumentation av rutiner för regelbunden kontroll av det byggtekniska och organisatoriska brandskyddet, till exempel regelbunden kontroll av utrymningsvägar, brandlarm och släckutrustning, men även fortbildning/information till personal. Brandinspektör från Räddningstjänsten genomför regelbunden tillsyn kring brandskydd efter uppstart. Miljöinspektör från Miljöförvaltningen genomför regelbunden tillsyn kring miljö- och hälsoskyddsfrågor. Tillbud och skador ska dokumenteras och utredas av huvudmannen. Vårdnadshavare ska omgående informeras om tillbud och skador. En kopia av dokumentationen ska inlämnas till Barn- och ungdomsförvaltningen. 2.4 Anmälningsplikt till socialtjänsten Enligt socialtjänstlagen har yrkesverksamma i verksamheter som berör barn anmälningsplikt: Följande myndigheter och yrkesverksamma är skyldiga att genast anmäla till socialnämnden om de i sin verksamhet får kännedom om eller misstänker att ett barn far illa: 1. Myndigheter vars verksamhet berör barn och ungdom. (14 kap 1 socialtjänstlagen)

Sid 4(7) I ansökan om godkännande för att bedriva förskola/fritidshem/pedagogisk omsorg i Karlstads kommun uppger man om man tagit del av 14 kap 1 i socialtjänstlagen kring anmälningsskyldighet. 3 Systematiskt kvalitetsarbete Skolverkets allmänna råd för pedagogisk omsorg (sid. 31) anger att: Huvudmannen bör i sin systematiska uppföljning och utvärdering kartlägga verksamhetens förutsättningar och genomförande, analysera kvaliteten och bedöma verksamhetens utvecklingsbehov, med utgångspunkt i analysen och i dialog med personalen planera och besluta vilka områden som behöver utvecklas för att stimulera barnens utveckling och lärande, samt följa upp att formerna för barnens delaktighet och medverkan i uppföljning och utvärdering är anpassade till deras ålder och mognad. Syftet med det systematiska kvalitetsarbetet är att huvudman, personal, föräldrar, barn och tillsynsmyndighet får kunskap och insyn i en verksamhets kvalitet, förutsättningar och möjligheter till en förbättrad kvalitet. Det systematiska kvalitetsarbetet innebär att huvudmannen bör följa upp verksamhetens förutsättningar och genomförande för att kunna analysera kvaliteten och bedöma verksamhetens utvecklingsbehov. Personalen bör vara delaktig i denna process, där barns delaktighet och medverkan bör fokuseras. 4 Personal För bedrivande av verksamheten ska det finnas personal med sådan utbildning eller erfarenhet att barnets behov av omsorg och en god pedagogisk verksamhet kan tillgodoses. (Skollagen 25 kap 7 ) Det ska finnas en person som är verksamhetsansvarig. Verksamhetsansvarig är barn- och ungdomsnämndens kontaktperson när det gäller verksamhetsfrågor. Utdrag ur belastningsregister krävs för yrkesverksam som är anställd inom fristående verksamhet. Tystnadsplikt gäller enligt 29 kap 14 i skollagen för den som är eller har varit verksam inom yrkesmässigt bedriven fristående förskola. Om verksamheten bedrivs i hemmet utan anställd personal och där finns barn under ett år ges inte godkännande. 5 Övriga krav 5.1 Lokaler och verksamhet utomhus Skollagen (2 kap 35 ) anger att: För utbildningen ska de lokaler och den utrustning finnas som behövs för att syftet med utbildningen ska kunna uppfyllas. För verksamheten ändamålsenligt bygglov ska finnas. I familjedaghem bedrivs verksamheten i dagbarnvårdarens hem. I flerfamiljssystem bedrivs verksamheten i hemmen hos de familjer som ingår i systemet.

