[PLANERING PÅGÅR] Nationell utbildning för Samhällsoch hälsokommunikation
2 Utbildning i samhälls- och hälsokommunikation Samhällsorientering för nyanlända invandrare ska underlätta etablering i arbets- och samhällsliv genom grundläggande förståelse för det svenska samhället och en grund för fortsatt kunskapsinhämtande. Målet är att är att deltagarna utvecklar kunskap om de mänskliga rättigheterna, de grundläggande demokratiska värderingarna och den enskildes rättigheter och skyldigheter samt om hur samhället är organiserat och om praktiskt vardagsliv. Hälsofrämjande åtgärder ses idag om en allt viktigare del i etableringsprocessen för nyanlända flyktingar. Samhällsorientering i kombination med hälsokommunikation är ett sätt att stödja en positiv hälsoutveckling och minska hälsoskillnader mellan migranter och befolkningen i stort. MILSA, forskningsbaserad stödplattform för migration och hälsa, har i samarbete med länsstyrelserna tagit fram rekommendationer för hälsokommunikation kopplat till samhällsorienteringen.
3 Inom ramen för MILSA arbetar länsstyrelserna och en rad lärosäten med att utveckla en nationell utbildningsplattform för samhällsoch hälsokommunikatörer. Arbetet genomförs i samarbete med sakkunniga inom jämställdhet och mänskliga rättigheter. Plattformen kommer att byggas upp kring regionala centrum. Följande lärosäten är involverade i arbetet: Luleå tekniska universitet Mittuniversitetet Malmö högskola Lunds universitet Uppsala universitet Utvecklingsarbetet kommer att ske i samverkan med ett antal organisationer som är verksamma inom samhällsorientering och/eller hälsokommunikation.
4 Övergripande upplägg Utbildningen är till för såväl samhälls- som hälsokommunikatörer och ger en grund- eller vidareutbildning för att arbeta med samhälls- och/ eller hälskommunikation. Kursmetodiken innebär att deltagaren får möjlighet att direkt omsätta ny kunskap och metodik i det dagliga arbetet. Samtliga kursmoment relaterar till de 8 block som ingår i förordningen om samhällsorienteringen. Uppsala universitet samordnar den nationella plattformen till vilken dessa utbildningscentra är kopplade. Utbildningen kommer att bestå av en grundkurs och ett antal valbara fördjupningskurser inom både samhällsorientering och hälsokommunikation. Den genomförs utifrån kursdeltagarnas behov och förutsättningar. Kurserna innehåller teoretiska avsnitt kombinerat med gruppdiskussioner och/eller praktiska övningar. Utbildare kommer att hålla i ett antal regionala fysiska utbildningsträffar som kompletterar webbutbildningen.
5 Grundkurs Grundkursen erbjuder grundläggande kunskap och kompetens när det gäller pedagogik, kommunikation och hälsofrämjande arbete och samhällskunskap. Undervisning sker huvudsakligen via webben och med 3 obligatoriska träffar (vid start, i mitten och i slutet) och två obligatoriska e-möten på webben. Fördjupningskurs Grundkurs eller likvärdig kurs krävs för att få ta del av fördjupningskurs. Fördjupningskurserna innefattar teman som migration och hälsa, psykisk och fysisk hälsa, sociala bestämningsfaktorer för hälsa samt fördjupning av kunskapsområden inom samhällsorienteringen. Anmälan till fördjupningskurserna sker separat och de läses på kvartsfart. Utrustning för att kunna delta Dator, internetuppkoppling, headset, webbkamera. Utbildningsform Distansutbildning via internet. Fysiska möten blandat med webbseminarier alternativt enbart webbseminarier.
6 Kriterier Kriterier för att kunna ingå som projektparter i den nationella utbildningsplattformen för samhälls- och hälsokommunikation: 1. Organisationerna ska ha verksamheter med kommunikatörer (samhällskommunikatörer, hälsokommunikatörer eller samhälls- och hälsokommunikatörer). 2. Organisationen kan avsätta arbetstid för kommunikatörer under projekttiden i syfte att medverka i kompetensutvecklings-, utbildnings- och uppföljningsinsatser. 3. Organisationen avsätter tid för att medverka i projektets övriga aktiviteter såsom möten, seminarier och konferenser samt övergripande uppföljning och utvärdering. 4. Organisationen avsätter resurser för nödvändig projektadministration (tidsrapportering, framtagande av nödvändiga intyg etc.).
7 Exempel på teman i grundkursen Samhällsorientering, utgångspunkter & principer Hälsa & samhälle Hälsa i Sverige och världen över tid Migration & hälsa Hur kan man arbeta hälsofrämjande? Hälsolitteracitet Pedagogik & lärande Kommunikation & hälsokommunikation Interkulturell kommunikation Rollen som kommunikatör Exempel på fördjupningskurser Migration & hälsa Stress, kost & motion Alkohol, tobak & narkotika Hälso- & sjukvårdssystemet Egenvård & första hjälpen Tandhälsa Kroppen & sexuell hälsa Fördjupning inom SO:ns grundläggande områden: Att komma till Sverige Att bo i Sverige Att försörja sig & utvecklas i Sverige Individers rättigheter & skyldigheter
8 Kontakt Samordning utbildningsplattform Josefin Wångdahl, samordnare utbildningsplattform Uppsala universitet josefin.wangdahl@pubcare.uu.se Klara Steinvall, projektassistent, Länsstyrelsen Skåne klara.steinvall@lansstyrelsen.se Länsstyrelsernas fokusgrupp - samhällsorientering Torgny Ängquist, Länsstyrelsen Skåne torgny.angquist@lansstyrelsen.se Assar Häggbladh, Länsstyrelsen Västernorrland assar.haggbladh@lansstyrelsen.se Länsstyrelsernas fokusgrupp - hälsa Katarina Carlzén, projektledare MILSA, Länsstyrelsen Skåne katarina.carlzen@lansstyrelsen.se Runa Ödlund, Länsstyrelsen Västernorrland runa.odlund@lansstyrelsen.se