HT14 HT14 BETA BLADET Tema Livsvillkor i världen
Redaktionen på Beta Bladet åk 3-9 består av: Muhammad Alsaid åk 9, chefredaktör: Hej! Jag heter Muhammad och jag är chefredaktör för Beta Bladet. Outhman åk 7: Hej jag heter Outhman. Jag är med i elevrådet. Mina favoritämnen är matte, svenska och musik. Under min fritid tittar jag på film och läser böcker. Aya åk 6: Hej! Jag heter Aya och jag älskar att spela basket på min fritid. Imane åk 6: Hej jag heter Imane och jag är 12 år, snart 13 år. Mina favoritämnen är svenska, bild, slöjd, engelska, matte och teknik. Jag gillar att läsa skönlitteratur. Ahmed Alsaid åk 5: Hej jag heter Ahmed jag går i årskurs 5, jag är 11 år. Jag gillar att skriva och läsa på engelska. Mitt favorit ämne är Engelska. Yahye åk 5: Hej jag heter Yahye jag går i klass 5 och jag är 11 år. På fritiden tycker jag om att leka och jag älskar snö. Mitt favoritämne är svenska. Mohamed Albaj åk 3: Hej jag heter Mohamed, jag bor i Vällingby. På min fritid tycker jag om att se på film och vara ute i naturen. Mitt favoritämne är NO och SO. Jamila åk 3: Hej jag heter Jamila. Jag går i klass 3. Jag är 9 år. Jag bor i Rinkeby. Mitt favoritämne är svenska och bild. På min fritid gillar jag att lyssna på musik och spela spel och rita. 2
Michael Lundh Under vecka 46 fick skolan besök av en känd polis som heter Michael Lundh. Michael har jobbat som polis i 26 år och lämnade yrket år 2005. Han arbetade inom norrmalmspiketen och sedan med att motverka ungdomsbrottlighet i Stockholm. Nu är Michael en föreläsare som åker runt i andra skolor och berättar för elever och ungdomar om hur polisyrket var för honom. Föreläsningarna är mest inriktade mot ungdomar, meningen är att kunna uppmuntra elever till att få en bättre framtid utan att umgås med farliga personer och vara en del av kriminaliteten. När Michael var på Beta School upplyste han oss om olika nazistiska symboler som kan vara farliga och vara ett hot för omgivningen. Han visade oss hur man gör när man hittar sådana symboler, till exempel på väggarna, gatorna, gamla byggnader och i allmänna platser. Michaels budskap under hela föreläsningar är att våga bemöta andra personer med kärlek & respekt! Skriven av: Mohamed Alsaid åk 9 3
Hem och konsumentkunskap God mat med rätt näring är viktigt för att du och din kropp ska må bra. Motion och bra sovvanor har också betydelse för hur du mår. För att orka med skolan och alla läxor är det bra att veta hur man ska äta och vad man ska äta för att orka med en hel skoldag. I hemkunskap lär vi oss om olika näringsämnen och vad de har för funktion för kroppen och kroppens energibehov och hur man tillagar bra och enkla måltider. Varför har man hem och konsumentkunskap i skolor? Syftet med hemkunskapen är att eleverna ska träna på att: laga olika måltider och göra olika sysslor som hör ihop med matlagning och arbete i ett kök. Förstå betydelsen av kroppens behov av energi och olika näringsämnen. eleverna lagat potatissoppa, linssoppa, jordgubbskräm, päronkräm och risotto. I årskurs 7-9 har eleverna lagat risotto, chips, pommes, bakat kakor och muffins. Eleverna arbetar i grupper och lagar mat ihop. De ansvarar för att maten tillagas, diskar efter sig och ska hålla köket snyggt och fräscht. Hygien är även en viktig aspekt. I syslöjden har eleverna sytt egna förkläden och kockmössor, dessa används i hemkunskapen. Vad gör man i ämnet hem och konsumentkunskap? I årskurs 6 har Keynan, Abdirahman & Zakaria åk 8 steker pommes. Benin, Fatma & Aya i åk 6 lagar potatissoppa 4
. Mohamed och Outhman åk 7 hackar potatis Maymona, Lachin och Imane åk 6 lagar potatissoppa Ahmed & Jawad åk 6 hackar lök. 5
Roliga Gåtor Här kan ni läsa mer om några roliga gåtor: 1. När föddes Adam? Svar: Just före Eva. 2. Vem går från hus till hus utan att någonsin komma innanför dörren? Svar: Vägen. 3. Varför bygger man större fängelse? Svar: För då rymmer det fler. 4. När måste man hålla klaffen? Svar: Vid hjärtoperationer 5. Hur kan men skriva 13 med 4 ettor? Svar: 11+1+1=13. 6. Vem får aldrig en fisk i sitt fångstnät? Svar: Spindeln. 7. Varför blir man varm, när man tittar på kungen? Svar: Han är överhet. 8. När galopperar hästarna bort från bonden? Svar: När traktorn är trasig. 9. Vad gör man med en strumpa med hål i? Svar: Sätter in foten. Av: Ahmed A åk 5 6