Sid 5(7) Bostaden ska vara anpassad för arbete med barn och ändamålsenlig i enlighet med verksamhetens uppdrag. Det ska finnas tillgång till lämplig utomhusmiljö. Bostaden ska vara barnsäker, rökfri och ha goda hygieniska förhållande. Bostaden ska godkännas av kommunen. Lokalerna får användas till annan verksamhet under förutsättning att det inte inkräktar på möjligheterna att bedriva förskoleverksamhet. Finns det begränsningar i användandet av bostaden måste det framgå av ansökan. Används en kompletterande lokal ansvarar huvudmannen för att denna är barnsäker och att den uppfyller andra myndigheters bestämmelser. Använder huvudmannen egen eller abonnerad buss för olika aktiviteter är det huvudmannens ansvar att transporten sker barnsäkert. 5.2 Avgifter Verksamheten administrerar själv sina barnomsorgsavgifter. Avgiften får inte överstiga maxtaxan för barnomsorg. Utöver barnomsorgsavgiften får det endast förekomma en obetydlig kostnad för vårdnadshavarna, till exempel vid utflykter. Barnomsorgsavgift ska tas ut på samma sätt för alla bidragsberättigade barn i verksamheten. Syskonrabatt ska omfatta syskon i kommunal och fristående verksamhet. Skollagen (25 kap 9 ) anger att: För plats i sådan pedagogisk omsorg som avses i 2 och som erbjuds i stället för förskola eller fritidshem samt för sådan omsorg som avses i 5 får avgifter tas ut på det sätt som anges i 8 kap 16 första stycket respektive 14 kap 12. Från och med höstterminen det år barnet fyller tre år, får avgift endast får tas för den del av verksamheten som överstiger 525 timmar per år, enligt skollagen 8 kap 16. 5.3 Tillgänglighet och öppettider Enskild pedagogisk verksamhet ska vara öppen för alla barn som tas emot i motsvarande offentlig verksamhet. Verksamheten som bedrivs i form av flerfamiljsystem tar bara emot barn från de familjer som ingår i systemet. Bidragsberättigade enskilda verksamheter är riksrekryterande på samma sätt som fristående skolor. Pedagogisk omsorg ska erbjudas barn i ålders 1-12 år vars föräldrar arbetar, studerar, är arbetslösa och aktivt arbetssökande, sjukskrivna eller föräldralediga. Verksamhet ska kunna tillhandahållas alla helgfria vardagar förutom julafton, nyårsafton och midsommarafton inom ramtiden kl. 06.30-18.30. Ramtiden är den maximala öppettiden en verksamhet ska kunna erbjudas. Vårdnadshavares behov av öppettider ska kontinuerligt följas upp av huvudmannen. Huvudmannen och vårdnadshavare kan komma överens om kortare öppettider under förutsättning att alla vårdnadshavares behov har beaktats. Huvudmannen måste dock ändra verksamhetens öppettider om en enskild vårdnadshavare får behov av längre öppettider inom ramtiden. Vårdnadshavares förändrade behov av öppettider ska mötas omgående. Huvudmannen ska kunna visa hur verksamheten löser tillfälliga och planerade sjukdagar, utbildningsdagar och semesterdagar. Detta kan ske med hjälp av samarbetsavtal med andra verksamheter eller speciella avtal med vårdnadshavarna. I de fall en enskild pedagogisk omsorg har stängt ska vårdnadshavarna erbjudas alternativ verksamhet. 5.4 Köhantering Varje fristående verksamhet hanterar sin egen kö utifrån gällande lagstiftning och egna beslutade regler.

Sid 6(7) Vid byte av plats från kommunal till enskild pedagogisk omsorg tillämpas en uppsägningstid på två månader. Uppsägningstiden vid byte från fristående verksamhet till kommunal beslutas av den fristående verksamheten. Vid byte mellan kommunal och enskild pedagogisk omsorg ska kontroll av barnomsorgsskulder ske. 6 Godkännande Enligt skollagen (25 kap 2 ) ska kommunen sträva efter att i stället för förskola eller fritidshem erbjuda ett barn pedagogisk omsorg om barnets vårdnadshavare önskar det. För att få driva enskild pedagogisk omsorg i Karlstads kommun krävs ett godkännande av kommunen. Godkännandet upphör automatiskt om verksamheten inte har startats inom ett år från och med barnoch ungdomsnämndens datum för beslut. 6.1 Vid förändring Om verksamheten helt eller till väsentlig del ändras eller flyttas ska nytt godkännande sökas. Om verksamheten upphör ska huvudmannen i god tid skriftligen underrätta barn- och ungdomsnämnden. Huvudmannen ska även informera om andra förändringar av betydelse för verksamheten, som exempelvis stora personalförändringar, byte av förskolechef, byte av huvudman och byte av verksamhetsform. Det åligger även huvudmannen att meddela förändrade kontaktuppgifter. 6.2 Tillsyn Kommunen där verksamheten bedrivs är tillsynsmyndighet för den fristående verksamheten. Kommunen har skyldighet att inspektera verksamheten och får begära in de upplysningar och handlingar som behövs för tillsynen. Den fristående verksamheten har skyldighet att lämna in de uppgifter som kommunen begär. 6.3 Föreläggande och återkallande av godkännande Om det finns missförhållande i verksamheten ska kommunen förelägga huvudmannen att avhjälpa missförhållandet. Om missförhållandet är allvarligt och/eller om kommunens föreläggande inte följs, får kommunen återkalla godkännandet. Ett godkännande ska återkallas om skyldigheten enligt lagen om registerkontroll av personal inte efterlevs. 6.4 Överklagande av beslut Kommunens beslut om godkännande, rätt till bidrag, återkallande av detsamma och förelägganden får överklagas hos allmän förvaltningsdomstol. 7 Bidrag Skollagen (25 kap 11 ) anger att: Hemkommunen ska lämna bidrag till en huvudman som har rätt till bidrag enligt 10 för varje barn som tas emot. Kommunen i vilken barnet är folkbokförd ska lämna bidrag till den verksamhet som är godkänd av barn- och ungdomsnämnden. Hemkommunen är inte skyldig att betala tilläggsbelopp för ett barn i behov av särskilt stöd, om betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter uppstår för kommunen (skollagen 25 kap

Sid 7(7) 13 ). Hemkommunen är inte heller skyldig att lämna bidrag till verksamheten om det innebär påtagliga negativa följder för motsvarande verksamheter i kommunen. Bidraget bestäms med hänsyn till barnets behov och huvudmannens åtagande efter samma grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av resurser till den egna förskoleverksamheten och skolomsorger. Hemkommunen är bara skyldig att lämna bidrag i den omfattning som den är skyldig att erbjuda motsvarande offentliga verksamhet.