Processbeskrivning: Hur man involverar studeranden med mindre möjligheter i internationella utbyten

Relevanta dokument
Checklista för att skicka studeranden med färre möjligheter på internationella utbyten

Linnaeus-Palme Projektansvar & rollfördelning

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015

Stöd för mobilitet utan hinder. för ERASMUS+ högre utbildning

Praktikantens namn:... Personnummer:... E-post...

Vad önskar arbetslivet? Undervisnings- och kulturministeriet

Fondens namn: Grundtvig Mobilitetsstipendier - Fortbildningsstipendier

Utlandspraktik Erasmus+

SÅ FÅR DU TILL EN BRA START

estudiebyrå - STUDIETJÄNSTER

Tips och råd till handledare för praktikanter

Belöningar och bidrag ur Atmen-fonden

Likheter och skillnader mellan Mobilitetsprojekt och Strategiska partnerskap inom Erasmus+

Guide till handledare

Projektets längd: Besöket eller utbytet pågår minst en dag och högst 12 veckor.

Medarbetarenkät 2013

Metoden Arbete med stöd i korthet

Styrning och ledning av Leader Upplandsbygd Ansvarsbeskrivning och allmänna riktlinjer för verksamheten

VOLONTÄRINSATSER FÖR MISSION OCH BISTÅNDSPROJEKT. Instruktioner för volontären, församlingen och missionären.

Bilaga till kursplan för TPTE06 Praktik

ANSÖKAN OM ANLÄGGNINGSBIDRAG FÖR GÅNG- OCH CYKELVÄG PÅ LANDSBYGDEN

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå

PRAO för elever i grundskolan TILL ARBETSGIVAREN. Information inför PRAO. Försäkring. Arbetsuppgifter och ansvar. Riskbedömning

Lagstiftning om utbildning som ordnas på arbetsplatsen

Stipendier för avgiftsskyldiga studenter Riktlinjer För läsår 2017/2018

Medarbetarenkät / Piteå. Svarsfrekvens: 80,7

3. Villkor ANSÖKAN HUMSTIPENDIET. Stipendiets syfte. Behörighetskrav. Ansökningskrav

Förslag till. praxis vid utdelning av forskningsstipendier för stiftelser

Medarbetarundersökning Totalrapport

Handledare. Yrkesintroduktionsanställning (YA) Serviceentreprenad Specialservice. Utgåva 2 1

Handbok ALLMÄN INFORMATION. Svenska

Medarbetarenkät Robertsfors / BOU. Svarsfrekvens: 87,2

MANUAL FÖR HANDLEDNING AV AT-LÄKARE

PRESENTATION AV KARLEBY BILDKONSTSKOLA FÖR BARN OCH UNGA

Arbetsmaterial

Dnr LS 2010/68, A13

YA-delegationens handledarutbildning Upplägg för studiecirkel

Cooperative Education, Co-op. En kombination av studier och arbete i samarbete med näringslivet

Övergripande jämförelse

Internationellt studentutbyte utan hinder Checklista för högskolor och studerande som åker på utbyte

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

GRUNDTVIG Volontärprojekt för seniorer. Ansökningsanvisning 2013

FoU-guidesuppdraget. Bakgrund

VAD MAN KAN VÄNTA SIG AV EVS

Informationsmöte för utresande utbytesstudenter VT16

Medarbetarenkät Lycksele / MSF. Svarsfrekvens: 100

Medarbetarenkät / Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Svarsfrekvens: 74,3

APU UTOMLANDS: Erfarenheter och kontakter för livet

En utvecklingsmodell för arbetsplatskompetensen på mångkulturella arbetsplatser

Världen väntar MINOR FIELD STUDIES. - En möjlighet att skriva uppsats utomlands. International Office (B311)

Med kommun avses i detta avtal även samkommun.