Friends är en grupp som samarbetar med skolor för att stoppa mobbning. I skolan har vi också en grupp elever som heter elevråd, de har elevinflytande genom att prata och diskutera saker vi har tagit upp på klassråd som vi har varje vecka. Vad innebär mobbning? Mobbning kan ha olika grader av allvar. Mobbing kan yttra sig genom att man själv inte vet om att det sker genom att man kallar varandra för otrevliga smeknamn. Allt börjar med en lek med sedan steg för steg börjar man inte prata med varandra tills man mobbar varandra. Så det kan börja med att man kallar varandra för smeknamn men sen blir det värre och värre. Det kan leda till depression och att man mår fruktansvärt dåligt och vill inte gå till skolan. Det kan även leda till att man tar livet av sig. NÄTMOBBNING Mobbning finns i olika former. Det kan vara verbalt vilket innebär att man säger och kallar varandra för fula och dumma saker. Men det kan även vara fysiskt där man slår och knuffas. På senare tid har det kommit en ny form av mobbing på nätet, det kallas för nätmobbning. Nätmobbning är mycket värre än vanlig mobbing för att när man nätmobbar så vågar man skriva riktigt dumma och elaka saker och det som är farligt är att alla kan läsa det som står och sprida det vidare. Det sprider sig fort och till och med i andra länder eller från andra städer kan man läsa vad som skrivits. Om jag lägger upp en bild på nätet så kan det finnas folk som börjar kommentera och skriva kränkande ord. Det finns folk som tycker att det inte är så farligt men det finns människor som tar åt sig och mår riktigt dåligt av dessa kommentarer. Utsätts du för mobbning eller kränkningar på nätet gå till en vuxen eller vänd dig till elevrådet. Det är aldrig okej att någon säger något dumt eller skriver något elakt på nätet. Imane åk 6 7
Elevintervju Vi har gått runt på skolan och frågat vad eleverna har för erfarenheter kring sociala medier. Vi har frågat eleverna vad de gör ute på nätet och om de någonsin blivit kränkta på nätet. Frågorna vi ställde: 1.Vad har du för sociala medier? 2.Vad gör du på sociala medierna. 3.Har du någon gång blivit kränkt? 4.Är det vanligt att man är elak på nätet? Fatma åk 6: 1.Facebook 2.jag chattar med vänner 3.jag har aldrig blivit kränkt. 4.ja,det är vanligt Många gör det för att ha roligt Lachin åk 6: 1.Snapchat, Twitter och Instagram. 2.Chattar med vänner. 3.Nej,jag har aldrig. 4.Ja,det är vanligt. Khadija årskurs 9: 1.Facebook. 2.Jag chattar med vänner. 3.Nej, jag har aldrig blivit kränkt. 4.Ja, många gör det. Nuux årskurs 4: 1.Facebook. 2.Snackar med vänner. 3.Nej, jag har aldrig blivit kränkt. 4.Ja, ibland kommenterar man dålig. Noor åk 7: 1.Instagram. 2.Kommenterar bilder och gillar dem. 3.Nej, aldrig. 4.Ja, det är vanligt. Hassan årskurs 9: 1.Facebook. 2.Chattar med vänner. 3.Nej, aldrig. 4. Det är många som gör det, men inte jag. Huda åk 9: 1.Twitter 2.Inget, jag är inte inne oftast. 3.Nej, aldrig. 4.Ja, det är vanligt. 8
Resultatet ser ganska bra ut. Men alla elever tycker att det är vanligt att man kränker andra på nätet. Detta är något som vi alla måste sätta ett stopp för. Tillsammans kan vi stoppa mobbning och vara vänner istället. Tips för att bli vänner och skapa ett schystare klimat 1. Säg hej och var trevlig mot dina vänner. 2. Le och skratta när dina vänner pratar med dig. 3. Bråka inte med dina vänner och var alltid en god vän. 4. Stoppa bråk och när du ser att någon utsätts för mobbningen när några elever bråkar eller tjafsar med varandra 5. Var hjälpsam. Ser du någon som behöver hjälp gå fram och fråga om allt är ok. Skriven av Imane åk 6 9
Malala är en tjej som kommer från Afghanistan. Hon kämpar för kvinnor och barns rätt att leva och att gå i skolan. Hon öppnade en blogg och började skriva hur det är att leva som kvinna i Afghanistan. Bloggen blev stor och spreds fort i hela landet. Talibanerna som läste bloggen blev arga över att hon skrev om hur det är att leva som en kvinna i Afghanistan. Talibanerna ville stoppa Malala. En dag när hon var på väg till skolan kom en grupp talibaner fram till henne och sköt henne i huvudet och i halsen och sprang därifrån. En man hittade henne och förde henne till sjukhuset. Det var ett mirakel att hon överlevde. Hon fördes till Storbritannien där hon fick vård och hjälp av de bästa läkarna. Malalas historia spreds över hela världen och hon vann fredspriset i år och hon kommer att få ett nobelpris. Alla priser som Malala får skänker hon till de organisationer som hjälper barn och skolor. Hon vill att alla barn ska ha rätt att gå i skolan och få leva som de själva vill. Malala har skänkt pengar till skolor för att ska de ha råd att köpa bänkar, böcker, pennor och tavlor där lärarna kan anteckna på. 10
Världen livsvillkor i världen I världen finns det fattiga och rika människor. Några har inga hus och andra är sjuka men kan inte få någon hjälp för att de inte har pengar för att kunna gå till läkaren. Vi i västvärlden hjälper de fattiga med att skicka och skänker pengar så att de får allt som de behöver som mat, kläder och för att kunna bygga hus att bo i. I många länder är det krig och dödliga sjukdomar. Många människor lever i krig och har många olika sjukdomar. Många barn drabbas och där har barnen inga rättigheter och skydd, oskyldiga barn dör. I årskurs 3-4 har vi arbetat med temaarbetet livsvillkor i världen. Vi ritar våra drömhus och ritar fattiga hus som vi därefter skriver texter till. I årskurs 7-9 arbetar eleverna också men livsvillkor i världen. Varje elev har valt ett U-land som de skriver om. Alla arbeten som vi gör ska vi hänga upp och visa på en utställning som vi ska ha på skolan. Vi på skolan hjälper fattiga länder genom att vi varje år har Operation Dagsverke där vi säljer saker på loppmarknader och alla pengar skänker vi bort till de i behov. Människorna som får pengarna blir glada Tänk om du levde i ett fattigt land. Skulle inte du bli ledsen? Därför är det viktigt att alla hjälper till på alla sätt man kan. I länder som Kongo, Nepal och i Syrien har barn som går i skolan inga skolbänkar, stolar eller tavlor för lärarna att skriva på. Eleverna sitter på golvet och använder sin ryggsäck som skrivbord. När det blir kallt fryser dem för att fönstren är trasiga och det finns ingen värme. * SKOLMILJÖN *skolan är lugn och alla har arbetsro. Vi tar hand om skolmiljön och nya elever som börjar på skolan. Vi städar i matsalen och i klassen. Det är viktig att ta hand om skolmiljön. Skolan är roligt, viktigt och bra. Skriven Av Mohamed Albaj 11
En filmrecension Frozen är en film. Den går på bio. Den handlar om en storasyster som heter Elsa. Hon har en lillasyster som heter Anna. En dag skulle de leka och Elsa förvandlade hela salen till is och snö. Anna tycker om att hoppa på snötopparna. En dag så ramlade Elsa baklänges och snubblade på isen. Då tappade hon kontrollen och Anna ramlade så att hennes hår blev helt vit. Elsa och Anna åkte en dag hem till en grupp troll och de hjälpte Anna fast då gjorde han så att Anna glömde att Elsa hade krafter. Anna började tjata om Elsa ville gå ut men hon hade sagt nej. Deras mamma och pappa skulle åka med båten. Det var åska och jätte stora vågor och vågorna åkte över båten så att föräldrarna dog. Anna gick på hennes föräldrars begravning, Elsa stannade i sitt rum. Anna kom för sista gången och sjöng för Elsa. Men båda började gråta och de var jätte ledsna och stod inte ut mer. Filmen är jätte bra och jag tycker att alla ska se filmen under jullovet. Skriven av Jamilla åk 12