Tips för att utbilda handledare med hjälp av Skolverkets webbaserade handledarutbildning. aplhandledare.skolverket.se

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Introduktionspolicy Fastställd av kommunfullmäktige 11 mars 2002, 18

Erasmus+ yrkesutbildning

SATSA PÅ ETT UTBYTE MED MÅNGA VINNARE PLUGGJOBB. Kvalificerat arbete för akademiker under studietiden

Studenternas Stipendiestiftelse vid Mittuniversitetet

1.1 STIPENDIUM FÖR MANUSKRIPT

Viktiga förutsättningar för chef. Följs upp varje år Den som fördelat bokar samtal Ta upp det som du kom fram till i uppgiften. Returnera skriftligt

Rehabiliteringsrutin Fastställd av rektor

Världen väntar MINOR FIELD STUDIES. - En möjlighet att komma bort från Högskolan i Borås medan du skriver uppsats. International Office (B311)

Checklistor för intyg från utbildningsanordnare gällande ansökningar om uppehållstillstånd för övriga studier

RIKTLINJER FÖR INTRODUKTION AV NYANSTÄLLDA

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Arbetsplatsfo rlagt la rande inom vuxenutbildning

Reglemente för föreningsbidrag i Flens kommun

Personalenkät /2/2011

Kommunledningskontoret Personalenheten 1(5)

Arbetsplatsförlagd utbildning, AFU

Utveckling för dig som är handledare.

HANDBOK. för ansökan av medel från Centerkvinnornas fond VÄRLDEN ANGÅR OSS

PROGRAM FÖR ÖKAD ARBETSLUST

SODEXOS UPPFÖRANDEKOD FÖR LEVERANTÖRER

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV

Internationella möjligheter på uppsatsnivå

Ramar och kriterier Minor Fields Studies 2017

UTVÄRDERING [År] UTVÄRDERING AV SEMESTERVIKARIERNAS UPPLEVELSER 2015 Socialförvaltningen Ovanåkers kommun

Följs upp varje år Den som fördelat bokar samtal Ta upp det som du kom fram till i uppgiften. Uppgiftsfördelning. Uppgiftsfördelning. Övning.

PERSONALHANDBOK FAGERSTA KOMMUN Personalkontoret

1(9) Rekryteringspolicy. Styrdokument

Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden

Modul 7 Att söka arbete För Handledare

Grundtvig. Europeiska unionens. program för. vuxenutbildning

Verksamhetsansvisningar för klubbar inom Svenska Elektrikerförbundet

GUIDE TILL HANDLEDARE GLOBALA KRONOBERGS. GLOBALA KRONOBERG Infanterigatan Växjö T E H

Arvika kommun medarbetarundersökning. Resultatrapport

Riktlinjer. Praktikantprogrammet för yngre personer. Ansökningsomgång 2013

Budgetinfo. Grundförutsättningar. Budgetarbetet. Vem kan bära kostnader? Hur kan projekten finansieras? Roller och ansvar i partnerskapet

Kimitoöns personalstrategi. Godkänd i fullmäktige

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare

Riktlinjer med bedömningskriterier för handläggning av Sundbybergs stads miljöstipendium och stipendium för jämlikhet

Kvalitet i ansökan Grundtvig och Comenius Fortbildning samt Grundtvig Besök och utbyten. Kerstin Hagblom Sara Norlund

Om projektet väljs ut för ett EU-bidrag inom ramen för Erasmus+ sker följande:

Svarsjournal 4 enheter har svarat. Namn Datum

Information om stipendier från Youth For Understanding Sverige programåret 2014/2015

Revisionsrapport Granskning av kommunens företagshälsovård. Krokoms kommun

Falköpings kommun. Jämställdhetsplan. Personalavdelningen

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

ANHÖRIGSTRATEGI för Kårkulla samkommun Godkänd av fullmäktige

Transkript:

Be Processbeskrivning: Hur man involverar studeranden med mindre möjligheter i Före utbyte Uppdatering av budgeten Diskussion gällande studerande Förkastar ansökan NEJ Mottar budgeten Information om möjligheterna att ta del av internationellt utbyte Hjälp, stöd, uppmuntran Tar emot ansökan, CV och presentationsbrev Tar beslut om man kastar eller godkänner ansökan IA- Skriver ansökan, Europass CV och presentationsbrev (med hjälp av den som ansvarar ) Tar emot information gällande ansökan; kastad/godkänd etag/ etag/

Befo Processbeskrivning: Hur man involverar studeranden med mindre möjligheter i Före utbyte Betalar ut stipendiet utgående från vad som står i avtalet Tar emot information om vem som har blivit beviljat stipendium samt stipendiets storlek Sänder ansökan, CV, presentationsbrev och eslagna datum till den mottagande Förkastar ansökan och kontaktar en annan potentiell mottagande partner Godkänner ansökan IA- Kulturella och språkliga beredelser. Förberedelse in perioden Inlärningsavtal och övriga gällande det (som bereds av den som är ansvarig mobiliteter) Bokning av resor, inkvartering samt ev. övriga arrangemang Skype-möte e avfärd. Slutliga beredelser in Tar emot ansökan, CV, presentationsbrev och eslagna datum till den mottagande NEJ Hittar arbetsplats och inkvartering (eller ger slag på olika inkvarteringsmöjligheter) Ger information om arbetsplatsen, inkvarteringen och övrigt som är bra att veta Tar emot detaljerad information gällande resorna etag/ Hittar arbetsplats och inkvartering (eller ger slag på olika inkvarteringsmöjligheter) Tar beslut om de kan erbjuda en arbetsplats eller inte etag/ En arbetsplats utses och den får information om studerande Delges inlärningsmålsättningarna och bestämmer arbetsuppgifterna. Sänder information om arbetstider

Du Processbeskrivning: Hur man involverar studeranden med mindre möjligheter i Under utbyte IA- etag/ etag/ Tar emot information om att studerande har anlänt anländer Möter upp studerande på en överenskommen plats Följer studerande till inkvarteringen och ger honom/henne tid att packa upp Praktisk information om inkvarteringen och näromgivningen. Guidad tur. Informerar om arrangemangen följande dag Sänder information om att studerande har anlänt Dag 2. Introduktion och beredelser hos den mottagande ges tid att bekanta sig med sin nya omgivning Dag 3. Inlärning i perioden börjar Dag 3.Följer studerande till arbetsplatsen Inlärning i Dag 5 och 14. Möte mellan studerande och den som är ansvarig det Introducerar studerande till samt arbetsuppgifterna

Duri Processbeskrivning: Hur man involverar studeranden med mindre möjligheter i Under utbyte Tar regelbundet emot information om studeranden framsteg IA- Dag 9 eller 10 och dag 15 eller 16. Feedback från den mottagandeorganisatione n från den mottagande om studerandes framsteg Är i regelbunden kontakt med studerande under Feedback till den sändande gällande Tar emot feedback / (t.ex dag 8 Dag 9 eller 10 och dag 15 eller 16. Feedback till den sändande om studerandes framsteg I slutet av perioden: Den sista utvärderingen Feedback på mobilitetsperioden Dagen e avfärd: Utvärdering av i sin helhet. Praktiska arrangemang gällande hemfärden Feedback till den sändande gällande Dag hemfärd: Försäkrar sig om att alla är underskrivna Följer studerande till tåg-/ busstation eller flygfältet Avfärd hemåt Ger feedback till studerande (t.ex dag 8 etag/ etag/ Ger feedback till studerande (t.ex dag 8 I slutet av perioden: Den sista utvärderingen Feedback på mobilitetsperioden

A Processbeskrivning: Hur man involverar studeranden med mindre möjligheter i Efter Utbetalning av resterande stipendie Tar emot information om erfarenheterna av Utvärdering av i sin helhet samt -perioden. Tar emot alla underskrivna Informerar det mottagande värd om att studerande har kommit hem samt ger feedback om etag/ IA- etag/ Kommer hem Rapporterar om och utvärderar Informerar om Tackar mottagande organisaton och IAarbetsplats per e post Mottar information om att studerande har kommit hem samt vad hon/han har gett feedback om