Skolan I början av terminen började skolan på riktigt och vi kom igång med alla ämnen. På skolan har vi NO, SO, svenska, matematik, idrott, bild, musik, slöjd och hem och konsumentkunskap. Alla klasser har ett eget klassrum. Idrotten har vi i idrottshalen i Vällingby. Bild har vi i bildsalen. När vi har musik så är vi i vårt klassrum. Jag tycker att alla ämnen är viktiga. Kompisar säger till varandra att de är trötta på skolan men jag säger att de inte behöver ogilla skolan för skolan är rolig. Alla elever har ett eget skåp där man kan låsa in sina värdesaker. När vi har rast är vi ute på ängen och bygger snögubbar. I SO jobbar vi mycket med tankekartor och kartor. I NO gör vi nästan samma sak. I musik brukar vi välja en låt sen får vi ett papper och skriver vad vi känner kring låten. Vi gör också mer saker i musik som att spela på olika instrument. I svenska brukar vi jobba med böckerna och med läsfixarna. Vi pratar även om hur de har det i andra länder som är fattiga. I bild gör vi mycket, vi skapar olika saker. Skriven av Jamila åk 3 13
Världens Planeter Planeterna i Universum täcker en stor del som ingen kan uppskatta. Det finns en sol och 8 planeter i vårt solsystem. Planeterna snurrar runt solen i banor. Planeterna ligger i den här ordningen: Merkurius, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus. Det fanns olika planeter som finns i jorden. Och det kan hända också att det kan komma flera planeter. Den planet som ligger närmast solen heter Merkurius. Merkurius är en av de kallaste planeterna trots att den ligger närmast solen. Planet nummer två från solen är Venus. Venus kallas ibland för aftonstjärnan. På kvällen ser den ut som en stjärna för att den lyser så starkt. Så här ser planeterna ut! Skriven av Ahmed A åk 5 14
Luciatraditionen Snart är det återigen dags att se luciatåg på dagis, skolor och arbetsplatser. Många kanske inte känner till att luciasången har ett italienskt ursprung och att Santa Lucia var ett katolskt helgon från Siracusa på Sicilien. Men vad har helgonet för koppling till vårt luciafirande? Inte särskilt mycket visar det sig. Luciasången skrevs 1848 av den italienska kompositören Teodoro Cottrau. Sången har ingenting med helgonet Santa Lucia eller vinterljusfester att göra. Sången är en hyllning till stadsdelen och halvön Santa Lucia i Neapel. Texten handlar om hur kaptenen till en liten båt ropar in passagerare genom att poetiskt beskriva hur vacker halvön Santa Lucia är från havet. Sången spreds till Sverige i början av 1900-talet. När luciafirandet blev en tradition i hela Sverige på 1920-talet använde man melodin och skrev helt enkelt en egen text som passade till det svenska firandet. Traditionen med att flickor skulle klä sig i ett vitt lakan med ljuskrona i håret var en tradition som importerades från Tyskland under 1700-talet, där kläddes en flicka upp för att vara "Chriskindlein", en slags Jesus-gestalt med en gloria av ljus. Vårt svenska luciafirande är alltså en blandning av ljusfest och traditioner från tyska traditioner med barn utklädda till Jesus och en sommarvisa från Neapel. 15
Det enda helgonet Santa Lucia från Siracusa verkar ha att göra med det svenska luciafirandet är att hennes dag sammanfaller med firandet den 13 december. Lucia betyder ju också ljus, vilket gör det till en lämplig benämning på vårt firande av att ljuset är på väg tillbaka. 16
Anna Laestadius Anna Laestadius Larsson har en lång erfarenhet som journalist från bland annat Aftonbladet och Hänt Extra. Hon har även varit redaktör och redaktionschef vid både magasin, som Amelia och M- magasin, och ett stort antal tvprogram såsom Melodifestivalen. Dessutom medverkade hon under många år som kolumnist i Svenska Dagbladet. Barnbruden är första delen i en planerad trilogi. Skolan fick besök av Anna. Anna berättade om hur hon fick ideen om att skriva om Barnebruden. Anna berättade även hur kvinnorna och männen levde under 1700-talet. Barnbruden handlar om unga Charlotte som är 15 år och blir bortgift med sin kusin. Boken handlar om historiska romaner, om hur kvinnor levde förr i tiden och hur livet såg ut. 17
Benin i åk 9 och författaren Anna. Benin har fått sin bok signerad av Anna. Abdisalam åk 9, författaren Anna och Keynan åk 8 har fått sina böcker signerade av Anna Skriven av Mohamed Alsaid åk 9 18
Nobelfest I skolan har vi varje år den 10 December Nobelfest på skolan. Alla elever som presterar bra både kunskapsmässigt och socialt får priser i samtliga ämnen. Varför har man Nobel dagen? Alfred Nobel föddes 1833 i Sverige och dog 1896 i Italien. Han var en svensk kemist. Det var Alfred som uppfann dynamiten och stiftade nobelpriset. Alfred uppfann dynamiten för att han ville uppfinna ett verktyg som människor kunde använda sig utav när det var krig och så uppfann han dynamiten/explosioner. Alfred Nobel var en mycket begåvad person och han trodde på mänsklighetens utveckling. Han skrev också dikter om livet och ensamhet. När han låg på sin dödsbädd var hans önskan att alla hans förmögenheter skulle gå till människor som utvecklar och kommer på olika uppfinningar och som förtjänar priser. Det är därför vi har Nobel dagen för att hylla Alfred Nobel. Skriven av Outhman åk 7 19
Gymnasiemässan Gymnasiemässan i Stockholm är Sveriges största Gymnasiemässa som riktar sig till elever i åk 9 i Stockholm. Här ges föräldrar och elever chansen att tillsammans träffa representanter från skolor och diskutera gymnasievalet. Gymnasiemässan är ett unikt tillfälle att möta ett stort antal gymnasieskolor på en och samma plats. Det finns mycket att välja för elever i dag därför är det viktigt att kunna få svar på sina frågor från lärare, skolpersonal, rektorer samt från elever. 1. Du kan skaffa dig information om vad det finns för program och inriktningar och vilka skolor som erbjuder dessa. 2. Du kan få hjälp av Gymnasieantagningen när det gäller hur antagningen går till, hur du gör din ansökan, hur antagningsgränserna ser ut, betyg och mycket annat. 3. Studie- och yrkesvägledare kan förklara vad som skiljer de olika programmen åt, vilka möjligheter till studier som finns efter gymnasiet och mycket annat. Du kan också fråga dem om vilka program du kan gå för att förbereda dig för olika yrken. Skriven av Mohamed Alsaid åk 9 20
Canada is a country in North America. Canada is, with an area of 9.958000000 square kilometers, the world's second largest country in area after Russia. With a population of about 34 million, it is one of the most sparsely populated countries. Canada borders the Pacific Ocean to the west and the Atlantic Ocean to the east and has land borders with the United States to the west and south. To the northeast is the sea border to Greenland with only a few mile distances between land masses of the nearest place. In the east, Canada has a maritime border with the small French islands of Saint Pierre and Miquelon. Northern Canada stretches almost all the way up to the North Pole and is part of the Arctic. In Canada live 34 million people. Canada's capital is the city of Ottawa. Canada has many celebrities, for example Justin Bieber, he is 20 years old and come from Canada. In Canada there are two official language: French and English. There are three major mountain ranges in Canada: Rocky Mountains, Laurentian Mountains and the Coast Mountains. The most important rivers are: Mackenzie and St. Lawrence. by Aya Alazam (6 th Grade) 21
Ireland is one of the wealthiest countries in the world. Ireland has two official languages: English and Irish. The population of Ireland is between 4 and 5 millions. Ireland is known for its nature because their nature is very beautiful. Ireland is called Eire in Irish and is also known as the Republic of Ireland. The capital of Ireland is Dublin, which is home to one million people. Other cities in Ireland are Cork, Limerick and Galway. The climate of Ireland can be summed up as being mild, moist and changeable. The Irish have a great affection for nature and rural life. Ireland is a nation of storytellers. Ireland is a member country of the European Union. The country is an island in the North Atlantic and part of the British Isles archipelago. With an area of 84,000 km 2, Ireland is the thirdlargest island in Europe. Ireland has beautiful mountains and beautiful forests. They also have really good coffee. In 2002 Ireland was the first country in the world to have an environmental tax for plastic shopping bags and in 2004 it was the first to introduce a public smoking ban. Ireland has won the Eurovision Song Contest a record seven times. by Imane and Lachin (6 th Grade) 22